Luonto hyvinvoinnin lähteeksi – Suomalainen Green Care

Säätytalo 3.2.2014

Green Care -toimintatapa vihreän talouden vauhdittajana?

Avauspuheenvuoro

Professori Hilkka Vihinen, MTT

Hankkeet ja julkaisut, joiden tuloksista keskustellaan

VoiMaa! -hanke (2011-2013)

• Valtakunnallinen Maaseudun kehittämishanke

• Rahoittaja: Hämeen ELY-keskus

• MTT Taloustutkimus, THL Jyväskylä, HY Ruralia Instituutti, Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä

CareVa-hanke (2009-2013)

• Green Care -toiminnan vaikutusten ja vaikuttavuuden arvioinnin tutkimus

• Rahoittaja: Maaseutupolitiikan yhteistyöryhmä

• Toteuttajat: MTT ja TY Tulevaisuuden tutkimuksen keskus

MaiE-hanke (2011-2013)

• Yleiseurooppalaisen Green Care

-koulutussuunnitelman kehittäminen

• Rahoitus: EU:n Elinikäisen oppimisen ohjelma

• Saksa, Italia, Alankomaat, Portugali, Tseikin tasavalta, Bulgaria, Suomi (MTT)

Alkuperäiset kotieläinrotumme Green Care -toiminnassa (2011-2013)

•Artikkelikokoelma, jonka tuottamista on tukenut Suomen Kulttuurirahasto

Julkisesti rahoitettuja Green Care -hankkeita syyskuussa 2013.

13 ELY-keskusta (/15) Green Care -hankkeiden rahoittajina: näistä 9 Maaseuturahoitusta ja 4 ESR-rahoitusta

Ohjelma 12.00 Tilaisuuden avaus, professori Hilkka Vihinen, MTT

12.10 Suuri Green Care -keskustelu:

Mitä suomalainen Green Care on ja sen yhteiskunnallinen merkitys? Erikoistutkija Katriina Soini, MTT Mitä Green Care tarkoittaa palveluina? Tutkija Elina Vehmasto, MTT

Keskustelu Puutarhuri Hannu Roos, Keravan vankila ja sosionomi Suvi Saarinen, Puuristella

Keskustelu Miten arvioida Green Care -hyvinvointivaikutuksia? Tutkija Anja Yli-Viikari, MTT Miten varmistaa Green Care -toiminnan laatu? Tutkija Raija Lääperi, THL Miten vastata ammatillisuusvaateisiin? Koulutussuunnittelija Ritva Mynttinen, HY

Ruralia-instituutti

Keskustelu

14.40 Miten tästä eteenpäin? Kehittämispäällikkö Timo Kukkonen, Hämeen ELY -keskus 14.55. Tilaisuuden päättäminen, professori Hilkka Vihinen, MTT 15-> Viinien ja juustojen maistelu

Mitä suomalainen Green Care on?

Erikoistutkija Katriina Soini, MTT

Green Care

käsite

Eurooppalaiset verkostot

Suomalainen yhteiskunta

COST 866 Green care in Agriculture

Farming for Health

SoFar

Luontoa hyödyntävät

hoivayksiköt ja yritykset

Suomessa

Kaipuu luontoon ja fyysiseen toimintaan

Sosiaalisten ongelmien

lisääntyminen

Palvelujen asiakaslähtöisyys Uusien

palveluratkaisujen hakeminen

Olemassa olevat resurssit (luonto, osaaminen, infra)

MaiE

2005-2008

• Osallistuminen kansainväliseen yhteistyöhön

• Ensimmäiset tutkimus- ja kehittämisprojektit käynnistyvät

2009

• Ensimmäinen kansallinen seminaari: sidosryhmien tunnistaminen

• Green Care maaseutupoliittiseen kokonaisohjelmaan

2010-2011

• Green Care Finland -yhdistyksen perustaminen (2010)

• Ensimmäiset valtakunnalliset Green Care -päivät (2011)

• Uusia tutkimus ja kehittämisprojekteja käynnistyy

2012-2013

• Kansallisen poikkisektorisen asiatuntijaryhmän kokoaminen

• Pohjoismainen verkostoituminen

• Green Care -toimintaan liittyvää koulutusta tarjolla

Luonnonvara-ala

Sosiaali- ja terveysala

Kasvatusala Matkailu- ja virkistysala

Green Care

Yritystoiminta Liiketoimintamahdollisuudet

Kannattavuus Resurssit, Kumppanuudet

Osaaminen, Brändit

Maaseutu Paikalliset resurssit

Lähipalvelut Uudet elinkeinot

Arjen luksus Elämänlaatu ja oikeus

Virkistyskäyttöympäristöt Kaupunki- ja

vihersuunnittelu

Palvelu Toimintatavat Menetelmät

Ammatillisuus Laatu

Palveluntuottaja Asiakas

Innovaatio Uudet palvelut, menetelmät,

yhteistyömuodot, teknologiat

palvelujärjestelmät

Paradigma Uusi teoria, toiminta- ja

ajattelumalli

Ihanteellisuus Paluu luonnonyhteyteen

Vaihtoehtoisuus

Vaikuttavuus Kustannustehokkuus,

Hyvinvointivaikutukset Maaseutuvaikutukset

GREEN CARE

-palvelu

Luonto

Yhteisö

Toiminta

Tavoitteellisuus

Vastuullisuus Ammatillisuus

GC menetelmiä

Eläin-avusteisuus

Terapeuttinen piha

Puutarhatoiminta

Sosiaalinen ja terapeuttinen

puutarhatoiminta

Puutarhaterapia

Tavoitteellinen luontoliikunta

Luontomateriaalien, äänten ja kuvien terapeuttinen tai

terapiakäyttö

Luontoavusteinen elämyspedagogiikka

ja ekopsykologia

Kaverieläin ja muu eläinavusteinen

toiminta

Sosiaalipedagoginen eläintoiminta

Eläinavusteinen terapia

Maatila-avusteisuus Puutarha-

avusteisuus

Luonto-avusteisuus

Luontolähtöisiä toimintamuotoja

Elämyksellinen ruoan kasvattaminen metsänhoito

Kuntouttava ja osallistava työ ja toiminta

Millaiset ovat Green Care -palvelumarkkinat Suomessa?

Tutkija Elina Vehmasto, MTT

Päivätoiminta Työtoiminta Sosiaalinen työllistäminen

Sosiaalinen tuettu perhetuki-, loma-, leiri-, virike- ja harrastustoiminta

Sos.pedagogiikka: Esim. sos.ped. hevostoiminta sote-asiakkaille

Varhainen puuttuminen: Esim. seikkailukasvatus

Varhaiskasvatus Luonto(leiri)koulut Luontoharrastukset Kummimaatilat

Virkistys sote-asiakkaille Esteetön luontoliikunta

Voimaannuttava toiminta (esim. TyHy)

Tavoitteellinen virkistys- ja hyvinvointi-toiminta

Kuntoutus Kuntouttava sosiaalityö Hoivapalvelu

Sosiaali- terveys

Sosiaalipedag. kasvatus

Virkistys- hyvinvointi

X

X

1/5

SoTe-asiakkaan virkistyminen ja elämänlaadun parantuminen Työhyvinvointi Voimaan-tuminen Virkistyminen Elpyminen Virkistyminen Elämyksellisyy-den kokeminen

Sosiaalinen oppiminen ja kuntoutuminen Varhainen puuttuminen: Syrjäytymisen estyminen Elämys-oppiminen luonnossa

Kuntoutuminen Toimintakyky Elämänhallinta Hoiva Osallisuus Työllistyminen Syrjäytymisen estyminen Perheen hyvinvointi Tasa-arvoisen osallisuus

