Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas
description
Transcript of Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas
![Page 1: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/1.jpg)
Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės
platusis įsivertinimas
2013-2014 m. m.
Atliko ir parengėIrena AlonderienėBendrojo ugdymo skyriaus vedėja
Pristatyta Mokytojų tarybos posėdyje2014-08-29
![Page 2: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/2.jpg)
Mokyklos veiklos kokybės įsivertinime dalyvavo:• Mokytojai - 28• Administracijos atstovai – 2
• Mokyklos veiklą vertino 30 mokyklos bendruomenės nariai
.
![Page 3: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/3.jpg)
Veiklos kokybės įsivertinimo sritys:
1. Mokyklos kultūra 2. Ugdymas ir mokymasis 3. Pasiekimai 4. Pagalba mokiniui 5. Mokyklos strateginis valdymas
![Page 4: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/4.jpg)
Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo reikšmės
4 LYGIS 3 LYGIS 2 LYGIS 1 LYGISLabai gerai Gerai Patenkinama
iNepatenkinam
aiVyrauja
pasiekimaiPasiekimų daugiau
negu trūkumų
Yra rimtų trūkumų
Vyrauja trūkumai
Vertinimo išvados diagramose pateikiamos procentais
![Page 5: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Mokyklos kultūra. 1.1. Etosas
0 010% 9%
18% 18%
74%80%65%
51%
25%32%
2%8%8%
0
10
20
30
40
50
60
70
80Be
ndru
omen
ėssa
ntyk
iai
Klas
iųm
ikro
klim
atas
Mok
yklo
sat
viru
mas
Trad
icijo
s,rit
uala
i
4 lygis3 lygis2 lygis1 lygis
![Page 6: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/6.jpg)
1.2. Pažangos siekiai
9%18%
9%
73% 74%84%
9% 8% 7%9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Asmenybėsraidos lūkesčiai
Mokymosipasiekimųlūkesčiai
Mokyklos kaiporganizacijos
pažangos siekis
4 lygis
3 lygis
2 lygis1 lygis
![Page 7: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/7.jpg)
1.3. Tvarka
18%9%
76%
64%
6%
27%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Darbo tvarka,taisyklės
Aplinkos jaukumas4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 8: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/8.jpg)
1.4. Mokyklos ryšiai
018%
0
91%74%
90%
9% 8% 10%
00,10,20,30,40,50,60,70,80,9
1
Mok
yklo
sva
idm
uobe
ndru
omen
ėje
Part
nery
stė
suki
tom
isin
stitu
cijo
mis
Mok
yklo
sįv
aizd
is, v
ieši
eji
ryši
ai
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 9: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/9.jpg)
TEMA 4 LYGIS 3 LYGIS 2 LYGIS 1 LYGIS
1.1 Etosas 16% 14% 66% 68% 16% 15% 8% 8%
1.2 Pažangos siekiai
22% 12% 55% 77% 16% 8% 5% 9%
1.3 Tvarka 18% 14% 40% 70% 28% 17% 12% 0%
1.4 Mokyklos ryšiai 12% 18% 57% 85% 24% 9% 5% 0%
1. Mokyklos kultūra
2012-2013 2012-2013 2012-2013 2012-2013
2013-2014 2013-2014 2013-2014 2013-2014
![Page 10: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/10.jpg)
2. Ugdymasis ir mokymasis 2.1. Bendrasis ugdymo organizavimas
27% 27%
9%18%
73% 73% 73%64%
9%
82%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%Ug
dym
opr
ogra
mos
Ugdy
mo
plan
ai ir
tvar
kara
ščia
i
Daly
kų ry
šiai
,in
tegr
acija
Pasi
renk
amos
