明道中學 95 學年度綜合高中一年級

綜合高中課程說明會

胡永進報告95.09.24

歡迎家長蒞臨

工作大未來 「大公司、好學校通往好工作」的梯子 漸消失

要追尋「喜歡且適合自己工作」 花 10 年探索興趣，再 10 年成專家。 「未來趨勢」與「綜高學制」相契合

盛情難卻 ~ 任重道遠

綜一新生 26 班 基測平均 188高中學程 5 班　基測平均 224未分流 21 班 基測平均 180

成員 未分流 21 個班 1127 人 每班平均 53~54 人 平均基測成績 180 (PR61) 常態編班

變動較大的一屆 95 新課綱

考科相同學程採「學群」分流 設計學群 商業學群

增加選修課程 98 升學方式改變

考科改變 加考作文 升學管道改變

明道已做好準備 改變就是機會

最尊重人性的學制 「停、聽、看」延緩分流的設計 「能力、性向、興趣」上自我檢視 「理想 與 現實」間尋求平衡 學習為「自己的選擇負責」 學習過程較能「快樂又有自信」

甚麼是綜高的價值 ? 將學習權還給學生 學會作選擇 選一條好命的路前進 行政上增添了許多甜蜜的負擔

社會大眾的質疑 ?

延緩分流 「以時間換取空間」 理想性是否會降低了競爭力 ? 學習時間受到壓縮 ? 造成「學術不如高中、技能不如高職 ?

」

明道 原高職部全面轉型為綜高

民國 89 年起，原有 24 班高職 全面轉綜高

學術學程與專門學程班級比例 1 ： 2 學生真的不以成績來決定學程的選擇 能勇敢選擇自己所愛 努力為自己交出漂亮的成績單

我們的觀察 「延緩」不是「遲緩」 緊湊的節奏，而能更專注於學習。 與高職時期相較，證照、競賽、升學，成果更是豐碩

報告主題 PR 值的探討明道綜高的辦學優勢分流作業介紹學程介紹

了解起點 ( 現況 )

PR背景值的探討

百分等級 (Percentile Rank) 通常以 PR 來表示代表「位於某一原始分數以下的人數百分比」。

PR 值是介於 1~99之間的整數可提供給我們知道受測者的分數在每百人中所佔的位置。

PR=75 ，表示他的得分在每 100 人中高過 75 人

背景分析今年全國高一新生就學人口 32 萬 大學錄取 10萬約前 31.25% PR 值 69 ( 基測 199) ( 未分流中有

141 人 )若考慮學校聲譽與科系選擇 3萬 PR 值 91( 基測 251 ) 本校今年最高 248 分

95 年各區公立學校平均分數

區域 高中 高職

基北區 241 192

中投區 236 199

高雄 229 180

2004 年全國學校學測成績分布圖

0

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

6,000

7,000

8,000

1-1011-2021-3031-4041-5051-6061-7071-8081-90

91-100

101-110

111-120

121-130

131-140

141-150

151-160

161-170

171-180

181-190

191-200

201-210

211-220

221-230

231-240

241-250

251-260

261-270

271-280

281-290

291-300

高中高職綜高

95 年國中學測成績對應 PR 值PR 成績 PR 成績 PR 成績95 263 83 231 71 203

93 257 81 226 69 199

91 251 79 221 67 194

89 246 77 217 65 189

87 240 75 212 63 185

85 235 73 208 61 180

225+ 明道 >245 (20)

學術學程經明道三年學習，有能力以PR 值 89( 基測 245分 ) 為對手。

(完全中學或各地較優質社區型高中 )

180+ 明道 >220 (40)

專門學程熱門科系的對手在 PR 值 83 ( 基測 230)

一般科系 PR 值 70 ( 學測 200)

明道綜高的辦學優勢

明道的共同願景 快樂學習健康成長博雅教育全人發展

綜合高中的精神延緩分流多元選擇適性發展快樂學習

明道教學的秘訣

　　沒有 Magic (魔法 )

　　只有 Basic ( 基本功 )

