Специальность СПО 100701 «Коммерция (по...

Специальность СПО 100701 «Коммерция (по отраслям)»

Базовая подготовка

2

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения

1.1 Определение

1.2 Нормативные документы для разработки ООП по специальности

100701 «Коммерция (по отраслям)»

1.3 Общая характеристика основной образовательной программы

среднего профессионального образования

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимые для освоения ООП

2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника

основной образовательной программы

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

3 Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат

образования по завершению освоения данной основной образовательной

программы

3.1 Общие компетенции выпускника

3.2 Профессиональные компетенции выпускника

3.3 Матрица по направлению подготовки 100701 «Коммерция (по

отраслям)» (соответствия компетенций, составных частей и оценочных

средств)

4 Аннотация основной профессиональной образовательной

программы 100701 Коммерция (по отраслям)

4.1 Общие положения

4.2 Аннотации к программам

5. Документы, определяющие содержание и организацию

образовательного процесса при реализации ООП

5.1 Учебный план

5.2 Рабочие программы учебных дисциплин, программы практик

6 Ресурсное обеспечение

7 Контроль и оценка результатов освоения основной

профессиональной образовательной программы 7.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной

деятельности, профессиональных и общих компетенций

8 Требования и рекомендации к организации и учебно-

методическому обеспечению итоговой государственной аттестации

выпускников ООП

8.1 Фонды оценочных средств

8.2 Требования к выпускным квалификационным работам

8.2.1 Структура выпускной квалификационной работы (ВКР)

8.2.2 Организация выполнения ВКР



3

8.3 Организация итоговой государственной аттестации выпускников

9 Другие нормативно-методические документы и материалы,

обеспечивающие качество подготовки обучающихся

10 Приложения



4

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Определение

Основная образовательная программа специалиста, реализуемая

государственным бюджетным образовательным учреждением среднего

профессионального образования РО «Красносулинский металлургический

колледж» по направлению подготовки 100701 «Коммерция (по отраслям)»

представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную

государственным бюджетным образовательным учреждением среднего

профессионального образования РО «Красносулинский металлургический

колледж» с учетом требований рынка труда на основе Федерального

государственного образовательного стандарта по соответствующему

направлению подготовки (специальности) среднего профессионального

образования (ФГОС СПО).

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия

и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества

подготовки выпускника по данному направлению и включает в себя:

учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы,

обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы

учебной и производственной практики, календарный учебный график и

методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей

образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ООП по специальности


Нормативную правовую базу разработки ООП специалиста

составляют:

1. Закон Российской Федерации: «Об образовании», типовое положение

об образовательном учреждении среднего профессионального

образования, утвержденного постановлением Правительства РФ от

03.03.2001 г. №160;

2. Федеральный Государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования по специальности 100701 «Коммерция

(по отраслям)» №268 от 5 апреля 2010 года;

3. Лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере

среднего профессионального образования №2102 от 01.03.2012 г.,

серия 61 № 001124

4. Инструктивное письмо Минобрнауки России от 28.12.09 № 03-2672 «О

разработке примерных основных образовательных программ

профессионального образования»;

5. Инструктивное письмо Минобрнауки России 13.05.2010 № 03-956 «О

разработке основных образовательных программ»;



5

6. Устав государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования РО «Красносулинский

металлургический колледж».

1.3 Общая характеристика основной образовательной программы

среднего профессионального образования

Цель ООП

Целью ООП является развитие у студентов личностных качеств, а

также формирование общих и профессиональных компетенций в

соответствии с требованиями ФГОС по специальности 100701 Коммерция

(по отраслям). Выпускники данной специальности работают в

производственных, торговых и сервисных организациях.

Срок освоения ООП

Нормативный срок освоения основной профессиональной

образовательной программы среднего профессионального образования

базовой подготовки при очной форме получения образования на базе

основного общего образования составляет 2 года 10 месяцев.

Трудоемкость ООП

Таблица 1 Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов

ООП по специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)»

Код

учебного

цикла

ООП

Учебные циклы и разделы

Трудоемкость,

зачетные единицы

(часы)*

Б.1 Общий гуманитарный и социально-экономический

цикл

Базовая часть 332

Вариативная часть 140

Б.2 Математический и общий естественнонаучный цикл

Базовая часть 116


Б.3 Профессиональный цикл

Базовая (общепрофессиональная) часть 1028


Общая трудоемкость основной образовательной программы 2124



6

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимые для освоения

основной образовательной программы

При поступлении по направлению подготовки 100701 «Коммерция (по

отраслям)» абитуриент должен иметь документ государственного образца о

среднем (полном) общем образовании или среднем общем образовании.



7

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и

проведение коммерческой деятельности в производственных, торговых и

сервисных организациях.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

- товары, производимые и/или реализуемые в производственных,

обслуживающих организациях;

- услуги, оказываемые сервисными организациями;

- первичные трудовые коллективы.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Менеджер по продажам готовится к следующим видам деятельности:

- организация и управление торгово-сбытовой деятельностью;

- организация и проведение экономической и маркетинговой

деятельности;

- управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение

сохраняемости товаров;

- выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,

должностям служащих.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

- организация и эффективное осуществление контроля качества товаров

и услуг;

- управление товарными запасами и их оптимизация;

- управление персоналом.



8

3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА КАК СОВОКУПНЫЙ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО

ЗАВЕРШЕНИЮ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП

3.1 Общие компетенции выпускника

Таблица 2 Общие компетенции по направлению подготовки 100701

«Коммерция (по отраслям)»

Наименование компетенции Код

компетенции

Способность понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявляет к ней устойчивый интерес

ОК-1

Способность организовывать собственную деятельность, выбирать

типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,

оценивает их эффективность и качество

ОК-2

Способность принимать решения в стандартных и нестандартных

ситуациях и несет за них ответственность

ОК-3

Способность осуществлять поиск и использование информации,

необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,

профессионального и личного развития

ОК-4

Способность использовать информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности

ОК–5

Способность работать в коллективе и команде, эффективно общается с

коллегами, руководством, потребителями

ОК-6

Способность самостоятельно определять задачи профессионального и

личностного развития, занимается самообразованием, осознанно

планировать повышение квалификации

ОК-7

Способность вести здоровый образ жизни, применяет спортивно-

оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и

телосложения

ОК-8

Способность пользоваться иностранным языком как средством делового

общения

ОК-9

Способность логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и

письменную речь

ОК-10

Способность обеспечивать безопасность жизнедеятельности,

предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной

деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия

по защите работающих и населения от негативных воздействий

чрезвычайных ситуаций

ОК-11

Способность соблюдать действующее законодательство и обязательные

требования нормативных документов, а также требования стандартов,

технических условий.

ОК-12

Способность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением

полученных профессиональных знаний (для юношей)

ОК-13



9

3.2 Профессиональные компетенции выпускника

Таблица 2а Профессиональные компетенции по направлению подготовки




Способность участвовать в установлении контактов с деловыми

партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение,

предъявлять претензии и санкции

ПК 1.1

Способность на своем участке работы управлять товарными запасами и

потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные

запасы на хранение

ПК 1.2

Способность принимать товары по количеству и качеству ПК-1.3

Способность идентифицировать вид, класс и тип организаций

розничной и оптовой торговли

ПК 1.4

Способность оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и

розничной торговли

ПК 1.5

Способность участвовать в работе по подготовке организации к

добровольной сертификации услуг

ПК-1.6

Способность применять в коммерческой деятельности методы,

средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения

ПК 1.7

Способность использовать основные методы и приемы статистики для

решения практических задач коммерческой деятельности, определять

статистические величины, показатели вариации и индексы

ПК 1.8

Способность применять логистические системы, а также приемы и

методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие

рациональное перемещение материальных потоков

ПК 1.9

Способность эксплуатировать торгово-технологическое оборудование ПК 1.10

Способность использовать данные бухгалтерского учета для контроля

результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить

учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других

материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации

ПК 2.1

Способность оформлять, проверять правильность составления,

обеспечивать хранение организационно-распорядительных,

товаросопроводительных и иных необходимых документов с

использованием автоматизированных систем

ПК-2.2

Способность применять в практических ситуациях экономические

методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать

их, а также рынки ресурсов.

ПК 2.3

Способность определять основные экономические показатели работы

организации, цены, заработную плату

ПК 2.4

Способность выявлять потребности, виды спроса и соответствующие

им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать

спрос и стимулировать сбыт товаров

ПК 2.5

Способность обосновывать целесообразность использования и

применять маркетинговые коммуникации

ПК 2.6



10

Продолжение таблицы 2 а



Способность участвовать в проведении маркетинговых исследований

ранка, разработке и реализации маркетинговых решений

ПК 2.7

Способность реализовывать сбытовую политику организации в

пределах своих должностных обязанностей, оценивать

конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества

организации

ПК 2.8

Способность применять методы и приемы анализа финансово-

хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой

деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями,

составлять финансовые документы и отчеты

ПК 2.9

Способность участвовать в формировании ассортимента в

соответствии с ассортиментной политикой организации, определять

номенклатуру показателей качества товаров

ПК 3.1

Способность рассчитывать товарные потери и реализовывать

мероприятия по их предупреждению или списанию

ПК 3.2

Способность оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии

с установленными требованиями

ПК 3.3

Способность классифицировать товары, идентифицировать их

ассортиментную принадлежность, оценивать качество,

диагностировать дефекты, определять градации качества

ПК 3.4

Способность контролировать условия и сроки хранения и

транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять

соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов

ПК 3.5

Способность обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических

требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в

соответствии с установленными требованиями

ПК 3.6

Способность производить измерения товаров и других объектов,

переводить внесистемные единицы измерений в системные

ПК 3.7

Способность работать с документами по подтверждению соответствия,

принимать участия в мероприятиях по контролю

ПК 3.8

Способность обеспечивать надлежащее оформление заключаемых

договоров и контрактов

ПК 4.1.

Способность оформлять действующие формы учета товаров и

отчетности

ПК 4.2.

Способность соблюдать условия хранения и транспортировки товаров ПК 4.3.

Способность применять в коммерческой деятельности трудовое,

финансовое и налоговое законодательство ПК 4.4.