prog
ram
os
Nefo
rmal
usis
ugdy
mas 4 lygis
3 lygis
![Page 11: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/11.jpg)
2.2. Pamokos organizavimas
27%
9%
27%
67%
87%
64%
3% 4% 9%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Mok
ytoj
ove
iklo
sor
gani
zavi
mas
Pam
okos
stru
ktūr
osko
kybė
Kla
sės
vald
ymas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 12: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/12.jpg)
2.3. Mokymo kokybė
9%18%
36%
9%0%
91%
73%64%
82%
27%
56%
9%9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%M
okym
onu
osta
tos
ir bū
dai
Mok
ymo
irgy
veni
mo
ryšy
s
Mok
ytoj
o ir
mok
inio
dial
ogas
Išm
okim
ost
ebėj
imas
Nam
ųda
rbai 4 lygis
3 lygis2 lygis
![Page 13: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/13.jpg)
2.4. Mokymosi kokybė
37% 37%54% 55%
9%9% 8% 9%
82%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
Mok
ymos
im
otyv
acija
Mok
ėjim
asm
okyt
is
Mok
ymas
isbe
ndra
darb
iauj
ant
3 lygis2 lygis1 lygis
![Page 14: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/14.jpg)
2.5. Mokymo ir mokymosi diferencijavimas
26%
9%
65%
9%18%
73%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Mokymosi pasiekimųnustatymas
Mokymosi veiklosdiferencijavimas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 15: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/15.jpg)
2.6. Vertinimas ugdant
18%0 0
73%
100% 100%
9%0 0
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Vert
inim
aska
ippa
žini
mas
Vert
inim
aska
ip u
gdym
as
Vert
inim
aska
ipin
form
avim
as
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 16: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/16.jpg)
2. UGDYMAS IR MOKYMASIS
TEMA4 LYGIS 3 LYGIS 2 LYGIS 1 LYGIS
2.1. Bendrasis ugdymo organizavimas
19 % 18% 81% 73%
- - - -
2.2. Pamokos organizavimas
19% 21% 81% 73% - 5% - -
2.3. Mokymo kokybė 83% 14% 17% 73% - 4% - 15%
2.4. Mokymosi kokybė 40% 52%
47% 78%
9% 39% 4% 9%
2.5. Mokymo ir mokymosi diferencijavimas
21% 18%
58% 69%
14% 14% 7% -
2.6. Vertinimas ugdant 44% 18% 47% 91%
8% 3% 1% -2012-2013 2012-2013 2012-2013
2013-2014 2013-2014 2013-2014
2012-2013
2013-2014
![Page 17: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/17.jpg)
3. Pasiekimai 3.1. Pažanga
18%
3%
64%
9%
85%
12%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Atskirų mokiniųpažanga
Mokyklos pažanga
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 18: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/18.jpg)
3.2. Mokymosi pasiekimai
0% 0%9%
64%
82%
36%
9% 9%
91%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Akademiniaipasiekimai
Kiti mokiniųpasiekimai
Tolesniomokymosi
sėkmė
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 19: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/19.jpg)
3. Mokymosi pasiekimaiTEMOS 4 LYGIS 3 LYGIS 2 LYGIS 1 LYGIS
3.1. Pažanga 32 % 11% 42 % 72%
21 % 13% 5 % -
3.2. Mokymosi pasiekimai
24,2 % 9% 62 % 79% 7,5 % 18% 6,25 % -
2012-2013 2012-2013 2012-2013 2012-2013
2013-2014 2013-2014 2013-2014 2013-2014
![Page 20: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/20.jpg)
