· Web view2) การกำหนดนโยบายและว ธ ปฏ บ ต งานเพ อให ม นใจว าการปฏ บ ต งานตามปกต
PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ...
Transcript of PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ...
![Page 1: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/1.jpg)
1
![Page 2: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/2.jpg)
2
![Page 3: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/3.jpg)
3
![Page 4: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/4.jpg)
4
![Page 5: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/5.jpg)
เรมเปดการเรยนการสอนครงแรก โดยเรมจากหองเรยน
เพยง 3 หองมนกเรยนทงหมด 17 คน และคร 6 คน
2522
เปดการเรยนการสอนหลกสตร Denla English Program
2544
เปดโรงเรยนเดนหลา พระราม 5
2549
เปดหลกสตร Denla Playgroup ส าหรบเดกเลก
เปดหลกสตร Denla International Programme ( DLIP )
2557
2558
2560
เปดโรงเรยน Denla British school (DBS )
5
![Page 6: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/6.jpg)
6
![Page 7: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/7.jpg)
การดแลนกเรยน
อยางมคณภาพ คณครปฏบตไดถกตอง
จดหองเรยนเดกเลก
ทมอายเทากนอยในหองเดยวกน
ออกแบบกจกรรมการเรยนร
เหมาะสมพฒนาการอายเดอนของเดก
ออกแบบกจกรรมการเรยนรตาม
ความถนดในการเรยนรของแตละคน
จดตารางเรยน โดยค านงถงความ
สมดลพฒนาการทกษะครบทกดาน
7
![Page 8: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/8.jpg)
จดกจกรรมยามเชาใหฟรส าหรบเดกทมาถงกอนเวลาเรม
เรยน เพอสรางนสยขยน-เรยนสนก-ตนตวพรอมเรยน
จดแนะแนวผปกครองใหเลอกโรงเรยนประถมไดตรงกบ
ความพรอมของผปกครองและลกตนเอง
จดหองเรยนเดกโต ใหเดกทจะไปเขาโรงเรยนประถมแนว
เดยวกน (คาทอลก/สาธต) ไดเรยนในหองเดยวกน
ออกแบบกจกรรมการเรยนรใหสอดรบกบแนวการเรยนการ
สอนของโรงเรยนประถมแตละประเภท
ดแลเดกพเศษ (LD) มโปรแกรมดแลโดยเฉพาะและ จดให
เรยนรวมหองกบเดกปกตในอตราสวน1:10คน
8
![Page 9: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/9.jpg)
2 จดหองเรยนเดกเลกทมอายเดอนใกลเคยงกนอยในหองเดยวกน
เพอเพมประสทธผลของการจดกจกรรมการเรยนการสอน
9
จดนกเรยนทมอายคละกนเปนป
ชนเตรยมอนบาล
อายเดอน 24 – 36 เดอน
ชนอนบาล 1
อายเดอน 37 – 48 เดอน
จดหองเรยนทนกเรยนมอายตางกน
ไมเกน 1 – 3 เดอน
![Page 10: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/10.jpg)
2 จดหองเรยนเดกเลกทมอายเดอนใกลเคยงกนอยในหองเดยวกน
เพอเพมประสทธผลของการจดกจกรรมการเรยนการสอน
หอง จ ำนวน 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37
อ.1/1 3.9 – 4.0
อ.1/2 3.8 - 3.9
อ.1/3 3.7 - 3.8
อ.1/4 3.6 - 3.7
อ.1/5 3.5 - 3.6
อ.1/6 3.4 - 3.5
อ.1/7 3.3 - 3.4
อ.1/8 3.2 - 3.3
อ.1/9 3.1 - 3.2
ชวงอายเดอนเกด
10
![Page 11: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/11.jpg)