11

3.3 Матрица по направлению подготовки 100701 «Коммерция (по

отраслям)» (соответствия компетенций, составных частей и оценочных

средств)

Компетен

ции

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

Базовая часть

Основы

философии

История Иностранный

язык

Физическая

культура

ОК1 + +

ОК2 + +

ОК3 + +

ОК4 + + +

ОК5

ОК6 +

ОК7

ОК8 +

ОК9 +

ОК10 + + +

ОК11

ОК12

ПК-1.1

ПК-1.2

ПК-1.3

ПК-1.4 ПК-1.5

ПК-1.6

ПК-1.7 ПК-1.8

ПК-1.9

ПК-1.10

ПК-2.1

ПК-2.2

ПК-2.3

ПК-2.4

ПК-2.5

ПК-2.6

ПК-2.7

ПК-2.8

ПК-2.9

ПК-3.1

ПК-3.2

ПК-3.3

ПК-3.4

ПК-3.5

ПК-3.6

ПК-3.7

ПК-3.8



12

Компете

нции

Математический и общий естественно-научный цикл

Базовая часть

Математика

Информационные

технологии в

профессиональной

деятельности

ОК1

ОК2 +

ОК3

ОК4 +

ОК5 +

ОК6

ОК7

ОК8

ОК9

ОК10

ОК11

ОК12

ПК-1.1

ПК-1.2 +

ПК-1.3

ПК-1.4

ПК-1.5

ПК-1.6

ПК-1.7

ПК-1.8 +

ПК-1.9

ПК-1.10

ПК-2.1 + +

ПК-2.2 +

ПК-2.3

ПК-2.4 +

ПК-2.5

ПК-2.6

ПК-2.7

ПК-2.8

ПК-2.9 +

ПК-3.1

ПК-3.2

ПК-3.3

ПК-3.4

ПК-3.5

ПК-3.6

ПК-3.7 +

ПК-3.8



13

Компетенции Профессиональный цикл

Базовая подготовка Э

ко

но

ми

ка

ор

га

ни

зац

ии

Ста

ти

сти

ка

Мен

едж

мен

т (

по

отр

асл

ям

)

До

ку

мен

та

ци

он

но

е

об

есп

ечен

ие

уп

ра

вл

ени

я

Пр

ав

ов

ое

об

есп

ечен

ие

пр

оф

есси

он

ал

ьн

ой

дея

тел

ьн

ост

и

Ло

ги

сти

ка

Бу

хга

лтер

ски

й у

чет

Ста

нд

ар

ти

зац

ия

,

мет

ро

ло

ги

я и

по

дтв

ерж

ден

ие

соо

тв

етст

ви

я

Без

оп

асн

ост

ь

жи

знед

еятел

ьн

ост

и

Ор

га

ни

зац

ия

ко

мм

ерч

еск

ой

дея

тел

ьн

ост

и

Ор

га

ни

зац

ия

то

рго

вл

и

Тех

ни

чес

ко

е о

сна

щен

ие

то

ргов

ых

ор

га

ни

зац

ий

и

ох

ра

на

тр

уда

Фи

на

нсы

, н

ал

оги

и

на

ло

гоо

бл

ож

ени

е

Ан

ал

из

фи

на

нсо

во

-

хо

зяй

ств

енн

ой

дея

тел

ьн

ост

и

Ма

рк

ети

нг

Тео

рет

ич

еск

ие

осн

ов

ы

то

ва

ров

еден

ия

То

вар

ов

еден

ие

пр

од

ов

ол

ьст

вен

ны

х и

неп

ро

до

во

ль

ств

енн

ых

то

ва

ров

П

ред

пр

ин

им

ател

ьск

ое

и

тр

уд

ов

ое

пр

ав

о

Ор

га

ни

зац

ия

дея

тел

ьн

ост

и

ко

мм

ерч

еск

ого

аген

та

ОК1 + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ОК2 + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ОК3 + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ОК4 + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

ОК5 +

ОК6 + + + + + + + + + + + + + + +

ОК7 + + + + + + + + + + + + + + + + +

ОК8 +

ОК9 +

ОК10 + + + + + + +

ОК11 +

ОК12 + + + + + + + + + + + + + + +

ПК 1.1 + + +

ПК 1.2 + + +

ПК 1.3 + + + + +

ПК 1.4 + +

ПК 1.5 + +



14

ПК 1.6 + + + +

ПК 1.7 + + +

ПК 1.8 + + +

ПК 1.9 + + +

ПК 1.10 + +

ПК 2.1 + + + +

ПК 2.2 + + +

ПК 2.3 + + + +

ПК 2.4 + + + +

ПК 2.5 + +

ПК 2.6 + +

ПК 2.7 + +

ПК 2.8 + +

ПК 2.9 + + +

ПК 3.1 + + + + ПК 3.2 + + +

ПК 3.3 + + + +

ПК 3.4 + + + +

ПК 3.5 + +

ПК 3.6 + + +

ПК 3.7 + + +

ПК 3.8 + + + +

ПК 4.1 + +

ПК 4.2 + ПК 4.3 + ПК 4.4 + +



15

4 АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

100701 КОММЕРЦИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)

4.1 Общие положения

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования по специальности 100701 Коммерция (по

отраслям) предполагает освоение обучающимися основной

профессиональной образовательной программы (ОПОП) с присвоением

квалификации Менеджер по продажам (срок обучения на базе среднего

(полного) общего образования 1год и 10 мес.).

Преподавателями ГБОУ СПО РО «КМК» разработан комплект

программ по учебным дисциплинам и по профессиональным модулям

ОПОП. Аннотации к программам приведены далее.

Аннотации размещены согласно циклам дисциплин.

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

Основы философии

История

Иностранный язык

Физическая культура

Математический и общий естественнонаучный цикл

Математика

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Профессиональный цикл

Общепрофессиональные дисциплины

Экономика организации

Статистика

Менеджмент (по отраслям)

Документационное обеспечение управления

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Логистика

Бухгалтерский учет

Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия

Профессиональные модули

Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности

Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости

товаров

Выполнение работ по должности служащего 20004 Агент коммерческий



16

4.2 Аннотации к программам

Дисциплина

ОГСЭ. 01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Дисциплина входит в общий гуманитарный и социально –

экономический цикл основной профессиональной образовательной

программы специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)»

Цели и задачи дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия,

познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе

формирования культуры гражданина и будущего специалиста

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

об условиях формирования личности, свободе и ответственности за

сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и

использованием достижений науки, техники и технологий

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 48

в том числе:

- практические занятия 10

- контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

(подготовка практикоориентированных работ проектного характера) 24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Раздел 1. Предмет философии и ее история

Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии

Тема 1.2. Философия древнего мира и средневековая философия

Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового времени

Тема 1.4. Современная философия

Раздел 2. Структура и основные направления философии

Тема 2.1. Методы философии и ее внутренне строение



17

Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания

Тема 2.3. Этика и социальная философия

Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение


ОГСЭ. 02 ИСТОРИЯ






ориентироваться в современной экономической, политической и

культурной ситуации в России и мире;

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых

социально-экономических, политических и культурных проблем


основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже

веков (XX и XXI вв.);

сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных

конфликтов в конце XX -начале XXI в.;

основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные

и иные) политического и экономического развития ведущих государств

и регионов мира;

назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные

направления их деятельности;

о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении

национальных и государственных традиций;

содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов

мирового и регионального значения






- практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося (всего),

(составление структурно-логических схем, подготовка исследований,

рефератов, электронных презентаций, эссе)

41




18


Введение. Россия и мир в новейшее время

Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире к 80-м годам ХХв.

Тема 1.1. Холодная война. Выбор политического курса СССР

Тема 1.2. Восстановление и развитие экономики СССР

Тема 1.3. Политическое развитие СССР в послевоенные годы

Тема 1.4. Советское общество в первые послевоенные годы

Тема 1.5. Политические процессы в СССР 1953-1964 г.г.

Тема 1.6. Экономическое развитие СССР в 1953-1964 г.г.

Тема 1.7. Внешняя политика СССР 1953-1964 г.г.: от «духа Женевы» к

Карибскому кризису

Тема 1.8. Смещение Хрущева. Политические процессы в СССР в

1964-1985 г.г.

Тема 1.9. Советская экономика 1964-1985 г.г.

Тема 1.10. СССР в системе международных отношений в середине

60-х-начале 80-х годов. Стратегический паритет

Тема 1.11. Культура и духовная жизнь в эпоху «развитого

социализма»

Раздел 2. Россия и мир в конце ХХ – начале XXI века

Тема 2.1. Начало политических и экономических реформ

Тема 2.2. Межнациональные конфликты и распад СССР

Тема 2.3. Рождение «нового политического мышления»

Тема 2.4. Духовная жизнь на переломе эпох

Тема 2.5. «Шоковая терапия» и кризис двоевластия (1991-1993 г.г.)

Тема 2.6. Новый политический режим

Тема 2.7. Кризис «олигархического капитализма» 1998-1999 г.г.

Тема 2.8. Международное положение России в конце ХХ века

Тема 2.9. Курс президента Путина В. В. на консолидацию общества

Тема 2.10. Курс на суверенную демократию

Тема 2.11. Перспективы развития РФ в современном мире

Раздел 3. История донского края в контексте Всемирной истории

Тема 3.1. Донской край на карте нашей Родины

Тема 3.2. Возникновение и развитие феодальных отношений на Дону

Тема 3.3. Происхождение Донского казачества

Тема 3.4. Донцы на страже южных рубежей России. Поход Ермака в

Сибирь

Тема 3.5. Общественный и военный строй, быт и нравы казаков в

XVII-XVIIIв.в.

Тема 3.6. Участие Донцов в войнах Петра I. Основание Таганрога и

Темерницкой таможни

Тема 3.7. Основание полковником А. Сулиным поселения на реке

Кундрючий в 1797 г. Возникновение первых поселений в

районе



19

Тема 3.8. Участие казаков в Отечественной войне 1812 г. Атаман

М. И. Платов

Тема 3.9. Социально-экономические и культурные преобразования на

Дону. Новочеркасск – новая столица Донского казачества

Тема 3.10. Наш город, район в пореформенный период. Строительство

Сулинского металлургического завода

Тема 3.11. Гражданская война на Дону-отражение национальной

трагедии

Тема 3.12. Коллективизация и индустриализация на Дону

Тема 3.13. Дон в годы Великой Отечественной войны

Тема 3.14. Родной край в период с 1946 по 60-е годы ХХ в., годы

застоя и перестройки

Тема 3.15. Донской край в 70-80-е годы ХХ в.