4. Pagalba mokiniui 4.1. Rūpinimasis mokiniais.
0
27%
100%
64%
09%
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
Mokinių asmenybėsformavimas
Bendroji rūpinimosimokiniais politika
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 21: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/21.jpg)
4.2. Pedagoginė, psichologinė ir socialinė pagalba mokiniui
9%0 0
73%
55% 55%
9% 9%
27%36%
18%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Pagalbamokantis
Psichologinėpagalba
Socialinėpagalba
4 lygis3 lygis2 lygis1 lygis
![Page 22: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/22.jpg)
4.4. Pagalba planuojant karjerą
27% 27% 27%
64% 64%73%
9% 9%0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Pagalbarenkantismokymosi
kryptį
Pagalbarenkantismokyklą
Profesininsšvietimas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 23: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/23.jpg)
4.4. Tėvų pedagoginis švietimas
9% 9%9%
28%
73%
55%
9% 8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Tėvų pagalbamokantis
Tėvų švietimo politika
4 lygis3 lygis2 lygis1 lygis
![Page 24: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/24.jpg)
Temos 4 lygis 3 lygis 2 lygis 1 lygis
4.1. Rūpinimasis mokiniais
34% 27% 53% 82%
8% 9% 3% -
4.2. Pedagoginė, psichologinė ir socialinė pagalba
38% 9% 43% 61% 11% 7% 6% 6%
4.3. Pagalba planuojant karjerą
44% 27% 46% 67% 5% 6% 3% -
4.4. Tėvų pedagoginis švietimas
32% 9% 37% 19% 17% 4% 12% 9%
4. PAGALBA MOKINIUI
2012-2013 2012-2013 2012-2013 2012-2013
2013-2014 2013-2014 2013-2014 2013-2014
![Page 25: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/25.jpg)
5.1. Mokyklos strategija
18% 18%9%
0%
65% 64%73%
91%
0%
18%18%7%
0% 0% 0%9%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Mok
yklo
svi
zija
, mis
ija,
tiksl
ai
Plan
avim
opr
oced
ūros
Plan
ų ko
kybė
ir de
rmė
Plan
oįg
yven
dini
mas
ir jo
pov
eiki
s
4 lygis3 lygis2 lygis1 lygis
![Page 26: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/26.jpg)
5.2. Mokyklos įsivertinimas (vidaus auditas)
18%9%
74%83%
8% 8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Įsivertinimo procesas Įsivertinimo rezultatųnaudojimas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 27: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/27.jpg)
5.3. Vadovavimo stilius
18%9%
73% 74%
9% 7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Valdymodemokratiškumas
Lyderystė mokykloje
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 28: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/28.jpg)
5.4. Personalo valdymas
18%9%
18%
64%73%
64%
18% 18% 18%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Personalokomplektavima
Dėmesyspersonalui
Personalodarbo
organizavimas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 29: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/29.jpg)
5.5. Materialinių išteklių valdymas
27% 27%
9%
64%55%
82%
9%18%
9%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Lėšų vadyba Turto vadyba Patalpųnaudojimas
4 lygis3 lygis2 lygis
![Page 30: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/30.jpg)
TEMOS 4 LYGIS
3 LYGIS
2 LYGIS
1 LYGIS
5.1 Mokyklos strategija 30% 15% 53% 90% 5% 10% 4% 2%
5.2 Mokyklos veiklos įsivertinimas 30% 14% 62% 79% 6% 8% 1% -
5.3 Vadovavimo stilius 39% 14% 48% 74% 9% 8% 3% -
5.4 Personalo valdymas 40% 15% 43% 67% 4% 18% 1% -
5.5 Materialinių išteklių valdymas 32% 21% 50% 67% 9% 12% 7% -
5. Mokyklos strateginis valdymas
2012-2013 2012-2013 2012-2013 2012-2013
2013-2014 2013-2014 2013-2014 2013-2014
![Page 31: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/31.jpg)
Stipriosios mokyklos veiklos sritys
