288 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

■ 만주 사변 이후 독립군이 한·중 연합 작전으로 일본군과 맞서 싸워 올린 전과를 정리할 수 있다.

■ 만주 지역에서 항일 유격대가 벌인 항일 투쟁의 전개 과정을 설명할 수 있다.

■ 중국 관내로 이동한 독립군이 벌인 무장 투쟁의 전개 과정을 파악한다.

학습 목표

교수·학습 활동 예시

○전시학습확인 ○ 학습 목표 확인

○ 진단 평가 실시

1. 만주 사변 이후 한·중 연합 작전을 펼쳤던 독립군 단체는?

2. 중·일 전쟁 이후 김원봉이 중심이 되어 결성한 독립군은?

○ 한·중 연합 작전

- 만주 사변 이후 활동이 어려워진 독립군이 중국군과 연합하여 항일 무장

투쟁을 전개했음을 설명한다.

- 241쪽 지도를 통해 양세봉의 조선 혁명군과 지청천의 한국 독립군이 일

본군을 물리친 전투 지역과 전과를 파악한다.

○ 만주에서의 항일 유격 투쟁

- 242쪽 도움자료를 통해 만주 지역에 사회주의 사상이 전파되면서 농민 운

동이 활발히 전개되고 항일 무장 유격대가 편성되었음을 설명한다.

- 만주 지역의 유격대가 중국 공산당 유격대와 연합하여 항일 운동을 전개

하였음을 정리한다.

- 항일 유격대가 중심이 되어 조국 광복회를 창설하였음을 정리한다.

○ 조선 의용대와 조선 의용군의 활동

- 다양한 세력들이 단일한 항일 전선을 형성하기 위해 민족 혁명당을 결성

하였음을 정리한다.

- 243쪽 자료를 활용하여 조선 의용대의 결성과 활동 상황을 파악한다.

- 243쪽 지도를 통하여 조선 의용대의 변화 과정과 조선 의용군의 결성

과정 및 항일 운동 전개 과정을 파악한다.

○ 형성 평가 실시

1. 만주에서 한·중 연합 작전을 펼쳤던 독립군 단체는 무엇인가?

2. 김원봉이 중심이 되어 중국 관내에서 결성한 독립군을 무엇이라고 하는가?

○ 학습 정리 ○ 차시 학습 예고

문답식

강의식

자기 주도 학습

강의식

자기 주도 학습

강의식

강의식

자기 주도 학습

탐구식

문답식

교과서

CD 자료

역사 부도

도 입(5분)

전 개(40분)

정 리(5분)

교수·학습활동단 계 교수·학습방법 학습자료

항일무장투쟁

Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의발전3_ 국외 민족 운동의 전개64차시

241~243쪽

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:14 PM 페이지288 mac01 T

28964차시- 항일무장투쟁

1. 조선 혁명군

조선혁명군은 1929년 3월만주지린성국민부

사무소에서 항일 투쟁의 지도자들이 모여 남만주

일대의유일혁명군정부인국민부를지지하기위

하여 결성된 조선 혁명당의 군사 조직이다. 조선

혁명군은 사령관에 이웅, 제1중대장에 양세봉 등

이 임명되었으며, 총 8개 중대로 편성되었다. 조

선 혁명군은만주사변 이후일본군 및만주군연

합부대와의전투로전력이크게약해져전면적인

개편을하였는데, 이때총사령관에양세봉이임명

되었다.

1932년 3월에서 7월에 걸친 흥경현 영릉가 전

투는조선혁명군이정규전을벌여일본군을크게

물리친전투였다. 이 전투에서총사령관양세봉의

병력 1만여명과중국의용군총사령이춘윤의병

력 2만여 명이 연합 전선을 펼쳐 일본과 만주 연

합군을크게물리쳤다. 그러나 1934년 9월일본군

과 격전을 치르면서 총사령관 양세봉이 죽은 뒤

김호석이 총사령에 임명되었으나, 일본군 대부대

의 본격적인 공격이 전개되어 그 세력이 점차 약

화되었다.

2. 사도하자 전투

1932년만주의한국독립당은중앙회의를개최

하여중국군과연합작전을전개할것을결의하였

다. 이에 지청천이 이끄는 한국 독립군은 중국 구

■Ⅶ-3-1. 항일무장투쟁

1. 한·중 연합 작전

⑴ 배경:̀ 만주국 수립 후 독립군 활동에 제약

⑵ 조선 혁명군:̀ 중국군과 연합 → 양세봉의 지휘 아

래 영릉가 전투, 흥경성 전투 승리 → 양세봉의 살

해, 간부들의 체포로 세력 약화

⑶ 한국 독립군:̀ 지청천의 지휘 아래 중국군과 연합,

토일군 조직 → 쌍성보 전투, 사도하자 전투, 대전

자령 전투에서 승리 → 김구의 요청으로 대한민국

임시 정부에 합류

2. 만주에서의 항일 유격 투쟁

⑴ 사회주의 사상 전파:̀ 소작료 인하, 영구 소작권 요

구 내세워 농민 사이에 세력 확장

⑵ 항일 유격대 창설:̀ 추수 투쟁·춘황 투쟁 전개 →

경찰서 무기 탈취, 무장 유격대 조직

⑶ 동북 인민 혁명군:̀ 중국 공산당 유격대와 함께 조

직, 만주 지역에 인민 혁명 정부 수립 → 일제의

본격적인 토벌 작전과 중국 공산당의 숙청으로 인

해 활동 위축 → 동북 항일 연군으로 개편

⑷ 조국 광복회:̀ 항일 통일 전선 실현, 인민 정부 수

립 목표, 함경도 지역까지 세력 확장

3. 조선 의용대와 조선 의용군의 활동

⑴ 중국 관내 사정:̀ 만주사변과 일제의 만주 점령 →

만주에서 활동하던 독립군 대거 이동, 의병 운동

가·무정부주의자·공산주의자등다양한세력활동

⑵ 민족 혁명당:̀ 단일한 반일 통일 전선 필요성 → 한

국 대일 전선 통일 연맹 결성 → 난징에서 민족 혁

명당 창당(1935)

⑶ 조선 의용대

① 창설:̀ 민족 혁명당이 공산주의 정당과 연합하여

조선 민족 전선 연맹 결성, 조선 의용대 창설

② 활동:̀ 중국 국민당 군대와 함께 선전 활동, 일

본군 포로 심문 수행

⑷ 조선 의용군

① 창설:̀ 조선 의용대 일부가 화북 지역으로 이동

하여 조선 독립 동맹과 조선 의용군 창설

② 활동:̀ 중국 공산당군과 태항산 지구 전투, 호가

장 전투 참가

수업 도움 자료(판서 내용)

보충 자료

(266~301)141교과7단원 2010.9.29 6:38 PM 페이지289 mac01 T

290 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

국군과 함께 토일군(討日軍)을 편성하고 항일전을

전개하였다.