Тема 3.16. Годы перестройки на Дону. Возрождение казачества на

Дону

Тема 3.17. Дон на современном этапе


ОГСЭ. 03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК






общаться (устно и письменно) на иностранном языке на

профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной

направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,

пополнять словарный запас


лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический

минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем)

иностранных текстов профессиональной направленности



20









(подготовка презентаций, рефератов, работа с текстами) 115

Итоговая аттестация в форме зачета, дифференцированного зачета


Раздел 1. Страна изучаемого языка

Тема 1.1. Географическое положение. Экономика. Государственное

устройство. Правовые институты

Тема 1.2. Столица. Достопримечательности. Нравы, обычаи, традиции

Тема 1.3. Система образования. Образовательные центры

Тема 1.4. Литература и искусство. Выдающиеся представители

Тема 1.5. Англо-говорящие страны, немецко-говорящие страны,

франкоговорящие страны

Раздел 2. Социально-гуманитарный профиль

Тема 2.1. Устоявшиеся языковые штампы и клише

Тема 2.2. Сокращения

Тема 2.3. Цифры, числа, математические действия

Тема 2.4. Основные экономические понятия

Тема 2.5. Работа с текстами проф. направленности

Тема 2.6. Реферирование

Тема 2.7. Аннотирование

Тема 2.8. Чтение текстов проф. направленности с извлечением полной

информации

Тема 2.9. Работа со специальной и справочной литературой


ОГСЭ. 04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА






использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для

укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей



21


о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и

социальном развитии человека; основы здорового образа жизни









(сообщения, рефераты, работа с тестами) 59



Раздел 1. Научно-методические основы формирования физической культуры

личности

Тема 1.1. Общекультурное и социальное значение физической

культуры. Здоровый образ жизни

Раздел 2. Учебно-практические основы формирования физической культуры

личности

Тема 2.1. Общая физическая подготовка

Тема 2.2. Легкая атлетика

Тема 2.3. Спортивные игры

Тема 2.4. Атлетическая гимнастика

Тема 2.5. Лыжная подготовка

Раздел 3. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)

Тема 3.1. Сущность и содержание ППФП в достижении высоких

профессиональных результатов

Тема 3.2. Военно-прикладная физическая подготовка


ЕН. 01 МАТЕМАТИКА

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный

цикл основной профессиональной образовательной программы

специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)»



решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности




22

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении

основной профессиональной образовательной программы;

основные математические методы решения прикладных задач в

области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, дискретной

математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории

вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления Виды учебной работы и объём учебных часов











Тема 1. Теория чисел

Тема 2. Интегральное исчисление

Тема 3. Дифференциальное исчисление функций нескольких

переменных

Тема 4. Линейная алгебра

Тема 5. Дискретная математика

Тема 6. Теория вероятностей и математической статистики


ЕН. 02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный

цикл основной профессиональной образовательной программы

специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)»



использовать информационные ресурсы для поиска и хранения

информации;

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;



23

создавать презентации;

применять антивирусные средства защиты информации;

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного

программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с

документацией;

применять специализированное программное обеспечение для сбора,

хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми

профессиональными модулями;

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

применять методы и средства защиты информации;


основные методы и средства обработки, хранения, передачи и

накопления информации;

назначение, состав, основные характеристики компьютера;

основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной

передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

назначение и принципы использования системного и прикладного

программного обеспечения;

технологию поиска информации в Интернет;

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

правовые аспекты использования информационных технологий и

программного обеспечения;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских

информационных систем;

основные угрозы и методы обеспечения информационной

безопасности










Итоговая аттестация в форме зачета, дифференцированного зачета



24


ОП.01ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной

профессиональной образовательной программы специальности 100701

Коммерция (по отраслям)

Цели и задачи дисциплины


– определять организационно-правовые формы организаций;

– планировать деятельность организации;

– определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов

организации;

– заполнять первичные документы по экономической деятельности


– рассчитывать по принятой методологии основные экономические

показатели деятельности организации, цены и заработную плату;

– находить и использовать необходимую экономическую информацию.


– основные принципы построения экономической системы организации;

– управление основными и оборотными средствами и оценку

эффективности их использования;

– состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации,

показатели их эффективного использования;

– механизмы ценообразования, формы оплаты труда;

– основные экономические показатели деятельности организации и

методику их расчета;

– планирование деятельности организации.






практические занятия 32

курсовая работа (проект) (если предусмотрено) 20

Самостоятельная работа обучающегося (всего) 44


выполнение курсовой работы

решение задач

проведение сравнительного анализа

решение производственных ситуаций

18

16

4

6




25


Раздел 1. Организация (предприятие)

Тема 1.1. Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в

рыночной экономике

Тема 1.2. Организационно-правовые формы организаций

(предприятий)

Раздел 2 Материально-техническая база организации (предприятия)

Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве

Тема 2.2. Оборотный капитал

Тема 2.3. Аренда, лизинг

Раздел 3 Кадры и оплата труда в организации

Тема 3.1. Кадры организации и производительность труда

Тема 3.2. Формы и системы оплаты труда

Раздел 4 Себестоимость, цена, прибыль, рентабельность - основные

показатели деятельности организации (предприятия)

Тема 4.1. Издержки производства и реализация продукции

Тема 4.2. Ценообразование

Тема 4.3. Прибыль и рентабельность

Тема 4.4. Финансы организации

Раздел 5. Планирование деятельности организации

Тема 5.1. Планирование деятельности организации (предприятия)

Тема 5.2. Основные показатели деятельности организации


ОП. 02 СТАТИСТИКА





В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-использовать основные методы и приемы статистики для решения

практических задач профессиональной деятельности;

-собирать и регистрировать статистическую информацию;

-проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

-выполнять расчёты статистических показателей и формулировать

основные выводы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - предмет, метод и задачи статистики; - принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учёта;



26

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного

представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчётности;

- статистические наблюдения;

- сводки и группировки, способы наглядного представления

статистических данных; статистические величины: абсолютные,

относительные, средние;

- показатели вариации;

- ряды: динамики и распределения, индексы.






лабораторные занятия -


курсовая работа (проект) (если предусмотрено) -



- подготовка рефератов

- расчетно-графическая работа

4

20



Раздел 1. Введение в статистику

Тема 1.1. Предмет и методы статистики

Раздел 2. Статистическое наблюдение

Тема 2.1 Программно-методологические вопросы статистического

наблюдения

Тема 2.2 Виды, формы и способы организации статистического

наблюдения

Раздел 3 Сводка и группировка статистических данных

Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки. Метод группировок в

статистике

Тема 3.2. Ряды распределения в статистике

Раздел 4 Способы наглядного представления статистических данных

Тема 4.1. Статистические таблицы

Тема 4.2. Статистические графики

Раздел 5 Статистические показатели

Тема 5.1. Абсолютные, относительные и средние величины

Раздел 6. Ряды динамики в статистике

Тема 6.1. Виды рядов динамики



27

Тема 6.2 Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах

динамики

Раздел 7. Индексы в статистике

Тема 7.1.Индексы в статистике

Раздел 8 Выборочное наблюдение в статистике

Тема 8.1 Выборочное наблюдение

Раздел 9. Статистическое изучение связей между явлениями

Тема 9.1 Методы изучения связей между явлениями


ОП. 03 МЕНЕДЖМЕНТ






- применять в профессиональной деятельности методы, средства и

приемы менеджмента; делового и управленческого общения

- планировать и организовывать работу подразделения;

- формировать организационные структуры управления;

- учитывать особенности менеджмента в профессиональной



- сущность и характерные черты современного менеджмента; - внешнюю и внутреннюю среду организации; - цикл менеджмента; - процесс и методику принятия и реализации управленческих решений; - функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и

контроль деятельности экономического субъекта; - систему методов управления; - стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.



28






лабораторные занятия


контрольные работы 2




- подготовка рефератов

- решение конкретной ситуации

39

2



Тема 1 Введение

Тема 2 Внешняя среда и внутренняя среда организации

Тема 3 Структура управления организацией

Тема 4 Функции менеджмента. Цикл менеджмента.

Тема 5 Сущность, принципы и методы планирования

Тема 6 Стратегические и тактические планы в менеджменте

Тема 7 Тактическое планирование основные этапы. Реализация текущих

планов

Тема 8. Мотивация и потребности

Тема 9 Управление рисками

Тема 10 Делегирование

Тема 11 Система методов управления

Тема 12 Коммуникативность

Тема 13 Деловое общение

Тема 14 Принятие решений

Тема 15. Контроль и его виды

Тема 16 Управление конфликтами

Тема 17 Управление стрессами

Тема 18 Власть и лидерство

Тема 19 Партнерство


ОП. 04 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ






29



– оформлять и проверять правильность оформления документации в

соответствии с установленными требованиями, в т.ч. используя

информационные технологии;

– работать с системой договорно-правовой документации;

– документировать работу с персоналом;

– проводить автоматизированную обработку документов;

– осуществлять хранение и поиск документов;

– использовать телекоммуникационные технологии в электронном

документообороте.


основные понятия: цели, задачи и принципы документационного

обеспечения управления;

системы документационного обеспечения управления, их

автоматизацию;

систему договорно-правовой документации;

документирование работы с персоналом;

классификацию документов;

требования к составлению и оформлению документов;

– организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию,

контроль, хранение документов, номенклатуру дел.








- подготовка к практическим работам с использованием методических

рекомендаций, оформление результатов практической работы к защите

15

- изучение теоретического материла в соответствии с дидактическими

единицами темы и подготовка ответов на задания выданные

преподавателем

15



Раздел 1. Документирование управленческой деятельности.

Тема 1.1 Понятие о делопроизводстве

Тема 1.2 Системы документации

Раздел 2 Технологии делопроизводства.

Тема 2.1 Организация документооборота. Хранение документов.



30

Тема 2.2 Система договорно-правовой документации.

Тема 2.3 Документирование работы с персоналом.

Раздел 3 Технические средства офисной деятельности

Тема 3.1 Технические средства, используемые в делопроизводстве


ОП. 05 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ






- использовать необходимые нормативные документы;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-

процессуальным и трудовым законодательством;

- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с

действующим законодательством;

- определять организационно-правовую форму организации;

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности

(бездействия) с правовой точки зрения;


- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной


- основы правового регулирования коммерческих отношений в сфере

профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие

правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной


- порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;

- правила оплаты труда;

- роль государственного регулирования в обеспечении занятости

населения;

- право социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;



31

- виды административных правонарушений и административной

ответственности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.