優質的教師團隊我們打團體戰 是具創意與執行力的團隊

每一個學科都有教學策略

明道成功背後的秘訣布局

空間 ~ 系統性時間 ~ 延續性

PDCA( 計劃、執行、檢查、反應 ) 多元但能各具發展特色

綜一補救教學開課數學銜接課程融入正課英文、數學入學成績較低可能影響新課程吸收 有英文 26 人、數學 30 人報名參加 8 週 16 節課後加強

國文 全國前累計 %

92 年 28.11% 93 年 23.10%94 年 20.64%95 年 24.86%

英文 全國前累計 %

92 年 19.00% 93 年 17.62%94 年 15.30%95 年 17.54%

工科數學 全國前累計 %

92 年 24.39% 93 年 24.65%94 年 23.40%95 年 19.88%

商科數學 全國前累計 %

92 年 18.76% 93 年 17.14%94 年 13.95%95 年 16.68%

94年專門學程升學成果

專門學程我們的承諾

180+ 明道 >220 (40)

專門學程升學統計 國立大學科大 211 人

佔26.21%

錄取總計 99.88%

國立科大校院 200 人 臺灣科技大學 6 臺北科技大學 3 雲林科技大學 15 高雄第一科技大學 6 高雄應用科技大學 17 屏東科技大學 11 虎尾科技大學 19 高雄海洋科技大學 3 澎湖科技大學 7

臺北商業技術學院 3 臺中技術學院

27 勤益技術學院

44 高雄餐旅學院

34 金門技術學院

5

專門學程升普通大學 60 人 臺灣師範大學 1 彰化師範大學 1 聯合大學 8 臺灣體育學院 1 淡江大學 1 中原大學 3 東海大學 2 逢甲大學

4 靜宜大學 5

實踐大學 2 銘傳大學 1 世新大學 1 大葉大學 2 亞洲大學 2 真理大學 3 長榮大學 3 明道管理學院 11

入學基測成績 學生人數 考上國立人數 %

150~159 86 18 20.9 %

160~169 174 17 9.8 %

170~179 123 29 23.6 %

180~189 123 41 33.3 %

190~199 111 39 35.1 %

200~209 47 19 40.4 %

210~219 27 11 40.7%

220~229 9 6 66.7%

230 以上 3 3 100%

27% 考上國立的分布統計

分流排名 學生人數 考上國立人數 %

學術轉入 8 7 87.5 %

1~100 39 23 59.0 %

101~200 54 24 44.4 %

201~300 75 28 37.3 %

301~400 86 33 38.4 %

401~500 87 21 24.1 %

501~600 84 18 21.4%

601~700 84 11 13.1%

701~800 84 12 14.3%

27% 考上國立的分布統計

專門學程歷年成績分析年度 畢業人數 國立人數 國立% 總錄取％

91 1142 102 8.9 76.792 917 153 16.7 92.593 783 194 24.8 99.794 771 208 27 99.695 805 211 26.2

199.9

國立台灣科技大學 6張雅琪 工商業設計系 明道 187劉旭剛 電子工程系 成功 212賴汶義 電子工程系 北新 207侯姿汶 資訊管理系 立人 211陳韋廷 資訊工程系 大業 241黃啟明 電子工程系 大道 221

國立台北科技大學 2

李蕙如 經營管理系 大道 193 許馨文 應用英文系 明道 198陳柏宇 光電工程系 常春藤 198

國立雲林科技大學 15

葉佳陵 應用外語系 仁和外國語 洪婉慈 企業管理系 大業 194 張馨勻 工業管理系 光德 180 許瑋玲 工業設計系 四張犁 176 湯筱雯 空間設計系 光榮 210 黃于珊 媒體設計系 安和國中 184 陳建宏 機械工程系 西苑國中 190 洪瑄憶 財務金融系 明道 201

國立雲林科技大學 15

洪婉慈 企業管理系 大業 194鄭嵐馨 企業管理系 中平166林曜傑 工業設計系 向上 181楊琇惠 視覺傳達設計系崇倫 222王志軒 視覺傳達設計系宜寧 229張勝崴 電子工程系 居仁 212鄭琮憲 電子工程系 明道 直升陳佳勳 電子工程系 光榮 239

國立高雄第一科技大學 6

吳幸芬 應用英語系 明道 197賴彥兆 機械自動化系 萬和 163陳婉玲 風管與保險系 光榮 203賴弘仁 風險管理與保險系四育 156施孟齊 資訊管理系 中興 18