3. ออกแบบกจกรรมการเรยนรเสรมสรางพฒนาการของเดกเลก
ใหเหมาะสมกบพฒนาการตามอายแตละเดอนของเดก
11
![Page 12: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/12.jpg)
3. ออกแบบกจกรรมการเรยนรเสรมสรางพฒนาการของเดกเลก
ใหเหมาะสมกบพฒนาการตามอายแตละเดอนของเดก
12
![Page 13: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/13.jpg)
4 ออกแบบกจกรรมการเรยนรโดยค านงถงความถนดทางปญญา
จากการสแกนลายนวมอของเดกแตละคน
13
![Page 14: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/14.jpg)
4 ออกแบบกจกรรมการเรยนรโดยค านงถงความถนดทางปญญา
จากการสแกนลายนวมอของเดกแตละคน
14
![Page 15: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/15.jpg)
4 ออกแบบกจกรรมการเรยนรโดยค านงถงความถนดทางปญญา
จากการสแกนลายนวมอของเดกแตละคน
15
สมอง
ซกทท างานมากกวาสมองซกซาย 52.42% สมองซกขวา 47.58%
การท างานของ
สมองดานจตใจ ดานความคด ดานกลามเนอ
ดานโสต
ประสาท
ดานจกษ
ประสาท
สมองสวนตางๆ สวนหนากลบ
หนา
สวนหนากลบ
หลง
สวนกระหมอม สวนขมบ สวนทายทอย
อตราการท างาน
ของสมอง
20.29%
นกรบ
19.86%
นกคด
19.43%
ลงมอกระท า
20.44%
การฟง
19.99%
การมอง
![Page 16: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/16.jpg)
4 ออกแบบกจกรรมการเรยนรโดยค านงถงความถนดทางปญญา
จากการสแกนลายนวมอของเดกแตละคน
รปแบบ/
เทคนคการจด
กจกรรมตวอยาง
ความถนดในการเรยนร
ค าอธบาย
1.การลงมอกระท า
2.การคดไตรตรอง
3.การเคลอนไหว
รางกายและได
สมผส
4.การฟง
5.การมองเหน
การ
เลนเกม
เกม
“เกบไขจระเข”1 2 3
การเลนเกมเรอง
จ านวนนบตวเลข3 1 2
หมายเหต : 1=ไดผลดทสด 2=ไดผลปานกลาง 3=ไดผลนอย 4=ไมเหมาะสม
16
![Page 17: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/17.jpg)
5 จดตารางเวลาเรยนในรอบสปดาห โดยค านงถงความสมดล
ในการพฒนาทกษะเดกใหครบทกดาน
17
![Page 18: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/18.jpg)
กจกรรมยามเชา
![Page 19: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/19.jpg)
5 จดตารางเวลาเรยนในรอบสปดาห โดยค านงถงความสมดล
ในการพฒนาทกษะเดกใหครบทกดาน
19
วชาหลก กจกรรมเสรมหลกสตร
![Page 20: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/20.jpg)
5 จดตารางเวลาเรยนในรอบสปดาห โดยค านงถงความสมดล
ในการพฒนาทกษะเดกใหครบทกดาน
20
![Page 21: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/21.jpg)
(ชอบรษท) 21
กจกรรมยามเชา 5 จดตารางเวลาเรยนในรอบสปดาห โดยค านงถงความสมดลในการพฒนาทกษะเดกใหครบทกดาน
56
138 5
4
56
5
10
89
10
30
73 78 80
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
ตอ. อ.1 อ.2 อ.3
%สดสวนคาบ/สปด
าห
ระดบชน
สตปญญา
สงคม
อารมณ
รางกาย
![Page 22: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/22.jpg)
(ชอบรษท) 22
กจกรรมยามเชา 6 จดกจกรรมยามเชาใหฟรส าหรบเดกทมาถงกอนเวลาเรมเรยน เพอสรางนสยขยน-เรยนสนก-ตนตวพรอม
เรยน
วธปฏบตในอดต
การจราจรหนาแนนในชวงเชา