лабораторные занятия


контрольные работы -




- выполнение домашнего задания 19

- подготовка докладов 2

- написание рефератов 4



Введение

Раздел 1 Право и экономика

Тема 1.1 Правовое регулирование экономических отношений

Тема 1.2 Правовое положение субъектов предпринимательской

деятельности. Экономические споры

Раздел 2 Труд и социальная защита

Тема 2.1 Трудовое право как отрасль права

Тема 2.2 Правовое регулирование занятости и трудоспособности

Тема 2.3 Трудовой договор (контракт). Испытание при приеме на

работу

Тема 2.4 Рабочее время и время отдыха. Заработная плата (оплата

труда)

Тема 2.5 Трудовая дисциплина. Материальная ответственность сторон

трудового договора

Тема 2.6 Трудовые споры

Тема 2.7 Социальное обеспечение граждан

Раздел 3 Административное право

Тема 3.1 Административные правонарушения и административная

Ответственность

Тема 3.2 Административная ответственность



32


ОП. 06 ЛОГИСТИКА


профессиональной образовательной программы 100701 Коммерция (по

отраслям)



- применять логистические цепи и схемы, обеспечивающие рациональную

организацию материальных и информационных потоков;

- управлять логистическими процессами организации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- цели, задачи, функции и методы логистики;

- логистические цепи и схемы, современные складские технологии,

логистические процессы: транспортные услуги и запасы в логистике;

- контроль и управление в логистике;

- закупочную и коммерческую логистику.









курсовая работа (проект) (если предусмотрено)



в том числе подготовка докладов и сообщений

решение тестовых заданий

решение задач

составление контракта

8

4

10

4



Раздел 1 Логистический подход к управлению материальными потоками в

сферах производства и обращения

Тема 1.1 Цели, задачи, функции и методы логистики

Тема 1.2. Материальные и информационные потоки как объекты

логистического управления



33

Тема 1.3 Логистические системы и принципы их построения.

Тема 1.4. Коммерческая логистика в системе обращения товаров и услуг

Тема 1.5. Логистическое товародвижение, его аспекты

Тема 1.7. Транспортная логистика

Раздел 2 Запасы и склады в логистике

Тема 2.1. Логистический процесс на складе

Тема 2.2. Запасы в логистике


ОП. 07 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ


профессиональной образовательной программы. 100701 Коммерция (по

отраслям).



использовать данные бухгалтерского учета для контроля и

планирования результатов коммерческой деятельности;

- учитывать имущество и обязательства организации, основные

средства и нематериальные активы;

- участвовать в инвентаризации имущества и обязательств

организации, основных средств и нематериальных активов;


- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- методологические основы бухгалтерского учета, его счета и двойную

запись;

- план счетов, объекты бухгалтерского учета;

- бухгалтерскую отчетность;

- порядок учета основных средств и НМА, собственных и денежных

средств;

- расчеты с подотчетными лицами.



34









курсовая работа (проект) -



- изучение нормативно-правовой базы бух. учета в России 10

- решение задач и производственных ситуаций 12

- подготовка к практическим работам, оформление результатов

практической работы к защите

8

- домашняя работа: изучение теоретического материала в соответствии

с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы,

выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и

специальной экономической литературой по параграфам, главам

учебных пособий, указанных преподавателем)

8



Раздел 1 Теоретические основы бухгалтерского учета.

Тема 1.1 Общая характеристика бухгалтерского учета, его предмет и

метод

Тема 1.2 Бухгалтерский баланс

Тема 1.3 Система счетов бухгалтерского учета

Тема 1.4 Техника и формы бухгалтерского учета

Раздел 2 Бухгалтерский учет в организациях.

Тема 2.1 Учет основных средств и нематериальных активов.

Тема 2.2 Учет производственных запасов, готовой продукции

и ее реализации

Тема 2.3 Инвентаризация материально-производственных запасов в

торговле

Тема 2.4 Учет собственных средств, кредитов и финансовых результатов

Тема 2.5 Учет расчетных операций. Учет денежных средств.

Тема 2.6 Бухгалтерская отчетность организации.




35

ОП.08 СТАНДАРТИЗАЦИЯ, МЕТРОЛОГИЯ И ПОДТВЕРЖДЕНИЕ

СООТВЕТСТВИЯ

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной


отраслям)



- работать со стандартами при приемке товаров по качеству и отпуске их

при реализации;

- осуществлять контроль за соблюдением обязательных требований

нормативных документов, а также требований на добровольной основе

ГОСТ, ГОСТ Р, ТУ;

- переводить внесистемные единицы измерений в единицы

Международной системы (СИ).


- основы стандартизации, метрологии, оценки соответствия: контроля и

подтверждения соответствия – сертификации соответствия и декларирования

соответствия;

- основные понятия, цели, задачи, принципы, объекты, субъекты,

средства, методы, нормативно-правовую базу стандартизации, метрологии,

подтверждения соответствия и контроля;

- основные положения Национальной системы стандартизации.

Виды учебной работы и объём учебных часов Вид учебной работы Объем часов







Самостоятельная работа над рефератом. 18

Выполнение домашней работы 6



Тема 1. Цели и задачи стандартизации. Функции, виды и методы

стандартизации.

Тема 2. Правовые основы стандартизации в РФ. Категории и виды

стандартов

Тема 3. Правовые основы сертификации



36

Тема 4. Назначение и отличительные особенности добровольной

сертификации

Тема 5. Сертификации систем качества и производств

Тема 6. Этапы развития и основные понятия метрологии

Тема 7. Эталоны основных единиц измерения. История их создания

Тема 8. Средства измерения. Безшкальные измерительные приборы


ОП.09 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дисциплина входит в профессиональный цикл основной


отраслям)



организовывать и проводить мероприятия по защите работающих

и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня

опасностей различного вида и их последствий в профессиональной

деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от

оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и

самостоятельно определять среди них родственные полученной

специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей

военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной

специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в

повседневной деятельности и экстремальных условиях военной

службы;

оказывать первую помощь пострадавшим


принципы обеспечения устойчивости объектов экономики,

прогнозирования развития событий и оценки последствий при

техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том

числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе

национальной безопасности России;



37

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в

профессиональной деятельности и быту, принципы снижения

вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы

защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения

при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и

поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального

снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских

подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности,

родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при

исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

Виды учебной работы и объём учебных часов Вид учебной работы Объем часов







Самостоятельная работа над рефератом, докладом 3

Составление таблиц 6

Составление перечня вопросов 2

Составление прогноза развития ЧС 1

Составление схемы 1

Подготовка приказа руководителя 1

Подготовка перечня предложений, документов, нормативно-правовой

базы

4

Составление перечня мероприятий, плана действий, комплекса

мероприятий

8

Подготовка характеристики 2

Проведение расчетов 5



Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, организация

защиты населения

Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и

военного характера



38

Тема 1.2. Организационные основы защиты населения от

чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Тема 1.3. Основные принципы и нормативная база защиты населения

от чрезвычайных ситуаций

Тема 1.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов

экономики

Тема 1.5. Основы обороны государства и воинская обязанность

Тема 1.6. Основы медицинских знаний

Профессиональный модуль

ПМ 01. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ

ТОРГОВО-СБЫТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Профессиональный модуль входит в профессиональный цикл основной


отраслям)

Профессиональные компетенции

Результатом освоения программы профессионального модуля является

овладение студентами профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами,

заключать договоры и контролировать их выполнение, предъявлять

претензии и санкции.

ПК 1.2. На своем участке работы управлять товарными запасами и

потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на

хранение.

ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.

ПК 1.4. Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и

оптовой торговли.

ПК 1.5. Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и

розничной торговли

ПК 1.6. Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной

сертификации услуг.

ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и

приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики для

решения практических задач коммерческой деятельности, определять

статистические величины, показатели вариации и индексы.

ПК 1.9. Применять логистические системы, а также приемы и методы

закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное

перемещение материальных потоков.

ПК 1.10. Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.



39

В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен

иметь практический опыт:

- приемки товаров по количеству и качеству;

- составления договоров;

- установления коммерческих связей;

- соблюдения правил торговли;

- выполнения технологических операций по подготовке товаров к

продаже, их выкладке и реализации;

- эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и

соблюдения правил охраны труда.


уметь:

- устанавливать коммерческие связи, заключать договора и

контролировать их выполнение; управлять товарными запасами и потоками;

- обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и

качеству;

- оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли,

действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований

к организациям розничной торговли;

- устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли;

- эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;

- применять правила охраны труда, экстренные способы оказания

помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику.


знать: - составные элементы коммерческой деятельности: цели, задачи;

- принципы, объекты, субъекты, виды коммерческой деятельности;

- государственное регулирование коммерческой деятельности;

- инфраструктуру, средства, методы, инновации в коммерции;

- организацию торговли в организациях оптовой и розничной торговли,

их классификацию;

- услуги оптовой и розничной торговли: основные и дополнительные;

- правила торговли;

- классификацию торгово-технологического оборудования, правила

его эксплуатации;

- организационные и правовые нормы охраны труда;

- причины возникновения, способы предупреждения производственного

травматизма и профзаболеваемости, принимаемые меры при их

возникновении;

- технику безопасности условий труда, пожарную безопасность.



40


Вид учебной работы Объём, ч

Всего 600

Максимальная учебная нагрузка 420

Обязательная аудиторная учебная нагрузка 126

Самостоятельная работа обучающегося 63

в том числе

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) 20

Учебная и производственная практика 180

Итоговая аттестация в форме экзамена квалификационного

Реализация программы профессионального модуля предполагает

концентрированную учебную практику после освоения всех разделов

профессионального модуля.

Производственная практика проводится в торговых организациях

концентрированно после освоения всех разделов профессионального модуля.

Содержание обучения по профессиональному модулю

Раздел 1 Ведение коммерческой и торговой деятельности

МДК 01.01 Организация коммерческой деятельности

Тема 1.1 Введение

Тема 1.2 Содержание коммерческой деятельности

Тема 1.3. Субъекты коммерческой деятельности

Тема 1.4. Организационно-правовые формы субъектов коммерческой


Тема 1.5 Коммерческие службы организаций

Раздел 2. Организация и регулирование торгово-технологического

процесса в розничной и оптовой торговле.

