Неделя кубановедения «Под небом Кубани мы дружно живем»

КРАЕВОЙ ФЕСТИВАЛЬ КУБАНОВЕДЕНИЯКРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ КАНЕВСКОЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ»

Каневская, 2014 г.

Презентацию подготовила:

Учитель кубановедения

Осипенко Елена Ивановнаhttp://kanevchanka2011.blogspot.ru/

Поддерживайте же и вы славу своих отцов и дедов.

Ф.А. Щербина

Цель: Повышение мотивации обучающихся

к изучению предмета кубановедения

• создание целостного

представления о Кубани как

о самобытной части

Российской Федерации,

которая богата уникальными

особенностями природы,

истории и культуры;

Задачи:

• воспитание любви к малой Родине, чувства преемственности

семейных, боевых, трудовых и спортивных традиций;

• формирование навыков межнационального общения: единения,

равенства, братства.

• САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ;

• ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ФОРМИРОВАНИЕ

ГИПОТЕЗЫ ПРОЕКТА;

• АНАЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ;

• ПОИСКОВАЯ РАБОТА;

• РАЗВИТИЕ АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ;

• УМЕНИЕ СТРОИТЬ ЛОГИЧЕСКИ ОБОСНОВАННЫЕ

ВЫВОДЫ;

• РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ К РЕФЛЕКСИИ;

• РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ, УМЕНИЕ

ВЫСКАЗЫВАТЬ МЫСЛИ, СЛУШАТЬ СОБЕСЕДНИКА.

ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ

КУБАНОВЕДЕНИЯ СПОСОБСТВУЕТ ФОРМИРОВАНИЮ

МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УУД, АКТИВИЗИРУЕТ РАЗВИТИЕ

ЭТАПОВ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ:

Экскурсии в музеи,поездки в Атамань

Выставки декоративно-прикладного творчества

Встречи с интересными

людьми

Концертные выступления

Театрализация кубанскогофольклора

Неделя кубановедения

Поисково-исследовательская

работа

Сотрудничество с родителями

Тематическиевикторины и конкурсы

Поездки в Атамань. 5-11 классы.

«Здесь каждый камень, каждая песчинка

дышат тысячелетней историей» А. Н. Ткачев

Атамань как фестивальный и

экскурсионный объект

олицетворяет собою всю

Кубань. Традиционное

посещение этнодеревни,

фрагментарно воссозданная

история, ожившие легенды и

быт первых переселенцев

позволяют учащимся понимать

и помнить свои истоки.

ВСЕКУБАНСКИЙ УРОК

«Год культуры: история Кубани в лицах». 1-11 классы.

Воспитание чувства ответственности,

любви и гордости за свой край.

Формирование навыков межнационального общения.

Проведение экскурсий в школьном этнографическом музее МБОУ «Гимназия» для

1-11 классовТеатрализация кубанского фольклора, способствует «проживанию» учениками

исторических образов земляков, позволяет глубже прочувствовать самобытный духовный мир

кубанского народа, помогает закреплению

навыков самостоятельного проведения экскурсий.

Взаимопроникновение урочной и внеурочной сред

единого общеобразовательногопространства.

Ежегодные традиционные экскурсии «Культура и быт казачьего

подворья» в школьном этнографическом музее «Казачий курень»

нашли своё отражение в проектах

«Казачье подворье», посвященных

220-летию основания кубанских

куреней.

Заключительный этап гимназического конкурса фото-коллажей «Каневской земле – с любовью»

к 220-летию со дня основания ст. Каневской и 90-летию со дня образования Каневского района

завершился просмотром виртуальной экскурсии «достопримечательности ст. Каневской»

Конкурс осенних

композиций среди

1-11 классов,

посвященный

Дню кубанской

семьи.

Эффективное

взаимодействие всех

участников

общеобразовательно

го процесса:

учащихся, родителей,

учителей.

Урок мужества для 8-9 классов, посвященный

Дню памяти войсковой казачьей славы

В ходе мероприятия с помощью on-line

просмотра блога КАНЕВЧАНКА учащиеся

узнали о боевом пути 4-го гвардейском

кавалерийском корпусе. Ребятам был

продемонстрирован документальный

фильм времен Великой Отечественной

войны «Кубанские казаки с шашками шли

на танки», после просмотра которого,

состоялась беседа о беспримерных

подвигах казаков-кавалеристов.

На мероприятии состоялся обзор страниц

блога КАНЕВЧАНКА, посвященных

кубанцам, Героям-юбилярам Великой

Отечественной войны - Ц.Л. Куникову

(115 лет со дня рождения) и

В.К. Коккинаки (105 лет со дня рождения).

