math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

في غرفة الصف Classdojo ج كالسدوجواستخدام برنام اسم المبادرة :

خلق بيئة تعليمية ممتعه ومحفزة تستحث همم الطالبات الطالق االبداع الكامن في جيل المستقبل الرؤية :

الرسالة :

خلق روح التنافس الشريف بين الطالبات واستحثاث همم المبدعات واستخدام التقنيات الحديثة في التقييم والتعزيز -1

أهمية الرنامج للمجتمع :

أكثر دقة في تحديد مستوى الطالبات -1

أكثر دقة في رصد االيجابيات والسلبيات -2

محفز جدا للطالبات -3

قد تفسد الطالبةالتحفيز معنوي بعيدا عن الماديات التي -4

واختصار الوقت والجهد االستفادة من التقنية ومواكبة العصر في تسهيل العمل -5

قدرة الطالبة على رؤية تقييمها ومعرفة نقاط القوة والضعف -6

قدرة ولي االمر على متابعة ابنته والتواصل مع المعلمه عبره -7

أهداف البرنامج :

ع الكامن في الطالباتتعزيز الدافعية للتعلم و استخراج االبدا -1

سالح فعال في العملية التعليمية للتقنية -2

ضبط السلوك والمواضبة وتعزيز االيجابيات والعمل على السلبيات -3

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

( ولي األمر –المعلم –أطراف ) الطالب 3نظام متابعة لسير العملية التعليمية يخدم وصف المبادرة :

الفصوليمكن انشاء عدد من -1

الفصل الواحد وتسجل أسماء جميع طالبات-2

بالنسبة للسلوك والمهام : فانه يمكن تحديد السلوك الجيد والمهام المطلوبه وتعطى عليها نقاط

خضراء

الحاجة، منح النقاط قد تكون فردية أو للمجموعة حسب تمنح عليها نقاط حمراء والعكس

أمور : السلوك ، الحضور ، المهام ، واستخراج تقارير يومية أو اسبوعيه او 3 متابعةيمكن

شهرية السابقة منها والالحقة سواء كان التقرير للفصل عموما أو فردية كل طالبة على حده .

طريقة عرض النتائج :تظهر النتائج على شكل قطاعات دائرية تتميز بـ

الدقة والوضوح في عرض التفاصيل باختصار -1

جمال وجادبية العرض لتسهيل فهم التقرير -2

اع عرض مفصل للنقاط الخضراء والحمراءنالحظ أسفل القط

2

3

4

1

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

منفصل تظهر في جدولبة فيكون تقريرها أما المواظ

لك بتهم .. يعزز الجيد ويعالج خالف داالن المعلم لديه تقارير شاملة لمستوى وسلوك طالبه وموظ

يمكن مالحظة الفروق لفردية بشكل شمولي ودقيق ومالحظة التقدم في العملية التعليمي

أما الطالب فيرى قيمة كل مهمة ينجزها وكل سلوك جيد وكيف ترفع مجموعه من النقاط وأثر كل مهمة لم تنجز أو سلوك

ال ينبغى في انخفاض المستوى الشخصي أو المجموعة بطريقة تربوية تنافسية بعيدة عن المادة

ه وتشجعهوولي األمر على اطالع ومتابع لكل شيء عن طفله بكل شفافية ودقة وتحفز

والجميل أن الطالبة والمعلمة وولي االمريكونون في نظام تكاملي جميل في جو من

العدل واالنصاف ، والدقة

5

6 6

7

5

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

خطوات تطبيق البرنامج في الفصل ) حجرة الصف ( :

:أوال : طريقة التسجيل يف املوقع

) قائد فئات 4يوجد -4

-ولي األمر -الطالب -المدرسةر

المعلم (

وهنا نختار المعلم

الدخول من خالل الرابط – 1

https://www.classdojo.com

أما التسجيل -3

الجديد فمن هنا

الدخول من هنا -2

للتسجيل لمن كان له

حساب سابقا

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

نعبئ البيانات -5

االسم و البريد

االلكتروني و

الرقم السري

تفتح لنا واآلن

صفحة اعداد

الفصول

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

) حجرة الدراسة ( : الفصل نشئكيف ن: ثانيا

نكتب اسم الفصل

فصل إلعدادنضغط هنا -1

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

نختار المرحلة

أسماء نسجل -4

الطالبات

هنا تتم االضافة-5

بعد االضافة نضغط -6

التالي ثم يظهر لنا اعداد

دعوات للوالدين

ننتظر ....

