الرابعة الوحدة

صلة الرحم

/ العبيد محمد الله عبد األستاذ إعداد

السعودية العربية المملكةوالتعليم التربية وزارة

باإلحساء والتعليم التربية إدارةالمتوسطة العمران مدرسة

األول الدرس

الثاني الدرس

الثالث الدرس

الوحدة : أهداف. صحبتهما وحسن الوالدين بر فضل الطالب يدرك أن. عليها ويحرص الرحم صلة فضل يدرك أن. قطيعتها من ويحذر الممكنة بالوسائل رحمه يصل أن. رحمه ذوي من قطعه من يصل أن. رحمه ذوي مع تعامله في الله من األجر يحتسب أن. بالوالدين البر ثمرة يستنتج أن. الوالدين حقوق يعدد أن ذوي بين القطيعة لمشاكل ً حلوال الطالب يقترح أن

األرحام. . بالوحدة المتعلقة األحاديث بعض الطالب يحفظ أن

الوحدة لتدريس المتوقع الوقت , بر عدا ما مستقلة حصة حديث لكل دراسية حصص اربع

حصتان . فله الوالدين

للوحدة األساسية الكفاية والديه ليبر الكافية والمفاهيم المهارات الطالب إكساب

رحمه ويصل

للوحدة التدريOس طرق – – – الطريقة المشكالت حل المناقشة العاوني التعلم

االستنتاجية .

الطالب إليها يحتاج التي المهارات. التركيب مهارات. االستنباط مهارة. المعلومات جمع مهارة. المعلومات تنظيم مهارة. التوقع مهارة. المرونة مهارة. التقويم مهارة. الترتيب مهارة. التحليل مهارة. التخطيط مهارة. التحليل مهارة

الوالدين / بOر فضل األول الدرس. : الحديث نص عليها يكتب لوحة التعليمية الوسيلة – – : حقوق التفريط صور األحاديث فيها يوضح شرائح

الوالدين. ) ( المشكالت حل التدريس طريقة

( : أنفه، رِغم والسالم الصالة عليه قالرسول يا من قيل أنفه، رغم أنفه، رغمالكبر : عند والديه أدرك من قال الله؟الجنة ( يدخل لم ثم كالهما أو أحدهما

. مسلم رواه

الكلمات معاني

الكلمة معناها أنفه رغم التراب , وهو بالرغام لصق

وإرشاداته الحديث معاني من فحقهما كبير عليك وفضلهما عظيم عليك الوالدين حق إن

أعظم . عليك وسهرا وعلماك ً صغيرا ربياك أن عليك الوالدين فضل من

راحتك . على قول وعدم المعروف في الطاعة عليك الوالدين حق من

عنهما والصدقة لهما والدعاء لهما أف العظم منهما ورق الجهد منهما وضعف الوالدان كبر إذا

في عيشهما وزهرة زرعهما ثمرة فسيجنون العون وترقبالقدميهما . مالزمتك

. الجنة دخول أسباب أيسر من بالوالدين البر الذل لحقة ببرهما يقم فلم والديه حق في فرط من

والصغار .. وجودهما مع والتنزه بالسفر االنشغال التفريط صور من

ثم نشاط وفكر شاهدأجب

الوالدين . بر بعضصور عدد نشاط1 -

2 -

3 -

4 -

الرحم / صلة جزاء الثاني الدرس. شفافيات : التعليمية الوسيلة – – : حقوق التفريط صور األحاديث فيها يوضح شرائح

الوالدين. ) التعاوني ) التعلم التدريس طريقة

عليه صلى الله رسول أن عنه الله رضي مالك بن أنس عنفي : ) وينسأ رزقه في له يبسط أن أحب من قال وسلم

رحمه ( فليصل أجله : صلى الله رسول قال قال عنه الله رضي بكرة أبي عن

العقوبة ) الله يعجل أن أجدر ذنب من ما وسلم عليه اللهوقطيعة البغي من اآلخرة في له يدخر ما مع الدنيا في

الرحم(

الكلمات معانيالكلمة معناها يبسط يكثرينسأ يؤخرأجله الموت ساعةرحمه األم و األب جهة من أقاربهأجدر أحق

يدخره ما العقوبة من له يؤجله ماالبغي اإلمام على والخروج الظلم

وإرشاداته الحديث معاني من عالقاتك بتقوية وسلم عليه الله صلى محمد نبيك يوصيك

بصلتهم . والقيام محبتهم وزيادة أقاربك مع : الرحم صلة تحقيق صور من – – – رسالة إرسال بهم االتصال عنهم السؤال الزيارة

إلى – – - دعوتهم عليهم النفقة جوال رسالة يدويةالمناسبات .

: األرحام ذوي تقاطع صور من – – – – حقوقهم على التعدي الظلم اإليذاء النميمة الغيبة

الشرعية . تصلهم بل بالمثل إساءتهم أو قطيعتهم تقابل أال ينبغي

إليهم . وتحسن. الدنيا في معجلة العقوبة فإن رحمك من قطيعة احذر

التواصل بعضوسائل

التواصل . بعضوسائل اذكر نشاط.1

.2

.3

.4

/ القاطع صلة الثالث الدرس. : صغيرة وبطاقة شفافيات التعليمية الوسيلة – – : حقوق التفريط صور األحاديث فيها يوضح شرائح

الوالدين. ) ( المشكالت حل التدريس طريقة

: الله رسول لقيت قال عنه الله رضي عامر بن عقبة عنمن : صل عامر بن عقبة يا لي فقال وسلم عليه الله صلى

ظلمك ( عمن واعف حرمك من وأعط قطعك صلى النبي عن عنهما الله رضي عمرو بن عبدالله وعن

: الواصل ولكن بالمكافئ الواصل ليس قال وسلم عليه اللهوصلها ( رحمه قطعت إذا الذي

الكلمات معانيالكلمة معناهاالمكافئ بالمثل يعامل الذي

وإرشاداته الحديث معاني من. لآلخرين مكافأة وليست عبادة الرحم صلة أن مثل حاالت في يظهر الله عند فيما والرغبة اإلخالص

ظلمك . عمن المقدرة عند وتعفو قطعك من تصل. التقاطع وتزيد الصلة أجر تحرمك بمثلها القطيعة مقابلة في والرغبة النفس كرم عالمة باإلحسان اإلساءة مقابلة

الخير .