Osallisuus vai syrjäytyminen: lapsen, nuoren ja perheen tukeminen sosiaalialan työssä
description
Transcript of Osallisuus vai syrjäytyminen: lapsen, nuoren ja perheen tukeminen sosiaalialan työssä
JUKKA MÄKELÄ, LASTENPSYKIATRI, LASTENPSYKOTERAPEUTTI ERITYISASIANTUNTIJA,
THL, LASTEN, NUORTEN JA PERHEIDEN OSASTO
OSALLISUUS VAI SYRJÄYTYMINEN: LAPSEN, NUOREN JA PERHEEN
TUKEMINEN SOSIAALIALAN TYÖSSÄ
OSALLISUUS - ULKOPUOLISUUS
• Suurin, kallein ja tuhoisin ongelma maassamme on nuoren jääminen vaille mahdollisuuksia osallistua ja merkitä• vaihtoehtona syrjään jääminen, ulkopuolisuus• 5% ikäluokasta -
• Osallisuuteen on otettava ja merkitys annettava• jo lapsuudessa – sekä vanhemmille että lapselle• ja läpi nuoruuden
• puolet yläkoululaisista ei koe voivansa vaikuttaa koulun asioihin
12.10.12 Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 2
MITEN LAPSET JA NUORET VOIVAT
• ”Suurin osa nuorista voi hyvin” on usein toistettu fraasi. Mitä se merkitsee?• OECD vertailun mukaan maailman parhaiten voivista
vauvoista tulee paljon huonommin voivia nuoria• perhesuhteiden löyhyys ja varhain aloitettu
riskikäyttäytyminen rasittavat nuorten hyvinvointia
• Lapsuuden ja nuoruuden hyvin- ja pahoinvointi on yhä selvemmin jakautumassa• pahoinvointi siirtyy sukupolvelta toiselle• koulussa selviäminen; opintoihin tai työhön pääsy
ovat hyvinvoinnin perusteita
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 3
MITEN YMMÄRTÄÄ KEHITYSTÄ
• Lapsi ja nuori kehittyvät jatkuvassa vuorovaikutuksessa monitahoisen ympäristön kanssa• arjen kanssakäymisistä läheisten kanssa syntyy
sisäisiä rakenteita ja kykyjä • kotona, päivähoidossa, koulussa, kaveripiirissä,
harrastuksissa, netin ääressäLapsen ja nuoren kehitys
• sen tukeminen ja ohjaaminen• sen häiriintyminen ja korjaantuminen tapahtuvat suhteessa ympäristöön ja yhdessä siinä
olevien ihmisten kanssaJukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 4
KEHITYKSEN SISÄINEN VOIMA
• Jokainen lapsi rikastuttaa yhteisöään• jokainen tuo ainutkertaisen uuden äänen• jokainen lapsi on luovuttamattoman yksilöllinen• voikukka- ja orkidealapset
• Sisäinen jatkuvan muutoksen voima• yksilöllinen profiili: temperamentti, oppimiskyky,
säätelykyky• Kehitys on nopeinta varhaislapsuudessa,
varhaisnuoruudessa - ja vanhempana• vanhemmuuteen ja vanhemmuudessa kasvaminen
on aikuisuuden suuri tehtävä ja mahdollisuus
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 5
IHMISEN VANHEMMUUS ON YHTEISTOIMINNALLISTA
• Vanhemmuuden tehtävien jakaminen on välttämättömyys ja voimavara• kiintymyssuhteet ymmärretään usein rajallisesti• monet aikuiset ovat lapselle eduksi• aikuisen valmius kuulla lasta on tärkeintä
• Vanhemman sitoutuminen lapseen liittyy hänen käytettävissä oleviin voimavaroihinsa• tuen saaminen lisää toimintamahdollisuuksia
• Ilman tarvitsemaansa tukea vanhempi kääntyy sekä lastaan että tuetta jättäneitä aikuisia vastaan• yksin selviämisen eetos on uhka lapselle ja hänen
vanhemmilleen
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 6
VARHAISLAPSUUDEN KEHITYKSEN RISKITEKIJÖITÄ
• Köyhyys• Vanhempien jaksamattomuus
• yksinhuoltajuus
• Vanhemman masennus• Ankara kasvatus• Kiusatuksi tuleminen• Käytös- ja tunnesäätelyn ongelmat
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 7
KOULUIÄN RISKITEKIJÖITÄ
• Yksinäisyys• Viihtymättömyys • Oppimisvaikeudet• Huono terveys• Käytösongelmat• Masennus• Varhainen riskikäyttäytyminen
• tupakka, alkoholi, huumeet, seksi, rikkeet• Vanhemman vaikeudet
• mielenterveys- ja päihdeongelmat, toimeentulovaikeudet, ero
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 8
VAHVISTAVIA JA SUOJAAVIA TEKIJÖITÄ
• Läheiset lämpimät ihmissuhteet• myönteiset tunteet vahvistuvat
• Kuulluksi tuleminen• en ole yksin
• Onnistuminen pyrkimyksissä• pystyn vaikuttamaan