วธทไดปรบปรงใหม
เพมสมฤทธผลนกเรยนชนอนบาล 2
นกเรยนใชเวลากอนเขาเรยนใหเปน
ประโยชน
หลกเลยงการจราจรในชวงหนาแนน
![Page 23: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/23.jpg)
(ชอบรษท) 23
กจกรรมยามเชา 7 จดแนะแนวผปกครองใหเลอกโรงเรยนประถมไดตรงกบความถนดทางปญญาของลกตนเองและผลการท า
ขอสอบจ าลองของแตละแหง
วธปฏบตในอดต
แนะแนวเฉพาะระดบชนอนบาล
3
วธทไดปรบปรงใหม
อนบาล 1 แนะน าการเตรยมความ
พรอมส าหรบผปกครอง และเลอกแนว
การเรยน
อนบาล 2 แนะน าการเตรยมความ
พรอมส าหรบนกเรยน และเลอก
โรงเรยน
อนบาล 3 แนะน าการเตรยมความ
พรอมกอนสอบ
![Page 24: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/24.jpg)
(ชอบรษท) 24
กจกรรมยามเชา 7 จดแนะแนวผปกครองใหเลอกโรงเรยนประถมไดตรงกบความถนดทางปญญาของลกตนเองและผลการท า
ขอสอบจ าลองของแตละแหง
วตถประสงค
อนบาล 1 อนบาล 2
ผปกครองสามารถเลอกหลกสตร
โรงเรยนป.1ใหลกไดเหมาะสม
ผปกครองสามารถเลอกโรงเรยนป.1
ใหลกไดเหมาะสม
มเวลาเตรยมความพรอมเขา
โรงเรยนป.1
เตรยมตวเองเพอเขาโรงเรยน.ป.1
ทเลอกไดเหมาะสม
นกเรยนมความพรอมสอบเขาโรงเรยนป.1
![Page 25: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/25.jpg)
(ชอบรษท) 25
กจกรรมยามเชา 7 จดแนะแนวผปกครองใหเลอกโรงเรยนประถมไดตรงกบความถนดทางปญญาของลกตนเองและผลการท า
ขอสอบจ าลองของแตละแหง
ชอ
โรงเรยนเกณฑอาย
ประ
เมน วธการจดการเรยนการสอน
ประ
เมน
คาเทอม
(ไมรวมเงน
บรจาค)
ประ
เมนสถานทตง
17 พ.ค.55
16 พ.ค.56
93,000
EP173,000เขตบางแค
พ.ศ. 55
พ.ศ.56
40,000
EIP130,000เขตบางรก
1 ธ.ค. 55
30 พ.ย.56
16 ธ.ค 55
15 ธ.ค 56
20,000
20,000
เขตปทมวน
เขตจตจกร
![Page 26: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/26.jpg)
(ชอบรษท) 26
4. กระบวนการและวธปฏบตในอดต
กจกรรมยามเชา 7 จดแนะแนวผปกครองใหเลอกโรงเรยนประถมไดตรงกบความถนดทางปญญาของลกตนเองและผลการท า
ขอสอบจ าลองของแตละแหง
![Page 27: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/27.jpg)
(ชอบรษท) 27
4. กระบวนการและวธปฏบตในอดต
กจกรรมยามเชา 8 จดหองเรยนเดกโต ใหเดกทจะไปเขาโรงเรยนประถมแนวเดยวกน (คาทอลก/สาธต) ไดเรยนในหองเดยวกน
วธปฏบตในอดต
จดหองเรยนตามโรงเรยนทเลอก
ตอนอนบาล 3
วธทไดปรบปรงใหม
ระดบชนอนบาล 2 จดหองเรยนตามแนว
โรงเรยนทเลอก(คาทอลก/สาธต)
ระดบชนอนบาล 3 ตามโรงเรยนทเลอก
(กรงเทพครสเตยน, อสสมชญ, เซนต
คาเบรยล, เซนตโยเซฟคอนเวนต, สาธต
เกษตร, สาธตจฬา) ฯลฯ
![Page 28: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/28.jpg)
(ชอบรษท) 28
4. กระบวนการและวธปฏบตในอดต
กจกรรมยามเชา 9 ออกแบบกจกรรมการเรยนรใหสอดรบกบแนวการเรยนการสอนของโรงเรยนประถมแตละประเภท
วธปฏบตในอดต
ออกแบบกจกรรมการเรยนรตาม
แนวโรงเรยนคาธอลก
วธทไดปรบปรงใหม
ออกแบบกจกรรมการเรยนรตาม
แนวโรงเรยนคาธอลก และสาธต
![Page 29: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/29.jpg)
(ชอบรษท) 29
4. กระบวนการและวธปฏบตในอดต