4陳于潔 會計資訊系 崇倫 17

1

國立高雄應用科技大學 16周政緯 國際企業系 衛道 191游智翔 會計系 向上 189江昀珊 應用外語系 明道 198林辰憶 電子工程系 安和 179張和忠 電子工程系 安和 195吳宗諭 電機工程系 明道 193林裕鴻 電機工程系 沙鹿 169林彥廷 機械工程系 中興 162

國立高雄應用科技大學 16 謝順煌 模具工程系 明道 204 游政民 模具工程系 北新 178 卓子淇 機械工程系 大業 168 趙祐祥 機械工程系 大道 171 林依儒 資訊管理系 光榮 197 吳明哲 人力資源發展系 崇德 180 駱冠廷 會計系 三光 227 魏孟萱 應用外語系 光德 153

國立屏東科技大學 9 魏峪珠 應用外語系 向上 201 林儒萱 應用外語系 中興 196 周立侃 經營管理系 光榮 186 林思宏 資訊管理系 明道 164 陳冠年 經營管理系 三光 208 曾盈玫 餐旅暨遊憩管理系 西苑 196 蕭仲彥 機械工程系 明道 205 陳瑋傑 社會工作系 四育 193 魏育信 經營管理系 向上 179

國立高雄餐旅學院 34 王怡雯 航空管理系 鹿寮 151 陳志灝 中餐廚藝系 北新 156 畢詩涵 烘焙管理系 明道 159 蕭博轅 中餐廚藝系 南投 164 周宛貞 旅運管理系 三育 172 黃千栩 餐飲管理系 大業 173 張朝勛 西餐廚藝系 居仁 175 陳羿丞 餐飲管理系 大道 175 周采萱 旅館管理系 中港 175 洪煜軒 應用外語系 四箴 187

國立高雄餐旅學院 34 林宗寰 餐旅行銷管理系 彰安 188 高小涵 航空管理系 明道 190 謝育儒 西餐廚藝系 明道 191 孫詠棠 烘焙管理系 萬和 192 蕭雅文 烘焙管理系 新光 194 詹育銘 西餐廚藝系 中平 198 陳錦賢 中餐廚藝系 陽明 210 莊程淇 餐旅行銷管理系 明道 214 林嘉昇 旅館管理系 光明 224

國立聯合大學 4 石宗翰 光電工程系 崇德 169 陳豪震 電子工程系 溪南 183 李偉豪 電機工程系 光德 157 黃俊誠 電機工程系 安和 186 蕭惟澤 電機工程系 大道 190 賴建穎 機械工程系 崇倫 160 唐啟祐 機械工程系 光德 163 潘政伯 資訊管理系 西苑 181

中原大學 3 陳武誼 資訊管理學系 南投 217 張惠婷 資訊管理學系 明道 183 王彥淇 會計學系 中港 173

逢甲大學 5 林怡君 會計學系 四張犁 221 吳珮甄 國際貿易學系 明道 173 李翔宇 會計學系 大業 林于真 會計學系 安和 188 林裕鴻 自動控制工程學系沙鹿 169

靜宜大學 3 陳怡今 國際企業學系 宜寧 179 朱美靜 會計學系 通霄 173 李祐賢 國際企業學系 大業 166

實踐大學 2

謝育儒 餐飲管理學系 明道 191 楊弼涵 資訊管理學系 光德 194

中國文化大學 2 胡曉伶 資訊傳播學系 大雅 169 黃惠萱 資訊傳播學系 明道 189

東海大學 2 黃漢華 行政管理暨政策學系 四育 173 何昱霖 資訊工程與科學系 西苑 185

世新大學數位多媒體設計學系陸均帝 草屯 162

明道管理學院 10 曾意婷 休閒保健學系 大業 169 陳雅玲 企業管理學系 沙鹿 146 王育仁 餐旅管理學系 中山 198 何坤哲 餐旅管理學系 新光 167 劉時欣 餐旅管理學系 華盛頓 155 洪任哲 餐旅管理學系 向上 178 張芷瑄 餐旅管理學系 安和 詹雅婷 數位設計學系 萬和 165 吳松翰 時尚造形學系 明道 171 王靜瑩 數位設計學系 明道 157