Kuntoutus, hoito, hoiva

Aktivointi, ehkäisy, elpyminen

Harrastus, oppiminen, kokeminen

Sosiaali- terveys

Sos.ped. Kasvatus

Virkistys- hyvinvointi

X

X 2/5

Julkinen järjestämisvastuu: julkiset ja yksityiset tuottajat / julkiset ostajat

Ei julkista järjestämisvastuuta:

yksityiset tuottajat / ostajat Paitsi: varhaiskasvatus ja opetus

LUONTOHOIVA LUONTOVOIMA

Kuntoutus, hoito, hoiva

Aktivointi, ehkäisy, elpyminen

Harrastus, oppiminen, kokeminen

Sosiaali- terveys

Sos.ped. Kasvatus

Virkistys- hyvinvointi

X

X

X

3/5

Pedagogiikka osana lasten ja nuorten hoivaa ja kuntoutusta

Luontoesikasvatus Luontokoulut Leirikoulut Luontoon liittyvä harrastustoiminta

Luonnon voimaannuttava käyttö TyHy-toiminta Hyvinvointimatkailu

Luontoon liittyvät ohjelmapalvelut Kalastusmatkailu Maatilamatkailu

LUONTO-

HOIVA LUONTO-

VOIMA

Ei SoTe -koulutusvaadetta Matkailun laatujärjestelmät

Asiakkaiden tavanomainen asema

Asiakkaiden haavoittuva asema SoTe-lainsäädäntö -> laatu SoTe-koulutus tai yhteistyö

Kuntoutus, hoito, hoiva

Aktivointi, ehkäisy, elpyminen

Harrastus, oppiminen, kokeminen

Sosiaali- terveys

Sos.ped. Kasvatus

Virkistys- hyvinvointi

4/5

Pedagogiikka osana lasten ja nuorten hoivaa ja kuntoutusta

Luontoesikasvatus Luontokoulut Leirikoulut Luontoon liittyvä harrastustoiminta

Luonnon voimaannuttava käyttö TyHy-toiminta Hyvinvointimatkailu

Luontoon liittyvät ohjelmapalvelut Kalastusmatkailu Maatilamatkailu

Kuntoutus, hoito, hoiva

Aktivointi, ehkäisy, elpyminen

Harrastus, oppiminen, kokeminen

LUONTO-

HOIVA LUONTO-VOIMA

Green Care -hyvinvointipalvelu

-brändin kehittäminen?

Luontolähtöisten menetelmien tai yhteistyömallien ”markkinointi” sote-ammattilaisille?

Sijoittuminen palvelujärjestelmiin?

Sosiaali- terveys

Sos.ped. Kasvatus

Virkistys- ja hyvinvointi

5/5

Mitä Green Care -toimintatapa tarkoittaa käytännössä?

Yrittäjä/toimijapuheenvuorot:

Puutarhuri Hannu Roos, Keravan vankila

Sosionomi Suvi Saarinen, Puuristella

Miten arvioida Green Care -toiminnan hyvinvointivaikutuksia?

Tutkija Anja Yli-Viikari, MTT

Lepo

Sosiaaliset

suhteet

Liikunta,

hapensaanti,

auringonvalo

Ravitsemus

Hyvinvointivaikutukset

Virkistys, vaihtelu,

elämyksellisyys

Lepo

Itsensä toteutus

Elimistön vastustuskyky

Keho Mieli

Identiteetin muutos ympäristön palautteen kautta

Omakohtainen tekeminen ja palaute => oppiminen

Kiinnostuksen herääminen, omat valinnat

Keskittymiskyvyn palautuminen

Myönteiset mielialat vahvistuvat

Rentoutuminen, turvallisuuden tunne

Aistihavainnot – mielen yhteys kehoon

Tekeminen

Voimaantuminen

Läsnäolo

Rauhoit-tuminen

Vaikutusmekanismeja

Mielikuvitus ja luovuus

Tekeminen

Voimaantuminen

Läsnäolo

Rauhoit-tuminen

Mielen ja kehon kuormittuneisuus

Oppiminen, vuorovaikutus

Mielekkään toiminnan puute

Ongelmakeskeinen identiteetti, oma elämän hallinta

Ikäihmisten toimintakyky ja elämänlaatu

Vammaisten ihmisten toimintakyky ja elämänlaatu

Muistisairaudet

Päihdeongelmat

Lasten ja nuorten kasvun tukeminen

Kuntoutus Työhyvinvointi

Sydän- ja verisuoni- sairaudet

Pitkäaikaistyöttömyys syrjäytyminen, sosiaaliset ongelmat

Stressinhallinta hyvinvoinnin ylläpitäminen, virkistyminen

Autismi Käyttäytymisen ongelmat Somaattiset sairaudet Psyykkiset häiriöt

Luonto lääkkeenä Rajattu ongelma – rajattu menetelmä – tulos

Luonto hyvinvoinnin tukena (vrt. liikunta, ravinto, sosiaalinen tuki ym.)