1932년 12월토일군은경박호에서첫번째연합

작전을 전개하여 대승을 거두고 사도하자에 주둔

하며 병사 모집과 훈련에 열중하였다. 1933년 일

본과만주연합군은토일군의군세가증강되어감

을 감지하고 사도하자를 공격하였다. 토일군은 전

군을 4개 부대로 편성하고, 제1로군은 일본군을

유인하고, 제2, 3로군은 삼도하 분수령과 사도하

계곡에 매복하고, 제4로군은 이도하에서 적의 퇴

로를 차단하고 적의 수송 차량을 탈취할 계획을

세웠다. 1933년 4월 15일, 일본군은 1개 사단의

병력으로 이도하를 거쳐 사도하로 진격하였다. 토

일군은 작전대로 일제히 공격하여 일본군을 격파

하였다. 사도하자 전투에서 승리한 토일군은 전군

을 3개부대로나누어동경성을공격하여다시한

번대승을거두었다.

3. 동북 항일 연군

만주 지역에서 활동하던 사회주의자 및 사회주

의 성향의 항일 유격대원들은 1930년 코민테른의

일국 일당주의에 따라 중국 공산당 동만 특별위원

회에흡수되었다. 이러한가운데 1931년가을에일

어난추수투쟁과이듬해봄에일어난춘황투쟁을

계기로 만주 지린 성 일대에 한인 사회주의자들이

중심이 되어 항일 유격대가 결성되었다. 그러나

1934년중국공산당동만특위는통일전선을결성

하라는지시와함께항일유격대를동북인민혁명

군으로재편하였다. 당시한인들은동북인민혁명

군 내의 간부직을 다수 차지하고 있었다. 그러나

1932년부터 시작된 이른바‘민생단 사건’으로 인

해 동북 인민 혁명군 내의 한국인 간부는 거의 사

라지고중국인출신들이그자리를대신하였다.

민생단은 매일신문 부사장 박석윤이 만주에서

만든 일종의 친일 단체였다. 그런데 한 한국인 공

산당원이일본경찰에잡혔다가석방된사건을계

기로한국인들중일제의앞잡이가있다는풍문이

동만특위 내에 퍼지기 시작하면서 중국 공산당원

의한국인숙청이시작되었다. 1932년부터시작된

이른바‘민생단사건’은 1936년종결될때까지약

460여 명의 한국인 공산당원이 숙청되는 결과를

가져왔고, 동북 인민 혁명군 간부 중 다수도 숙청

대상에 포함되었다. 결국 중국 공산당은 한국인을

숙청한‘반민생단 투쟁’의 오류를 인정하고 1936

년 동북 인민 혁명군을 해체하고 동북 항일 연군

을 조직하였으며, 그 중 하나의 부대를 한국인만

으로구성한다고결정하였다.

4. 민족 혁명당

1920년대후반민족유일당운동이실패로돌아

감으로써 민족 운동은 한때 침체에 빠졌다. 그러

나 일제의 만주 침략과 상하이 사변으로 민족 운

동은다시활기를되찾아독립운동단체들의통일

방안이모색되었다. 1932년상하이에서김규식등

이 중심이 되어 다음과 같은 취지로 한국 대일 전

선통일동맹을결성하였다.

우리들이 나아갈 유일한 길은 일본 제국주의 통치

의 전복이다. 우리들이 독립 자유를 획득하기 위한

투쟁을 적극적으로 전개함에 있어서 당면한 가장 중

요한 일은 전선의 통일 문제이다. …… 고로 우리들

은 종래의 일국의 장해를 타파하고 분연 궐기하여

대일 전선 통일 동맹을 조직함으로써 일제의 반일

혁명 세력을 집중시킨다. 우리들은 활동의 통일을

실현시키기 위해서 충실히 분투할 것임을 서약한다.

한국 대일 전선 통일 동맹은 보다 효과적인 항

일 투쟁을 위하여 1935년 7월 5일 의열단, 한국

독립당, 신한 독립당, 조선 혁명당, 미주 대한인

독립단등 5당대표가난징에서다음과같은당의

를선언하며민족혁명당을결성하였다.

본 당은 혁명적 수단으로써 구적 일본의 침탈 세

력을 박멸하고 5천 년래 독립 자주하여 온 국토와

주권을 회복하고 정치, 경제, 교육의 평등을 기초로

한 진정한 민주 공화국을 건설하여 국민 전체 생활

의 평등을 확보하며 나아가 세계 인류의 평등과 행

복을 촉진한다.

민족 혁명당에는 대한민국 임시 정부의 유지를

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:14 PM 페이지290 mac01 T

29164차시- 항일무장투쟁

옹호하던 한국 독립당계 일부 인사가 불참하였으

나, 당시 국외에서 활동하던 거의 모든 독립운동

정당및단체들을망라함으로써민족연합전선으

로서 그 의미가 충분하였다. 민족 혁명당은 1937

년 12월조선민족해방자동맹및조선혁명자연

맹 등 사회주의 계열 정당을 규합하여 조선 민족

전선 연맹을 결성하였으며, 1938년에는 그 산하

군사조직으로조선의용대를창설하였다.

5. 조선 의용대

민족혁명당은중·일전쟁이일어나자모든독

립운동 단체 및 세력들이 항일전에 나설 것을 기

관지‘전도’를통하여다음과같이독려하였다.

•중·일 전쟁은 동시에 조선 민족 해방 운동이다.

우리 민족의 비상 시국은 왔다. …… 우리 모두가

무장하여 중국군의 항일전에 참가하여야 한다. 그리

하여 적 일본군 박멸에 중국군과 함께 피를 흘리자.

- 1937년 7월 19일자

•국내에서는 적의 식량 공급을 단절하고 교통 기관

을 파괴하여 전국적 무장 투쟁을 감행할 것, 만주의

동포들은 반만 항일군에 가담하여 맹렬히 유격전을

벌여 적의 후방을 습격할 것, 일본에 거주하는 동포

들은 단독 또는 다른 반일 피압박 세력과 연락하여

군사·경제의 중요 근거 시설을 파괴할 것, 중국에

거주하는 동포는 중국 항일 전선에 직접 참가하라.

