Ca115 week12 systems thinking

Post on 28-Jul-2016

216 views 0 download

description

เอกสารประกอบการสอน นศ115 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เชิงบูรณาการ(2/2558) : การคิดเชิงระบบ (system thinking)

Transcript of Ca115 week12 systems thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking สาขาวิชานิเทศศาสตรบูรณาการ

คณะศิลปศาสตร

มหาวิทยาลัยแมโจ

โดย อาจารยณัฏฐพงษ สายพิณ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

Learn How To Learn

เรียนรูวิธีการท่ีจะเรียนรู

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ปจจุบนัคนเราควรมี 5 Q I.Q (intelligence quotient) ความฉลาดทางสติปญญา

E.Q (emotional quotient) ความฉลาดทางอารมณ

M.Q (mental quotient) ความมีคุณธรรม จริยธรรม

P.Q (playing quotient) รูจักเลนกิจกรรมที่เปนประโยชน

A.Q (adversity quotient) ความฉลาดในการแกปญหาและตัดสินใจ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ผูนําฉลาดคิด (Creative Leader)

พันธกิจ

ความไววางใจ

ความรวมมือ

การส่ือสารภายใน

เกงเรียนรู

เกงพัฒนา

คูที่ 1 พันธกิจ - ความไววางใจ

คูที่ 2 ความรวมมือ - การส่ือสารภายใน

คูที่ 3 เกงเรียนรู - เกงพัฒนา

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

การคิดเชิงระบบ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ยุคสมัยของพลังมันสมอง

การมีทรัพยากรมากเทาใด

ไมสําคัญเทากับวา

มีสติปญญาจัดการ

ทรัพยากรไดดีเพียงใด

BRAINSTRO

M

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ระบบ คือ

การอยูดํารงคงไวไดท้ังมวล

ขององคประกอบตางๆ

ท่ีทําหนาท่ีรวมกันเปนหน่ึง

การคิดเชิงระบบ [Systems Thinking]

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ชนิดของระบบ

• หมายถึงระบบที่ไมมีความสัมพันธหรือเกี่ยวของ

กับระบบภายนอกหรือสิ่งแวดลอม เชนระบบ

ของเคร่ืองคอมพิวเตอร ระบบการทดลองใน

หองปฏิบัติการ ระบบในโรงงานอุตสาหกรรม

ระบบปด (Close System)

• หมายถึงระบบที่มีการแลกเปลี่ยนขอมูลกับ

สิ่งแวดลอมภายนอกตลอดเวลา ผานขอบเขตที่

กั้นหรือหอหุมระบบนั้นไว ระบบเปด

(Open System)

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

หลักการของการคิดเชิงระบบ

• เปนการคิดท่ีมององครวม

• ยอมรับในความมีพลวตั ความสลบัซบัซอนและ

ความเกี่ยวพันกันของธรรมชาติของระบบ

• ยอมรับและใชขอมูลท้ังจากปจจัยท่ีวัดไดจาก

เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

• เปนการสรางความสมดุลระหวางมุมมอง

ระยะสั้นและระยะยาว

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

คุณสมบัติของการคิดเชิงระบบ

1. คิดแบบมีความเปนองครวม (Holistic or Wholeness)

2. คิดเปนเครือขาย (Networks)

3. คิดเปนลําดบัขั้น (Hierarchy)

4. คิดแบบมีปฏิสัมพันธตอกัน (Interaction)

5. คิดอยางมีขอบเขต (Boundary)

6. คิดอยางมีแบบแผน (Pattern)

7. คิดอยางมีโครงสราง (System Structure)

8. คิดอยางมีการปรับตัวตอการเปลี่ยนแปลง (Adaptation)

9. คิดเปนวงจรปอนกลบั (Feedback Loops)