Тема 1.6 Этика и мораль коммерсанта

Тема 1.7 Государственное регулирование коммерческой деятельности

Тема 1.8 Защита прав потребителей

Тема 1.9 Ответственность за нарушение законодательства в сфере

торговли

Тема 1.10 Федеральные законы и нормативные акты по

государственному регулированию коммерческой


Тема 1.11 Роль и место коммерческой деятельности в организации

товародвижения

Тема 1.12 Инфраструктура коммерческой деятельности

Тема 1.13 Организация и технология оптовой продажи товаров на:

биржах, аукционах, ярмарках

Тема 1.14 Технологический процесс в коммерческой деятельности

Тема 1.15 Установление хозяйственных связей

Тема 1.16 Коммерческая работа по оптовым и розничным закупкам

Тема 1.17 Товарные знаки: назначение, регистрация, использование



41

Тема 1.18 Реклама в коммерческой деятельности

Тема 1.19 Формирование ассортимента и управление товарными

запасами в торговле

Тема 1.20 Материально техническая база оптовой торговли

Тема 1.21 Организация и технология складских операций

Тема 1.22 Формы сотрудничества в коммерческой деятельности

Тема 1.23 Риски в коммерческой деятельности

Тема 1.24 Транспорт в системе товародвижения

Тема 1.25 Экспортно- импортные операции и их характеристика

Тема 1.26 Коммерческая информация и ее защита

МДК 01.02 Организация торговли


Тема 1.28 Товарные склады, их устройства и планировка

Тема 1.29 Организация и технология складских операций

Тема 1.30 Управление торгово-технологическим процессом и

организация труда на складах

Тема 1.31 Тара и тарные операции в торговле

Тема 1.32 Технология хранения и подготовки товаров к продаже

Тема 1.33 Размещение и выкладка товаров в торговом зале

Тема 1.34 Интерьер и рекламно-информационное оформление

Магазина

Тема 1.35 Правила особых видов торговли

Тема 1.36 Управление торгово-технологическим процессом и

организация труда в магазине

Тема 1.37 Формирование инфраструктуры лизингового рынка РФ

Раздел 2 Организация работы на торговом оборудовании и охрана труда

МДК 01.03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана

труда


Тема 2.2 Мебель для торговых организаций

Тема 2.3 Торговый инвентарь

Тема 2.4 Классификация измерительного оборудования

Тема 2.5 Меры длины, меры объема: виды, их назначение, эксплуатация,

уход за ними

Тема 2.6 Устройство и правила эксплуатации весоизмерительного

оборудования

Тема 2.7 Государственный метрологический контроль за средствами

измерений

Тема 2.8 Фасовочно-упаковочное оборудование

Тема 2.9 Измельчительно–режущее оборудование

Тема 2.10 Подъемно-транспортное оборудование

Тема2.11 Уборочная техника



42

Тема 2.12 Торговое холодильное оборудование: назначение,

классификация, виды

Тема 2.13 Компрессорная холодильная машина

Тема 2.14 Основные положения законодательства об охране труда на

предприятии

Тема 2.15 Организация работы по охране труда на предприятии

Тема 2.16 Материальные затраты на мероприятия по улучшению

условий охраны труда на предприятии

Тема 3.17 Предупреждение производственного травматизма


ПМ 02. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И

МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



отраслям)




ПК 2.1. Использовать данные бухгалтерского учета для контроля

результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет

товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных

ценностей) и участвовать в их инвентаризации.

ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать

хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и

иных необходимых документов с использованием автоматизированных

систем.

ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы,

рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также

рынки ресурсов.

ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы

организации, цены, заработную плату.

ПК 2.5. Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им

типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос и

стимулировать сбыт товаров.

ПК 2.6. Обосновывать целесообразность использования и применять

маркетинговые коммуникации.

ПК 2.7. Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка,

разработке и реализации маркетинговых решений.



43

ПК 2.8. Реализовывать сбытовую политику организации в пределах

своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность

товаров и конкурентные преимущества организации.

ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной

деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять

денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и

отчеты.



- оформления финансовых документов и отчетов;

- проведения денежных расчетов;

- расчета основных налогов;

- анализа показателей финансово-хозяйственной деятельности торговой


- выявления потребностей (спроса) на товары;

- реализации маркетинговых мероприятий в соответствии с конъюнктурой

рынка;

- участия в проведении рекламных акций и кампаний, других

маркетинговых коммуникаций;

- анализа маркетинговой среды организации;


уметь:

- составлять финансовые документы и отчеты; - осуществлять денежные расчеты; - пользоваться нормативными документами в области налогообложения,

регулирующими механизм и порядок налогообложения; - рассчитывать основные налоги; - анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности

торговых организаций; - применять методы и приемы финансово-хозяйственной деятельности

для разных видов анализа; - выявлять, формировать и удовлетворять потребности; - обеспечивать распределение через каналы сбыта и продвижение

товаров на рынке с использованием маркетинговых коммуникаций;

- проводить маркетинговые исследования рынка;

- оценивать конкурентоспособность товаров;


знать:

- сущность, функции и роль финансов в экономике, сущность и функции денег, денежного обращения;

- финансирование и денежно-кредитную политику, финансовое планирование и - методы финансового контроля;

- основные положения налогового законодательства; - функции и классификацию налогов;



44

- организацию налоговой службы; - методику расчета основных видов налогов; - методологические основы анализа финансово-хозяйственной

деятельности: цели, задачи, методы, приемы, виды; информационное обеспечение, организацию аналитической работы; анализ деятельности организаций оптовой и розничной торговли, финансовых результатов деятельности;

- составные элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи, принципы, функции, объекты, субъекты;

- средства: удовлетворения потребностей, распределения и продвижения

товаров, маркетинговые коммуникации и их характеристику;

- методы изучения рынка, анализа окружающей среды;

- конкурентную среду, виды конкуренции, показатели оценки

конкурентоспособности;

- этапы маркетинговых исследований, их результат;

- управление маркетингом.



Всего 564






контрольные работы -

курсовая работа (проект) -



самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) -

Производственная практика 72



концентрированную производственную практику, которая проводится в

торговых организациях концентрированно после освоения всех разделов



Раздел 1 Ведение финансово-аналитической деятельности предприятий

МДК 02.01 Финансы, налоги и налогообложение

Тема 1.1 Деньги, денежное обращение и денежная система



45

Тема 1.2 Сущность финансов, их роль в экономике. Финансовая

политика

Тема 1.3 Управление финансами

Тема 1.4 Финансовая система

Тема 1.5 Бюджет и бюджетная система

Тема 1.6 Внебюджетные фонды

Тема 1.7 Страхование

Тема 1.8 Финансы хозяйствующих субъектов

Тема 1. 9 Банковская система. Ссудный капитал и кредит

Тема 1.10 Организация безналичных расчетов

Тема 1.11 Рынок ценных бумаг в РФ

Тема 1.12 Валютная система РФ

Тема 1.13 Налоги и их сущность. Классификация налогов

Тема 1.14 Налоговая система Российской федерации

Тема 1.15 Налоговый контроль

Тема 1.16 НДС, общая характеристика, методика расчета

Тема 1.17 Сущность акцизов, как вида косвенного обложения

Тема 1.18 Налог на прибыль, понятие и порядок расчета

Тема 1.19 НДФЛ, характеристика элементов и методология расчета

Тема 1.20 Прочие федеральные налоги

Тема 1.21 Транспортный налог, его сущность и значение в общей

системе налогообложения

Тема 1.22 Налог на имущество предприятий, общая характеристика

его элементов

Тема 1.23 Налог на имущество физических лиц

Тема 1.24 Упрощенная система налогообложения

Тема 1.25 Система налогообложения в виде единого налога на

вмененный доход (ЕНВД)

Тема 1.26 Патентная система налогообложения

МДК 02.02 Анализ финансово-хозяйственной деятельности

Тема 1.23 Предмет, содержание и задачи экономического анализа

Тема 2.24 Организация аналитической работы на предприятии

Тема 2.25 Анализ розничного товарооборота

Тема 2.26 Анализ оптового товарооборота

Тема 2.27 Анализ трудовых ресурсов предприятия

Тема 2.28 Анализ издержек обращения

Тема 2.29 Анализ доходов и финансовых результатов

Тема 2.30 Анализ финансового состояния предприятия

Раздел 2 Осуществление политики предприятия в области маркетинга

МДК 02.03 Маркетинг

Тема 2.1. Структура маркетинговой деятельности и классификация

маркетинга

Тема 2.2 Рынок как объект маркетинга, сегментирование рынка



46

Тема 2.3 Объекты и субъекты маркетинговой деятельности

Тема 2.4 Окружающая среда маркетинга

Тема 2.5 Конкурентная среда

Тема 2.6 Товар и товарная политика

Тема 2.7 Целевая политика

Тема 2.8 Политика сбыта товара

Тема 2.9 Методы маркетинга

Тема 2.10 Маркетинговые исследования рынка

Тема 2.11 Стратегия маркетинга

Тема 2.12 Реклама как средство распространения информации

Тема 2.13 Социально-правовые аспекты рекламной деятельности

Тема 2.14 Организация рекламной деятельности

Тема 2.15 Реклама в системе маркетинга

Тема 2.16 Исследование сбыта и рекламы

Тема 2.17 Организация и планирование рекламной кампании

Тема 2.18 Средства информации и носители рекламы


ПМ 03. УПРАВЛЕНИЕ АССОРТИМЕНТОМ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА И

ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОХРАНЯЕМОСТИ ТОВАРОВ



отраслям).




ПК 3.1 Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с

ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру

показателей качества товаров.

ПК 3.2 Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по

их предупреждению или списанию.

ПК 3.3 Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с

установленными требованиями.

ПК 4.4 Классифицировать товары, идентифицировать их

ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать

дефекты, определять градации качества.

ПК 3.5 Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования

товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований

к оформлению сопроводительных документов.

ПК 3.6 Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических



47

требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в

соответствии с установленными требованиями.

ПК 3.7 Производить измерения товаров и других объектов, переводить

внесистемные единицы измерений в системные.

ПК 3.8 Работать с документами по подтверждению соответствия,

принимать участие в мероприятиях по контролю.