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

ستتحمل الدعوات -7

الظاهرة ويطلب الحفظ ،

نحفظها ثم نفتحها

ونطبعها الرسالها لألهل

الحقاسيتم الحديث عنها

بالتفصيل

تظهر لنا قائمة -8

السلوك هنا االيجابيات

المطلوبة

وتظهر هنا السلوك -9

السلبيات

نختار انهاء -10

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

دعوات من هنا طباعة

للولدين

ننشئ مجموعات من

هنا

الفصل هدا هو

اضافة طالبة جديدة

اعدادات الفصل حول الطلبة

والسلوكيات

من هنا طباعة دعوات

طالباتلل

اعدادات في تنسيق واجهة

الفصل

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

: التقاريرثالثا :

النسبة المؤية لمستوى

الفصل العام مع تفصيل

باأللوان فاالخضر ايجابي

واالحمر سلبي وكل جزء

وفي أسفل الصفحة مفصل

نجد تفصيل لسبب كل نقطة

ووقت رصدها

التقارير

الحضور

ادا أردنا أن نرى تفصيل

لمستوى طالبة معينة ،

فإننا نضغط على اسمها

فقط من هنا

طباعة التقارير

الحضور

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

احلضوررابعا : تسجيل

لتسجيل الحضور

نعود للفصل ونضغط

على كلمة حضور

الحاضرات نميزهم

باألخضر

والغائبات باألحمر

والمتأخرات باألصفر

ثم حفظ الحضور

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

خامسا : أساليب للتدريس :

تنظيم اجملموعات -1

نضغط من صفحة

الفصل على

المجموعات

مجموعة جديدة إلنشاء

نضغط هنا

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

نسمي المجموعة

نختار طالبات

انشاء

المجموعه الجديدة

ويمكن اعطاء

نقاط حمراء

وخضراء

ككل للمجموعة

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

االختيار العشوائي -2

االختيار العشوائي

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

ضبط الوقت -3

يختار طالبة

عشوائيا

تفتح صفحة النقاط

مباشرة للتقييم بعد

االجابة

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

نضغط جهاز

ضبط الوقت

ساعة توقيت

من الصفر تبدأ

تصاعديا

عد تنازلي

للوقت

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

: الدعوات املرسلة سادسا

توقيع الوالد بالعلم

وكتابة التاريخ

هنا رقم سري

للوالدين وفيها

خطوات الدخول

للفصل أو التسجيل

الجديد

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

: طريقة تسجيل الوالدين والطالب للفصل: سابعا

للتسجيل الجديد

دخول المسجلين

سابقا

ألرقامل نموذج

السرية للطالب

للوالدين وآخر

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

::أسابيع 4ملدة االثار الناجتة بعد التطبيق

انضباط سلوكي عالي -1

خيارات : 4هناك

معلم

والد

طالب

قائد المدرسة

نختار طالب أو والد

المدرسة ويمكن لقائد

الدخول بنفس الطريقة

تعبئة بيانات

للطالب وكذلك

math_6@تويتر: /https://teawafa.wordpress.comمدونتي صالح الشمرانيوفاء علي :اعداد https://telegram.me/iphonwafaتليجرام: تطبيقات وروابط للمعلم

تحسن االنضباط في الحضور للمدرسة -2

التنافس ايجابي بين الطالبات -3

تعزيز للسلوك المحدد االيجابي انخفاض السلوكيات السيئة -4

همم الطالبات وأصبح التنافس عالي شحذ -5

تنافس شريف بين الطالبات -6

أظهر المستوى الحقيقي لكل طالبة وهدا ادهش البعض مما دفعهم للمثابرة -7

يريح المعلم ويصبح جهده مركز على المادة العلمية -8

بل مادياالهم أنها طريقة تربوية بعيدة عن المكافآت المادية والتي قد تنمي في الطفل العمل بمقا -9

يتيح للوالدين والمعلم والطالبة التواصل بطريقة مقننه -11