- 1937년 7월 29일 호외

그러나중국의임시수도우한이일본군에게함

락되자김원봉등은군관학교졸업생등을규합하

여 조선 의용대를 결성하였다. 조선 의용대는 중

국 국민당 군대에 배속되어 대적 선전, 중국인 민

간인에대한선전, 일본군포로심문, 일본군문건

번역 등을 하였으며, 때로는 직접 전투에 참가하

였다. 그러나 민족 혁명당과 조선 의용대는 심각

한 문제가 있었다. 지청천 등은 김원봉의 독주와

민족혁명당의좌경화에불만을품고 1937년에대

한민국 임시 정부 편으로 돌아섰으며, 일부 사회

주의자들은 민족 혁명당의 정체성에 불만을 품고

당을 떠나 중국 공산당에 가입하였다. 또한 조선

의용대내의급진적인청년들은조선의용대가중

국 국민당의 눈치를 본다는 이유로 부대를 몰래

중국공산당이우세한지역인화북지역으로이동

시켰다. 조선 의용대가 화북 지역으로 이동하자

민족혁명당세력은크게위축되었다.

▶참고 문헌

1. 편집부, 『한국사특강』, 서울대학교 출판부,

2008

2. 박경식, 『일본 제국주의의 조선 지배』, 청아출

판사, 1986

3. 망원 한국사 연구실, 『한국 근대 민중 운동

사』, 돌베개, 1989

4. 편집부 편, 『한국 독립운동사』, 한국일보사,

1988

5. 편집부, 『한국 민족문화 대백과사전』, 한국 정

신문화 연구원, 1991

(266~301)141교과7단원 2010.9.29 6:39 PM 페이지291 mac01 T

292 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

■ 일제의 대륙 침략 이후 대한민국 임시 정부의 시련과 이동 과정을 정리할 수 있다.

■ 한국광복군의 창설 과정과 세력을 확장해 나간 과정을 설명할 수 있다.

■ 태평양 전쟁 이후 한국광복군의 활동과 국내 진공 작전을 계획하였음을 파악한다.

학습 목표

한국광복군의창설과활동

Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의발전3_ 국외 민족 운동의 전개65차시

244~246쪽

교수·학습 활동 예시

○전시학습확인 ○ 학습 목표 확인

○ 진단 평가 실시

1. 민족 혁명당에 대응하여 김구가 1935년에 창당한 정당은?

2. 한국광복군이 영국군과 연합하여 활동했던 전선은?

○대한민국 임시 정부의 이동

- 1930년대 중국 관내에서 한국 국민당과 민족 혁명당으로 민족 운동 세

력이 나뉘게 되었음을 설명한다.

- 244쪽 지도를 통해 중·일 전쟁 이후 대한민국 임시 정부가 충칭까지

이동하게 된 배경과 이동 과정을 파악한다.

○한국광복군의 창설

- 대한민국 임시 정부가 한국광복군을 창설하게 된 배경을 정리한다.

- 245쪽 도움자료를 통해 한국광복군이 병사를 모집하여 세력을 확장해

나간 과정을 파악한다.

- 한국광복군이 중국 국민당 정부의 지원으로 재정적 어려움을 극복하였고,

조선 의용대의 합류로 병력이 증강되어 군사 작전을 계획할 단계에 이르

렀음을 설명한다.

○한국광복군의 활동

- 일제가 태평양 전쟁을 일으키자 대한민국 임시 정부가 대일 선전 포고를

하고 한국광복군이 연합군의 일원으로 참가하였음을 정리한다.

- 246쪽 탐구활동을 통해 한국광복군이 대일 작전에 참가하여 다양한 활

동을 하였으며, 선전 활동을 통해 일본군 탈출 학병을 모집하였음을 파

악한다.

- 대한민국 임시 정부가 미국과 합동 작전으로 국내 정진 작전을 계획하고

훈련하였음을 정리한다.

○ 형성 평가 실시

1. 중·일 전쟁 이후 대한민국 임시 정부가 최종적으로 정착한 곳은 어디인

가?

2. 중·일 전쟁 이후 대한민국 임시 정부가 창설한 군사 조직은 무엇인가?

○ 학습 정리 ○ 차시 학습 예고

문답식

강의식

자기 주도 학습

자기 주도 학습

탐구식

강의식

자기 주도 학습

탐구식

강의식

문답식

교과서

CD 자료

역사 부도

도 입(5분)

전 개(40분)

정 리(5분)

교수·학습활동단 계 교수·학습방법 학습자료

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:14 PM 페이지292 mac01 T

29365차시- 한국광복군의창설과활동

■함께하는탐구활동 (교과서 246쪽)

활동 1. 일제는 중·일 전쟁이 장기화되면서 침

략 전쟁에 필요한 병력이 모자라자, 1938년 이른

바지원병제도를실시하여한국의청년과학생들

을 전쟁터로 내몰았다. 자료의 김재기도 학병 출

신으로 일제에 의해 일본군에 배속되었을 것으로

추정된다.

활동 2. 한국광복군의 첫 번째 과제이자 최대의

난제가 바로 병력을 확보하는 것이었다. 이를 위

해 한국광복군은 창설하자마자 병사를 모집하는

초모활동을전개하였다. 한국광복군의초모활동

은중국관내에서독자적으로활동하던세력을포

섭하거나개인적으로응모하게하는것이었다. 때

로는 일본군에 지원병으로 끌러갔다가 탈출한 병

사를설득하여모집하기도하였다.

1. 한국 국민당

김원봉이중심이되어결성된민족혁명당이대

한민국 임시 정부의 해체를 주장하자, 김구는

1935년대한민국임시정부를보위할목적으로다

음과같은창당선언문을발표하고한국국민당을

창당하였다.

