Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen

välineenä

Marraskuu 2014

Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaakso

Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso

Mikä on Twitter? • Maksuton yhteisöpalvelu• Kommunikoidaan 140 merkin viestien eli tviittien (engl.

tweet) avulla, käytetään myös paljon kuvia ja linkkejä.• Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä

seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista.

Harto Pönkä Lehmätkin lentäis -blogissaan: Somen trendit vuodelle 2014

Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers

Miksi tviitata?

SUOMI1. google.fi 2. facebook.com3. google.com4. youtube.com 5. iltalehti.fi6. iltasanomat.fi7. wikipedia.org8. yle.fi 9. yahoo.com10. nordea.fi- - -18. Twitter

MAAILMA1. google.com2. facebook.com3. youtube.com 4. yahoo.com5. baidu.com – kiinankielinen hakukone6. amazon.com 7. wikipedia.org8. taobao.com - kauppapaikka9. twitter.com10. qq.com – kiinalainen internet-palveluiden portaali

Suosituimmat verkkosivut www.alexa.com/topsites (11/2014)

1. Twitter2. Google Docs/Drive3. YouTube4. PowerPoint 5. Google Search6. WordPress7. Dropbox8. Evernote9. Facebook10. LinkedIn

Top Tools for Learning 2014 Listc4lpt.co.uk/top100tools

Suomalaiset rynnistivät Twitteriin 2013 Aktiivisia suomalaistviittaajia yli 228 000

SuomiTwitter-tilastoa: www.toninummela.com/suomi-twitter Kuva: www.toninummela.com/blog/2013/07/suomalaiset-liittyvat-twitteriin-nyt.html

Suomalaistviittaajat Kuva: www.finnishtwitter.com

Hyödyntäminen oppilaitoksissaKun Twitteristä tuo syötteen verkkosivulle (kurssiblogi, Moodle, oppilaitoksen/hankkeen sivut,..), tviittit näkee palveluun kirjautumatta.

Esimerkkejä opetuksesta

Valokuva MTV3:n vaalilähetyksestä

Esimerkkejä lukiokursseilta

Twitter työssäoppijoiden käytössäMaarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden

oppimisyhteisön laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista.

• Lehtitalojen toimittajaopiskelijat tviittasivat 3-4 kk työharjoittelunsa ajan

• Somen osaaminen toimittajalle nykyisin tarpeellinen taito• Twitterin merkitys

– Kokemuksellinen kentän laajentaja– Mahdollisuus kuulla vertaisten kokemuksia– Vertaistuki– Omien kokemusten reflektio välittömän työyhteisön ulkopuolella

• Tavoitteita mm.– akateemisten ja ammatillisten tavoitteiden yhteen sovittaminen– lisätä vuorovaikutusta harjoittelijoiden ja ohjaajan, myös toimittajien

kesken– edistää ja tehdä näkyväksi työssäoppimista prosessina sekä helpottaa

näin harjoitteluraportin laatimista ja harjoittelujärjestelmän kehittämistä.

Twitter työssäoppijoiden käytössäMaarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden

oppimisyhteisön laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista.

• Tviitattiin oppimiskokemuksista• Oivallettiin jotain journalismista tai jounalistisesta työstä• Muiden aineiston jakaminen ja keskustelun herättäminen• Omien kokemusten dokumentointi (harjoitteluraportin tuki)

• Tviiteistä suurin osa (44 %) koski oppijaa itseään. Toiseksi suurin osa (31 %) journalistista työprosessia. Työyhteisöönkin viitattiin jonkin verran (15 %).

• Merkittävää oli• Twitter oppimisen tukena (työnteon edistäminen, ammatti-

identiteetin pohdinta ja somen ammatillinen käyttö) • Pohdinta liittyen julkisuuteen (verkkoidentiteetti, julkisuuden

säännöstely, eri somen välineiden roolien hallinta)

Konferenssit ja Twitter-chatit

BETT-messut•The World's Largest Education Technology Show @Bett_show•Twitter somen välineistä tärkein.•Suomeksi #finnbett•Lue bloggaus Bett-tviiteistä

– www.matleenalaakso.fi/2014/01/twitter-bett-messuilla.html

#Bettchat •Joka toinen tiistai klo 18-19 Suomen aikaa

Somen palveluiden käyttöehdot

”What you say on Twitter may be viewed all around the world instantly.

