COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Semana 5 Tema 5

Semana 5 - Tema 5:

Personalidad

“Comportamiento Organizacional”

¿TODOS NOS COMPORTAMOS DE LA MISMA MANERA?

¿QUÉ SIGNIFICA LA FRASE: «NO TIENE PERSONALIDAD»?

¿Por qué algunas personas son pasivas y quietas mientras que otras son ruidosas y emprendedoras?

Cuando hablamos de personalidad, no queremos decir

que una persona es encantadora, que tiene una

actitud positiva hacia la vida, que es sonriente ni que se llevó la nominación a la “chica más

feliz y amigable” del concurso de belleza de este año.

Conjunto de características individuales entre las cuales contamos las actitudes y las reacciones que cada persona expresa en las actividades y circunstancias cotidianas que conlleva el desenvolvimiento de la misma

PERSONALIDAD

Es la suma total de todas las disposiciones biológicas, impulsos, instintos hereditarios mas las disposiciones adquiridas.

La Personalidad

La Personalidad• A la personalidad se le denomina el Yo,

donde las distintas partes se condicionan e interactúan entre sí.

Si se hallan en equilibrio interno, nos encontramos ante una persona ajustada.

Si la personalidad está en equilibrio con el entorno, se trata de una persona adaptada.

Si el equilibrio es tanto interno como externo, estamos frente a una persona integrada.

¿Nuestra personalidad se determina cuando nacemos?

¿Qué papel cumple el entorno?

La personalidad de un adulto ahora se considera, como el resultado de factores hereditarios y factores ambientales, Interviniendo también condiciones situacionales.

Factores determinantes de la Personalidad

La Herencia• El enfoque de la

herencia argumenta que la explicación última de la personalidad de un individuo es la estructura molecular de sus genes, localizados en los cromosomas.

• Nos referimos a aquellos caracteres que heredamos de nuestros padres, familia y grupo humano que pertenecemos.

• Tiene origen biológico

La Herencia

El Ambiente

• El ambiente cultural en que la gente se cría tiene un papel fundamental en el modelado de la personalidad. En India, los niños aprenden desde una edad temprana los valores del trabajo duro, el ahorro y la cercanía de la familia

EL AMBIENTE (La Cultura)

El Ambiente La Familia: Conduce al

individuo a participar socialmente en una cultura determinada; los padres y hermanos desempeñan un gran papel en la formación de la personalidad del individuo; asi como también los tíos, primos, abuelos, entre otros.

El Ambiente• Pertenencia a un

grupo: La participación a diferentes grupos a lo largo de su vida. Las experiencias por las que pasan las personas en estos grupos son una fuente de diferencias en la personalidad.

Experiencias Vitales:

Las experiencias de cada una de las personas a lo largo de su vida, actúan como determinantes de la personalidad.

Ejemplo: El desarrollo de la autoestima que depende de diferentes experiencias

El Ambiente

Situación

La personalidad de un individuo, aunque en general sea estable y consistente, sí puede cambiar en diferentes situaciones. Las diferentes demandas de las distintas situaciones dan origen a los diversos aspectos de la personalidad.Algunas situaciones, limitan muchos comportamientos, mientras que otras, limitan muy pocos

3. CARACTERÍSTICAS DE LA

PERSONALIDAD

-Consistente

-Diferenciadora

-Evolutiva

-No predictiva

Consistente: Permanece en el tiempo, madura y se establece. Puede mejorar o resquebrajarse.

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

-Diferenciadora: Es única, se construye con nuestras vivencias y factores que otros no han vivido.

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

Evolutiva:La personalidad se va modificando hasta que adquiere una forma determinada.

CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

-No predictiva: Si es evolutiva entonces no es predictiva.

4. Dimensiones de la personalidad(características)

Modelo de los 5 grandes

Estabilidad emocional

Extroversión Afabilidad

Apertura a la experiencia

Escrupulosidad

Extroversión: Grado de comodidad

en las relaciones con las personas.

* Amigables, sociables.

* Introvertidos son taciturnos, gozan de la soledad

4. Dimensiones de la personalidad

¿Es mejor ser extrovertido que

introvertido?

¿Cómo influye esta dimensión con la

vida laboral y personal?

Afabilidad: Propensión del individuo a plegarse a los demás.

* Afloran simpatía en sus relaciones sociales. Naturaleza amable, trato cálido, estable y afectuoso.

* Caso contrario, tenemos a las personas que transmiten desconfianza en sus actos y no contagian familiaridad.

4. Dimensiones de la personalidad

¿Qué significa ser afable?

¿Cómo influye esta dimensión

con el rendimiento laboral?

4. Dimensiones de la personalidad

¿Qué relación tiene la

escrupulosidad con el

liderazgo?

¿Tiene alguna desventaja ser

extremadamente escrupuloso?

-Escrupulosidad: Es una medida de la confiabilidad.

* Meticulosos en sus metas, van en busca de objetivos definidos, son persistentes en sus ideales, visión orientada al logro basada en retos claros.

* Caso contrario, tenemos a las personas débiles de carácter, que son frágiles y sensibles ante el riesgo.

4. Dimensiones de la personalidad

¿Qué tan importante es la

estabilidad emocional en

relación la productividad en

el trabajo?

¿Qué hacemos con una persona

inestable emocional?

- Estabilidad emocional: Atañe a la capacidad de una persona de soportar las tensiones.

* Alto grado de soporte en las situaciones de riesgo. Optimistas y seguros en sus actos. Irradian confianza.