- определения показателей ассортимента;

- распознавания товаров по ассортиментной принадлежности;

- оценки качества товаров в соответствии с установленными

требованиями; установления градаций качества;

- расшифровки маркировки;

- контроля режима и сроков хранения товаров;

- соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к товарам,

упаковке, условиям и срокам хранения.


уметь:

- применять методы товароведения;

- формировать и анализировать торговый (или промышленный)

ассортимент;

- оценивать качество товаров и устанавливать их градации качества;

- рассчитывать товарные потери и списывать их;

- идентифицировать товары;

- соблюдать оптимальные условия и сроки хранения и транспортирования, -

санитарно-эпидемиологические требования к ним;


уметь:

- теоретические основы товароведения: основные понятия, цели, задачи,

принципы, функции, методы, основополагающие товароведные

характеристики и факторы, влияющие на них;

- виды товарных потерь, причины их возникновения и порядок списания;

- классификацию ассортимента, товароведные характеристики

продовольственных и непродовольственных товаров однородных групп,

оценку их качества, маркировку;

- условия и сроки транспортирования и хранения, санитарно-

эпидемиологические требования к ним;

- особенности товароведения продовольственных и непродовольственных

товаров.



48



Всего 249


Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе 142




Производственная практика 36



концентрированную производственную практику после освоения всех

разделов профессионального модуля.


Раздел 1 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение

сохраняемости товаров

МДК 03.01 «Теоретические основы товароведения»

Тема 1.1. Введение

Тема 1.2 Объекты и субъекты товароведной деятельности

Тема 1.3 Методы товароведения

Тема 1.4 Классификация и кодирование товаров

Тема 1.5 Ассортимент товаров

Тема 1.6 Качество товаров

Тема 1.7 Градации товаров

Тема 1.8 Сортамент

Тема 1.9 Дефекты

Тема 1.10 Количественная характеристика товаров

Тема 1.11 Физические свойства товаров

Тема 1.12 Химические свойства товаров

Тема 1.13 Приемка

Тема 1.14 Цена и стоимость товара

Тема 1.15 Технологический цикл товародвижения

Тема 1.16 Хранение товаров. Тара и упаковка

Тема 1.17 Хранение товаров. Тара и упаковка

Тема 1.18 Маркировка

Тема 1.19 Средства товарной информации

МДК 03.02 «Товароведение продовольственных и непродовольственных

товаров»

Тема 1.1 Зерномучные товары

Тема 1.2 Плодоовощные товары

Тема 1.3 Крахмал. Сахар. Мед. Кондитерские изделия



49

Тема 1.4 Молоко и молочные товары

Тема 1.5 Яйца и яичные продукты

Тема 1.6 Мясо и мясные товары

Тема 1.7 Рыба и рыбные товары

Тема 1.8 Вкусовые товары

Тема 1.9 Товары из пластических масс

Тема 1.10. Бытовые химические товары

Тема 1.11 Стеклянные бытовые товары

Тема 1.12 Керамические бытовые товары

Тема 1.13 Металлические бытовые товары

Тема 1.14 Электрические бытовые приборы

Тема 1.15 Текстильные товары

Тема 1.16 Швейные товары

Тема 1.17 Трикотажные товары

Тема 1.18 Пушно-меховые и овчинно - шубные товары


ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ

20004 АГЕНТ КОММЕРЧЕСКИЙ



отраслям)




ПК 4.1. Обеспечивать надлежащее оформление заключаемых договоров и

контрактов

ПК 4.2. Осуществлять подготовку товаров к продаже, размещение и

выкладку.

ПК 4.3. Соблюдать условия хранения и транспортировки товаров

ПК 4.4. Применять в коммерческой деятельности трудовое, финансовое и

налоговое законодательство



- организации погрузочно-разгрузочных работ;

- соблюдения условий хранения и транспортировки товаров;

- соблюдения правил внутреннего трудового распорядка



50


уметь:

- работать с нормативными правовыми актами, положениями,

инструкциями;

- устанавливать деловые контакты;

- оформлять документы, связанные с куплей-продажей товаров и

заключением договоров, соглашений и контрактов на оказание услуг;

- заполнять действующие формы учета и отчетности


знать:

- нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие

руководящие материалы и документы, касающиеся ведения бизнеса;

- основы рыночной экономики;

- методы установления деловых контактов;

- порядок оформления документов, связанных с куплей-продажей товаров

и заключением договоров, соглашений и контрактов на оказание услуг;

- основы трудового, финансового, хозяйственного и налогового

законодательства;

- действующие формы учета и отчетности;

- организацию погрузочно-разгрузочных работ;

- условия хранения и транспортировки товаров;

- правила внутреннего трудового распорядка.



Всего 312


Обязательная аудиторная учебная нагрузка 160




Учебная практика 72

Реализация программы профессионального модуля предполагает учебную

практику, которая проводится концентрировано. Занятия по учебной

практике предполагается проводить в учебной лаборатории технического

оснащения торговых организаций и товароведения.

Содержание обучения профессиональному модулю

Раздел ПМ 1 Коммерческое и трудовое право

МДК 04.01. Предпринимательское и трудовое право

Тема 1.1. Отношение предпринимательства и их правовое регулирование

Тема 1.2. Источники предпринимательского права



51

Тема 1.3. Субъекты предпринимательской деятельности

Тема 1.4. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента

Тема 1.5 Несостоятельность (банкротство) субъектов

предпринимательской деятельности

Тема 1.6 Объекты предпринимательских отношений

Тема 1.7 Вещные и исключительные права субъектов

предпринимательской деятельности

Тема 1.8 Участие субъектов предпринимательской деятельности в

обязательных правоотношениях

Тема 1.9 Антимонопольное законодательство о конкуренции

Тема 1.10 Проблемы защиты прав потребителей в предпринимательских

отношениях

Тема 1.11 Трудовое право как отрасль права

Тема 1.12 Правовое регулирование занятости и трудоустройства

Тема 1.13 Трудовой договор

Тема 1.14 Рабочее время

Тема 1.15 Время отдыха

Тема 1.16 Заработная плата

Тема 1.17 Трудовая дисциплина

Тема 1.18 Материальная ответственность сторон трудового договора

Тема 1.19 Трудовые споры

Тема 1.20 Социальное обеспечение граждан

Раздел 2. Организация работы торгового Агента

МДК 04.02. Организация деятельности коммерческого агента

Тема 4.1 Порядок заключения коммерческих договоров

Тема 4.2 Виды коммерческих договоров

Тема 4.3 Структура договорных связей

Тема 4.4 Реализационные коммерческие договоры

Тема 4.5 Организационные коммерческие договоры

Тема 4.6 Посреднические договоры в коммерческой деятельности

Тема 4.7 Продажа недвижимого имущества. Продажа имущественного

комплекса

Тема 4.8 Аренда

Тема 4.9 Заем. Кредит

Тема 4.10 Договор банковского счета

Тема4.11 Характеристика договора простого товарищества

Тема 4.12 Права, обязанности и ответственность участников договора

простого товарищества

Тема 4.13 Инвестиционная деятельность. Иностранные инвестиции

Тема 4.14 Организация работы фондовых бирж

Тема 4.15 Государственное регулирование коммерческой деятельности

внешнеэкономической сфере

Тема 4.16 Таможенное регулирование



52

Тема 4.17 Торговля промышленной и интеллектуальной собственностью

Тема 4.18 Планирование коммерческой деятельности предприятия

(фирмы)

Тема 4.19 Характеристика и содержание разделов стандартного бизнес-

плана



53

5 ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1 Учебный план (прилагается).

5.2 Перечень программ дисциплин, профессиональных модулей и

практик

Индекс

дисциплины,

профессионального

модуля, практики

по ФГОС

Наименование циклов,

разделов и программ

Шифр программы

в перечне

Номер

приложения,

содержащего

программу в

ОПОП

1 2 3 4

О.00 Общеобразовательный цикл

ОДБ.01 Русский язык 100701 ОДБ.01 2

ОДБ.02 Литература 100701 ОДБ.02 2

ОДБ.03 Иностранный язык 100701 ОДБ.03 2

ОДБ.04 История 100701 ОДБ.04 2

ОДБ.05 Обществознание 100701 ОДБ.05 2

ОДБ.06 География 100701 ОДБ.06 2

ОДБ.07

Естествознание (физика,

химия с элементами экологии,

биология с элементами

экологии)

100701 ОДБ.07 2

ОДБ.08 Физическая культура 100701 ОДБ.08 2

ОДБ.09 ОБЖ 100701 ОДБ.09 2

ОДП.10 Математик 100701 ОДБ.10 2

ОДП.11 Информатика и ИКТ 100701 ОДБ.11 2

ОДП.12 Экономика 100701 ОДБ.12 2

ОДП.13 Право 100701 ОДБ.13 2

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.01 Основы философии 100701ОГСЭ.01 2

ОГСЭ.02 История 100701ОГСЭ.02 2

ОГСЭ.03 Иностранный язык 100701ОГСЭ.03 2

ОГСЭ.04 Физическая культура 100701ОГСЭ.04 2

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл

ЕН.01. Математика 100701 ЕН.01. 2

ЕН.02. Информационные технологии

в профессиональной


100701 ЕН.02. 2

ОП.00 Профессиональный цикл

ОП.00 Общепрофессиональные

дисциплины

ОП.01 Экономика организации 100701 ОП.01 2

ОП.02 Статистика 100701 ОП.02 2

ОП.03 Менеджмент (по отраслям) 100701 ОП.03 2



54

ОП.04 Документационное

обеспечение управления

100701 ОП.04 2

ОП.05

Правовое обеспечение



100701 ОП.05 2

ОП.06 Логистика 100701 ОП.06 2

ОП.07 Бухгалтерский учет 100701 ОП.07 2

ОП.08 Стандартизация, метрология и

подтверждение соответствия

100701 ОП.08 2

ОП.09 Безопасность

жизнедеятельности

100701 ОП.09 2

ПМ.00 Профессиональные модули

ПМ.01 Организация и управление

торгово-сбытовой

деятельностью

100701 ПМ.01 2

ПМ.02 Организация и проведение

экономической и

маркетинговой деятельности

100701 ПМ.02 2

ПМ.03 Управление ассортиментом,

оценка качества и обеспечение

сохраняемости товаров

100701 ПМ.03 2

ПМ.04 Выполнение работ по

должности служащего 20004

Агент коммерческий

100701 ПМ.04 2

Учебная практика

УП.01 Учебная практика 100701 УП.01 3

УП.04 Учебная практика 100701 УП.04 3

Производственная практика (преддипломная)

ПП.01 Производственная практика 100701 ПП.01 3



Программы, перечисленные в перечне, размещены в приложениях.