You are what you Tweet!”

Verkkoidentiteetti- keskustelun aiheeksi myös oppijoiden kanssa

• Alaikäiset avoimessa verkossa– Riittäisikö pelkkä etunimi tai lempinimi,

silloin kun se on käyttöehtojen mukaista? Tämä ei tarkoita nimimerkin taakse piiloutumista. Yhä suurempi osa verkkoviestinnästä tapahtuu omilla nimillä.

– Onko ryhmätunnus toimiva ja kyseisessä palvelussa sallittu?– Huoltajan lupa, kun kirjaudutaan palveluun tai viedään sinne

tekijänoikeuksien alaista materiaalia.

• Internettiin jaettu jää talteen ja voi levitä eteenpäin• Ole tietoinen siitä, mitä nimelläsi verkosta löytyy • Muista tekijänoikeudet, netiketti/someketti sekä

käyttöehdot

Kuva: San Jose Library, CC BY-SA

Tunnuksen luominen: twitter.com• Anna nimesi, sähköpostisi ja salasana Rekisteröidy• Valitse käyttäjänimi ja hyväksy käyttöehdot Luo tili

– Hyvä käyttäjänimi on esimerkiksi nimesi tai lyhennelmä siitä (max. 15-20 merkkiä)

• Tili on luotu – Mukauta profiiliasi: lisää kuva tai ohita toistaiseksi.– Valitse sinua kiinnostavia aiheita tai ohita tämä vaihe.– Twitter ehdottaa 40 tiliä seurattavaksi. Voi valita sieltä

mielenkiintoiset tai poista valmiit ehdotukset.– Twitter ehdottaa, että etsit sähköpostiohjelman avulla

tuttujasi. Tämä vaihe kannattaa ohittaa.– Vahvista tunnuksesi antamastasi sähköpostiosoitteesta.

Profiilin muokkaaminen• Löydät profiilitietosi oikeasta yläkulmasta kuvaasi

klikkaamalla.• Muokkaa profiilia

– Lisää profiilikuva ja otsakekuva– Kirjoita lyhyt kuvaus itsestäsi: kuka olet ja mistä tviittaat

• Tämän kuvauksen ja muutaman viimeisimmän tviittisi perusteella muut yleensä päättävät, seuraavatko sinua vai eivät.

– Kerro asuinpaikkasi haluamallasi tarkkuudella– Voit kertoa kotisivusi

• Tili: kieli, aika,..• Turvallisuus: kuvamerkinnät, sijainti,

löydettävyys,..• Haluatko sähköposti-ilmoituksia?• Profiili: omat tiedot, FB-linkitys• Ulkoasu: valitse teema tai luo oma• Sovellukset: näet sallimasi sovellukset• Pienoisohjelmat: tviittien aikajana

verkkosivullesi

Muokkaa asetukset

Aikajana seuraamistasi tahoista ja heidän uudelleentviittauksista. Nimeäsi klikkaamalla näet tarkempia tietoja itsestäsi.

Salakielestä satakieleksi• @kayttäjänimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen)

– @käyttäjänimi viestin alussa tarkoittaa, että se on suunnattu kyseiselle käyttäjälle (esim. vastaus kysymykseen), tällöin vain sinun ja hänen yhteiset seuraajat näkevät viestin

– .@käyttäjänimi -aloituksella viesti näkyy kaikille, samoin jos nimi on mainittu muualla kuin viestin alussa

• Uudelleentviittaus/RT/retweet/via– toisen viestin välittäminen omille seuraajille,

samalla ”palkitsee” hyvän tviitin

• Linkit on usein lyhennetty– esim. bitly.com

Salakielestä satakieleksi• Twitterissä käytetään tunnuksena (hashtag, avainsana)

risuaitamerkkiä, esim. #tampere• Tunnusten avulla kuka tahansa voi osallistua keskusteluun

esim. sähköisistä yo-kokeista tunnuksella #digabi, riippumatta siitä, seuraavatko he toisiaan– Suomen hashtag-kirjasto bitly.com/htag-fi

Opetusalan tunnuksia englanniksi• #edchat #edtech #mlearning• www.teachthought.com/twitter-hashtags-for-teacher• www.teachthought.com/social-media/the-20-most-useful-hashtags-in-education

Etsi mielenkiintoisia seurattaviaKun löydät hyviä seurattavia, katso keitä he seuraavat ja listaavat!