인류로서 자기 국가가 다른 국가에 침범·점령되

어 다른 국민의 군림하에 영예, 생명, 재산을 박탈당

하여 노예로 되어 도살되는 것을 감수할 자가 있을

까. …… 이에 오등은 국가 주권의 완전한 광복으로

■Ⅶ-3-2. 한국광복군의창설과활동

1. 대한민국 임시 정부의 이동

⑴ 한국 국민당:̀ 이봉창·윤봉길 의거로 새로운 전기

마련, 민족 혁명당의 임시 정부 해체 반대 → 김

구, 한국 국민당 창당 → 조소앙, 지청천 등과 한

국 광복 운동 단체 연합회 결성

⑵ 대한민국 임시 정부의 이동:̀ 윤봉길 의거 계기로

항저우로 이동 → 중·일 전쟁을 계기로 창사를

거쳐 충칭에 정착

⑶ 한국 독립당:̀ 단일한 민족 운동 전개 위해 한국 독

립당(조소앙), 한국 국민당(김구), 조선 혁명당(지청

천) 해체 → 한국 독립당 결성

2. 한국광복군의 창설

⑴ 배경:̀ 중·일 전쟁 후 대한민국 임시 정부의 군사

위원회 설치, 군사 작전 계획 → 일본의 항저우 침

략으로 무산

⑵ 창설:̀ 충칭으로 이동 후 한국광복군 창설, 지청천

을 총사령관으로 임명

⑶ 병력 확보:̀ 초모 활동 계획 → 한국광복군 훈련반

에서 양성

⑷ 중국 국민당의 지원:̀ 중국 국민당 정부의 재정적

원조 → 한국광복군 행동 준승 9개 항 협정 체결

→ 중국 국민당이 한국광복군 지휘

⑸ 병력 증강:̀ 조선 의용대 일부 세력 합류

3. 한국광복군의 활동

⑴ 대일 전쟁 참전:̀ 일제의 태평양 전쟁 도발 → 대한

민국 임시 정부, 대일 선전 포고 → 한국광복군은

연합군의 일원으로 참전 → 중국 국민당군과 대일

전쟁 수행

⑵ 인도·미얀마 전선에서 활약:̀ 영국군과 연합, 대일

작전 참여 → 대적 방송, 일본군 문서 번역, 정보

수집, 포로 심문 등 활동

⑶ 국내 정진 작전 계획:̀ 미국 전략 사무국(O.S.S.)과

공동 작전 합의, 특수 공작 교육 실시 → 국내 침

투, 후방 교란 작전 계획 → 일본의 항복으로 실행

하지 못함

수업 도움 자료(판서 내용)

교과서 활동 답

보충 자료

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:14 PM 페이지293 mac01 T

294 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

부터 전민족적 정치, 경제, 교육 균등의 3대 원칙을

이룬다는 신앙을 확립하여 한국 국민당을 조직하였

다. …… 적의 모든 세력을 박멸하여 완전한 민주

공화국을 건설하고자 한다. 이로써 위로는 선조의

광휘를 빛나게 하고 아래로는 자손 만대에 영예를

발전시켜 세계 각국 민족과 공존 공영을 도모할 것

을 선언한다.

한국 국민당은 민족 혁명당과 대립하면서 대한

민국 임시 정부의 여당 역할을 하였다. 한국 국민

당은창당과정에서부터중국국민당과밀접한관

계를 가졌다. 한국 국민당은‘한민’과‘한청’두

잡지를발간하여당의독립사상을선전하였다.

2. 1930년대 대한민국 임시 정부를 둘러싼 정당

의 흐름

3. 한국광복군 창군

대한민국 임시 정부는 1940년 9월 17일 중국

충칭에서 한국광복군 창군식을 가졌다. 창군식의

공식 명칭은 한국광복군 총사령부 성립 전례였다.

대한민국임시정부국무원을비롯한약 200여명

이 참석한 당시의 상황을 조소앙은 다음과 같이

기록하고있다.

대한민국 22년 9월 17일 상오 여섯 시에 충칭 가

능빈관에서 한국광복군 총사령부 성립 전례를 열다.

식장 문전에는 큰 국기를 교차하였고 식장에 들어가

대중앙에 우리 국기를 달고 …… 근 여섯 시가 되는

가급 내빈과 우리 총사령부 장관 직원과 임시 정부

국무위원들이 모두 참석하여 근 200명에 달하다. 여

섯 시 정각이 되는 사회가 개최를 선포하다.

- 조소앙 문서

한국광복군은 창군되었지만, 초기의 활동은 매

우 어려운 상황이었다. 우선 한국광복군 인력을

각지에서 모집하였으나, 응모자가 많지 않아 부대

편성에 어려움을 겪었다. 또한 재정 문제도 한국

광복군의 활동을 어렵게 하였다. 당시 대한민국

임시 정부의 재원은 중국 국민당 정부가 주는 약

간의 지원금과 미주 각지에서 교포들이 보내오는

성금이전부였기때문이다.

4. 한국광복군 행동 준승 9개 항

1941년 11월부터대한민국임시정부는중국국

민당 정부로부터 군사 원조를 받을 수 있게 되었

다. 이로써 재정적 어려움을 겪었던 대한민국 임

시 정부와 한국광복군은 재정 문제를 어느 정도

극복할 수 있게 되었다. 하지만 중국 국민당 정부

의 군사 원조에는 다음과 같은‘광복군 행동 준승

9개항’이라는부대조건이달려있었다.

1. 한국광복군은 아군(중국)의 항일 작전 기간에 있

어 본회에 직속하여 참모총장이 장악 운영함.

2. 한국광복군은 본회에서 통할 지휘하되 아국이 계

속 항전하는 기간과 …… 아국 최고 통수부의 유

일한 군령을 접수할 뿐이요, 임시 정부와의 관계

는 아국의 군령을 수하는 지간에 있어서는 오직

고유한 명의관계를 보류함.

8. 중·일 전쟁이 결속되지 못한 이전에 있어서 한

국 임시 정부가 만일 한국 경내에 진입했을 때에

는 광복군과 임시 정부의 관계는 따로 논의하여

정하는 것으로 규정함.

한국 독립당 1930. 1.

지청천

최동오 홍진

김구

김구

김원봉

최동오

한국 독립당 1940. 5.

한국 국민당 1935. 11.

민족 혁명당 1935. 7.

한국 독립당

조선 혁명당

한국 독립당 조선 혁명당

민족 혁명당

신한 독립당 대한 독립당

한국 혁명당 의열단 1919. 11.

김규식

지청천 조소앙

김구 김원봉

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지294 mac01 T

29565차시- 한국광복군의창설과활동

‘준승’에 따르면 대한민국 임시 정부는 명목상

으로만 한국광복군의 통수권을 갖게 되는 것이며,

심지어 한국광복군이 압록강을 건너 조국에 진격

해 들어간다고 하더라도 별도의 협정이 있기까지

계속중국군의군령을받아행동해야한다고하였

다. 대한민국임시정부는중국국민당정부에‘행

동준승’의폐기를요구하였지만번번히거절당하

다가 1944년 8월에서야폐기되었다.

