INICIACIÓN AL DISEÑO

ASISTIDO POR

ORDENADOR

- DIEGO PÉREZ ALONSO -

Marzo 2017

- TECNOLOGÍA 4º E.S.O. -

INTRODUCCIÓN

LA IDEA:

Aprenderemos las funciones más básicas del

programa de Diseño Asistido por Ordenador

“AutoCAD” haciendo uso de diferentes TIC’s

METODOLOGÍA:

Utilizaremos técnicas del Aprendizaje Basado en Proyectos

OBJETIVO:

Desarrollo de competencias digitales y uso de nuevas tecnologías para el autoaprendizaje guiado.

¿ CÓMO LO HAREMOS ?

Formaremos equipos de trabajo

Tomaremos contacto sobre el programa de forma individual

mediante un blog específico

Repartiremos las tareas y los roles dentro de cada equipo

Cada uno hará la investigación individual de su parte para

posteriormente explicársela a sus compañeros

Finalmente y con todo lo aprendido haremos un proyecto colaborativo

por cada equipo:

Dibujar el alzado, planta y perfil

de una pieza que os facilitaré

con el programa

· Medir la pieza

· Dibujar un croquis a mano

· Dibujar las vistas con AutoCAD

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

1. FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO:

Formaremos equipos de 3 alumnos

Será el profesor quien os asigne el grupo

Trabajaréis juntos durante el desarrollo de todo el proyecto

según las pautas de esta guía

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

2. INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA:

Debéis hacer un repaso individual del blog que os he preparado

y que encontraréis en el siguiente enlace:

Mediante este blog conoceréis los aspectos más generales del

programa AutoCAD

http://educandoconautocad.blogspot.com.es/

Visualizad el videotutorial que os he dejado en la pestaña

“COMO FUNCIONA” y después haced el cuestionario on line

que tenéis debajo

Se valorarán las aportaciones que hagáis en el propio blog

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

3. ASIGNACIÓN DE ROLES:

Tendréis que repartir los siguientes roles:

Tomador de medidas y

secretario

Tomará medidas

de la pieza

Guardará toda la

documentación

ROL 1

Dibujante de croquis y

responsable de material

Croquis a mano

alzada

Custodiará los

materiales y el

modelo

ROL 2

Dibujante a ordenador y

responsable de ordenadores

Dibujará en

AutoCAD las vistas

Responsable del

ordenador

ROL 3

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

4. REPARTO DE TAREAS:

Tendréis que repartiros los siguientes lotes

de herramientas sobre las que investigar de

forma individual:

- LOTE 1 -

Línea

Polilínea

Círculo

Arco

Borrar

Copiar

- LOTE 2 -

Simetría

Desfase

Desplazar

Girar

Estirar

Recortar

Empalme

- LOTE 3 -

Capas

Acotación

Interface del

programa

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

4. INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL:

Toda la documentación para que aprendáis las herramientas

de cada lote las tenéis en los siguientes enlaces de la

plataforma

LOTE 1

LOTE 2

LOTE 3

https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%

20LOTE%201

https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%

20LOTE%202

https://del.icio.us/diego_perez/HERRAMIENTAS%

20LOTE%203

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

5. PUESTA EN COMÚN DE TODO LO APRENDIDO:

Cada uno de vosotros deberá explicar al resto de compañeros

del grupo las herramientas sobre las que ha investigado

individualmente

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

6. ELECCIÓN DEL MODELO PARA REPRODUCIR:

Debéis poneros de acuerdo en la elección de la pieza que os

servirá de modelo para vuestro trabajo.

Recordad que la elección de la

misma según su dificultad tendrá

influencia en la nota final !!

PASOS PARA REALIZAR EL EJERCICIO

7. REALIZACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO:

Según el reparto de roles anterior tendréis que:

Medir la pieza con ayuda de un calibre o pie de rey

Hacer un croquis a mano alzada acotado de las vistas de

alzado, planta y perfil

Reproducir dichas vistas usando el programa

DOCUMENTACIÓN EXTRA

Además de toda la información facilitada para cada lote de

herramientas os dejo otro enlace donde podréis encontrar:

Guía básica de AutoCAD

Tutoriales para profundizar sobre la plataforma

Sitio para descarga del programa

Tutoriales para aprender a utilizar

Play list de videotutoriales para afianzar conocimientos

Tutorial sobre como realizar mediciones con un calibre

Enlace al blog

https://del.icio.us/diego_perez/INFORMACI%C3%

93N%20GENERAL

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

ASPECTO EVALUABLE %

NOTA EN EL CUESTIONARIO ON LINE INDIVIDUAL 20 %

APORTACIONES Y PARTICIPACIÓN EN EL BLOG EN GRUPO 20 %

DIFICULTAD DEL EJERCICIO ELEGIDO 15 %

CALIDAD DEL BOCETO A MANO ALZADA PRESENTADO POR EL

GRUPO 15 %

CORRECCIÓN EN EL DIBUJO DE LAS VISTAS DE LA PIEZA 30 %

¡¡ SUERTE !!

- DIEGO PÉREZ ALONSO -

Marzo 2017