• Ystävät ja kollegat• Oppikirjailijat, asiantuntijat,

vaikuttajat• Seminaaripuhujat, kouluttajat• Perjantaisin #ff• Yle: #SuomiTop100• Opetusalan tviittaajia

– www.aikajaavaruus.fi/twitter/– sites.google.com/site/someopaste/tw

itter– Muista henkilöiden lisäksi erilaiset

organisaatiot kuten• @eOppimiskeskus• @opettajatv• @YTL-SEN• @evarikko

Tviitin rakenne• RT =uudelleen tviittaus• @kirjastokaista ja @slkorkeila ovat käyttäjänimiä• #Ilseminaari viittaa marraskuiseen informaatiolukutaidon

seminaariin ja #kirjastotivi erääseen kirjastoalan koulutukseen

• Mukana voisi olla myös linkkejä ja kuvalinkkejä

Vastaa Lisää suosikiksi

Uudelleen tviittaa(RT=retweet)

Seuraaminen ja kirjoittaminen • Tviittien seuraaminen ja kirjoittaminen

– Twitter.com– Mobiililaitteiden Twitter-sovellukset– Tweetdeck– Hootsuite

• Tviittien seuraaminen kirjautumatta – Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta:

twitter.com/kayttajanimi– Syötteinä verkkosivuilta – Tekstitv:n kautta (mm. vaaliohjelmien aikana)– Tapahtumien Twitter-seinät

• visibletweets.com• twitterfall.com• twitterfontana.com

Twitter mobiilisti• Erilaisiin mobiililaitteisiin saa maksutta Twitter-

sovelluksen. • Monipuolisempia saa ostamalla

– iPad: Tweetbot – Windows Phone: MeTweets

Kun Twitterin ottaa käyttöön, perusasetukset kannattaa muokata selaimen kautta!

Twitterin listatVoit luoda yksityisiä ja julkisia listoja ja lisätä niihin käyttäjiä heidän profiili-sivulta löytyvän painikkeen (rattaan kuva) avulla.

Voit seurata toisten tekemiä ja ylläpitämiä listoja sekä katsoa mihin sinut on listattu. Listat löytyvät profiilisivuilta.•Pirkanmaan II asteen henkilöstö: twitter.com/MatleenaLaakso/lists/paok•Tampereen kaupungin opetusteknologiakeskus eVarikon ent. ja nyk. työntekijät: twitter.com/MatleenaLaakso/lists/evarikko

Twitter-haun tai yksittäisen tviitin upottaminen

• Tekemällä haun twitter.com -sivulla, näkyviin tulee kolme pistettä, mistä saat haun upotuskoodin. Sen avulla voit viedä suosituimmat/kaikki tulokset esim. blogiin tai sähköiselle oppimisalustalle.

• Samalla tavoin voit upottaa yksittäisen tviitin.

UpotuskoodiSuositut/kaikki

Twitterin upottaminen verkkosivulle

1. Twitterin asetukset pienoisohjelmat: - Valitse mistä tviiteistä haluat aikajanan ja luo pienoisohjelma. Kopioi annettu html-koodi.

2. Vie html-koodi verkkosivullesi– Blogger: Asetukset: ulkoasu lisää gadget

HTML/JavaScript. Lisää Twitteristä kopioimasi html-koodi Sisältö-kohtaan.

– Wikispaces: Sivun ollessa muokkaustilassa valitse Widget ja sieltä Other HTML. Lisää sitten Twitteristä kopioimasi html-koodi.