5. 대일 선전 포고

1941년 12월 8일 일본이 미국 하와이의 진주만

을 기습 공격하자, 중국은 다음날인 12월 9일에

대일 선전 포고를 하였고, 대한민국 임시 정부도

이튿날인 12월 10일에 다음과 같은 대일 선전 포

고를하였다.

본 정부는 3천만 한인을 대표하여 중·영·미·

소·가(캐나다)·호(오스트레일리아) 및 기타 제국의

대일 선전을 삼가 축하하는 바이다. 일본을 격패함

이 동아를 재건하는 가장 유효한 수단인 까닭에 이

에 특히 아래와 같이 성명한다.

1. 한국 인민은 반침략 전선에 참가하여 일개 전투

단위가 되어 공동 항일할 것을 원한다.

2. 1910년 한일 합병 조약 및 기타 일체 불평등 조

약의 무효와 반침략 국가인 한국에 있어서의 합

리적 기득권익을 거듭 선포한다.

3. 왜구를 중국과 한국 및 태평양 지역에서 완전히

구축하기 위하여 최후 승리를 거둘 때까지 혈전

한다.

4. 일본의 보호 아래에서 조성된 동북 및 남경 괴뢰

정권을 승인치 않을 것을 서약한다.

5. 루스벨트, 처칠 선언의 각 항이 한국 독립 실현에

적용되기를 견결히 주장한다.

6. 국내 정진 작전

1945년 유럽에서 독일이 거듭 패전하여 항복하

고일제의패망도시간문제라고여겨지던 3월 15

일에 임시 정부와 쿤밍 주재 미군 전략 사무국

(O.S.S.) 간에다음과같은‘한·미군사합작합의

사항’이협의되었다.

1. 한·미 양군은 공동의 적인 일본군을 박멸하기 위

하여 상호 협력하여 공동 작전을 전개한다.

2. 한국광복군은 미군으로부터 무전 기술과 기타 필

요한 기술을 훈련받고 적진과 한반도에 잠입하여

연합군 작전에 필요한 정보를 제공한다.

3. 미군은 공동 작전에 필요한 모든 무기 기재 및

군수 물자를 한국광복군에 공급한다.

4. 미군은 한국광복군에 육·해·공 교통 통신의 편

의를 제공한다.

5. 기타 필요한 군사적 지원을 상호 제공한다.

이와 같은 합의를 거친 후 김학규 등 특수 부대

는 1945년 4월부터 중국의 시안과 푸양에서 훈련

에 돌입하였다. 일본군 학도병 출신 광복군을 중

심으로특수공작교육을실시하고이들을국내에

투입하여일본군의후방을교란하며현지저항세

력을 육성하고자 하였다. 당시에는 아직 원자탄이

투하되지않은상황에서일제의패망을 1946년정

도로예상하였다. 그러나일제가 1945년 8월 15일

에 항복하면서 국내 정진 작전은 실행에 옮기지

못하였다.

▶참고 문헌

1. 권태억, 『근현대 한국 탐사』, 역사비평사, 1997

2. 편집부 편, 『한국 독립운동사』, 한국일보사,

1989

3. 편집부, 『한국 민족문화 대백과 사전』, 한국

정신문화 연구원, 1991

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지295 mac01 T

296 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

■ 제2차 세계 대전 막바지의 국제 정세를 정리할 수 있다.

■ 제2차 세계 대전 막바지에 국내외 독립운동 세력들이 국가 수립 운동을 전개하였음을 설명할 수 있다.

■ 각 독립운동 세력이 내세운 건국 강령을 비교하여 공통점과 차이점을 구분할 수 있다.

학습 목표

교수·학습 활동 예시

○전시학습확인 ○ 학습 목표 확인

○ 진단 평가 실시

1. 대륙 침략 이후 일제의 식민 통치 방식은?

2. 일제 패망 이전 국내외에서 건국 준비 활동을 했던 단체는?

○제2차 세계 대전 막바지의 국제 정세

- 1943년 이집트의 카이로에서 미국, 영국, 중국의 정상들이 한국의 독립

문제를 논의하였음을 정리한다.

- 247쪽 자료를 통해 1945년 7월에 열린 포츠담 회담에서 미국, 영국, 중

국의 정상들이 일본의 항복을 요구하였음을 파악한다.

- 미국이 두 차례의 원자 폭탄을 투하하여 일본의 항복을 유도하고, 얄타

협정으로 소련도 전쟁에 참전하였음을 설명한다.

○ 국가 수립 운동

- 제2차 세계 대전 막바지에 국내외 독립운동 세력들이 국제 정세의 변화

와 일본군의 위축을 이용하여 항일 투쟁을 강화했음을 설명한다.

- 248쪽 사료분석을 통해 이미 1930년대 후반 민족 혁명당이 민주 집권

의 정부 수립을 강령으로 내세웠음을 파악한다.

- 대한민국 임시 정부가 삼균주의에 입각한 건국 강령을 발표하였음을 정

리한다.

- 중국 화북 지역의 화북 조선 독립 연맹이 사회주의적 강령을 내걸고 국

가 수립 운동을 전개하였음을 설명한다.

- 국내에서 여운형 등이 조선 건국 동맹을 결성하고 민주주의 국가 건설의

강령을 발표하였음을 파악한다.

- 249쪽 탐구활동을 통해 각 단체의 건국 강령의 공통점과 차이점을 비교

하고 발표한다.

○ 형성 평가 실시

1. 제2차 세계 대전 중 한국 독립 문제를 처음 논의한 국제 회담은 무엇인가?

2. 삼균주의를 내걸고 건국 강령을 발표한 단체는 무엇인가?

○ 학습 정리 ○ 차시 학습 예고

문답식

강의식

자기 주도 학습

강의식

강의식

자기 주도 학습

자기 주도 학습

강의식

자기 주도 학습

발표식

문답식

교과서

CD 자료

역사 부도

도 입(5분)

전 개(40분)

정 리(5분)

교수·학습활동단 계 교수·학습방법 학습자료

건국준비활동

Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의발전3_ 국외 민족 운동의 전개66차시

247~249쪽

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지296 mac01 T

29766차시- 건국준비활동

■함께하는탐구활동 (교과서 249쪽)

활동 1.일제의패망직전발표된중국충칭의대

한민국 임시 정부 건국 강령과 중국 화북 조선 독

립 동맹의 건국 강령, 그리고 국내에서 여운형이

중심이된건국동맹강령은공통적으로광복이후

다시 건설할 국가는 민주 공화국임을 명확히 밝히

고있다. 이는세단체가모두광복이후국민이주

권을가진국가를지향하고있음을보여준다.

