Migration och psykisk hälsa- för elevhälsanManual för att utbilda personalKurskod: HiS10 – Version 1 (15 november 2016)

1 (14) www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

Innehållsförteckning

Kapitel 1 Om den här manualen

Kapitel 2 Beskrivning av Migration och psykisk hälsa- för elevhälsan, HiS10

Kapitel 3 Material som ingår

Kapitel 4 Hur du utbildar personal

Kapitel 5 Körschema för att utbilda personal

2 (14)

1. Om den här manualenManualen är framtagen inom ramen för satsningen ”Hälsa i Sverige för asylsökande och nyanlända” (benämns härefter ”Hälsa i Sverige”). Den här manualen är till för dig som ska utbilda personal. Som stöd för att utbilda andra utbildare finns en särskilt framtagen manual, Manual för att utbilda utbildare. Allt material finns på: http://www.uppdragpsykiskhalsa.se/asylsokande-och-nyanlanda/

Om Hälsa i SverigeAmbitionen med Hälsa i Sverige är att genomföra ett omfattande kunskapslyft där Uppdrag Psykisk Hälsa, på SKL, jobbar nära landstingen och regionerna. Kunskapslyftet möjliggörs genom att regeringen i juni 2016 beviljade SKL 30 miljoner kronor för att stärka en positiv hälsoutveckling hos asylsökande och nyanlända. Landsting och regioner i hela landet får nu stöd för att förbättra vården och omsorgen. All personal som möter asylsökande och nyanlända i sitt arbete ska få hjälp att göra ett ännu bättre jobb. Utbildning är en central del inom satsningen.

Utbildning i flera ledUppdrag Psykisk Hälsa erbjuder en rad utbildningar med lite olika innehåll. Målet med i stort sett alla utbildningar är detsamma – att utbilda utbildare som kan föra kunskap vidare till personal som möter asylsökande och nyanlända. På så sätt kan utbildningsinnehållet spridas effektivt i hela landet.

Vi utbildar dig

I första ledet genomför Uppdrag Psykisk Hälsa utbildningar som syftar till att ge kunskap och färdigheter till dig som själv ska utbilda andra utbildare och personal i vårt material. Självklart får du som kursdeltagare också kunskap och verktyg som du själv kan använda i ditt arbete men du får framför allt verktyg för att utbilda andra, i första hand manualer och talarstöd.

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

3 (14)

Du utbildar andra

I nästa led sprider du kunskapen från utbildningen vidare. Det gör du genom att själv hålla utbildningar i ditt landsting eller region. Vi har tagit fram stödmaterial både för den som ska utbilda personal (såsom den här manualen) och för den som ska utbilda andra utbildare.

Illustration över spridning i flera led och tillgängligt stödmaterial:

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

4 (14)

2. Beskrivning av Migration och psykisk hälsa för elevhälsan, HiS10Utbildningen riktar sig till dig som vill få kunskaper och färdigheter att utbilda andra inom din organisation om hur migration kan påverka barn och unga, om ett bemötande anpassat till elever med traumatiska erfarenheter, om stöd till utrikesfödda föräldrar och riktad sexualkunskap anpassat till gruppen nyanlända barn och unga.

InnehållDagen är utformad för att ge elevhälsan kunskap som är relevant och lätt att sprida, samt verkar för främjande och förebyggande psykisk hälsa till en stor målgrupp. Under dagen tar vi upp:

Vår vision kring kunskapsspridningen och vilka verktyg vi har tagit fram för att möjliggöra spridningen

Ett stärkande bemötande- ett förhållningssätt till barn och unga som lever med trauma

Föräldrastöd och riktad information för nyanlända familjer Psykoedukation för barn och unga- för att hjälpa dem hantera oro och svårhanterliga

känslor Sexualkunskap för nyanlända med olika skolbakgrund

Målgrupp för denna utbildningUtbildningen som beskrivs i denna manual riktar sig i första hand till personal inom elevhälsan som har fått i uppgift eller åtagit sig att sprida kunskapen från utbildningen genom att utbilda andra utbildare eller personal.

Exempel på personalgrupper att sprida kunskapen till:Alla som kommer i kontakt med nyanlända barn och unga – elevhälsan, pedagoger, boendepersonal, socialsekreterare, goda män, etc.

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

5 (14)

3. Material som ingårHär följer en förteckning över det material du kan använda dig av för att utbilda personal. Här ingår både pedagogiskt stödmaterial för att hålla utbildningar samt verktyg som används i mötet mellan personal och asylsökande/nyanlända.

