บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง · บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2
-
Upload
pop-jaturong -
Category
Education
-
view
39 -
download
0
Transcript of บทที่ 2
![Page 1: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/1.jpg)
บทท 2 ภาษามอหมวด ค าทกทาย
การทกทาย เปนอารยธรรมทงดงามยงของมวลมนษยชาต เปนสงทควรเรยนรเปนอนดบแรก
ซงวธการทกทายนนอาจมความแตกตางกนไปแลวแตวฒนธรรมของชาตนนๆ โดยปกตเมอคนหหนวก พบกน มการสนทนาและสบตากนหากไมไดมองหนากนคนหหนวกมกจะเดนเขาไปหาเพอน และแตะหลงศอกเพอทกทายดวยทามอ ซงเหมอนกบคนปกตทตองมการสอสารกน
1. การทกทายและท าความรจก 1.1 การสวสดเปนการทกทายของคนไทยทใชเมอพบกนและจากกน ส าหรบบคคลทม
ความบกพรองทางการไดยน การสวสดส าหรบผใหญจะใชการไหว สวนการสวสดเพอนหรอบคคลทอายนอยกวาจะน ามอไปแตะทหนาผากเพอเปนการทกทายกน ดงน
สวสด (ผใหญ)
พนมมอระดบหนาอก สวสด(เพอน/นอง)
แบมอและแตะทหนาผากเลอนมอลงตามลกศร
1.2 การกลาวขอบคณส าหรบบคคลทมความบกพรองทางการไดยนนนถาเปนการกลาว
ขอบคณส าหรบผใหญจะใชการพนมมอ สวนการขอบคณเพอนหรอวาบคคลทมอายนอยกวาจะใชมอขางหนงวางทหนาอกและลากไปดานขาง ดงน
![Page 2: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/2.jpg)
16
ขอบคณ (ผใหญ) พนมมอระดบหนาอกและกมตว
ขอบคณ(เพอน/นอง) ตงมอขนในระดบอกเลอนมอไปทางหวไหล
1.3 การขอโทษส าหรบบคคลทมความบกพรองทางการไดยนนนถาเปนการขอโทษ
ผใหญจะพนมมอขนและคอมตว สวนการขอโทษเพอนและบคคลทอายนอยกวาใหลบฝามอ ดงน
ขอโทษ(ผใหญ)
พนมมอระดบหนาอกและกมตว
ขอโทษ (เพอน/นอง) แบมอทงสองประกบกน และลบเปนวง
1.4 การท าความรจกคสนทนาเมอบคคลทมความบกพรองทางการไดยนพบกบผใหญ
เพอนหรอวานองจะทกทายและท าความรจกเบองตนกอนโดยจะถามชอภาษามอ ถาไมมชอภาษามอกจะถามถงชอ นามสกล และสนทนาเพยงเลกนอยโดยใชทาทาง
ชอภาษามอ
มอทงสองท าทามอชอ สองและน ามาวางทบกน แลวแบมอสองขางหนเขาหากนหมนมอสลบกน
ชอสะกดนวมอ ท าทามอชอและท าทามอสะกดนวมอ
ชอ
ท าทามอสองทงสองมอและน ามากระทบกน
นามสกล ท าทามอชอ และท าทามอและสอง
![Page 3: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/3.jpg)
17
2. การแสดงความรสก
การแสดงความรสกส าหรบบคคลทวๆ ไปจะใชน าเสยงทาทาง และค าพดในการแสดงความรสก สวนบคคลทมความบกพรองทางการไดยนนนจะแสดงความรสกดวยสหนาและทาทางประกอบกบการท าสญลกษณภาษามอเพอแสดงความรสกตางๆใหคนรอบๆตวไดร
2.1 การใชภาษามอค าวา สบายดไหมและเราจะตอบวา สบายด บคคลทมความ
บกพรองทางการไดยนใชทามอเดยวกน แตตางกนททาทางและสหนา เชน เมอถามวา สบายดไหม ผท าตองท าทามอพรอมกบเลกควขน สวนผตอบท าทามอพรอมกบหนาทยมแยมนคอการตอบวาสบายด ถาไมสบายกแบมอออกแตะหนาผากพรอมท าหนาเศรา ดงน
สบายด
แบมอทงสองขางแลววางมอแตะเหนอหนาอกเลอนมอออกมาทางหวไหล
ไมสบาย(ปวย) แบมอออกแตะหนาผากพรอมท าหนาเศรา
2.2 การแสดงความรสก รก เกลยด หรอวาจะบอกวาเราชอบหรอไมชอบอะไรนนก
สามารถท าภาษามอเพอสอสารกบบคคลทมความบกพรองทางการไดยนไดเหมอนกน สวนการขยายความรสกตองใชสหนาทาทาง เชน รกมาก กใหท าทาภาษามอและท าสหนารกมากไปดวยถาไมแสดงสหนาแลวท าทามอ ความรสกทเราจะบอกกจะผดเพยนไป ดงน
รก เกลยด