하지만세단체는그이념적성향에따라약간씩

다른 강령을 갖고 있었다. 먼저 대한민국 임시 정

부의 강령에서는 삼균주의의 원칙을 내세우고 있

지만민족주의적성향이강하였고, 화북조선독립

동맹의 강령에는 사회주의적 성향이 강하게 보인

다. 이에비해국내건국동맹이내세운강령의이

념적성향은중도적인입장이라고할수있다.

활동 2. 1941년발표된대한민국임시정부의건

국강령에서표방한삼균주의는 1948년제정된제

헌 헌법의 전문에 그 기본 정신이 고스란히 담겨

있다. 이는 대한민국이 3·1 운동으로부터 비롯된

대한민국 임시 정부의 정신을 계승하고 있었음을

보여준다. 또한 대한민국 임시 정부가 내세웠던

민주 공화국의 수립과 세계 평화의 원칙 역시 제

헌 헌법 이후 여러 차례 개정된 헌법 전문에 변함

없이계승되고있다.

1. 카이로 회담

카이로 회담은 1943년 11월 27일 미국·영국·

중국의 3개 연합국이 전후 처리 문제를 논의하기

위해 이집트의 수도 카이로에서 개최한 회담이다.

5일간에 걸친 회담에는 미국의 루스벨트, 영국의

처칠, 중국의 장제스 등이 대표로 참가했으며, 회

담결과다음과같은카이로선언을발표하였다.

■Ⅶ-3-3. 건국준비활동

1. 제2차 세계 대전 막바지의 국제 정세

2. 국가 수립 운동

⑴ 항일 투쟁 강화`̀: 국제 정세의 변동, 일본군의 세력

위축

⑵ 건국 준비`̀: 1930년대 후반 민족 혁명당이 민주 집

권의 정부 수립 강령 제시

⑶ 국가 수립 운동

수업 도움 자료(판서 내용)

교과서 활동 답

보충 자료

루스벨트 미국 대통령, 장제스 중화민국 주석및 처칠 영국 수상은 각 군사 사절 및 외교고문과함께 1943년 11월 27일 이집트의 수도 카이로에회합하여 일본국에 대한 장래의 군사 행동을 협정하고 다음과 같은 일반적 성명을 발표하였다.

카이로 회담

(1943)

포츠담 회담

(1945)

일본의 항복

•이집트 카이로에서 미국(루스벨트), 영국

(처칠), 중국(장제스)이 전후 처리 문제

협의

•한국의 독립 문제 논의

•미국, 영국, 중국 정상이 모여 한국의 독

립 약속

•일본의 무조건 항복 요구

•미국의 두 차례 원자 폭탄 투하

•얄타 협정에 따라 소련군의 참전 → 만

주 진격

대한민국

임시 정부

화북 조선

독립 동맹

조선 건국

동맹

•정치, 경제, 교육의 평등을 보장하는 삼균주의

•민족 운동 통합 의지

•일제 축출 후 보통 선거 실시

•민주 공화국 수립

•남녀평등 확립

•대기업의 국영화

•토지 분배 실현 강령 제시

•일제 타도

•조선 민족의 자유와 독립 회복

•민주주의 국가 건설

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지297 mac01 T

298 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

2. 얄타 회담(1945. 2.)

연합국의 지도자들인 미국의 루스벨트, 영국의

처칠, 소련의 스탈린은 독일의 최종 패배와 점령

을논의하기위해크림반도얄타에서회담을개최

하였다. 독일에관해서는미국·영국·프랑스·소

련이분할점령한다는원칙이이미결정되어있었

다. 또한 연합국은 독일인에 대해 최저 생계를 마

련해주는것외에는일체의의무를지지않는다는

원칙을 채택하고, 독일의 군수 산업을 폐쇄 또는

몰수한다고 선언하였으며, 주요 전범들은 뉘른베

르크에서 열릴 국제 재판에 회부하기로 합의하였

다. 배상금 문제는 위원회를 구성해 위임하기로

하였다.

또한 얄타 회담은“해당 지역의 모든 민주 세력

을폭넓게대표하는인사들에의한임시적인정부

조직을 구성할 것과 가능한 한 빠른 시일 내에 자

유선거를통해인민의의지에책임을지는정부를

수립할 것”을 합의했으며, 스탈린도 이에 동의하

였다. 극동 문제에 있어서는 비밀의정서가 채택되

었는데, 그것은소련이독일항복후‘2, 3개월이

내에’대일전에 참전해야 하며 그 대가로 연합국

은소련에 1904~1905년러·일전쟁에서잃은영

토를반환하고또외몽골의독립을인정한다는것

이었다.

3. 포츠담 회담(1945. 7.~8.)

미국의 트루먼, 영국의 처칠, 소련의 스탈린은

독일 베를린 근교 포츠담에서 유럽 평화 협정의

내용과 절차를 논의하였다. 3국의 정상과 외무장

관은패전국독일의즉각통치, 폴란드서부국경,

오스트리아점령, 동유럽에서의소련의역할, 배상

금, 일본과의전쟁등에관심을기울였다.

회담을통해발표된포츠담선언은독일에관해

‘연합국은 독일 국민들에게 민주적·평화적 기반

위에서 궁극적인 생활 개선의 기회를 주고자 한

다.’고 밝혔다. 얄타 회담에서 결의한 4개 지구가

설정되어 각각 소련·영국·미국·프랑스의 점령

군 총사령관이 관할하기로 했다. 베를린·빈·오

스트리아 역시 4개 점령지구로 나누어졌다. 4개

연합국대표로구성된관리위원회가독일과오스

트리아에 영향을 미치는 문제들을 총괄하여 다루

기로하였다.

한편 포츠담 회담에서 트루먼은 스탈린에게 일

본에대한미국의‘신무기’계획에관해이야기하

였다. 7월 26일 일본에 무조건 항복할 것과 포츠

담선언을수락할것을요구하는최후통첩을보냈

으나, 일본은이를거절하였다.