П А М Я Т Н Ы Е Д А Т Ы Р О С С И Й С К О Й И С Т О Р И И И К У Л Ь Т У Р Ы

В РАМКАХ НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЕ. 9-11 классы.

Тематический

кроссворд

«Казаки на защите

Отечества»для 9-11 кл.

Премьера видеофильма «Кубанцы в Первой мировой…».

Обсуждение значимого мероприятия для ст. Каневской «Открытие аллеи славы в

Свято-Покровском храме ст. Каневской», где была увековечена память каневчан –воинов Первой мировой войны.

П А М Я Т Н Ы Е Д А Т Ы Р О С С И Й С К О Й И С Т О Р И И И К У Л Ь Т У Р Ы

В РАМКАХ НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЕ. 9-11 классы.

Круглый стол среди учащихся 10-х и 11-х классов, посвященный теме «Мир на

Кавказе – залог дружбы народов», посвященный 150-летию окончания

Кавказской войны и 140-летию обороны г. Севастополя.

Доклад о предстоящей канонизации адмирала П.С. Нахимова, который до последних дней своей жизни держал оборону г.

Севастополя в 1855 году. Обсуждение перспективы экскурсионных поездок в Крым.

П А М Я Т Н Ы Е Д А Т Ы Р О С С И Й С К О Й И С Т О Р И И И К У Л Ь Т У Р Ы

В РАМКАХ НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЕ. 9-11 классы.

Виртуальная экскурсия «Скульптурный гений о

событиях Великой Отечественной войны» для 8-9-х

классов, посвященная 100-летию со дня рождения

скульптора г. Краснодара И.П. Шмагун.

Ребята узнали о событиях пятидесятилетней давности, когда к двадцатилетию Победы в

Великой Отечественной войне столица Кубани была украшена замечательным монументальным

комплексом. Ученики узнали, что в память об этих событиях в День 30-летия Победы в

Первомайской роще (ныне – Чистяковской роще) был открыт мемориальный комплекс, автором

которого является скульптор-юбиляр.

Ребята почтили минутой молчания память о погибших земляках.

Воспитание патриотизма и гражданских чувств любви к своей малой Родине на примерах героических подвигов земляков в период Великой Отечественной войны и немецко-фашисткой оккупации на территории Краснодарского края и Каневского района.

ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТАПутеводитель «Памятники и объекты культуры станицы

Каневской о событиях Великой Отечественной войны»

Сбор местного краеведческого

материала: библио-, фото-,

видеоматериала

Поиск архивных и музейных документов

Работа с Internet-источниками

ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА в 9-11 классах

способствует приобретению навыков поиска

краеведческой информации, правилам оформления

результатов исследований с применением

информационно-коммуникационных технологий

КОНКУРС СТЕННЫХ ГАЗЕТ«Наши славные земляки».6-10 кл.

Воспитание чувства преемственности

боевых и трудовых традиций земляков.

ВЫСТАВКА РИСУНКОВ ГИМНАЗИСТОВ. "ПОД НЕБОМ КУБАНИ МЫ МИРНО ЖИВЕМ". 1-11 классы.

"Пасхальное Воскресенье"

Уваров А. 5 кл. "Светлое Христово Воскресенье"

Сологуб В. 9 кл.

"Ехал казак на Кубань"

Салова В. 6 кл."Рождество"

Лихуто А. 5кл.

Изучение

особенностей

духовных истоков

казачества

Выставка рисунков

«Под небом Кубани

мы дружно живем"

1-11 кл.

ВЫСТАВКА РАБОТ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО

ТВОРЧЕСТВА ГИМНАЗИСТОВ. "КУБАНЬ МАСТЕРОВАЯ".

1-7 классы.

Приобщение

к истокам

народного

творчества

"ВСЕ ФЛАГИ В ГОСТИ К НАМ".ТАНЦУЮТ ГИМНАЗИСТЫ - УЧАСТНИКИ ОБРАЗЦОВОГО АНСАМБЛЯ

НАРОДНОГО ТАНЦА "РОДНИЧОК". 8 и 9 классы.

Возрождение кубанских традиций

через народный танец

Встреча с каневским автором, членом союза

журналистов России, полковником в отставке,

Д.С. Акоповым «КАНЕВСКОЙ ЗЕМЛЕ С ЛЮБОВЬЮ»

Формирование навыков межнационального

общения и добрососедских отношений с народами

других национальностей

"ДАРЫ КУБАНИ". ТРАДИЦИОННАЯ ЯРМАРКА ГИМНАЗИИ.

