Maestra citlaly Medina Gonsalez

DIEGO AGUILAR BARAJAS14/10/14

* Falta de interés de los alumnos por aprender.

* Implementación de prácticas docentes tradicionalistas como: dictados de cátedra.

*Falta de motivación de los alumnos.

* Los alumnos no tienen hábitos de estudio.

* Que los alumnos no asistan a la escuela con regularidad.

* Por problemas familiares.

*Desnutrición,

* Status socio-económico,

* Lengua,

* Antecedentes familiares

PRINCIPALES CAUSAS DE REPROBACION

EL PROBLEMA DE LA REPROBACIÓN ESCOLAR ES EL SÍNTOMA MÁS ALARMANTE DE LA MALA CALIDAD EDUCATIVA. EN JULIO DE1978 EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, FERNANDO SOLANA, PUBLICÓ EN EL DIARIO OFICIAL EL ACUERDO NÚMERO 17 QUE ESTABLECIÓ NORMAS ADECUADAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, PERO NO MANTUVO SU VIGENCIA.

LA SEP HA CALCULADO QUE POR LA REPROBACIÓN Y DESERCIÓN ESCOLARES EN EL CICLO ESCOLAR 2005-2006 SE DESPERDICIARON 48 MILLONES DE PESOS. SUFRIERON EL FRACASOESCOLAR MÁS DE 3 MILLONES 35 MIL ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR.

POR ENTIDADES OAXACA SE RATIFIFCA COMO EL ESTADO CON MAYOR PORCENTAJE DE NIÑOS REPROBADOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA, PUESTO QUEUNO DE CADA 10 ALUMNOS NO LOGRÓ ACREDITAR EL TOTAL DE LAS MATERIAS.

LOS ALUMNOS NO TIENES HABITOS DE ESTUDIO

LOS ALUMNOS YA NO QUIEREN ESFORZARSE YA NO QUIEREN SACRIFICARSE SOLO BUSCAN LA VIDA FÁCIL SIN TRABAJO

UNA DE LAS VARIAS RAZONES POR LA REPROBACIÓN DE ESTUDIANTES ES EL NO ENTRAR A CLASES.ESTE TEMA YA ES DE PREOCUPACIÓN, YA QUE CADA VEZ ES MAYOR EL NÚMERO DE REPROBADOS DE LOS QUE ACREDITAN LAMATERIA Y VA EN AUMENTO, ESTO ES SEÑAL DE QUE DEBEMOS ELABORAR UNA ESTRATEGIA PARA QUE EL NÚMERO DE REPROBADAS DISMINUYA UNA DE ESTAS SERIA LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ENTREN A TODAS SUS MATERIAS YA QUE EL MAYORPORCENTAJE DE REPROBACIÓN ES PORQUE NO ENTRAN A SUS ASIGNATURAS CORRESPONDIENTES.

HOY EN DÍA EL NO ENTRAR A CLASES ES UNA DE LAS POCAS O MUCHAS RAZONES POR LO QUE NO ALCANZAN A APROBAR SUS ASIGNATURAS YA QUE BIEN LES AFECTA LAS FALTAS ACUMULADAS, LOS TEMAS QUE NO PUDIERON TOMAR, FALTA DE ENTREGA DE TRABAJOS O BIEN NO SE PRESENTAN A SUS EXÁMENES. HAY INFINIDADES DE RAZONES POR LO CUAL LOS ESTUDIANTES NO ENTRAN A SUS ASIGNATURAS COMO JUGAR FUTBOL EN HRS DE CLASE, SALIRSE CON SUS AMIGOS, JUGAR VIDEO JUEGOS, SALIRSE A TOMAR E IR AL VILLAR. ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS DE LA RAZÓN DE REPROBACIÓNDE LOS ESTUDIANTES. ESTE TEMA NO HAY QUE HACERLO A UN LADO YA QUE CADA AÑO ES MAYOR EL NÚMERO DE REPROBADOS QUE LOS ACREDITAN LA MATERIA Y VA EN AUMENTO, ENTONCES ES MAYOR EL NÚMERO DE MALANDRINES,VAGOS, DELINCUENTES, QUE EL DE PROFESIONISTAS PARA LOGRAR A FORMAR UN PROFESIÓN SON AÑOS DE ESFUERZO Y TRABAJO HOY LOS ALUMNOS TIENEN UNA MENTALIDAD QUE SOLO BUSCAN LA MANERA DE GANAR DINERO FÁCIL