Näille sivuille on koottu sadoittain Twitter-sovelluksia

• bit.ly/14xbXU

• www.twtbase.com

• twitter-icon.com

• www.educatorstechnology.com/2013/12/top-100-tools-for-teachers.html?m=1

• socialinfovis.wikispaces.com/Infovis+Tools

• www.techradar.com/news/internet/10-cool-twitter-visualisation-tools-714936

mentionmapp.com Katso yksittäisen käyttäjän verkostoja

www.twtbase.com/trendsmapNäe kartalta mistä tviitataan

Tviittien arkistointi• Omat viestit saat arkistoitua pyytämällä sitä asetusten tili-

kohdasta• Käyttäjäkohtaiset ja #-arkistot, myös maksullisia:

twtrland.com• www.tweetarchivist.com, maksuton osuus suppea• Tilaa tai tulosta kirja tviiteistäsi (ilmaisissa ei kuvia mukana)

– tweetbook.in– twournal.com

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

Tilastoa tviittamisesta: tweetstats.com (kuvassa) tai www.twitonomy.com

Chat ja livekommentointiTWITTER•Toisten tviittejä voi lukea kirjautumattakin.•Kirjoittaminen vaatii kirjautumisen ja jonkin verran opettelua

TODAYSMEET•todaysmeet.com•Helppo, ei tarvitse kirjautua•Kerro nimesi ja kirjoita viesti

classtools.net/twister

BETT Show eli BETT-messut järjestetään vuosittain Lontoossa. 35 000:n opetusalan ammattilaisen tapahtumaan kuuluu laaja opetusteknologia-näyttely, seminaareja ja oheistapahtumia kuten kouluvierailuita.

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

Suomalaisten #finnbettLue lisää: www.matleenalaakso.fi/2014/01/twitter-bett-messuilla.html

• Vuorovaikutus ei edellytä Facebookissa tykkäämistä tai edes käyntikorttien vaihtamista. Twitterissä vuorovaikutus on mahdollista niiden kanssa, joilla on samat intressit. Tunnette toisenne tai ette.

• Lähes joka viides suomalainen tviittasi BETT-messuilla, sen lisäksi moni kävi vain lukemassa viestejä. Twitteriä seurattiin myös Suomesta käsin.

• #finnbett messuviikon loppuun mennessä– 101 käyttäjää (henkilö, organisaatio tms) – 547 tviittiä, joista 25 % oli uudelleen tviittauksia– Tviiteistä 80 % oli aktiivisimman viidenneksen lähettämiä.– Tviitit tavoittivat 73 224 käyttäjää,

jos oletetaan jokaisen lukevan kaikkiseurattaviensa omat tviitit.

– Tviitit tavoittivat 510 584 käyttäjää,jos oletetaan kaikkien lukevan myös seurattaviensa uudelleen tviitattaukset.

Using Twitter as an Educational Resource

Lewis WiltshireDirector of Media Partnership Twitter

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

• ”Twitter is an interest network.” • Hashtagit ovat avaimia globaaliin

vuorovaikutukseen.• This is how Twitter can help you:

• Active part of learning• Real-time research tool• Peer-to-peer study aid• Connecting people

• Twitterin kautta helpompi kysyä "tyhmiä" kysymyksiä, erityisesti monikulttuurisissa kouluissa.

• Tviittaamisen idea on tuoda keskusteluun jotain uutta. Kysy itsestäsi/opiskelijalta:”Did it add value?”

Using Twitter as an Educational Resource

As part of our commitment to social media, Southampton has today become the first British football club to permanently display its official hashtag within its stadium seating.

Picture: www.saintsfc.co.uk/news/article/come-on-you-saintsfc-1008448.aspx

• Yksi rakastaa brändiäsi, toinen Twitteriä. Millainen strategia ihastuttaa molempia kohderyhmiä?

• Brändeille tärkeää tviitata uutisistaan ja tuottaa rikasta sisältöä (foto, vine). Ne lisäävät seuraajia. Off Twitter -käyttäjille mainostusta, että olet Twitterissä.

• Mitä sisältöä vain sinä, organisaatiosi tai brändisi voitte tuottaa?

• Kun jotain tapahtuu tosimaailmassa, se tapahtuu myös Twitterissä.

Using Twitter as an Educational Resource

Kuvat Lewis Wiltshiren esityksestä.

Kuva: Matleena Laakso, CC BY

@GorilatDell@MatleenaLaakso your #finnbett is now showing on most used # on the #Dell Social Media Listening Command Center!

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0HUOM: Kuvissa käytetty muitakin lisenssejä

• Lisätietoja CC-lisensseistä: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0

Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi

– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.

– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/twitter-opetuksessa-ja-verkostoitumisen-vlineen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.  

• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa www.matleenalaakso.fi