94年高中學程升學成果

高中學程我們的承諾

225+ 明道 >245 (20)我們早已超越社區型高中

高中學程升學統計錄取率 99.6%達國立大學錄取標準 188 人 (41.4%)

國立大學 62 人 臺灣大學 1 成功大學 3 中山大學 1 中央大學 2 中正大學 2 中興大學 3 彰化師大 4

暨南大學 1 高雄大學 1 嘉義大學 3 東華大學 2 臺北教育大學 1 臺中教育大學 2 花蓮教育大學 1 屏東教育大學 5

國立大學 62 人 新竹教育大學 1 臺東大學 3 臺南大學 7 臺灣海洋大學 2 臺灣體育學院 1 聯合大學 2 宜蘭大學 3 國立陸軍官校 1

警察專科學校 1 體育學院

2 雲林科技大學 3 高雄應用科技大學 1 屏東科技大學 1 高雄海洋科技大學 1 高雄餐旅學院 1

傳統大學 逢甲大學 52 靜宜大學 39 東海大學 27 實踐大學 24 淡江大學 21 亞洲大學 19 中國文化大學 16 銘傳大學

13 明道管理學院 11 中山醫學大學 10

世新大學 10

中原大學 8 中國醫藥大學 8 義守大學 8 輔仁大學 8 東吳大學 4 慈濟大學 2 元智大學 1 高雄醫學大學 1

學術學程升學成果 黃軒盈 國立臺灣大學 農業化學系 陳建宏 國立成功大學 水利及海洋工程學系 明道 244 張舜翔 國立成功大學 環境工程學系 北新 236 張曜邦 國立成功大學 環境工程學系 明道

229 林冠妤 國立中央大學 資訊工程學系

260 蔡峻豪 國立中央大學 土木工程學系 明道直升

學術學程升學成果 王僖絹 國立中山大學 劇場藝術學系 三光 245 林婉柔 國立中興大學 中國文學系 大明 216 林宗正 國立中興大學 化學系 衛道 237 汪宇璞 國立中興大學 歷史學系 四育 233 林育右 國立中正大學 資訊工程學系 立人 230 林怡婷 國立中正大學 數學系 明道 245

學術學程升學成果 徐燕玲 國立彰化師範大學 英語學系 明道 直升 葉怡青 國立彰化師範大學 英語學系 大業 238 張文華 國立彰化師範大學 輔導學系 明道 直升 王爾暄 國立彰化師範大學 輔導學系 陽明 236 柯恩琪 國立臺北教育大學 語文創作學系 明道 直升 林秋如 國立新竹教育大學 幼兒教育學系 向上 237 蔣若穎 國立臺中教育大學 特殊教育學系 明道 244 洪佩勤 國立臺中教育大學 語文教育學系 向上 211

多開一扇窗

現實與理想的平衡點

解惑

迷思 ?迷惑 ?擔心 !

責任

家長期望 ?學校專業 !

選擇 三年後的對手

成功絕非偶然

選擇對的戰場人生成功一半

要相信專業

面子 ? 裡子 ?提昇終生競爭力創造最大的成功機會

就讀明道綜高的優點 未分流者有 1127 人共同學習，提供更完整的自省機會。

延緩分化，經有效輔導，更能適性選擇學程。

選擇更大成功的機會 有與高手同台競爭的學習環境 加強基礎學科能力

迷思？迷信？普通大學　優於　科技大學？學術學程　優於　專門學程？砂糖　　　優於　果糖　　？合適就是好

2004企業最愛大學生排名前 101. 成大 2.台大3. 交大 4.清大5.台灣科技大學6. 政大7.台北科技大學8.淡江 9. 中原 10.逢甲

9 所重點研究型大學台灣大學交通大學清華大學成功大學陽明大學

政治大學中央大學中山大學台灣科技大學

選擇的利基 以台科大為目標 ( 學測 65 級分 ) 如果你現在 210 分 選專門學程你的全國對手 230 分 選學術學程你的對手 255 分這就是分流選擇的利基慎選更易勝出

值得深思烏龜為什麼要跟兔子比賽跑 ?烏龜應該跟兔子比游泳 !不要將成功寄望在別人的失敗上 !勤能補拙 ?有必要用鐵杵磨成繡花針嗎 ?