• Ryhmään kuuluminen hyväksyttynä• saan merkitä, olen merkittävä
• Osallisuuden kokemus• lapsilla ruokailu, ulkoilu ja välitunnit, retket ja juhlat• nuorilla arkeen vaikuttaminen
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 9
KEHITYS TAPAHTUU VUOROVAIKUTUKSESSA
• Ihminen on äärimäisen sosiaalinen laji• ylivoimainen kiinnostus toisiin ihmisiin• kiinnostus toisten välisiin suhteisiin• synnynnäinen tieto, että toista kuuluu auttaa
• moraalille on synnynnäinen perusta
• Antaminen ja omastaan jakaminen• ota/anna on erityinen ihmisen leikki
• Ilon tuottaminen toiselle tärkeää• jaettu ilo vahvistaa mielen terveyttä• vahvin aivojen palkintoratojen päälle kytkijä
• Alttius häpeälle• häpeä on tuhoisin ja syrjäyttävin tunne
12.10.12 Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 10
YHTEYTEEN KUULUMINEN VAI SYRJÄÄN JOUTUMINEN
• Ihminen hakee kuulumista yhteisöön • Yhteisön ulkopuolelle joutuminen merkitsee, ettei
kelpaa• häpeä rangaistuksena
• Jo vauva aistii hyväksytyksi tulemisensa yhteyteen• laiminlyönti ja nolaaminen kaltoinkohteluna
• Päivähoidossa kiusaaminen on usein poissulkemista• myös aikuiset alkavat suhtautua kielteisesti
• Kouluiässä syrjään jättäminen vahvistuu• pahan kokeminen ja pahan tahtominen seurausta
1112.10.12 Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme
SYRJÄÄN JOUTUMISEN ETENEVÄT PROSESSIT
• Eri ihmisille eri tavoin näyttäytyviä vaikeuksia• sosiaalityö, terveydenhoito,• varhaiskasvatus, koulu,• poliisi• eri auttajat, eri kulttuuri ja kieli• vaikea uskoa toisen vilpittömyyteen
• Lapsen tai nuoren kokemus: En osaa toimia tavalla, joka saa muut hyväksymään minut• etsin sen ryhmän, joka hyväksyy minut joukkoonsa• kiusaajiin liittyminen, päihteet, nettiryhmät,
rötöstely
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 1212.10.12
Jukka Mäkelä 13
SYRJÄYTYMISEN HILJAINEN PROSESSI
Kiinnittyminen yhteiskuntaan
Ulkopuolisuuden identiteetti
6v
12v
18v
24v
Aika
arkuus - puheterapia
koulupelko - psykoterapia
masennus - sairaalahoito
toistuvat masennusjaksot
työttömyys, alkoholismi
Mukaillen: Nilsson, Wadeskog SEAB 2008
3v
12.10.1213
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme
Jukka Mäkelä 14
SYRJÄYTYMISEN ÄÄNEKÄS PROSESSI
Kiinnittyminen yhteiskuntaan
Ulkopuolisuuden identiteetti
6v
12v
18v
24v
Aika
käytösoireet - perheneuvola, lastenpsykiatria
kouluvaikeudet – erityisluokka, osastohoito
päihteiden käyttö – huostaanotto ja sijoitus
rikkeet ja rikokset - rikosseuraamukset
rikollisuus elämänurana
Mukaillen: Nilsson, Wadeskog SEAB 2008
3v
12.10.1214
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme
LAPS-YTY -TUTKIMUS JA SEN KYSYMYKSET
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 15
LAPSEEN LIITTYVÄT HUOLET
• Fyysinen terveys 19 % • Psykososiaalinen kehitys ja terveys 16
%• Sosiaaliset suhteet 13 %
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 16
VANHEMMUUTEEN LIITTYVÄT HUOLET
• Oma jaksaminen 51 %• Yhteinen aika lapsen kanssa 36 %• Omien vanhemmuuden taitojen riittävyys 30
%• Taloudelliset vaikeudet, työttömyys 28
%• Maltin menettäminen 27
%
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 17
HUOLTEN KASAANTUMINEN
• 35 %:lla vanhemmista oli vähintään viisi erillistä huolen aihetta• vanhemmuuden stressi ja • lasten pahoinvoinnin riski kasvaa, kun yli viisi
riskitekijää
• Huolten kasaantuminen ja samanaikaisten suojaavien tekijöiden puute vaarantaa lapsen suotuisaa kasvua ja kehitystä
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 18
HUOLTEN KASAANTUMISEN RISKIÄ KASVATTIVAT
OR (riskisuhde)
• Vaikeus puhua huolista lähipiirissä 2.80• Pärjäämättömyys vanhempana 2.75• Muu kuin ydinperhe 2.70• Lasta on kiusattu 2.41• Yhteisen ajan riittämättömyys 1.88• Lapsen korkeat SDQ pisteet 1.23• Oman lapsuusajan perheen vaikeudet 1.21