Allt material går att ladda hem på http://www.uppdragpsykiskhalsa.se/asylsokande-och-nyanlanda/

Pedagogiskt stödmaterial

För att utbilda personal

Namn Beskrivning Typ

Manual för att utbilda personal

Denna manual beskriver hur du utbildar personal. Manualen beskriver hur du planerar och genomför utbildningar för personal, visar var du hittar materialet du behöver och innehåller också körscheman som visar i detalj hur utbildningstillfällen genomförs.

Word

Talarstöd för att utbilda personal

Ett talarstöd med bilder och talarpunkter för att hålla utbildningen.

Powerpoint

Verktyg inför/i mötet mellan personal och asylsökande/nyanlända

Metodstöd – för verksamhetsutveckling

Namn Beskrivning Typ Längd

Ett stärkande bemötande

Presentation- hur bemöter man barn och unga med trauma? Vad har trauma för effekt på hjärnan och vad innebär detta för hur nyanlända barn och unga fungerar i vardagen?

Powerpoint

TMO- Filmklipp ”Boston 24/7 with Principal McAffee”- bra diskussionsunderlag för att prata om vilka

Filmklipp 8 min

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

6 (14)

bemötanden som är bra och mindre bra i klippet.

Rädda Barnens filmer om bemötande

Att möta barn med trauma- fyra filmer om ett bra bemötande, Rädda Barnen.

Filmer 4-6min per film

ACE- Adverse Childhood Experiences

Pediatriker Nadine Burke Harris berättar om hur barndomstrauma har en betydande och negativ inverkan på hjärnans utveckling.

Filmklipp 15min

Psykoedukation för nyanlända barn och unga

Översikt för Psykoedukation för nyanlända barn och unga- 1a hjälpen i trauma under tre mötestillfällen, TKT.

Powerpoint 15 slides

Psykoedukation- Struktur och innehåll

En beskrivning av upplägg och tillvägagångssätt.

Pdf-fil 2 sidor

Föräldrastöd för utrikesfödda

Älskade Barn som ett verktyg för att ge stöd till utlandsfödda föräldrar i Sverige, Studiefrämjandet.

Powerpoint 14 slides

Föräldrastöd för utrikesfödda, hur kan skolan arbeta

Hur skolan kan samverka för att hjälpa föräldrar och deras barn in i samhället.

Powerpoint 7 slides

Älskade Barn, film

En film från Studiefrämjandet om Älskade Barn där deltagare och cirkelledare berättar om deras upplevelse av projektet.

Film 5 min

Sexualkunskap för nyanlända

Sexualkunskap riktad till nyanlända- att anpassa information efter skolbakgrund och hur man kan börja prata om ämnet.

Powerpoint 36 slides

UNICEF- Att möta barn på flykt

Ett redskap för att skapa en trygg miljö där återanpassning är möjlig efter traumatiska upplevelser.

Publikation 40 sidor

Hedersrelaterat våld och förtryck

Arbete för att förebygga hedersrelaterat våld och förtryck på hedersfortryck.se. Bland annat publikationerna VÅGA SE, Hedersrelaterat våld och förtryck och VÅGA STÅ KVAR.

Hemsida

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

7 (14)

Utbildning- Könsstympning av flickor och kvinnor, Socialstyrelsen

En utbildning som kan utföras individuellt eller i grupp om att våga fråga, hur man kan uppmärksamma om någon är könsstympad och hur man kan ställa frågan.

Hemsida 1 timmes utbildning

Praktiska verktyg – i mötet mellan personal och asylsökande/nyanlända

Namn Beskrivning Språk Typ Längd

Psykoedukation- Första tillfället

Om flykt och stress och vad en kan göra för att må bättre, material för tillfälle 1/3.

Svenska Powerpoint 24 slides

Psykoedukation- Andra tillfället

Om trauma och vad en kan göra för att må bättre, material för tillfälle 2/3.

Svenska Powerpoint 7 slides

Psykoedukation- Tredje tillfället

Om trauma och vad en kan göra för att må bättre, material för tillfälle 3/3.

Svenska Powerpoint 7 slides

Psykoedukation- Informationsblad till boenden

Information om upplägg och syfte och på vilket sätt boenden kan bidra till ett positivt resultat.

Svenska Pdf-fil 2 sidor

Save The Children Helpline

Rädda barnens hjälplinje för nyanlända barn och unga.