กจกรรมยามเชา 9 ออกแบบกจกรรมการเรยนรใหสอดรบกบแนวการเรยนการสอนของโรงเรยนประถมแตละประเภท
การเตรยมความพรอมแนวคาธอลก
พฒนาทกษะ
การอาน
ความกลา
แสดงออก
คาบเสร สาระการเรยนร
คณธรรม จรยธรรม
เนนการอานขอความ
อานจบใจความ
อานเรองสน
เนนฝกการ
สมภาษณ
ความมนใจใน
ตนเอง
ทบทวนเนอหา
สรางเสรม
ประสบการณชวต
เรองราวเกยวกบตวเดก
บคคลละสถานทแวดลอม
ธรรมชาตรอบตว
สงตางๆรอบตว
![Page 30: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/30.jpg)
(ชอบรษท) 30
4. กระบวนการและวธปฏบตในอดต
กจกรรมยามเชา 9 ออกแบบกจกรรมการเรยนรใหสอดรบกบแนวการเรยนการสอนของโรงเรยนประถมแตละประเภท
การเตรยมความพรอมแนวสาธต
ทกษะการ
สงเกต
ทกษะการคด
วเคราะห
ทกษะการ
ค านวณ
ทกษะทาง
ภาษา
สาระการเรยนร
คณธรรม จรยธรรม
ภาพเหมอน
ภาพเงา
สวนประกอบ
ของภาพ
ภาพทหายไป
ทศทาง
ต าแหนง
ระยะ
บลอก มมมอง
เนนจ านวนไม
เกน 20 การ
เปรยบเทยบ
ขอมล
เนนการฟง
นทาน จบ
ใจความ เรอง
สน
เรองราวเกยวกบตวเดก
บคคลละสถานทแวดลอม
ธรรมชาตรอบตว
สงตางๆรอบตว
![Page 31: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/31.jpg)
10 ส าหรบเดกพเศษ (LD) มโปรแกรมดแลโดยเฉพาะและ จดใหเรยนรวมหองกบเดกปกตในอตราสวน1:10คน
(ชอบรษท) 31
กจกรรมยามเชา
วธปฏบตในอดต
ไมมกระบวนการคดกรอง และ
โปรแกรมการดแล
ไมมการก าหนดสดสวนนกเรยน
พเศษในการเรยนรวมกบนกเรยน
ปกต
วธทไดปรบปรงใหม
มกระบวนการคดกรองเดกพเศษ โดยนก
พฒนาการ
มโปรแกรมการดแลนกเรยนพเศษ ใน
ดานพฒนาการ และการสอสาร
ก าหนดสดสวนนกเรยน 1:10 โดยในแต
ละหองจะสามารถมเดกพเศษไดไมเกน 2
คน และจะมการเพมจ านวนครในการ
ดแลเพม
![Page 32: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/32.jpg)
10 ส าหรบเดกพเศษ (LD) มโปรแกรมดแลโดยเฉพาะและ จดใหเรยนรวมหองกบเดกปกตในอตราสวน1:10คน
(ชอบรษท) 32
กจกรรมยามเชา
กระบวนการคดกรองเดก
การเขาถงรายบคคล
เพอตอบสนองความ
ตองการของผปกครอง
ทมตอเดก
จ านวน LD ทผานกระบวนการคดกรอง
ปกต
LD เทยม
LD นอย
LD มาก
ปกต
มาก
นอย
เทยม
![Page 33: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/33.jpg)
(ชอบรษท) 33
กจกรรมยามเชา 10 ส าหรบเดกพเศษ (LD) มโปรแกรมดแลโดยเฉพาะและ จดใหเรยนรวมหองกบเดกปกตในอตราสวน1:10คน
จ านวน LD ทผานกระบวนการคดกรอง
ปกต
มาก
นอย
เทยม
LD เทยม คอ สาเหตหลกการใชอปกรณอเลกทรอนกส เชน
แทปเลตหรอ ดทว มากเกนไป เพราะสอเหลานเปนการ
สอสารทางเดยว ท าใหเดกไมรจกทจะพดคยและเขาสงคม
วธการแกไขพฤตกรรม
จ ากดการดใหไมเกนวนละ 1 ชวโมง
การหากจกรรมอนใหท า เชน วาดรป หรอเลนของเลนท
ชวยเสรมพฒนาการ
หมนเลนและพดคยกบลกบอย ๆ เพอกระตนใหลกสอสาร
ตอบโตกบเรา
พาเขาสงคม เพอใหไดเลนและเขาสงคมกบเพอน
![Page 34: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/34.jpg)
(ชอบรษท) 34
กจกรรมยามเชา 1 ตงมาตรฐาน การดแลนกเรยน ตงแตเตรยมหองเรยนถงสงเดกกลบบาน
อยางมคณภาพใหครทกคนปฏบตตามไดถกตองเหมอนกน
วธปฏบตในอดต
ขอมลนกเรยนมอยหลากหลายท
ครมมาตรฐานในการดแลนกเรยน
ผานประสบการณจากการท างาน