4. 화북 조선 독립 동맹

1941년 1월 10일 당시중국공산당팔로군전방

총사령부 소재지인 산시성 태항산중에서 중국 공

산당의지원아래중국의항일전에참가하고있던

각 전선 대표들이 모여 화북 조선 청년 연합회를

각 군사 사절단은 일본국에 대한 장래의 군사행동을 협정하였다. 3대 동맹국은 해로, 육로 및공로에 의하여 야만적인 적국에 대하여 가차없는탄압을 가할 결의를 표명하였다. 이 탄압은 이미증대하고 있다.

3대 동맹국은 일본국의 침략을 정지시키며 이를 벌하기 위하여 지금까지 전쟁을 속행하고 있는 것이다. 우리 동맹국은 자국을 위하여 하등의이득을 요구하는 것은 아니며 또 영토를 확장할아무런 의도도 없는 것이다. 우리 동맹국의 목적은 일본국으로부터 1914년 제1차 세계 대전 개시이후에 일본국이 탈취 또는 점령한 태평양의 도서 일체를 박탈할 것과 만주, 대만 및 팽호도와같이 일본국이 청국인으로부터 도취한 지역 일체를 중화민국에 반환함에 있다. 또한 일본국은 폭력과 탐욕에 의하여 약탈한 다른 일체의 지역으로부터 구축될 것이다. 3대국은 한국 인민의 노예 상태에 유의하여 적당한 시기에 맹세코 조선을 자주 독립시킬 결의를 갖는 것이다.

이와 같은 목적으로써 3대 동맹국은 연합국 중일본국과 교전중인 제국과 협조하여 일본국의 무조건 항복을 촉구함에 필요한 중대하고 장기적인행동을 속행한다. - 대한매일신보(1945. 8. 16.)

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지298 mac01 T

299

결성하였다. 이 단체는 강령에서 중국 화북 지방

에 유랑하고 있는 모든 한인 청년을 결집하여 조

국광복의대업에참가시킬것을제일의목적으로

삼는다고 밝히고 있듯이, 반일적인 애국적 열정을

가진 모든 한인에게 큰 호소력을 준 정치 조직이

었다. 화북 조선청년연합은세력이커지자 1942

년 7월화북조선독립동맹으로발전적개편조치

를취하게되었다.

화북 조선 독립 동맹은 창립 선언에서 각 당과

파를 망라하여 항일 민족 통일 전선 구축에 역점

을 두었음을 밝히고 있다. 강령으로는 민주 공화

국 건설을 위한 10개의 항목과 혁명 투쟁을 위한

7개의 항목을 제시하였는데, 그 핵심은 부르주아

민주공화국의수립과대중혁명·항일민족통일

전선의강화라고할수있다.

그 뒤 이 단체는 일본군과의 항전을 거듭하는

가운데 본부의 이동과 조직의 개편을 거듭하면서

최후에는 중국 공산당의 본거지인 옌안으로 후퇴

하였다. 옌안에서는 김두봉을 위원장으로 공산주

의 집단으로 결속하게 되었는데, 1945년 광복을

맞아북한으로환국하였다.

5. 건국 동맹

1944년 8월 서울 운니동에서 여운형과 조동호

등 독립운동가 세력들이 모여서‘해방 이후 조선

민족의 자력에 의해 세워질 조직’을 구상하여 건

국 동맹이라는 지하 조직을 만들었다. 사실 건국

동맹이라는 이름은 나중에 만들어진 이름이고, 당

시 조직 이름은 없었다. 이는 이름이 있으면 임원

한명이라도체포되었을시에조직이모두밝혀질

가능성이있기때문이다. 조직의원칙은 3불(三不)

이었는데, 즉‘말하지 않는다(不言).’, ‘문서로 남

기지 않는다(不文).’, ‘이름을 밝히지 않는다(不

名).’였다.

건국 동맹은 비밀리에 활동하였으며, 최종적인

목표는 조선의 완전 독립, 민주 국가 건설을 강령

으로 삼았다. 즉, 일제의 패망에 대비하여 한반도

의 광복이 갑작스럽게 왔을 때를 준비하기 위해

결성된 지하 비밀 독립운동 단체인 것이다. 또한,

이단체는민족주의자에서공산주의자들까지좌·

우익 세력들을 망라한 애국 세력들이 뭉친 비밀

조직으로, 해외 각지에 흩어진 여러 독립운동 단

체들과 긴밀히 연락을 하였고 연대를 추진하였다.

대표적인 사례가 중국 옌안에 있는 화북 조선 독

립 동맹과 연대를 추진한 것이다. 화북 조선 독립

동맹의 수장이었던 무정의 기록에 의하면, ‘조선

의 한성에서 연락을 취하던 대규모 독립 단체가

있다.’라고기록되어있다.

1945년 3월에는 건국 동맹의 산하에 군사 위원

회를조직하고일본군의후방교란과노농군편성

을 계획하기도 하였다. 건국 동맹은 뒷날 1945년

8월, 해방 직후 기구를 확대 개편하여 건국 준비

위원회로발전하였다.

66차시- 건국준비활동

▶참고 문헌

1. 브리튼 외, 『세계 문화사』, 을유문화사, 1990

2. 민석홍, 『서양사개론』, 삼영사, 1984

3. 망원 한국사 연구실, 『한국 근대 민중 운동

사』, 돌베개, 1989

4. 이정식 외, 『항전별곡(조선 독립 동맹 자료 1)』,

거름, 1992

(266~301)141교과7단원 2010.9.29 6:39 PM 페이지299 mac01 T

300 Ⅶ. 전체주의의대두와민족운동의발전

■ 일제의 대륙 침략과 민족 말살 통치의 내용을 정리할 수 있다.

■ 사회 운동과 민족 문화 수호 운동의 내용을 파악한다.

■ 국외에서 전개된 무장 항일 투쟁과 건국 준비 활동을 설명할 수 있다.

학습 목표

교수·학습 활동 예시

○전시학습확인 ○ 학습 목표 확인

○ 진단 평가 실시

1. 대륙 침략 이후 일제의 식민 통치 방식은 무엇인가?

2. 일제 패망 이전 국내외에서 건국 준비 활동을 했던 단체로는 무엇이 있

었나?

○일제의 대륙 침략과 민족 말살 정책

- 대공황을 전후하여 동서양에서 전체주의가 등장했음을 설명한다.

- 일제가 만주를 침략하면서 침략 전쟁을 시작하였음을 설명한다.

- 일제가 우리 민족을 말살하기 위해 황국 신민화 정책을 실시하였으며,

전쟁 수행을 위해 한반도를 병참 기지화하였음을 정리한다.