Monitahoinen ongelma, jossa ihmisen selviytymisenhalu keskeistä – selviytymistä tukevat elementit + ammatillinen apu (tilannekohtaisuus) - tulos

Laitos ympäristöt

-Akuutti hoito

Terapia

Työympäristöt

- Kilpailukykyisyys,

tehokkuus

- Matalan tuottavuuden

työpaikat yhteiskunnassa

Palveluaukot ?

Klubitalot

Kuntien työpajat

Kuntien toiminta- keskukset

Palkka-tuettu

työsuhde

Työkokeilu

Kuntoutumista tukevat toiminnalliset ja yhteisölliset ympäristöt

Sosiaali- pedagoginen

hevos-toiminta

Miten vakuuttaa ostaja Green Care -toiminnan laadusta?

Tutkija Raija Lääperi, THL

Laatutyön taustalla Kysyntä:

Green Care -toimijat (yrittäjät, kehittäjät), tilaajat, asiakkaat

Hyöty: palvelujen tuottajat, tilaajat, asiakkaat

o Kysymys: ”Miten yrittäjät, saatteko te sillä

Green Care -sanalla asiakkaita?”

o Yrittäjien vastaus (2) yhdestä suusta:

”Ei sillä kyllä mitään saa. Vielä.”

(Laatutyön Fokusryhmätilaisuus, kevät 2012).

Green Care -laatutyön tukipilarit Lainsäädäntö, ohjeet, määräykset

Green Care -toiminnan

eettiset ohjeet

Green Care- laatutyön

ulkomaiset esimerkit

(Norja, Hollanti, Englanti)

Sote-alan laadun-

hallinnan perusteet,

laatu-

järjestelmät, suositukset.

Rajaukset.

Kerätty aineisto:

haastattelut, kyselyt,

laatutyön esittely-

tilaisuudet, keskustelut,

työpajat

Mitä Green Care on? Määrittelyt. Palvelumallit.

Suositukset

Palvelun

kuvaus

Ydin

prosessien

kuvaus

Eettiset

periaatteet,

arvot ja

vastuul-

lisuus

Omat

Kriteerit

Turval-

lisuus-

asiakirja

Kaikille

.

Oma-

valvonta-

suunnitel-

ma

Myös silloin,

kun ei

lakisääteisesti

edellytetä.

Arviointi

osana

laadun-

hallintaa

Kehitetään ja

parannetaan

laatua.

Itsearviointi

ja asiakas-

palaute.

Huomioitavaa

Ohjaaja

Työyhteisössä

tulee olla henkilö, joka

hallitsee käytettävän

menetelmän tai toimintamuodon.

Ohjaus

Asiakkaita opastettava ja

ohjattava Green Care -toimintaan.

Ohjaajia

riittävä määrä asiakkaiden

tarpeisiin nähden.

Moni-ammatillinen

yhteistyö

Green Care -toiminnassa paljon

mahdollisuuksia yhteistyöhön ja moni-

ammatillisuuteen.

Hyödyntäminen mahdollisuuksien

mukaan, tiedostaen toimintaan ja

asiakaskuntaan liittyvät

erityisvaatimukset.

Laadunhallinta-asiakirjojen

julkisuus

Laadunhallintaan liittyvät asiakirjat tulee

olla asiakkaiden ja yhteistyö-

kumppaneiden saatavilla.

Miten työ jatkuu? • Laatukoulutus alkaa (LIVE-hanke järjestää, mukana suunnittelussa THL.)