ของแตละบคคล
การสอสารกบผปกครองเปนขอมล
ทวไป
วธทไดปรบปรงใหม
ขอมลนกเรยนอยในเอกสารเดยวกน
ครมมาตรฐานในการดแล ตาม
มาตรฐานทโรงเรยนก าหนด
การสอสารกบผปกครองมความ
สอดคลองกบการปฏบตหนาทของ
ครรายวน รายสปดาห รายเดอน
![Page 35: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/35.jpg)
1 ตงมาตรฐาน การดแลนกเรยน ตงแตเตรยมหองเรยนถงสงเดกกลบบาน
อยางมคณภาพใหครทกคนปฏบตตามไดถกตองเหมอนกน
(ชอบรษท) 35
กจกรรมยามเชา
ขนตอนการปฏบตงานของครในรอบวน (ขนตอนการดแลนกเรยน 8 ขนตอน)
ชวงท 1 : เตรยมหองใหพรอมกอนนกเรยนมา
ชวงท 2 : ตอนรบนกเรยนทมาถงหองเรยน
ชวงท 3 : กจกรรมหนาเสาธง/กจกรรมยามเชา
ชวงท 4 : การเรยนการสอนเชา - บาย
ชวงท 5 : กจกรรมเสรมหลกสตร
ชวงท 6 : ชวงพกกลางวน
ชวงท 7 : การเตรยมตวกอนกลบบาน
ชวงท 8 : การท าความสะอาดหลงนกเรยนกลบบาน
![Page 36: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/36.jpg)
(ชอบรษท) 36
ปพ.ศ. จ ำนวนนกเรยน
จ ำนวนเดกกทม.+นนทบร
จ ำนวนครอบครวทม
รำยไดด
%
2557 1612 110069 55871 2.89
2558 1598 105707 53656 2.98
2559 1583 102021 51785 3.06
2560 1476 100753 51142 2.89
2561 1447 93707 47565 3.04
![Page 37: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/37.jpg)
(ชอบรษท) 37
เพมจ านวนตวเลขนกเรยนของเดนหลาการเพมจ านวนสถานททใชในการประชาสมพนธ%ความเชอมนของผปกครอง
ปพ.ศ. กรงเทพครสเตยน สำธตจฬำ
2557 51.31% 6.73%
2558 54.32% 9.30%
2559 67.39% 13.63%
2560 51.60% 22.60%
2561 96.6% 26.90%
![Page 38: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/38.jpg)
(ชอบรษท) 38
1. การสรางความร ความเขาใจในวตถประสงค และวธการปฏบตของ 10นวตกรรมใหกบบคลากร เพอน าไปถายทอดตอบคคลภายนอกเปนสงทยาก เพราะเปนเรองทไมคนเคย
2. การสรางความเขาใจใหกบผปกครอง ในนวตกรรมเปนสงทยาก และตองอธบายใหเหนถงผลกระทบทจะเกดขนกบนกเรยน ตวอยางเชน การจดชนเรยน ในบางครงผปกครองมความตองการทไมสอดคลองกบแนวทางในการปฏบต ท าใหเกดปญหาทตามมา
3. การวางแผนการประชาสมพนธใหสอดคลองกบเวลา และหวขอทจะน าไปใช
![Page 39: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/39.jpg)
(ชอบรษท) 39
1. อบรมบคลากร ใหเขาใจใน 10 นวตกรรม อยางถองแท โดยเนนการลงมอปฏบตในแตละเรอง เชน การฝกอบรมการออกแบบกจกรรมการเรยนการสอน และน าไปปฏบตจรง
2. การออกแบบสอในการประชาสมพนธ
![Page 40: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/40.jpg)
(ชอบรษท) 40
9. ปจจยแหงความส าเรจ และความยงยน
![Page 41: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/41.jpg)
(ชอบรษท) 41
10. เอกสารอางอง
![Page 42: PowerPoint Presentationftqm.or.th/images/document/symposium/2019-20/...ข อสอบจ าลองของแต ละแห ง ว ธ ปฏ บ ต ในอด ต แนะแนวเฉพาะระดบ](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022011813/5e3a38bf3b102e181f2c82f9/html5/thumbnails/42.jpg)
(ชอบรษท) 42
ถาม - ตอบ