![Page 4: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/4.jpg)
18
แบบมอทงสองขางทบกนทหนาอก ก ามอทงสองขางและปลอยมอออกไปดานขาง
ชอบ
นวชและนวโปงหยบทหวใจดงออกมา
ไมชอบ ท าทาชอบและคอยสายมอไปมา
3. การถามเพอใชในการสนทนา การสนทนาทกทายกนนนจะมการซกถามค าถามเพอใหเกดความคนเคยสนทสนมกน
มากขน เชนการถามวาคนหดใชไหม การถามวาจะไปไหน การถามวาไปท าไม เพอใหเกดความเขาใจและสนทนากนไดอยางมความหมาย จงจ าเปนตองใชค าศพทตอไปนในการสนทนา ดงน
คนหด
ชทหโดยใชนวชและดงมอออกมาชนวโปง
คนหหนวก ท าทามอเลขสองแตะทหลบลงมาแตะทปาก
ทไหน
ท าทามอเลข หนง ขยบไปมา
ท าไม แบมอแตะทหนาผากและดงลงมาอยในทา ย
![Page 5: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/5.jpg)
19
ใคร ชทหนาและวาดเปนวงกลม
อะไร แบมอและดดนวกลางสองครง
4. ค าทใชเพอจบค าสนทนา ค าทใชเพอการจบค าสนทนา สวนใหญผทมความบกพรองทางการไดยนจะใชค าวา
โชคดโดยจะท าทามอ เปนตว f และขยบไปมา และเดนถอยหลงจากคสนทนาของตนเองซงจะท าใหทราบวาจบการสนทนาแลว ในบางครงจะใชค าวา พบกนใหม ซงท าทามอพบและท าทามอหนงและหมน แลวคอยๆ เดนจากกนไป กแสดงวาจบการสนทนาเชนกน
โชคด
ท าทามอ f ขยบไปมา พบกนใหม
ท าทามอพบและท าทามอหนงและหมน
5. การสนทนาในหมวดค าทกทาย การสนทนากบบคคลทมความบกพรองทางการไดยนนน สามารถใชค าศพทภาษามอ
มาใชในการสนทนารวมกบการแสดงสหนาทาทาง เชน สบายดไหม กใชค าศพทภาษามอสบายด และเลกควขนเพอแสดงสหนาของการสงสย อยากร ตามภาพตอไปน
![Page 6: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/6.jpg)
20
คณชออะไรครบ ฉนชอใกลรง
คณสบายดไหมครบ ฉนสบายดคะ
สรป ภาษามอหมวดค าทกทายเปนสงทควรรเปนอนดบแรกซงเรมจาการทกทายท าความรจก สวสด การกลาวขอบคณ การกลาวขอโทษ การท าความรจกคสนทนาโดยการถามชอภาษามอหรอการถามชอ นามสกลตลอดจนพดคยท าความรจกกน นอกจากนการแสดงความรสกเมอเรมการสนทนาคอการถามทกข สข ของคสนทนาและเพอใหการสนทนาเกดความคนเคยมากขน เชน การถามวาจะไปไหน การถามวาไปท าไม และเมอจบการสนทนากมค าลา เชน พบกนใหม โชคด เพอจบการสนทนา จะเหนไดวาการสนทนาภาษามอสามารถสอสารไดเชนเดยวกบคนทวๆไป เพยงแตเราตองศกษาภาษามอใหไดถกตองเสยกอน
แบบฝกทายบท 1. นกศกษาดภาพตอไปนและเลอกค าตอบใหถกตอง
ก ข ค ง
![Page 7: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/7.jpg)
21
1.1 การสวสดผใหญ 1.2 การสวสดเพอนหรอบคคลอายนอยกวา 1.3 การขอโทษผใหญ 1.4 การขอโทษเพอนกนหรออายนอยกวา 1.5 การขอบคณผใหญ 1.6 การขอบคณเพอนกนหรออายนอยกวา
2. ใหนกศกษาจบคและสนทนากนเปนภาษามอ (หนาชนเรยน)
เอกสารอางอง
กองการศกษาพเศษ. (2526). ภาษามอ เลม 2. กรงเทพฯ : ส านกพมพจงเจรญการพมพ. ปทานกรมภาษามอไทย. (2533). ความรเบองตนเกยวกบภาษามอไทยเลม 1. กรงเทพฯ : ส านกพมพไทยวฒนาพานช. พจนานกรมออนไลน . (2555). ค าทกทาย. (ออนไลน). http://www.kusolsuksa.com วนทสบคน 24 ส.ค. 55 สมาคมคนหหนวกแหงประเทศไทย. (2542). หนงสอภาษามอไทย เลม 1. กรงเทพฯ : ส านกพมพบพธการพมพ.
![Page 8: บทที่ 2](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022071904/55c6be58bb61eb70528b4743/html5/thumbnails/8.jpg)
22
สมาคมคนหหนวกแหงประเทศไทย. (2542). หนงสอภาษามอไทย เลม 5. กรงเทพฯ : ส านกพมพบพธการพมพ.