Svenska, engelska, dari, arabiska

Länk

YOUMO- UMO och MUCF

Sex, hälsa och relationer på fyra olika språk, lanseras i mars 2017

Lättläst svenska, tigrinja, arabiska, dari, somaliska

Länk

Sexualundervisning på lättare svenska, RFSU

Allt du behöver veta om sex och samlevnad. Materialet passar dem som har skolgång bakom sig och inte är helt nya i Sverige.

Lättläst svenska

Länk

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

8 (14)

Information om Sverige

En portal för nyanlända med information bl.a. skola, vård, boende, arbete, lagar, mänskliga rättigheter, etc

Arabiska, dari, engelska, franska, persiska, ryska, somaliska, spanska svenska, tigrinska

Länk

Om Svenska Skolan

En sida som Skolverket har tagit fram. Där finns all information om hur svenska skolsystemet fungerar.

Arabiska, dari, engelska, franska, kurmanji, pashto, persiska, polska, serbiska, somaliska, sorani, svenska, thailändska, tigrinska

Länk

More Than One Story

Ett kortspel som är utvecklat för att bygga broar mellan människor i alla åldrar, från alla bakgrunder och kulturer. Det tränar lyhördhet, medkänsla, öppenhet och respekt.

Svenska, engelska

Gratisapp, kortspel

52 kort

4. Hur du utbildar personalBästa resultat får du genom att i god tid innan utbildningstillfället ta reda på vilka förväntningar och förkunskaper som dina deltagare har. Hur kommer denna utbildning att hjälpa dem att göra ett ännu bättre jobb? Som utbildare behöver du veta detta, och du behöver klargöra detta för dina deltagare inför och under själva utbildningen.

Anpassa utbildningen och materialet till dina lokala förutsättningar. Använd bara det material som är relevant för målgruppen och sammanhanget. Addera innehåll som är unikt för din organisation: hur jobbar ni med detta område idag? Hur kommer materialet och verktygen

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

9 (14)

skapa mervärde inom er organisation? Vilka personalgrupper är direkt berörda, vilka grupper behöver informeras?

Allt material är fritt att använda och anpassa efter lokala riktlinjer och dokumentmallar. Anpassa talarstöd och övriga dokument så att de överensstämmer med övrigt arbetsmaterial inom din organisation.

Anpassa körschemat efter lokala förutsättningar. Hur mycket tid har du till ditt förfogande, vilka förkunskaper har dina deltagare? Alla utbildningstillfällen är unika, och körschemat bör anpassas därefter. Använd körschemat i denna manual som en referens och utgångspunkt för ditt eget körschema.

Checklista för genomförande av utbildningstillfälleNedan listas saker att tänka på inför, under och efter ett utbildningstillfälle. Att göra en checklista är ett enkelt sätt att planera och hålla koll.

Före utbildning

Förankring och budget

q Stämt av med chef. Fått ok från din/deltagarnas chef att genomföra utbildningen, inklusive stöd för fortsatt implementering.

q Kontaktat utbildningssamordnare. För programmet Hälsa i Sverige för asylsökande och nyanlända finns samordnare i varje landsting. Se kontaktlista på www.uppdragpsykiskhalsa.se.

q Undersökt budget. T ex för lokalkostnad eller förtäring.

Lokal och teknik

q Bokat lokal. q Valt möblering. Ö-sittning är ofta bäst för gruppövningar.q Undersökt tekniska förutsättningar. Du behöver dator, projektor eller storbildsTV

för att visa Powerpoint-bilder och film med ljud. Du och deltagarna behöver internetuppkoppling.

q Testkört. Om möjligt, testa att visa Powerpoint och att spela upp webbfilm via dator i lokalen någon dag innan utbildningstillfället.

Deltagare och utskick

q Bjudit in. Bestäm målgrupp. Hur många får plats i utbildningslokalen? Behöver gruppen delas upp i olika tillfällen? Exempel på inbjudan finns på s. X.

q Undersökt förväntningar. När det är lämpligt, undersök vilka förväntningar deltagarna har på utbildningen – är det något som kan tillmötesgås?

Förtäring

q Ordnat mat och dryck. Anpassat efter tid på dagen och utbildningens längd. De flesta vill ha kaffe även vid ett kortare utbildningstillfälle. Fråga om specialkost.