55

6 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

Реализация основной профессиональной образовательной программы

по специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)» среднего

профессионального образования в соответствии с требованиями п.7.15

ФГОС обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее

образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины

(модуля).

Преподаватели профессионального цикла имеют опыт деятельности в

организациях соответствующей профессиональной сферы. Эти

преподаватели проходят стажировку в профильных организациях не реже 1

раза в 3 года.

Основная профессиональная образовательная программа обеспечена

учебно-методической документацией и материалами по всем учебным

дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям

ОПОП.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим

обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-

библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым

дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям и

сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-

методической литературы.

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного

индивидуального доступа к такой системе всех обучающихся.

Библиотечный фонд полностью укомплектован печатными и

электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам

базовой части всех циклов, изданными за последние 5 лет.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает

официальные, справочно-библиографические и специализированные

периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100

обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам

библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований

отечественных журналов.

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность

индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в

которой имеется доступ к сети Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными

образовательными учреждениями и организациями осуществляется с

соблюдением требований законодательства Российской Федерации об

интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к

современным профессиональным базам данных, информационным

справочным и поисковым системам.



56

Красносулинский металлургический колледж располагает

материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов

дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной,

практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые

предусмотрены учебным планом, и соответствующей действующим

санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

кабинеты «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин»,

«Иностранного языка», «Математики», «Экономики организации, статистики

и анализа финансово-хозяйственной деятельности», «Менеджмента и

маркетинга», «Правового и документационного обеспечения

профессиональной деятельности, делового этикета», «Налогов и

налогообложения», «Безопасности жизнедеятельности», «Охраны труда»

«Организации коммерческой деятельности и логистики», «Метрологии,

стандартизации и сертификации»; лаборатории информатики и

информационных технологий в профессиональной деятельности, учебной

бухгалтерии, бухгалтерского учета, финансов и аудита, технического

оснащения торговых организаций и товароведения; спортивный зал,

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

место для стрельбы; актовый зал, библиотеку (имеющую рабочие места для

обучающихся, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и

Интернет), компьютерные классы. При использовании электронных изданий

ГБОУ СПО РО «КМК» обеспечивает каждого обучающегося во время

самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с

выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.



57

7 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

7.1 Контроль и оценка освоения основных видов

профессиональной деятельности, профессиональных и общих

компетенций

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе

профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение

текущего контроля и промежуточной аттестации.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения.

Обучение по профессиональному модулю завершается

промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия.

Формы и методы текущего и итогового контроля по

профессиональному модулю самостоятельно разрабатываются

образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не

позднее начала двух месяцев от начала обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями

создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные

материалы, предназначенные для определения соответствия (или

несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным

показателям результатов подготовки.

Результаты

(освоенные

профессиональные

компетенции)

Основные показатели

результатов подготовки Формы и методы

контроля

ПК 1.1. Участвовать в

установлении контактов с

деловыми партнерами,

заключать договора и

контролировать их

выполнение, предъявлять

претензии и санкции

Заключение договоров,

оформление претензий и

санкций в соответствии с типовыми формами в результате

проведения деловых переговоров.

Оформление

товаросопроводительных

документов в соответствии с

пошаговой инструкцией

программы 1С: Управление

торговлей.

Подбор методов средств и

приемов менеджмента,

Дифференцирован

ный зачет по МДК

01.01



01.03


Производственная

практика (по

профилю

специальности)

Экзамен

(квалификационный)

ПК 1.2. На своем участке

работы управлять товарными

запасами и потоками,

организовывать работу на

складе, размещать товарные

запасы на хранение

ПК 1.3. Принимать товары по

количеству и качеству



58

ПК 1.7. Применять в

коммерческой деятельности

методы, средства и приемы

менеджмента, делового и

управленческого общения

делового и управленческого

общения для обеспечения

коммерческой деятельности в

конкретной производственной

ситуации в соответствии с

правилами их применения.

Определение схемы

рационального перемещения

материальных потоков с

использованием приемов и

методов коммерческой

логистики в соответствии с

методикой их применения

ПК 1.9. Применять логические

системы, а так же приемы и

методы закупочной и

коммерческой логистики,

обеспечивающие

рациональное перемещение

материальных потоков

ПК 1.4. Идентифицировать вид,

класс и тип организаций

розничной и оптовой торговли

Определение вида, класса и

типа организаций розничной и

оптовой торговли в

соответствии с ГОСТОМ Р

51773-2009 «Розничная

торговля». Классификация

предприятия»

ПК 1.5. Оказывать основные и

дополнительные услуги

оптовой и розничной торговли

Определить перечень основных

и дополнительных услуг на

основании проведенной

идентификации организаций

оптовой и розничной торговли.

ПК 1.6. Участвовать в работе

по подготовке организации к

добровольной сертификации

услуг

Определение перечня

документов для организации к

добровольной сертификации

услуг.

ПК 1.8. Использовать

основные методы и приемы

статистики для решения

практических задач

коммерческой деятельности,

определять статистические

величины, показатели

вариации и индексы

Расчет статистических величин

и показателей вариации и

индексов по данным торговой

организации в соответствии с

методикой расчета показателей

ПК 1.10. Эксплуатировать

торгово-технологическое

оборудование

Применение торгово-

технологическое оборудование

для решения задач в

коммерческой деятельности.

Разработка мероприятий по

технике безопасности при

обслуживании торгово–

технологического оборудования



59

ПК 2.1. Использовать данные

бухгалтерского учета для

контроля результатов и

планирования коммерческой

деятельности, проводить учет

товаров (сырья, материалов,

продукции, тары, других

материальных ценностей) и

участвовать в их

инвентаризации

Соблюдение процедур

проведения учета товаров и их

инвентаризации в соответствии

с Методическими указаниями о

проведении инвентаризации

№23 и ФЗ №129, правильное

заполнение форм необходимых

документов



02.01

Экзамен по МДК

02.02



02.03



профилю


Экзамен


ПК 2.2. Оформлять, проверять

правильность составления,

обеспечивать хранение

организационно-

распорядительных,

товаросопроводительных и

иных необходимых

документов с использованием

автоматизированных систем

Проверка правильности

оформления финансовых


инструкцией по бухгалтерскому

учету промышленных

предприятий №94 от 20 февраля

2000 г. и точное определение

ошибок (или их отсутствия)

заполнения представленных

документов.

Полное и точное оформление

товаросопроводительных


пошаговой инструкцией

программы 1С: Управление

торговлей.


практических ситуациях

экономические методы,

рассчитывать

микроэкономические

показатели, анализировать их,

а также рынки ресурсов

Подбор методов

маркетингового исследования

спроса в соответствии целями

и предметом исследования.

Определение сегментов рынка в

соответствии с методами,

целями и предметом

исследования.

Определение потребности

каждого выделенного сегмента

рынка в продукции в

соответствии целями и

предметом исследования.

Выявление сильных и слабых

сторон предприятия и

основных конкурентов на

рынке, оценка

конкурентоспособности

продукции (работ, услуг),

оценка конкурентоспособности

предприятия на основании

ПК 2.5. Выявлять

потребности, виды спроса и

соответствующие им типы

маркетинга для обеспечения

целей организации,

формировать спрос и

стимулировать сбыт товаров



60

ПК 2.6. Обосновывать

целесообразность

использования и применять

маркетинговые коммуникации

критериев проведения и в

соответствии с методикой

проведения анализа

конкурентоспособности

продукции и предприятия.

Маркетинговое исследование

предложения на рынке

ресурсов в соответствии с

целями и предметом

исследования.

Расчет прогнозируемых

объемов продаж в соответствии

с результатами маркетингового

исследования спроса на

продукцию и предложения

ресурсов, оценки конкурентной

ситуации на рынке.

Разработка конкретных

мероприятий, направленных на

повышение мотивации спроса

на основании результатов

маркетинговых исследований

спроса и прогноза продаж.

Выбор целей, средств

распространения и носителей

рекламы для каждого сегмента

рынка по результатам

маркетингового исследования.


проведении маркетинговых

исследований рынка,

разработке и реализации

маркетинговых решений

ПК 2.8. Реализовывать

сбытовую политику

организации в пределах своих

должностных обязанностей,

оценивать

конкурентоспособность

товаров и конкурентные

преимущества организации

ПК 2.4. Определять основные

экономические показатели

работы организации, цены,

заработную плату

Проведение проверки

показателей раздела бизнес-

плана «Финансовый план» в


расчета показателей и

составления финансового плана

Определение основных

экономических показателей

работы торговой организации,

цены, заработной платы в


расчета показателей.

