THỰC TẬP GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

17
THỰC TẬP GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng) KHOA KINH TẾ BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH Nha trang, 11/2013

description

KHOA KINH TẾ BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH. THỰC TẬP GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng). Nha trang, 11/2013. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỰC TẬP GIÁO TRÌNH. 1. Mục đích, yêu cầu 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3. Phương pháp nghiên cứu 4. Báo cáo thời tập giáo trình 5. Thời gian thực hiện. MỤC ĐÍCH. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of THỰC TẬP GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

Page 1: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

THỰC TẬP GIÁO TRÌNH(hệ Cao Đẳng)

KHOA KINH TẾ

BỘ MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH

Nha trang, 11/2013

Page 2: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỰC TẬP GIÁO TRÌNH

1. Mục đích, yêu cầu

2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3. Phương pháp nghiên cứu

4. Báo cáo thời tập giáo trình

5. Thời gian thực hiện

Page 3: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

MỤC ĐÍCH1. Giúp sinh viên làm quen với hoạt động sản xuất kinh doanh của các

doanh nghiệp hoạt động trong các lĩnh vực sản xuất kinh doanh,

thương mại, dịch vụ.

2. Tạo điều kiện cho sinh viên làm quen, thực hành các hoạt động tác

nghiệp quản trị.

3. Bổ sung kiến thức từ thực tế, rèn luyện kỹ năng, tác phong của một

nhân viên kinh doanh, của một nhà quản trị doanh nghiệp trong

tương lai.

Page 4: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

YÊU CẦU1. Sinh viên phải chấp hành đầy đủ nội quy, quy định thực tập

của Nhà trường và cơ sở thực tập.

2. Phát huy tính chủ động, sáng tạo để có thể khắc phục mọi

khó khăn, thâm nhập vào thực tế tại cơ sở.

3. Khiêm tốn học hỏi, góp phần tạo mối quan hệ tốt giữa Khoa,

Nhà trường với cơ sở thực tập.

4. Viết báo cáo thực tập theo đúng yêu cầu của Bộ môn và

nộp đúng thời gian quy định.

Page 5: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

1. Đối tượng nghiên cứu:

Tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp.

2. Phạm vi nghiên cứu:

Doanh nghiệp sản xuất kinh doanh, thương mại và dịch vụ (không nghiên cứu ở các đơn vị hành chính sự nghiệp hoặc công ích);

Có số liệu về tình hình tài chính từ 03 năm trở lên.

Page 6: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1. Phương pháp thống kê

2. Phương pháp chuyên gia

3. Phương pháp phân tích, so sánh và tổng hợp

……….

Page 7: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1. Hình thức viết báo cáo:

Đánh máy hoặc viết tay;

Khoảng 20.000 chữ (khoảng 50 đến 60 trang trên khổ

A4, kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 13).

2. Nội dung báo cáo:

Page 8: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.1 Giới thiệu khái quát về doanh nghiệp

1.2 Thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh của

doanh nghiệp trong thời gian qua

Page 9: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.1 Giới thiệu khái quát về doanh nghiệp

1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển

1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ, lĩnh vực hoạt động chủ yếu

1.1.3 Cơ cấu tổ chức quản lý

1.1.4 Thuận lợi, khó khăn và phương hướng phát triển

trong thời gian tới

Page 10: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.2 Thực trạng hoạt động kinh doanh của doanh

nghiệp trong thời gian qua1.2.1 Môi trường kinh doanh của doanh nghiệp

1.2.1.1 Môi trường vĩ mô

1.2.1.2 Môi trường vi mô

1.2.2 Năng lực sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp qua

các hoạt động chủ yếu

Page 11: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.2 Thực trạng hoạt động kinh doanh của doanh

nghiệp trong thời gian qua (tiếp)

1.2.2.1 Quản trị nhân sự

1.2.2.2 Quản trị văn phòng

1.2.2.3 Marketing

1.2.2.4 Hệ thống thông tin quản lí

…….

Page 12: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.2 Thực trạng hoạt động kinh doanh của doanh

nghiệp trong thời gian qua (tiếp)1.2.3 Đánh giá hiệu quả kinh doanh và tình hình tài chính của

doanh nghiệp qua các năm

1.2.3.1 Phân tích, đánh giá kết quả kinh doanh (doanh thu, lợi

nhuận, tổng quỹ lương, tổng vốn kinh doanh, nộp ngân

sách,..).

1.2.3.2 Phân tích, đánh giá hiệu quả kinh doanh (các tỷ số về khả

năng sinh lời: doanh lợi tiêu thụ sản phẩm, doanh lợi vốn tự

có, doanh lợi vốn; thu nhập bình quân của người lao động).

Page 13: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.2.4. Mô tả một hoạt động quản trị cụ thể:Yêu cầu: Phần này yêu cầu sinh viên chọn một hoạt động quản trị cụ thể (trong phần 1.2.2) để mô tả và nhận xét.

Nội dung:

1.2.4.1. Chủ đề hoạt động:

Ví dụ: Quy trình đánh giá hoạt động của nhân viên

Giám sát hoạt động của nhân viên

Quy trình phỏng vấn nhân viên

Quy trình tác nghiệp văn phòng

Quy trình kiểm tra chất lượng sản phẩm…

Page 14: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

1.2.4.2. Mô tả quy trình

- ý nghĩa, mục đích của hoạt động này trong doanh nghiệp- Số nhân viên tham gia và quy trình này (sinh viên phải nêu

cụ thể số lượng cũng như tên các nhân viên tham gia, ai là người chịu trách nhiệm chính)

- Mô tả quy trình: (hoạt động của quy trình như thế nào, ai làm gì, làm thế nào?)

- Mối quan hệ của quy trình này trong tổng thể hoạt động của phòng (bộ phận) hoặc doanh nghiệp

- Đánh giá quy trình như thế nào?1.2.4.3. Nhận xét, đánh giá của sinh viên:Sinh viên nhận xét, đánh giá quy trình mà sv đã nghiên cứu và

so sánh với kiến thức đã được học.(Ngoài ra có thể phân tích thêm những ưu nhược điểm của quy

trình)1.2.4.4. Nhận xét của người hướng dẫn sinh viên: (phần này

người hướng dẫn sinh viên thực hành nghiệp vụ này sẽ ghi)

Page 15: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

THỜI GIAN THỰC HIỆN

1. Thời gian thực tập và viết báo cáo: 6 tuần

Từ ngày 04/11/2013 đến 28/12/2013

2. Sinh viên sẽ được giảng viên hướng dẫn, mọi thắc mắc sẽ

làm việc trực tiếp với giảng viên hướng dẫn.

Page 16: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

GHI CHÚ

KHÔNG ĐƯỢC CHỌN QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRÙNG NHAU TẠI MỘT CÔNG TY

GIỐNG NHAU VỀ SỐ LIỆU NHƯNG PHÂN TÍCH PHẢI KHÁC NHAU

PHẢI CÓ XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP VÀ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

NỘP BÁO CÁO CÙNG VỚI LỚP, BỘ MÔN KHÔNG NHẬN BÀI CỦA CÁ NHÂN

Page 17: THỰC TẬP  GIÁO TRÌNH (hệ Cao Đẳng)

Chúc các bạn thành công !

Lưu ý: Nội dung của file hướng dẫn này và các thông tin về giáo viên

của bộ môn có sẵn tại website của Bộ môn Quản trị kinh doanh:

http://www.ntu.edu.vn/bomon/qtkinhdoanh/default.aspx