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

10 (14)

Material

q Anpassat körschemat. Anpassa körschema/-n efter lokala förutsättningar. Kanske behöver utbildningen delas upp i delar och ges vid flera tillfällen?

q Anpassat utbildningsmaterialet. Anpassa utbildningsmaterialet efter lokala förutsättningar. Finns det goda exempel i ditt landsting/region som du vill lyfta fram? Hur arbetar ni med detta område inom ditt landsting idag? Vilka utvecklingsmöjligheter är mest intressanta och relevanta för er? Det är fritt att tillämpa organisationens egna grafiska profil på materialet.

q Skrivit ut materialet som deltagarna behöver under utbildningen.q Skrivit ut utvärderingar. För att kunna förbättra utbildningen till nästa tillfälle. Om

möjligt följ upp hur det gått för deltagarna att tillämpa de nya kunskaperna.

Under utbildning

Praktiska saker att hålla ordning på

q Dela ut materialet till deltagarna innan ni kör igång. Gärna i varsin hög på borden.

q Testa ljud och bild innan ni kör igång. q Hälsa välkommen! Ge gärna alla deltagare en möjlighet att presentera sig. q Gå igenom schema för utbildningen. När blir det paus, förtäring etc?q Dela ut och samla in underlag för utvärdering

Efter utbildning

Uppföljning

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

Hej XX,

Jag bifogar här programmet till utbildningen i HiSX den [datum] i [plats] - varmt välkommen!

Vi börjar kl XX.XX och avslutar kl XX.XX.

Målet med detta utbildningstillfälle är [infoga beskrivning].

Om du vill förbereda dig på kursen rekommenderar jag att du läser igenom det bifogade materialet

[bifoga ev. material]. Målgruppen för denna kurs är [infoga beskrivning]. Under kursen kommer

vi att förbereda dig på att utbilda andra genom att ställa dig ett antal frågor; tex vilka

personalgrupper behöver denna utbildning, hur du kommunicerar med dem och hur du samlar dem

till utbildningstillfällen.

Om du har några frågor om denna utbildning tveka inte att kontakta [infoga kontakt].

Väl mött den XX!

Mall för inbjudan

11 (14)

q Maila information till deltagarna. Tacka dem för deras deltagande, och visa dem var de hittar materialet som du gick igenom under utbildningen.

q Utvärdering. Analysera resultatet och sprid till intressenter. Hur kan du göra utbildningen ännu bättre nästa gång?

q Rapportering till SKL. Informera din kontakt på SKL om din utbildning. Hur många har du utbildat, vad var resultatet?

Tid för reflektion

Att reflektera ger oftast mer än att bara matas med information. Reflektionen befäster kunskapen på ett effektivt sätt, då detta sätter den nyvunna kunskapen i relation till den egna situationen och egna tankar om ämnet. Ge dina deltagare möjlighet att reflektera och att dela med sig av sina reflektioner. Tänk då på att inte hasta igenom dessa reflektioner. Det bör finnas plats både för teori och för reflektion.

När du väl står inför dina deltagare kan du tänka på följande tips för att utbildningstillfället ska bli lyckat:

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

12 (14)

5. Körschema för att utbilda personalDetta är ett förslag på körschema som du anpassar till lokala förhållanden och behov. Glöm inte att säkerställa tid för bensträckare och/eller kaffepaus om din utbildning är längre än 60 minuter.

Förslag tid

Moment och tidsåtgång Aktivitet Tips

Inledning5 minuter

Hälsa alla välkomnaBerätta vem du ärVad ni ska göra tillsammans, Tider för utbildningen och eventuell praktisk information

Låt gärna alla presentera sig med namn och kort beskrivning om vad de gör

Beskriv innehållet i utbildningen om XYZ5 min

Förklara att utbildningen går igenom det material som finns samt behandlar hur deltagarna kan använda det i sin verksamhet

Beskrivning av insatsen20 min

Beskriv insatsen eller verktyget och alla delar som ingår

- Skriv gärna ut eventuellt material, ett exemplar till varje deltagare- Visa gärna eventuell film om insatsen- Du kan använda och visa både talarstödet och webben om du har tid och möjlighet

Övning: Hur använder vi materialet i vår verksamhet?20 min

- Bikupa 10 min: Hur kan ni använda detta material i er verksamhet? Hur anpassar ni materialet till er verksamhet?- Redovisning i storgrupp (10 min)

Avslutning10 min

- Ge möjlighet att ställa frågor- Hur kommer ni igång med detta redan idag?- Tre konkreta saker ni kan

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal

13 (14)

Förslag tid

Moment och tidsåtgång Aktivitet Tips

göra inom två veckor, skriv ner

www.uppdragpsykiskhälsa.se Manual för att utbilda personal