Проведение анализа

эффективности и

результативности деятельности

организации в соответствии с

методикой проведения данного

ПК 2.9. Применять методы и

приемы анализа финансово-

хозяйственной деятельности

при осуществлении

коммерческой деятельности,

осуществлять денежные

расчеты с покупателями,

составлять финансовые

документы и отчеты



61

вида анализа

Разработка мероприятий по

наиболее рациональному

использованию ресурсов по

результатам анализа

эффективности деятельности

организации


формировании ассортимента в

соответствии с

ассортиментной политикой

организации, определять

номенклатуру показателей

качества товаров

Планирование, осуществление

и обоснование ассортиментной

политики предприятия

Экзамен по МДК

03.01



профилю


Экзамен


ПК 3.2. Рассчитывать

товарные потери и

реализовывать мероприятия по

их предупреждению или

списанию

Обоснование основных

методов предотвращения

товарных потерь

ПК 3.3. Оценивать и

расшифровывать маркировку в

соответствии с

установленными

требованиями

Расшифровка маркировки

товаров

ПК 3.4. Классифицировать

товары, идентифицировать их

ассортиментную

принадлежность, оценивать

качество, диагностировать

дефекты, определять градации

качества

Осуществление оценки

качество товаров

ПК 3.5. Контролировать

условия и сроки хранения и

транспортирования товаров,

обеспечивать их

сохраняемость, проверять

соблюдение требований к

оформлению

сопроводительных документов

Применение основных правил

оформления сопроводительных

документов и умений

организации сохранности

товаров

ПК 3.6. Обеспечивать

соблюдение санитарно-

эпидемиологических

требований к товарам и

упаковке, оценивать качество

процессов в соответствии с

установленными

требованиями

Обоснование необходимость

использования и соблюдения

санитарно-эпидемиологических

требований к товарам и

упаковке

ПК 3.7. Производить

измерения товаров и других

Осуществление измерения

товаров и перевод



62

объектов, переводить

внесистемные единицы

измерения в системные

внесистемных единиц

измерения в системные

ПК 3.8. Работать с

документами по

подтверждению соответствия,

принимать участие в

мероприятиях по контролю

Осуществление работы с

документами по

подтверждению соответствия,

участие в мероприятиях по

контролю

ПК 4.1. Обеспечивать

надлежащее оформление

заключаемых договоров и

контрактов

Проверка правильности

составления и оформления

договора в соответствии с

типовыми формами



04.01



04.01


Экзамен


ПК 4.2. Оформлять

действующие формы учета

товаров и отчетности

Оформление действующих

форм учета товаров и

отчетности на основании

составленных договоров в

соответствии с пошаговой

инструкцией программы 1С:

Управление торговлей

ПК 4.3. Соблюдать условия

хранения и транспортировки

товаров

Определение условий хранения

и транспортировки товаров на

основе составленных договоров


коммерческой деятельности

трудовое, финансовое и

налоговое законодательство

Применение трудового,

финансового и налогового

законодательства для решения

задач в коммерческой


Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели

результатов подготовки Формы и методы

контроля

ОК 1. Понимать сущность и

социальную значимость своей

будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый

интерес

Участие в предметных и

тематических неделях,

научно-практических

конференциях,

олимпиадах, конкурсах


мастерства, работе

предметного кружка.

Проявление устойчивого

интереса к своей

будущей профессии

Экспертное наблюдение и

оценка при выполнении

работ по учебной и

производственной

практике, оценка

портфолио

ОК 2. Организовывать

собственную деятельность,

выбирать типовые методы и

способы выполнения

профессиональных задач,

оценивать их эффективность и

Мотивированное

обоснование выбора и

применения методов и

способов решения

профессиональных задач

в области коммерческой


оценка на практических

занятиях, при выполнении



практике, экзамене



63

качество деятельности.

Эффективное и

качественное

выполнение


квалификационном

ОК 3. Принимать решения в

стандартных и нестандартных

ситуациях и нести за них

ответственность

Демонстрация

способности принимать

решения


в стандартных и

нестандартных

ситуациях, сложившихся

на рынке ресурсов и

сбыта продукции и нести

за них ответственность.








ОК 4. Осуществлять поиск и

использование информации,

необходимой для

эффективного выполнения


профессионального и

личностного развития

Оперативность поиска и

использования

необходимой

информации для

качественного

выполнения



личностного развития.

Широта использования

различных источников

информации, включая

электронные








ОК 5. Использовать

информационно-

коммуникационные





практических навыков

использования

информационно-

коммуникационные



деятельности.








ОК 6. Работать в коллективе и

в команде, эффективно

общаться с коллегами,

руководством, потребителями

Результативность

взаимодействия с

руководителями,

предприятия,

являющегося местом

прохождения практики,

потребителями

продукции и

поставщиками ресурсов в

ходе сбора информации








ОК 7. Самостоятельно

определять задачи


личностного развития,

Способность к

организации и

планированию

самостоятельного


оценка при выполнении





64

заниматься самообразованием,

осознанно планировать

повышение квалификации

обучения при изучении


модуля

практике, оценка

портфолио

ОК 8.

Вести здоровый образ жизни,

применять спортивно-

оздоровительные методы и

средства для коррекции

физического развития и

телосложения



занятиях, оценка

портфолио

ОК 9.

Пользоваться иностранным

языком как средством

делового общения


способности владения

иностранным языком в

процессе осуществления

делового общения



занятиях,

дифференцированном

зачете

ОК 10.

Логически верно,

аргументировано и ясно

излагать устную и

письменную речь

Логически верное,

аргументированное и

ясное письменное

изложение результатов,

полученных при

выполнении


в области коммерческой

и финансовой









ОК 11.

Обеспечивать безопасность

жизнедеятельности,

предотвращать техногенные

катастрофы в


деятельности, организовывать,

проводить и контролировать

мероприятия по защите

работающих и населения от

негативных воздействий


Обеспечение

безопасности

жизнедеятельности при

выполнении


и качественное

выполнение мероприятий

по защите населения от

негативных воздействий







практике,

дифференцированном

зачете

ОК 12.

Соблюдать действующее

законодательство и

обязательные требования

нормативных документов, а

также требования стандартов,

технических условий

Соблюдение

законодательных норм

при составлении

договоров, форм учета

товаров и отчетности








ОК 13.

Исполнять воинскую

обязанность, в том числе с

применением полученных

профессиональных знаний

(для юношей)


готовности к исполнению

воинской обязанности в

процессе проведения

военных сборов



занятиях и военных сборах



65

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок

индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией

определяется интегральная оценка освоенных обучающимися

профессиональных и общих компетенций как результатов освоения




66

8 ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

ВЫПУСКНИКОВ ООП

8.1 Фонды оценочных средств

Фонды оценочных средств для проведения итоговой государственной

аттестации (см. приложение 4).

8.2 Требования к выпускным квалификационным работам

8.2.1 Структура выпускной квалификационной работы (ВКР)

Выпускная квалификационная работа является одним из видов

аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по

основной профессиональной образовательной программе среднего

профессионального образования, и проводится в соответствии с

Федеральным государственным образовательным стандартом СПО, с

Положением о порядке организации выполнения и защиты выпускной

квалификационной работы в ГБОУ СПО РО «Красносулинский

металлургический колледж», с Положением об итоговой государственной

аттестации выпускников образовательных учреждений среднего

профессионального образования в Российской Федерации (Постановление

Госкомвуза России от 27.12.95 № 10).

Выполнение выпускной квалификационной работы призвано

способствовать систематизации и закреплению полученных студентом

знаний и умений, формированию профессиональных и общих компетенций

Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью

выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников

Федеральному государственному образовательному стандарту среднего

профессионального образования.

Выпускная квалификационная работа выполняется в форме

дипломной работы.

Содержание ВКР должно соответствовать профессионально-

образовательной программе специальности.

8.2.2 Организация выполнения ВКР

ВКР могут выполняться под руководством опытных преподавателей

колледжа.

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются

преподавателями предметно-цикловой комиссии совместно со

специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в

разработке данных тем, и рассматриваются предметно-цикловой комиссией.



67

Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена

студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.

Темы выпускных квалификационных работ должны отражать

современный уровень развития науки, производства и экономики.

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием

руководителей) за студентами оформляется приказом директора.

По выбранной теме исследования руководитель выпускной

квалификационной работы разрабатывает совместно со студентом

индивидуальный план подготовки и выполнения выпускной

квалификационной работы.

По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных

работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого обучающегося.

Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются

на заседании цикловой комиссии, подписываются руководителем работы и

утверждаются заместителем директора по учебной работе.

На выполнение ВКР в соответствии с государственными

требованиями по специальности отводится четыре недели календарного

времени согласно учебному плану.

Объем ВКР должен составлять не менее 60 страниц печатного текста.

Содержание выпускной квалификационной работы включает в себя:

- введение, в котором раскрывается актуальность выбора темы,

формулируются компоненты методологического обоснования: объект,

проблема, цели и задачи работы;

- теоретическую часть, в которой раскрываются теоретические основы

изучаемой проблемы на основе анализа имеющихся информационных

источников;

- практическую часть, представленную методикой, расчетами,

анализом данных;

- выводы и заключение, рекомендации относительно возможностей

применения полученных результатов;

- список используемых источников (не менее 20 источников)

- приложения.

8.3 Организация итоговой государственной аттестации

выпускников

Защита выпускных квалификационных работ проводится на

открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

Продолжительность защиты выпускной квалификационной работы не

должна превышать 45 минут. Процедура защиты ВКР включает:

- доклад студента (не более 10-15 минут);

- чтение отзыва и рецензии;

- ответы студента на вопросы членов комиссии.



68

Каждым членом ГАК результаты защиты ВКР на заседании ГАК

оценивается по принятой пяти бальной системе по следующим показателям:

1. актуальность темы;

2. оценка методики исследований;

3. оценка теоретического содержания работы;

4. разработка мероприятий по реализации работы;

5. качество выполнения ВКР;

6. качество доклада на заседании ГАК;

7. правильность и аргументированность ответов на вопросы;

8. уровень сформированности ПК и ОК;

9. оценка рецензента;

10. отзыв руководителя

Суммарный балл оценки члена ГАК определяется как среднее

арифметическое их двух интегральных баллов оценки ВКР и ее защиты.

Суммарный балл оценки ГАК определяется как среднее

арифметическое из баллов оценки членов ГАК, рецензента и руководителя

ВКР. Указанный балл округляется до ближайшего целого значения. При

значительных расхождениях в баллах между членами ГАК оценка ВКР и ее

защиты определяется в результате закрытого обсуждения на заседаниях ГАК.

При балле 2 – «неудовлетворительно» - требуется переработка ВКР и

повторная защита.

При балле 3 –«удовлетворительно».

При балле 4 – «хорошо».

При балле 5 – «отлично».

При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом

решающего голоса.

Заседания государственной аттестационной комиссии

протоколируются. В протоколе записываются: итоговая оценка выпускной

квалификационной работы, вопросы, присуждение квалификации и особые

мнения членов комиссии. Протоколы заседаний государственной

аттестационной комиссии подписываются председателем, заместителем

председателя, ответственным секретарем и членами комиссии.



69

9 ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ

ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ

КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Мониторинг и периодическое обновление образовательной программы;

обеспечение компетентности преподавательского состава.

Самообследование по согласованным критериям для оценки

деятельности (стратегии).

Системы внешней оценки качества реализации ООП (учета и анализа

мнений работодателей и других субъектов образовательного процесса).



70

10 ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 –Учебный план

Приложение 2 – Рабочие программы учебных дисциплин

Приложение 3 – Программы практик

Приложение 4 - Фонды оценочных средств

Приложение 5 – Итоговая государственная аттестация выпускников

Специальность СПО 100701 «Коммерция (по...

Documents

Transcript of Специальность СПО 100701 «Коммерция (по...