องค์ความรู้ เรื่อง...

11
องค์ความรูเรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู: Clean Library (การรณรงค์ไม่นาอาหารเครื่องดื่มมารับประทานในห้องสมุด) โดย ชุมชนแนวปฏิบัติ : ชุมชนบริการ สมาชิกชุมชน 1.นางสุกัญญา ธาราวัชรศาสตร์ ประธานชุมชน 2.นายนพพร เพียรพิกุล คุณกิจ 3. นายวสุ ละอองศรี คุณกิจ 4.นางสาวศุภวรรณ อาจกล้า คุณกิจ 5.นางสาวสุรินทรา หล้าสกูล คุณกิจ 6.นายเกรียงศักดิถาดง คุณกิจ 7.นางนันทยา ปันเทียร คุณกิจ 8.นางเหรียญทอง เพชรสุวรรณ คุณกิจ 9.นางนิตยา อินทรส คุณกิจ 10.นายอนุวัตร์ มิยะ คุณกิจ 11.นางศศิประภา แสนพงษ์ชัย คุณกิจ 12.นางสาวชไมพร ด้วงภูคุณกิจ 13.นางสาวพนัสดา ยอดทองหลาง คุณกิจ 14.นางพิมพ์วิไล ศรีคามูล คุณกิจ 15.นายวีระชาติ ทาลึ คุณกิจ 16.นางสาวรติยา วีระคา คุณกิจ 17.นายบรรจง เครื่องคา คุณกิจ 18.นางสาวธันย์ชนก อากรปรุ คุณลิขิต รูปแบบที่ใช้ ลปรร. แลกเปลี่ยนความรู้ในกลุ่มสมาชิก และดาเนินงานปฏิบัติในพื้นที่บริการของสานักหอสมุด สรุปองค์ความรูสมาชิกชุมชนบริการได้ดาเนินการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้ เรื่องการ ดาเนินการของห้องสมุดเพื่อให้ผู้รับบริการปฏิบัติตามระเบียบการใช้ห้องสมุด โดยเฉพาะในเรื่อง การไม่นา อาหาร ขนม เครื่องดื่มเข้ามารับประทานในห้องสมุด โดยชุมชนดาเนินการเพื่อรณรงค์ให้ผู้ใช้บริการได้รับ รู้และตระหนักในการปฏิบัติตามระเบียบห้องสมุดด้วยวิธีการต่างๆ ด้วยวิธีการดาเนินงาน ดังนีวิธีที่1. จัดทาโปสเตอร์รณรงค์ไม่นาอาหาร เครื่องดื่มเข้าห้องสมุด วางบริเวณทางเข้าห้องสมุด

Transcript of องค์ความรู้ เรื่อง...

Page 1: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

องคความร เรอง การสรางบรรยากาศการเรยนร : Clean Library

(การรณรงคไมน าอาหารเครองดมมารบประทานในหองสมด) โดย ชมชนแนวปฏบต : ชมชนบรการ

สมาชกชมชน 1.นางสกญญา ธาราวชรศาสตร ประธานชมชน 2.นายนพพร เพยรพกล คณกจ 3. นายวส ละอองศร คณกจ 4.นางสาวศภวรรณ อาจกลา คณกจ 5.นางสาวสรนทรา หลาสกล คณกจ 6.นายเกรยงศกด ถาดง คณกจ 7.นางนนทยา ปนเทยร คณกจ 8.นางเหรยญทอง เพชรสวรรณ คณกจ 9.นางนตยา อนทรส คณกจ 10.นายอนวตร มยะ คณกจ 11.นางศศประภา แสนพงษชย คณกจ 12.นางสาวชไมพร ดวงภ คณกจ 13.นางสาวพนสดา ยอดทองหลาง คณกจ 14.นางพมพวไล ศรค ามล คณกจ 15.นายวระชาต ทาล คณกจ 16.นางสาวรตยา วระค า คณกจ 17.นายบรรจง เครองค า คณกจ 18.นางสาวธนยชนก อากรปร คณลขต

รปแบบทใช ลปรร. แลกเปลยนความรในกลมสมาชก และด าเนนงานปฏบตในพนทบรการของส านกหอสมด

สรปองคความร สมาชกชมชนบรการไดด าเนนการแลกเปลยนความรและประสบการณการเรยนร เรองการด าเนนการของหองสมดเพอใหผรบบรการปฏบตตามระเบยบการใชหองสมด โดยเฉพาะในเรอง การไมน าอาหาร ขนม เครองดมเขามารบประทานในหองสมด โดยชมชนด าเนนการเพอรณรงคใหผใชบรการไดรบรและตระหนกในการปฏบตตามระเบยบหองสมดดวยวธการตางๆ ดวยวธการด าเนนงาน ดงน วธท1. จดท าโปสเตอรรณรงคไมน าอาหาร เครองดมเขาหองสมด วางบรเวณทางเขาหองสมด