○ 사회 문화 운동의 전개

- 1930년대 혁명적 노동조합과 혁명적 농민 조합이 중심이 되어 항일 운

동을 전개하였음을 정리한다.

- 식민지 사관에 맞서 민족주의 사학이 발전하였음을 설명한다.

○ 국외 독립 운동의 전개

- 1930년대 만주와 중국 등지에서 항일 무장 투쟁이 전개되었음을 설명한다.

- 한국광복군의 창설과 그 활동 내용을 정리하여 발표한다.

- 국내외에서 전개된 건국 준비 활동을 설명한다.

○ 토론 학습 - 농촌 진흥 운동의 허구성

- 1930년대 일제가 추진한 농촌 진흥 운동의 허구성을 발표한다.

○일상다반사 - 스포츠가 오락이 되다

- 운동 경기가 민족의 단합과 반일 의식 함양에 기여하였음을 설명한다.

- 경평 축구를 통해 당시 청소년들이 신체를 단련하고 서로의 우의를 돈독

히 하였음을 파악한다.

- 미국인 선교사를 통해 들어온 야구가 많은 사람들의 사랑을 받았으며 청

소년 심신 단련에 도움이 되었음을 설명한다.

○ 형성 평가 실시

1. 일제가 황국 신민화 정책 시행시, 우리 민족에게 강요하였던 것은?

2. 대한민국 임시 정부가 충칭에서 창설한 독립군 부대는 무엇인가?

○ 학습 정리 ○ 차시 학습 예고

문답식

강의식

강의식

자기 주도 학습

강의식

강의식

강의식

발표식

강의식

탐구식, 토론식

강의식

자기 주도 학습

강의식

문답식

교과서

CD 자료

역사 부도

도 입(5분)

전 개(40분)

정 리(5분)

교수·학습활동단 계 교수·학습방법 학습자료

대단원마무리~ 일상다반사

Ⅶ. 전체주의의 대두와 민족 운동의발전

67차시

250~253쪽

(266~301)141교과7단원 2010.8.26 5:15 PM 페이지300 mac01 T

30167차시- 대단원마무리~일상다반사

■토론학습길잡이 (교과서 251쪽)

자료 1. 농촌의 현실:̀ 1930년대 한국 농촌의 현

실은 토지 조사 사업과 산미 증식 계획을 거치면

서 농민들의 소작권이 보호받지 못하는 상황이었

다. 해마다 소작 계약을 갱신하면서 고율의 소작

료를 부담하고, 값비싼 비료 대금과 수리 조합비,

토지세 등의 이중 삼중의 부담을 지고 있었으며,

그로 인한 농민 생활의 궁핍화는 매우 심각한 실

정이었다. 다음 자료는 충남 아산군 온양면의 사

정을잘보여준다.

결국가혹한소작조건과식민지수탈이라는이

중의 고통으로 농촌 현실은 매우 참담한 상황에

이른것이다.

자료 2. 농촌 진흥 운동:̀ 일제는 춘궁기를 퇴치

하고 농가의 부채를 예방한다는 명목으로 이른바

‘농촌 진흥 운동’을 전개하였다. 농촌 진흥 운동

은 1933년 3월, ‘농가 경제 갱생 계획 수립에 관

한 건’을 발표하면서 시작되었다. 계획에 따르면

일제는한국농촌의궁핍화를농민들의게으름때

문이라고분석하였다. 일제가조사한바에의하면

당시한국농민들의 1년노동일수는고작 70일가

량에불과하였다. 1년중 1/5은‘그냥빈둥거린다’

는 것이다. 그래서 영농의 다각화, 증산, 부업을

통해 농가 수입을 올리면 춘궁기와 농가 부채 문

제가 해결될 것이라고 보았다. 또한 일제는 농가

부채의주된원인을수입보다많은지출때문으로

보았다. 따라서 절약을 통한 지출의 감소로 농촌

문제가해결된다고주장하였다.

■토론학습예시답안

일제는 1930년대 농촌의 궁핍화를 농민들의 게

으름과수입보다많은지출로인한것이라고주장

하고 있지만, 이는 근본적인 원인을 도외시한 분

석에불과하다.

일제의 조사에 의하면 한국 농민들이 하는 일

없이 빈둥거리고 게으름을 부리는 것 같지만, 그

이면에는 다른 사실이 있었다. 빈궁한 대다수의

농민들은 소작지를 확보하지 못하여 매우 영세한

농지를경작하고있었던것이다. 게을러서빈둥거

린 것이 아니라 경작할 토지가 없어 한가한 것이

다. 당시 지주들은 소작권을 이용해 농민들을 통

제하였고, 지주의 말을 듣지 않을 경우 소작권을

지주의 자의대로 박탈하였다. 농민들이전개한소

작 쟁의 중 소작권 이전 반대 요구가 있었던 것으

로보아도그실정을알수있다.

또한농민들이가난한것이수입보다많은지출

때문이라고 하였는데, 이는 생산량의 50~60%에

달하는 고율의 소작료와, 산미 증식 계획을 통해

권장된비료대금과수리조합비명목으로수탈되

는 것이 주된 요인이었다. 특히 1930년대 대공황

으로 인해 비료 값이 폭등하여 농민들의 부담은

더욱 가중되었다. 역시 소작 쟁의 중 소작료 인하

요구가 가장 많았던 것으로도 이 사실은 충분히

짐작할수있는것이다.

따라서 일제가 내세운 농촌 진흥 운동은 위와

같은 근본적인 문제, 즉 소작권의 불안정, 고율의

소작료와부수적인비용등의문제가해결되지않

으면절대성공할수없는것이다.

교과서 활동 답

조그만 밭에 심은 보리마저 성숙할 때를 기다리지 못하고 아직 여물지도 않았을 때 훑어서 그것을 가루로 빻아 죽을 쑤어 먹고 있는 실정이다.그것도 보리가 있으면 다소 윤택하지만 4, 5월의춘궁기에는 봄나물이나 나무의 뿌리를 캐고 나무껍질을 벗겨 먹거나 아카시아 꽃을 따 먹으며 겨우 생명을 연명한다.

- 오사카 매일신문(1933. 6. 17.)

▶참고 문헌

1. 박경식, 『일본 제국주의의 조선 지배』, 청아출

판사, 1986

2. 조동걸, 『일제하 한국 농민 운동사』, 한길사,

1978

(266~301)141교과7단원 2010.9.29 6:40 PM 페이지301 mac01 T