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 19
MIHIN TUKEA OLISI TARVITTU MUTTA EI SAATU
• Myönteistä palautetta vanhemmuudesta 18 %• Tukea parisuhteeseen 13
%• Tukea arjessa jaksamiseen 12
%• Ohjausta mistä hakea taloudellista apua 11
%• Henkistä tukea 9
%• Apua vanhempana toimimiseen 9
%
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 20
MIHIN APUA EI OLE SAATU RIITTÄVÄSTI
• Lähisuhdeväkivalta 73 %
• Mielenterveysongelmat perheessä59 %
• Yksinäisyys 58 %• Parisuhdeongelmat
56 %• Oma tai läheisen päihteiden käyttö 55 %
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 21
ALKOHOLI JA LÄHISUHDEVÄKIVALTA
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 22
SOSIAALINEN TUKI
• Vahvin vanhemmuuden suojatekijä• Lapsen kasvua vaalimaan tarvitaan koko kylää
• ”koko kylä kasvattaa” antaa väärän kuvan
• Tuen kokemus tuo yhteyteen• lisää myönteisiä ajatuksia ja tunteita toisista ihmisistä
• Tuetta jättäminen syrjäyttää• lisää pahantahtoisuutta
• Työn viitekehys ratkaisee• miten autamme vanhempia auttamaan lastaan• vanhempien tuetut vertaisryhmät (perhekeskukset)
(Kekkonen Marjatta ym., Norden 2011)
• läheisneuvonpito ja lapset puheeksi –neuvonpito (Heino Tarja 2000, Niemelä THL 2012)
12.10.12 Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 23
TUEN KOKEMUS
• Käytännön toimien jakaminen• erilainen kokemus siitä, mikä tärkeätä• erilainen tarve omalle ajalle
• Kokemus kuulluksi tulemisesta• kuulluksi ja ymmärretyksi tuleminen• vastauksen saaminen• vähentää stressiä • parantaa kykyä jäsentyneisyyteen
• Kokemus omana itsestään hyvänä• häpeä ja syyllisyys lamaavat
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 24
TUEN PUUTTUMISEN KOKEMUS
• Yksin jätetyksi tuleminen• ne, joilta odottaa tukea, eivät sitä anna• avun pyytäminen ja siinä torjutuksi tuleminen• yksin selviämisen kulttuurinen perusoletus
• Oletetaan pystyvän sellaiseen, johon ei pysty• ”ovathan sitä muutkin pystyneet”• stressi kohoaa toistuvasti traumaattiseksi• toimintamahdollisuudet supistuvat
• Kääntyy stressin aiheuttajaa vastaan• lapsen laiminlyönti ja kaltoinkohtelu• puolison laiminlyönti ja nöyryyttäminen • lähisuhdeväkivalta
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 25
IHMINEN KEHITTYY SUHTEISSA
• Lapsen, nuoren, vanhemman näkemistä erityisenä• utelias kiinnostus• hyväksyminen• arvon ja merkityksen antaminen
• ”toihan meni tosi hyvin” ”sinä olet hyvä tyttö/poika, äiti/isä”
• Kunnioittamista• vastuun ottamista omista virheistä
• ”nyt en tainnut kuunnella” ”nyt olin liian ankara”
• Myötä tuntemista• ”sinulla on ollut tosi rankkaa” ”olipa ihana tarina”
• Yhteistä ääneen ajattelemista• ennakoimista, purkamista ja kiittämistä
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 26
HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN ON YKSINKERTAISTA
• Jokainen tarvitsee ryhmän, johon hän kuuluu hyväksyttynä• yhteinen tehtävämme on luoda puitteet hyvää
yhteisöllisyyttä edustaville ryhmille• päivähoito ja koululuokka• lapsityö ja nuorisotyö
• Jokainen tarvitsee jonkun aikuisen, joka on hänestä kiinnostunut• joka iloitsee hänen onnistumisestaan• joka jakaa hänen kasvamisensa kipuja• monelle se on vanhempi, toisille lastenhoitaja,
opettaja, nuorisotyöntekijä, harrasteohjaaja, tukiaikuinen – joku meistä
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 27
YHTEYS JA OSALLISUUS
• Työ onnistuu tai jää hedelmättömäksi sen myötä, kuinka saa toisen kokemaan itsensä osalliseksi
osalliseksi vuorovaikutukseenosalliseksi päämäärien asettamiseenosalliseksi onnistumiseen• Yhteys toiseen lisää toimintamahdollisuuksia
• stressin säätely• uuteen uskaltautuminen
• yhdessä tekeminen lisää omaa kyvykkyyttä• kokemuksen jakaminen tuo onnistumisen tietoiseksi
Jukka Mäkelä Talentia Päijät-Häme 12.10.12 28