免試升學的真義– - 找回 80％的天空給每一個國中生最適合自己的路

教育部升學審議委員台北市家長教育成長協會 全國家長團體聯盟

0938092246 林文虎 lwh@dli.tw

它沒有改道而行，原有的路一條不少！

只是多開一條小路，讓不在道上的人能上路而已！

祈望這群 -- 最可能陪我們後半輩子的孩子，終於能找得到自己的路！正義原來也是另一種公平

• 發展學生多元智能，紓緩學生升學考試壓力。• 發揮教師教學專業能力，提高教學與學習品質• 發展學校辦學特色，增進學生適性學習與發展• 全面關照不同地區學生，縮短城鄉教育落差。

•目標—著重在國中 高中 高職的辦學•就像大學繁星為照顧前一階段的高中職學校一樣

採計成績等等都要回歸原來的目標

大學真的有繁星高中職也會有?

期待的學校經營是：每個領域都有天空以學生的多元 適性為學習主體

• 辦理原則• 一、學生主體：以學生為學習主體，提供適性及優

質之教育機會。• 二、多元適性：依性向、興趣、志願、在校學習各

項表現為進路發展之依據。• 三、就近入學：優先提供鄰近國中免試入學名額。• 四、保障弱勢：優先提供名額，保障偏鄉國中升學• 五、因地制宜：各區得採一種或數種不同模式。• 六、漸進彈性：

採計成績等等都要回歸學生的性向開發

讀一樣的書補一樣的習， 80% 的學生只是陪公子讀書

鬆開 365 X 10.5 小時的枷鎖，解放 80% 的學生走自己的路

還要有另一條正條的路

公平不一定真也非唯一選項

當任何一所高中高職五專都直通優質大學和精采人生時

什麼理由要所有孩子朝七晚九 讀一樣的書和補習？

當從事美容、美髮、餐飲都能成明星和達人月入幾十萬

當每年級學生數降到 20萬人以下，升學率 150％以上時

時代變了，網路淡化學歷 ，全球化競爭強化能力至上開一條免試的路解放高壓的國中教育！

創造多樣化的高中職吧！

我們能否在 14歲就發現吳寶春而不是 40歲？

什麼理由不能落實性向探索 適性學習？

7

未來國中畢業生人數趨勢圖

190,000

205,000

220,000

235,000

250,000

265,000

280,000

295,000

310,000

學年度

314,215311,474

311,971307,330

280,402

225,415

210,964

204,934

195,217

270,748

312,057

97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 10996

281,778（ 2013 年）

264,912（ 2014 年）

237,933（ 2017 年）

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 西元 / 年

學校請看 101--我們正站在懸崖上學校招生要搶先機看關鍵 101 與 102

二、校數及在學學生數

（二）高中職：

學年度

學校數 學生數

高中

高職

合計 綜合高中 高中 高職 合計

93 312 161 473 108,229 14.7% 301,406 41.0% 326,159 44.3% 735,794

94 314 157 471 110,851 14.7% 309,757 41.2% 331,604 44.1% 752,212

95 318 156 474 112,667 15.0% 306,473 40.6% 335,554 44.4% 754,694

96 320 156 476 110,215 14.6% 304,342 40.4% 339,497 45.0% 754,054

學生請多看全面 --高中校數還在增加 學生反減高職比例回升 升學機會呢 ?

97 321

156

477 406,31653.9%

346,563

46.0%

723,136

98 330156

486

403,18353.2%

354,608

46.7%

719,685

二、校數及在學學生數

學年度

學校數 學生數

普通大學

科技大學技術學院

專科學校 合計 普通大學 科技大學

技術學院 專科 合計

92 70 72 16 158 608,507 382,844 324,451 1,315,802

93 70 75 14 159 629,757 452,628 230,938 1,313,323

94 70 75 17 162 649,554 488,608 180,849 1,319,011

95 70 77 16 163 649,552 521,063 152,735 1,575,780

96 71 78 15 164 665,258 526,881 133,890 1,326,029

（三）大專：

家長學生都請多看三年繁星推薦擴大到 10%從哪所高中易進好大學

98 68 77 15 160 562,568 336,205 389,691 1,288,464

PR50

PR80

PR90

大量利用基測升學競爭激烈學校

優質高中職五專

一般高中職五專

報名不設門檻—高中、職、五專報名三選一

超額才比序—供需差距不大可抽籤決定

擇優採計 -- 次數 3/5 、 6/10、領域

為開對門 讓所有學校學生都上路

當報名人數超出招生數甚多時

用在校成績要次數擇優與領域擇優

參考繁星模式

設門檻超額時只能抽籤

100 年 高中職及五專擴大免試入學流程圖高中職招生評估國中意願調查

(12)

訂出免試額開放申請(100.1)

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關

訂出招生額 作業說明 (100.1)

報名彙總在校成績100.3/15 3/16

放榜100.4/8

訂比序條

件沒有門檻

額滿抽籤

訂門檻

沒有門檻，超額抽

籤

學區登記入

學

報到100.4/11

成績採計：全校排名百分比（資優班 ? ）。全區一致，惟各校可訂不同標準。

採計範圍：學 業 總成績： 5 學期擇優採計 3 學期定期評量成績： 5 學期 15次擇優採計 6 次

領域學科比序模式：（智育學科成績在基測中採計） 方式一：藝術與人文、健康與體育、綜合活動

擇優採計 1 至 3 學習領域總平均。（部分藝能） 方式二：藝術與人文、健康與體育、綜合活動當門檻 ； 智育學科擇優採計 1 至 3 領域或學科。（部分智育） 方式三：七大學習領域 5 大學科學業成績總平均（全採） 。

須要成績採計時宜建立各校的最佳模式—已有先例的模式

升學的選擇 至少向前看四年寧為雞首莫為牛後

學習最後都是爲了未來的社會生活• 給家長和考生—學著找到自己的路• 獸醫傳奇 --405 分 180分都有機會當獸醫• 升學率的迷失—每個孩子都是唯一• 180分或 360分的孩子該怎麼選擇進路 ?• 150分以下的孩子在學校主要該作什麼？• 7 歲給孩子友善的教育就不會有 18歲的殺手• 14歲就發現孩子的長項 麵包桂冠更早出爐• 給多元價值的學習 先探索出性向–成功就不遠了 大人準備好—好孩子就出現了• 人少的路風景好 站的比別人高機會更多