Käynnistys 12.3.2014. • Green Care -työkirja tutuksi

https://portal.mtt.fi/portal/page/portal/mtt/hankkeet/greencare/voimaa/green-care-tyokirja_1.pdf

• Laatutyön suosittelu Green Care -toimijoille, tunnetuksi

tekeminen ostajatahoille (kuka?)

• Laatutyön jatko haasteet (rahoitus, koulutus, vastuut, jatkumo)

Laadunhallinnan näkökulmasta

• Green Care -laadunhallinnan perustyökaluja: turvallisuusasiakirja + omavalvontasuunnitelma.

• Kun näitä täydennetään edellä mainitulla työkirjalla, voi yhdistelmä toimia ensimmäisen tason/portaan (vrt. Matkailun laadunportaat) laadunhallinnan työkaluna,

joka täytettynä toimii toimintakäsikirjana

ja soveltuvin osin myös laatukäsikirjana.

Miten vastata ammatillisuusvaateisiin?

Koulutussuunnittelija Ritva Mynttinen

HY Ruralia-instituutti

NYKYTILA

Koulutus- ja tukipalvelutarpeet moninaiset; Asiantuntijoita vielä vähän

Koulutusta niukahkosti, mutta yhä enemmän; Tarjonta ja sisällöt vaihtelevat

Täydennyskoulutuksia; Hieman tutkinto-opetuksenkin sisällä

Usein kertaluonteisia kokeiluja; Myös vakiintuneempaa koulutusta

Hankkeet aktiivisia osaamisen kehittäjiä;

Järjestäjinä lähinnä koulutusorganisaatiot, yhdistykset, yritykset

Yleensä yrittäjille suunnattua; Käytännönläheistä; Menetelmäpainotteista Vähän tutkimukseen ja kehittämiseen liittyvää koulutusta

Aihe sopisi moneen keski- ja korkea-asteen oppiaineeseen

TOIVEITA Helposti löydettävää; Koordinoitua; Laadukasta; Pysyvää; Valvottua

Kaikki koulutus ja järjestäjät tervetullutta,

varsinkin lyhyet täydennyskoulutukset sekä keski- ja korkea-asteen opetus

Sisältönä: Green Care kokonaisuudessaan, ominaispiirteet, menetelmät, toimiala, toimintamallit, liiketoiminta, yrittäjyys, käytäntö ja laatu

Kattavaa; Kokonaisvaltaista; Moniammatillista ja -muotoista

Laaja-alaista – syventävää; Koko toimijakentälle

Tutkimustietoa ja käytäntöä; Yritysesimerkkejä; Vertaisoppimista Tiedonhankintaa verkkosivuilta; Suomenkielistä oppimateriaalia

Yritys-, pienryhmä- ja henkilökohtaista neuvontaa; Pilointiapua

TOIMINTAEHDOTUKSIA

Koulutustyöryhmä ja -verkosto

Tuki- ja neuvontapalveluiden koordinaatiotaho + alueelliset neuvojat

Helppokäyttöinen tietopankki ja keskustelualue

Tutkivaa, kokemuksellista ja yhteisöllistä oppimista moniammatillisissa ryhmissä

Green Care -aiheen vakiinnutus tutkinto-opetukseen

hanke- ja täydennyskoulutuskokeilujen kautta

Kohteena koko toimijakenttä: yrittäjät, johto, työntekijät, opettajat, neuvojat, tutkijat, kehittäjät, päätöksentekijät, palvelujen ostajat

TUOTE-EHDOTUKSIA

Valinnainen Green Care -kokonaisuus (10 op) keskiasteelle

Monitieteinen opintokokonaisuus

AMK-opinnäytteiden ja yliopiston tutkielmien yhteistyö

Opintokokonaisuus koottuna lyhytkurssimoduleista omien

tarpeiden mukaan

Green Care -oppisopimus

Kuinka kannattaa edetä seuraavaksi,

että saamme tarjolle riittävästi tarkoituksenmukaista Green Care -koulutusta?

Kiitos huomiostanne!

Vårdhund, Ruotsi