每個人皆不同你是唯一的找出自己的賣點

真相 (贏的思考 )每個人有其限制每個人有其優勢一元與多元思維善用手中的牌

多種花少拔草 (洪蘭教授 )

積極的種花能開出滿園燦爛的花朵，草也長不起來。

正面思考是關鍵

多種花少拔草 (洪蘭教授 )消極的拔草只是一片沒有草的平地。沒有特色

綜高是最尊重人性的學制延緩分化減低因誤會而結合，因了解而分開的遺憾．

提供多元選擇，適性發展的學習環境． 在明道發現你自己

明道綜高的理念厚植基本能力，為進入大學或科技大學的準備教育．

學會學習擁有帶著走的能力

基本能力基礎學科能力： 國文 .英文 .數學資訊應用能力群體生活能力早讀英聽校內英檢

高等教育學校數一般校院 71 所技職校院 91 所高等教育在研究所合流

~ 繞路也是走捷徑 ~

資訊 游智仁 (導師胡永進老師 )

81 大雅國中 83 明道 資訊 87 彰化師大 工教系 91 陽明大學 生醫光電工程研究所 93 中央大學 光電科學研究所博士班

高職 3 大學 4 實習 1 服役 2 碩士 2 = 12

資訊 葉人傑 (導師蘇仁勇老師 )

81 大雅國中 84 明道 資訊 86 聯合 電子 (二專 ) 88 崑山科大 電子 (二技 ) 88~ 清華大學 電機工程研究所 碩士直攻博士

分流作業介紹能力性向興趣

分流輔導綜合高中課程手冊每週兩節生涯規劃輔導公佈並說明分流相關辦法每週兩節選修課作試探親師講義

分流輔導依第一次期中考成績模擬分流各學程特色介紹特定性向申請分流依二次期中考成績分流

分流輔導接受申請局部調整學程分流公佈分流結果一升二變更學程申請

明道綜高的優勢

每個學程表現　都一樣出色

明道綜高的優勢

明道高手等同

全國高手

合適就是好學術學程升學科系選擇多適合學科能力發展良好競爭較激烈若勉強就讀挫折感高

合適就是好專門學程提早科系定向專業科目內容豐富有趣容易建立自信心同樣付出有更大的成功機會

學術學程 ( 學術就是高中 )

高中學群自然學程社會學程

社會學程美術設計班

服務類餐飲服務學程

專長分組中餐西餐烘焙服務技術

設計類感性 設計學群 ( 採學群分流 )

美術設計學程 (繪圖 ) 商業設計學程 ( 平面設計 ) 多媒體設計學程 (電腦動畫 )

理性電腦繪圖學程

工業類 ( 高科技 )資訊科技學程電機技術學程

商業類商業學群 ( 採學群分流 )

商業應用學程 ( 加強會計 )資訊應用學程 ( 程式、網頁 )

語文類應用英語學程

第二外語選修日文法文

不要看我一時請看我一世

~人生不是直線 繞路也是走捷徑 ~

叮嚀 國中與高中不同曠課一節扣一分 學科 40 分以下不能補考 學年不及格學分超過一半須重讀 部定科目不及格不發畢業証書操行成績不及格輔導轉變環境

親子經驗分享網路沉迷服裝儀容改變可為徵兆創造暫時貧窮的環境

大家一起來 主動親師聯繫隨時關心貴子弟學習表現 注意朋友交往 相信學校專業的效果教學

聽聽孩子們的對話

我也很想選這個學程可是爸媽不答應

良心建議支持小孩的選擇 做自己最熱衷的事唯有熱情才能成功

試著跳出框架思考事情 行行出狀元

隨時準備前進 不要只看暫時的挫敗，其實這只是一個章節的結束，及另一個全新章節的開始。

應該欣然接受自己總會碰到不順遂的事實，不管不如意的事情是大或是小。

智慧抉擇

慎重打好手中的牌 !在明道發現自己

智慧抉擇

千金難買早知道

明道三年認識自己安定心性成長智慧

從平凡到優秀從優秀到卓越

孩子的成長 不要有缺席的遺憾

親師生三位一體

後語 不管什麼樣的孩子交到我們手上，我們都歡喜接受，耐心教導並激發孩子們的潛能。

明道綜合絕對是全國第一

謝謝大家 !