* Lo opuesto son personas tensas que sufren miedos, con temor a arriesgar. El pesimismo es de todos los días.

¿Cómo influye la apertura

a la experiencia con el

puesto de trabajo?

Apertura a la experiencia: Gama de intereses personales y el encanto de lo novedoso.

* Personas extremadamente abiertas, curiosas, interesadas por lo nuevo. Creativos.

* Al contrario tenemos a las personas opacas, quietas, conformistas.

5. Atributos de la personalidad

Tomador de riesgos

Locus de control

Autoestima

AutomonitoreoMaquiavélico

Pronosticadores del comportamiento de los individuos dentro de las organizaciones.

LOS ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD Y EL C.O.

5. Atributos de la personalidad

¿Quién nos controla?

¿Quién puede presentar menos satisfacción por lo

que hace, el que tiene locus interno o externo?

LOS ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD Y EL C.O.

1. Locus de control: Expresa el grado en que las personas se consideran capaces de controlar los acontecimientos que los afectan.

LOS ATRIBUTOS DE LA

PERSONALIDAD Y EL C.O.

1.1Locus de control interno: Aquellos que piensan que todo en la vida es controlado.

2 Locus de control externo: Consideran que la casualidad y la suerte conduce sus destinos.

LOS ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD Y EL C.O.

Autoestima: Es el grado o nivel en que un individuo se encuentra grato o disgustado de sí mismo.

5. Atributos de la personalidad

¿Cree usted que el nivel de

autoestima tiene relación con la

satisfacción laboral?

¿y con el rendimiento

laboral?

Maquiavelismo:Este tipo de personas mantienen una distancia emocional y creen que el fin justifica los medios. “Si algo funciona utilízalo”.Toma el nombre de Nicolás Maquiavelo, quien en el siglo XVI, escribió acerca de la forma en que se puede obtener y manipular el poder.

LOS ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD Y EL C.O.

¿Podríamos decir que las personas

con un alto maquiavelismo son más

productivos siempre?

5. Atributos de la personalidad

TOMA DE RIESGOS: Las personas son diferentes en su disposición para asumir o evitar riesgos. Los administradores con una alta tendencia a asumir riesgos tomaban decisiones más rápidas y utilizaban menos información que los administradores con baja tendencia a asumir riesgos.

5. Atributos de la personalidad

¿En qué tipos de puestos de trabajo se necesita

tener una propensión a tomar riesgos?

LA EDUCACIÓN EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y EL ACOPLAMIENTO ENTRE

PERSONALIDAD Y TRABAJO.

Teoría de la compatibilidad entre Personalidad y el trabajo: John Holland.

Se basa en la noción de la concordancia entre las características de personalidad de un individuo y su entorno laboral.

Presenta 6 tipos de personalidad y postula que la satisfacción y la propensión a renunciar dependen del grado en el que la personalidad de los individuos se adapte a su entorno laboral

Teoría de la correspondencia entre Personalidad y puesto: John Holland.

• Holland elaboró un cuestionario con un Inventario de Preferencia Vocacional que contiene 160 títulos de ocupaciones. Los sujetos indican si les gustan o no las ocupaciones y con sus respuestas se forman perfiles de personalidad.

La teoría afirma que la satisfacción es mayor y la

rotación menor si la personalidad y la ocupación

concuerdan.

Tipo Características de personalidad Ocupaciones congruentesRealista: Prefiere actividades físicas que requieren destreza, fuerza y coordinación

Tímido, genuino, persistente, estable, obediente, práctico

Mecánico, operador de perforadora, trabajador de línea de montaje, granjero

Investigador: Prefiere actividades que requieran reflexionar, organizar y comprender Analítico, original, curioso, independiente

Biólogo, economista, matemático, periodista

Social: Prefier actividades que consistan en ayudar y favorecer a los demás

Sociable, amistoso, cooperativo, comprensivo

Trabajadora social, maestro, consejero, psicólogo clínico

Convencional: Prefiere actividades reguladas, ordenadas y claras

Conforme, eficiente, práctico, sin imaginación, inflexible

Contador, director corporativo, cajero de banco, archivista

Emprendedor: Prefiere actividades verbales en las que haya oportunidades de influir en los demás y conseguir poder

Confiado, ambicioso, en{ergico, dominante

Abogado, corredor de bienes raices, especialista en relaciones p{ublicas, director de pequeña empresa

Artístico: Prefiere actividades ambiguas y poco sistemáticas que den cabida a la expresión creativa

Imaginativo, desordenado, idealista, emocional, impráctico

Pintor, músico, escritor, decorador de interiores

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

Psicodinámica: Sus orígenes están en los pensamientos, sentimientos, motivos y conflictos inconscientes; problemas reprimidos desde la infancia temprana. Se evalúa a través de tests proyectivos, entrevistas personales.

Humanista: un impulso hacia el desarrollo personal y niveles de funcionamiento mayores. Se evalúa a través de tests objetivos y entrevistas personas.

De los rasgos: Disposiciones relativamente permanentes dentro del individuo que provocan que la persona piense, sienta y actúe de maneras particulares. Tests objetivos.

Teorías del aprendizaje social: Determinadas por el reforzamiento y el castigo pasados, así como por observar lo que le ocurre a las otras personas. Entrevistas, tests objetivos, observaciones.

La educación en las relaciones interpersonales y el acoplamiento entre

personalidad y trabajo

GERENTEVisión FORMA

EQUIPO

Objetivo

Desarrollo

LIDERPersonalidades Distintas

La entrevista personal

Observación

Tests objetivos

Tests proyectivos

EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD