I PERIODO

DIMENSION COGNITIVA

- Manipula, cuenta y ordena objetos teniendo en cuenta caractersticas especficas.- Reconoce figuras geomtricas: crculo, cuadrado y tringulo. Ejercita el conocimiento de la ubicacin espacio-temporal y el ejercicio de la memoria.- Identifica los colores segn los objetos vistos.- identifica y representa los nmeros del 1 al 10.

DIMENSION COMUNICATIVA Adquisicin del aprestamiento y motivacin para la lecto-escritura. Formula y responde preguntas segn sus necesidades de comunicacin Reconoce en un texto las vocales aprendidas. Describe cuentos y lminas con sus propias palabras. Demuestra poca fluidez verbal.

DIMENSION ESPIRITUAL

Resalta valores religiosos: orando, cantando y practicando normas de comportamiento religioso. Aprender a hacer la seal de la santa cruz, respetando las creencias. Construir su propia imagen a travs de sus acciones. Comprende la importancia de dar amor a los dems. Reconoce que Jess es nuestro padre celestial.

DIMENSION CORPORAL

Reconocer las partes, funciones y cuidado de su cuerpo. Distingue las semejanzas y las diferencias de su corporalidad. Realizar actividades y ejercicios corporales que impliquen coordinacin. Mostrar armona corporal en la ejecucin de las formas bsicas del movimiento. Reconoce los rganos de los sentidos y controla los movimientos gruesos en actividades de caminar, correr, saltar, trepar.

INGLES

Utilizar expresiones sencillas de la cotidianidad en ingls Identifica los saludos en diferentes contextos y representa con grficos los miembros de la familia y las partes de la escuela. Contesta apropiadamente a los saludos en ingls y nombra miembros de la familia y partes de la escuela. Contesta en ingles a preguntas hechas por el profesor o compaeros.

DIMESION ETICA Y VALORES

Reconocer las partes del cuerpo y las funciones elementales de cada uno. Reafirmar la identidad con su gnero y describir semejanzas entre nios y nias. Comprende algunas normas de comportamiento. Reflexiona acerca de la importancia de ser aceptado en su grupo escolar. Analiza las normas que se deben cumplir para agradar a los dems

DIEMNSION ESTETICA

Expresa sentimientos de agrado al compartir con sus compaeros en las mesas de trabajo. Reflexiona sobre la importancia de compartir con el grupo sus materiales. Resuelve las dificultades que presentan sus compaeros en la realizacin de trabajos. Realiza sus trabajos de forma muy sencilla e incompleta. Proporciona ideas para la elaboracin creativa de nuevos trabajos artsticos.

TECNOLOGIA

Reconocer la importancia de la tecnologa e informtica. Explicar las funciones de algunos aparatos tecnolgicos que se utilizan a diario. Conocer las caractersticas del emprendedor. Desarrollar competencias bsicas para el emprendimiento. Fomentar el desarrollo de competencias generales.

DIMESION SOCIO AFECTIVA

Conoce las emociones bsicas (alegra, tristeza, temor) que hay en su personalidad.

Identifica sus emociones como el temor o la rabia, durante las discusiones grupales.

Reconoce la importancia de compartir con sus compaeros y compaeras para construir nuevos conocimientos y relaciones interpersonales.

Se identifica como una persona sociable y de muy buena acogida entre sus compaeros de clase. Distingue sus caractersticas, valores y sentimientos

DIMENSION CIENCIAS SOCIALES

Identifica el nombre de su institucin educativa, el nombre de sus compaeros y profesores. Reconoce los smbolos y el himno del colegio. Reconozco los derechos y deberes del estudiante dentro del plantel educativo. Colaboro con el cuidado del saln de clase.

DIMENSION CIENCIAS NATURALES

I PERIODO

Soando con la naturaleza: Sonido del agua. Voces de los animales. Cuido las plantas Cuido los animales

II PERIODO

III PERIODO

IV PERIODO

LENGUAS EXTRANJERAS

INGLES

I PERIODO

Saludos. Despedidas. Presentacin personal. La familia: mama, papa, hermano, abuelo.

II PERIODO

My school (Classroom, bathroom, secretary, yard, library). Objetos del saln de clase (book, notebook, ruler, pencil, pen, desk, table, window, door, board, box, schoolbag). Colors

III PERIODO

Nmeros del 1 al 10. Edad How old are you? I am six years old.My name is: Colores segundarios

IV PERIODO

Artculo indefinido: a, an, a book, an eraser. Expressions this is: this is a book. Adjective possessive: My: (this is my book...).

DIMENSION ETICA ACTITUDES Y VALORES

I PERIODO

El cuerpo humano y sus partes. Identidad: sexo (masculino y sexo femenino Cmo soy? Cmo eres? Normas de convivencia. Normas de cortesa (saludar, despedirse, pedir el favor y dar las gracias). Significado de los valores. Responsabilidad. Respeto.

II PERIODO

La vida. El amor. Amistad: Comparto con mis compaeros (Celebracin: amor y amistad y del Da del nio) El orden y la pulcritud Solidaridad: Honestidad:

III PERIODO

La identidad: Valores familiares. Tolerancia; La paz. La disciplina. Autoestima Agradecimiento

IV PERIODO

La justicia La dignidad El dilogo como medio de conciliacin. Perseverancia Compartir. Generosidad El espritu navideo.

CIENCIAS SOCIALES

I PERIODO

Mi institucin se llama (misin, visin y smbolos). Derechos y deberes de los estudiantes. Cuido y organizo mi saln de clase. Himnos, bandera, escudo del colegio Mara Montessori.

II PERIODO

Mi Casa: Dependencias de la casa.Tipo de Vivienda. El Barrio La vereda. El municipio Esp- Tol. Smbolos patrios:Bandera, escudo e himno. Fiestas tradicionales de mi regin. Platos tpicos. Mitos y leyendas

III PERIODO

Nuestro pas Derechos y deberes de nuestro pas Los smbolos patrios Medios de transporte. Medios de comunicacin. Profesiones u oficios. Seales de trnsito. Respecto y cuidado con el medio ambiente

IV PERIODO

Los derechos del nio y la nia. Los deberes del nio y la nia El clima. Paisaje rural y urbano.

DIMENSION ESPIRITUAL

I PERIODO

Signo de la Santa Cruz. Jess nos ensea a conversar con su Padre. Oraciones: Padre nuestros, ngel de la guarda, Jesucito de mi vida. Mircoles de ceniza Normas de comportamiento en el Templo. Es tiempo de cuaresma. Celebracin de la semana Santa tiempo de pascua.

II PERIODO

Cantos y alabanzas. La Fe. Valoracin y reconocimiento de la naturaleza como obra de Dios. Historia de la creacin. Los milagros de Jess Historia de Adn y Eva. Historia de jonas. Historia de David y Goliat. La parbola del sembrado

III PERIODO

Los mandamientos de Jess. El pecado es una falta de amor a Dios y a los hermanos. La desobediencia a los papas. Las peleas entre hermanos. (Can y Abel) Jess nos ensea el evangelio de muchas formas.

IV PERIODO

Los sacramentos La anunciacin a la virgen mara El sentido de la navidad El nacimiento del nio Jess Compartir navideo