Сотрудничество с родителями. Социализация школьников в

современной социокультурной среде региона.Установка на преемственность семейных традиций.

"Герои сказок тут как тут, всех на ярмарку

зовут!" Ведущие ярмарки - 9 "Б".

"Мы готовили, пекли,

с мамой вместе мы пришли!" 6 "Б".

"Наша мама - лучше всех!

В ярмарке нас ждет успех!"5 "Б"."Я сестренке помогала!

Я баранки продавала!"8 "А".

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА КРОССВОРДА

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЕ В МБОУ «ГИМНАЗИЯ»

• Активизация познавательной и практической деятельности.

• Мотивация на практическую пользу кроссворд как реального

продукта учебно-познавательной деятельности.

• Результативность – получение краеведческого кроссворда с

иллюстрациями, фото-коллажами, географическими картами,

схемами, цитатами исследователей Кубани.

1

2

3

4

5 6 7

8

9 10

11

12

6 класс. Кроссворд по теме

«Престольный праздник Каневского храма».

Конкурс

«Визитная карточка

ст. Каневской». 5-6 кл.

Конкурс

кроссвордов «Каневская

моя сторона». 7-9 кл.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА

КРОССВОРДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ

НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЕ В МБОУ «ГИМНАЗИЯ»

Победитель муниципального

конкурса кроссвордов

Покотий Игорь. 9 класс.

ПУБЛИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИЕЛЯ

НА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ

Отчет о проведении недели кубановедения в МБОУ «Гимназия»

опубликован на школьном сайте и персональном блоге учителя

«КАНЕВЧАНКА»

http://kanevchanka2011.blogspot.ru/

Практическая значимость применения современных

педагогических технологий в рамках недели

кубановедения

• Высокие результаты урочной и внеурочной

деятельности обучающихся по предмету

кубановедение.

• Развитие у обучающихся устойчивого интереса

к предмету кубановедение, формирование

общеучебных умений и навыков, расширение

горизонтов исследовательской деятельности.

• Активизация деятельности педагога и

улучшение динамики его профессионального

роста.

• Удовлетворенность результатами всех

участников личностно-ориентированного

образовательного процесса.

НАЗВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ НЕДЕЛИ КУБАНОВЕДЕНИЯ

«К

уб

ан

ь

ма

сте

ро

ва

я»

«Без

Кубани

нет

России»

Неделя кубановедения способствует оптимизации

выполнения учебно-воспитательной деятельности

МБОУ «Гимназия» по направлениям:

• Общеобразовательной:

эффективное взаимодействие всех участников общеобразовательного процесса: учащихся, родителей, учителей.

• Учебно–просветительской:

активизация познавательного процесса.

• Научной:

расширение знания об окружающем мире.

• Воспитательной:

формирование гражданской позиции и патриотизма.

• Социальной:

социализация школьников в современной социокультурной среде региона.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список источников:1. Веденин Ю.А. Формирование нового культурно-экологического подхода к сохранению

наследия (в контексте истории создания Российского института культурного и природного

наследия) // Экология культуры: Альманах Института Наследия «Территория». - М., 2000.

2. Документы архива Муниципального образования Каневской район.

3. Документы архива районного историко-краеведческого музея Каневского района.

4. Каневчане: Историко-литературный альманах // Выпуски №/№ 1-2,3,4,5, 6-7, 8, 9.

5. Книга памяти Каневского района. – Каневская, 1996.

6. Краткий краеведческий словарь Каневского района Краснодарского края. – Каневская, 1994.

7. Лихачёв Д.С. Земля родная: кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1983.-256 с.: ил.

8. Материалы районных СМИ (газеты «Каневские зори», «10-й канал»).

9. Сидоренко Ф. И. Земля Каневская. – Каневская, 1994.

10. Старожилы рассказывают: документы архива Муниципального образования Каневской район

// Каневские зори. – 2001. - № 38.

11. Цветков В.А. География Каневского района. – Майкоп, 2010.

12. Цветков В.А. Книга рекордов Кубани. – Майкоп, 2008.

13. Цветков В.А. Книга рекордов станицы Каневской. – Майкоп, 2011.

14. Цветков В.А. У слияния трех рек. – Бакай, 1994.

15. Щербина Ф.А. История Кубанского Казачьего Войска: в 2 т. / Ф. А. Щербина. – Екатеринодар:

Сов. Кубань, 1992. Т. 1: История края. 1910.

Интернет-источники:

http://www.kanevskadm.ru/

http://www.history.km.ru

http://www.rkka.ru

http://www.kanevskaya.ru

http://www.kubanoved.kubannet.ru

http://www.warheroes.ru