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ขั้นตอนการคิดเชิงระบบ

• พิจารณาถึงเปาหมายและวัตถุประสงคของสิง่ท่ีกําลัง

คิดจะทํา

• กลับมาคิดถึงกิจกรรม หรือโครงการท่ีจะตองทําวา

ประกอบดวยอะไรบาง

• คิดถึงระบบ วิธกีาร และเคร่ืองมือ

• ตรวจสอบระบบดวยกระบวนงานปอนกลับ

• ปรับปรุงแกไข

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

องคประกอบของระบบ

นําเขา กระบวนการ ผลลัพธ

ปฏิกิริยาปอนกลับ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

• สวนนําเขา คือ ทรัพยากรหรือส่ิงที่จาํเปน เพื่อนําเขาสูระบบแลว

กอใหเกิดกระบวนการข้ึน

• สวนกระบวนการ คือ สวนที่ทาํหนาที่แปรสภาพ หรือประมวลผล

โดยอาศัยสวนนําเขาของระบบไปแปรสภาพเปนผลลัพธ

• สวนผลลัพธ คือ สวนที่ตองการจากระบบ ซึ่งเปนไปตาม

วัตถุประสงคของระบบ

• สวนปอนกลับ คือ สวนที่ใชในการควบคุมการทาํงานของ

กระบวนการ เพื่อใหการทํางานของระบบบรรลุเปาหมายที่ต้ังไว โดย

นําเอาสวนผลลัพธไปเปรียบเทียบกับวัตถปุระสงคที่ต้ังไว จากนั้นนําผล

ที่ไดจากการเปรียบเทยีบไปปรับปรุงสวนนําเขาหรือกระบวนการ

องคประกอบของระบบ

Presenter
Presentation Notes
ส่วนนำเข้า   คือ    ทรัพยากรหรือสิ่งที่จำเป็น เพื่อนำเข้าสู่ระบบแล้วก่อให้เกิดกระบวนการขึ้น ส่วนกระบวนการ  คือ   ส่วนที่ทำหน้าที่แปรสภาพ หรือประมวลผล โดยอาศัยส่วนนำเข้าของระบบไปแปรสภาพเป็นผลลัพธ์ ส่วนผลลัพธ์   คือ    ส่วนที่ต้องการจากระบบ ซึ่งเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของระบบ ส่วนป้อนกลับ   คือ    ส่วนที่ใช้ในการควบคุมการทำงานของกระบวนการ เพื่อให้การทำงานของระบบบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ โดยนำเอาส่วนผลลัพธ์ไปเปรียบเทียบกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ จากนั้นนำผลที่ได้จากการเปรียบเทียบไปปรับปรุงส่วนนำเข้าหรือกระบวนการ 

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

องคประกอบของระบบ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

องคประกอบของระบบ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

การคิดเชิงระบบ [Systems Thinking]

• เปนพื้นฐานสําหรับความคิดและการสื่อสาร

ท่ีกระจางชัด

• ทําใหเห็นและเขาใจสิ่งตางๆไดมากข้ึน

ดวยมุมมองท่ีกวางและแตกตาง

• ทําใหเห็นสิ่งท่ีเกิดข้ึน และปฏิบัติในสิ่งท่ีเปน

ผลดีท้ังในระยะสั้นและระยะยาว

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

การคิดเชิงระบบ [Systems Thinking]

• เปรียบเสมือนเคร่ืองมือท่ีจะชวยใหคุณสามารถ

มองเห็นไดตลอดท้ังกระบวนการ

• เปนการมองหาจุดท่ีตองปรับปรุงไดเปนอยางดี

• รวมไปถึงการสรางทีมงานท่ีจะตองดาํเนินการไป

อยางเปนระบบ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

การคิดเชิงระบบ [Systems Thinking]

บุคลากรในองคการจะตองผนึกกันเปนทีม

เพื่อเรียนรูรูปแบบทางความคิด

ท่ีเหมาะสมกบัสถานการณ

บริหารปจจัยตางๆท่ีมีผลกระทบ

กับการดาํเนินงาน

สูการบรรลุวิสยัทัศนรวมกันของตอไป

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

กระบวนการ PDCA

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

กระบวนการPDCA

วางแผน (PLANING) • คือ การนิยาม

ปญหา วิเคราะห ปญหา การระบุ

สาเหตุของปญหา

การแกไขปญหา

การทาํ (DOING)

• คือ การนําแผน

ไปประยุกตใช

การตรวจสอบ (CHECKING)

• คือ การยืนยันผล

ที่ไดจากการนํา

แผนไปปฏิบัติ

การปฏิบัติการ (ACTION)

• คือ การกําหนด

มาตรฐานของ

ผลงานที่ตองการ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

กระบวนการPDCA ความสมดุล

ของเหลว

ในรางกาย

กระหายน้ํา ด่ืมน้ํา

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

กระบวนการPDCA

การกระทําใด ๆ

การปอนกลับของ

ประสบการณและผล

จากสิ่งที่คุณปฏิบัติ การตัดสินใจ

Plan Do

Check Action

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

การคิดเชิงระบบเกี่ยวกับการผลิตสื่อ

CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking CA 115 : Development of Integrated Creative Thinking

ภาพรวม องครวม การเช่ือมโยง

• ทุกอยางลวนมีปฏิสัมพันธตอกัน

• ทุกอยางมีผลกระทบตอกัน

• การกําหนดเปาหมายรวมกัน

• ทุกสวนสําคัญ แมทําหนาที่แตกตาง หากสิ่งใดสิ่งหนึ่ง มีปญหา ระบบทั้งระบบก็มีปญหาทั้งหมด แมไมเห็นผลวันนี้สักวันผลจะปรากฏและมักรุนแรง จึงตองหมั่นตรวจสอบพัฒนาความสัมพันธปฏิสัมพันธเพ่ือใหเกิดระบบที่ดี

การคิดเชิงระบบ