Page 2: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

และโปสเตอรขอความรวมมอไมน าเครองดมออกไปรบประทานนอกพนทเรยนร true LAB @ CMU ซงวางไวบรเวณประตทางเขา-ออก true LAB @ CMU ส าหรบจดทจดวางโปสเตอรดานประตทางเขา ใหวางบรเวณกงกลางประต เนองจากการวางดานขาง ผใชบรการจะไมสนใจอาน วธท 2 สมาชกชมชนเกบอาหารเครองดมจากผใชบรการทน ามารบประทานในหองสมด โดยใหผใชกรอกใบเขารวมโครงการ Clean Library และเกบอาหารมาไวบรเวณทจดไว และใหผใชมารบเมอ จะออกจากหองสมด วธท 3 การท าบนทกแจงบคลากรเพอขอความรวมมอไมน าอาหารเขาหองสมดใหผใชบรการเหนเปนแบบอยาง วธท 4. แจกถงใสอาหารและเครองดมส าหรบบคลากรทมความจ าเปนตองซออาหารและเดนเขาหองสมดทางประตดานทางเขาหองสมด โดยขอความรวมมอบคลากรทยงน าอาหารเขามาในหองสมด เปนรายบคคล วธท 5 การจดท าประกาศเสยงตามสาย แจงผใชบรการ และสมาชกชมชนเดนเกบอาหารและขนมหลงประกาศ ประกาศมขอความ ดงน “ทานทน าอาหารและเครองดมเขามาในหองสมด โปรดเกบอาหารและเครองดมของทานให เรยบรอย หากเจาหนาทตรวจพบ จะด าเนนการเกบทนท ขอขอบคณทใหความรวมมอ”

วธท 6 จดท าคลปสน ขนาดเวลา 1-2 นาท มเนอหาเกยวกบผลของการน าอาหารและเครองดมเขามารบประทานในหองสมด ท าใหหนงสอเสยหาย หองสมดสกปรก และรบกวนผอน โดยขอความรวมมอจากบคลากรจากชมชนอนทมเสยงด เปนผอานสครบ หลงการผลต งานบรการสารนเทศ ไดใชคลปเปดใหนกศกษาดกอนการฝกอบรมการใชหองสมดแกนกศกษาใหม และเปดใหนกศกษาไดชมในจดตางๆ เชน เครองรบโทรทศนทงานโสตทศนศกษา และบรเวณมมคณธรรม นอกจากน ยงประสานงานกบประชาสมพนธส านกหอสมด เพอจดท าเปนซด สงใหสโมสรนกศกษาเพอการรณรงคดวย วธท 7 เพมจดวางโปสเตอรรณรงคไมน าอาหารเครองดมเขามารบประทานในหองสมด บรเวณประตระหวางชนหนงสอ บนได และลฟท (นอกเหนอจากทจดท าไวบรเวณทางเขา และชน 1 )

วธท 8 จดตารางใหสมาชกชมชนเปนสายตรวจ เดนตรวจสอบและเกบอาหารจากผใชทผด ระเบยบ

จากผลการรณรงคดวยวธตางๆ สมาชก พบวา มผเขาใชบรการทมพฤตกรรมน าอาหาร ขนม และเครองดมเขามารบประทานในพนทหองสมดลดลง

Page 3: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

ภาพประกอบ

ประชมสมาชกชมชน

Page 4: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

สมาชกชมชนจดท ากระเปาใหกบงานตางๆในหองสมด ส าหรบใสอาหารทน าเขาหองสมด

Page 5: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

ทมาของการก าหนดประเดนความร (1)

ทมาของการก าหนดประเดนความร (2)

Page 6: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

ทมาของการก าหนดประเดนความร (3)

Page 7: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

แบบฟอรมการเกบอาหารเครองดมในโครงการ Clean Library

Page 8: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

การปฏบตของสมาชกชมชนในเกบอาหารเครองดม

Page 9: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

การจดรถเขนในการเกบอาหารเครองดม น าวางไวบรเวณชน 1 ใกลทางออก

Page 10: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

โปสเตอรรณรงคไมน าอาหารเครองดมเขามาในหองสมด

Page 11: องค์ความรู้ เรื่อง การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ : Clean Librarykmcorner.lib.cmu.ac.th/kmcorner/sites/default/files/file_cop2558/cleanlibrary.pdf ·

ไดคทขอความรวมมอไมน าอาหารเขามาภายในหองสมด