(3 lygis)1. Mokyklos kultūra (1 sritis)• 1.1. Etosas 1.1.5. Mokyklos atvirumas ir svetingumas (80%)• 1.2. Pažangos siekiai 1.2.3. Mokyklos kaip organizacijos pažangos siekis
(84%)• 1.4. Mokyklos ryšiai 1.4.1. Mokyklos vaidmuo bendruomenėje (91%) 1.4.3. Mokyklos įvaizdis, viešieji ryšiai (90%)
![Page 32: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/32.jpg)
2. Ugdymas ir mokymasis (2 sritis)• 2.1. Bendrasis ugdymo organizavimas 2.1.3. Dalykų ryšiai, integracija (82%)• 2.2. Pamokos organizavimas 2.2.2. Pamokos struktūros kokybė (87%)• 2.3. Mokymo kokybė 2.3.1. Mokymo nuostatos ir būdai (91%)• 2.4. Mokymosi kokybė 2.4.3. Mokymasis bendradarbiaujant (82%)• 2.6. Vertinimas ugdant 2.6.2. Vertinimas kaip ugdymas (100%) 2.6.3. Vertinimas kaip informavimas (100%)
![Page 33: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/33.jpg)
3. Pasiekimai (3 sritis)• 3.1. Pažanga 3.1. Mokyklos pažanga (85%)• 3.2. Mokymosi pasiekimai 3.2.2. Kiti mokinių pasiekimai (91%) 3.2.3. Tolesnio mokymosi sėkmė (82%)
![Page 34: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/34.jpg)
4. Pagalba mokiniui (4 sritis) 4.1. Rūpinimasis mokiniais 4.1.1. Mokinių asmenybės formavimas (100%)
5. Mokyklos strateginis valdymas (5 sritis)• 5.1. Mokyklos strategija 5.1.4. Plano įgyvendinimas ir jo poveikis (91%)• 5.2. Mokyklos įsivertinimas (vidaus auditas) 5.2.1. Įsivertinimo rezultatų naudojimas (83%)• 5.5. Materialinių išteklių valdymas 5.5.3. Patalpų naudojimas (82%)
![Page 35: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/35.jpg)
Tobulintinos mokyklos veiklos sritys2 ir 1 lygiai
1. Mokyklos kultūra (1 sritis)• 1.1. Etosas1.1.2. Klasių mikroklimatas (32%-2lygis; 8%-1 lygis)• 1.2. Pažangos siekiai1.2.1. Asmenybės raidos lūkesčiai (9%-1 lygis)
2. Ugdymas ir mokymasis (2 sritis)• 2.3. Mokymo kokybė2.3.5. Namų darbai (56%-2 lygis)
![Page 36: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/36.jpg)
2.4. Mokymosi kokybė2.4.1. Mokymosi motyvacija (54% -2 lygis; 9 % -1
lygis)2.4.2. Mokėjimas mokytis (55 % -2 lygis; 8 % -1 lygis)2.4.3. Mokymasis bendradarbiaujant (9 % -1 lygis)
4. Pagalba mokiniui (4 sritis)4.2. Pedagoginė, psichologinė, socialinė pagalba mokiniui
4.2.2. Psichologinė pagalba (36 % -2 lygis; 9 % -1 lygis)
4.2.3. Socialinė pagalba (9 % -1 lygis)
![Page 37: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/37.jpg)
4.4. Tėvų pedagoginis švietimas4.4.1. Tėvų pagalba mokantis (73%-2 lygis; 9%-1 lygis)4.4.2. Tėvų švietimo politika (55%-2 lygis; 8%-1 lygis)
![Page 38: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/38.jpg)
Siūlymai:
2. Ugdymas ir mokymasis 2.4. Mokymosi kokybė – išanalizuoti efektyvius
aktyviuosius mokymo metodus ir juos taikyti, taip skatinant mokinių motyvaciją.
![Page 39: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/39.jpg)
Siūlymai: 4. Pagalba mokiniui
4.4. TĖVŲ PEDAGOGINIS ŠVIETIMAS
Organizuoti bendrus tėvų-pedagogų-mokinių susirinkimus ir kartu spręsti iškilusius sunkumus/problemas. Ieškoti būdų, kaip aktyviau įtraukti tėvus į ugdymo procesą.
![Page 40: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/40.jpg)
Siūlymai:
![Page 41: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/41.jpg)
Siūlymai:
![Page 42: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/42.jpg)
Siūlymai:
![Page 43: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/43.jpg)
Siūlymai:
![Page 44: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/44.jpg)
Nutarimas:1. Sudaryti mokyklos veiklos įsivertinimo
grupes pasirinktoms problemoms nagrinėti.
2. Parengti mokyklos veiklos įsivertinimo grupių veiksmų planą, vykdyti įsivertinimo procesą.
3. 2013-2014 m. m. atlikti giluminį problemų nagrinėjimą, suformuluoti išvadas ir pateikti siūlymus dėl pasirinktų sričių tobulinimo, pristatant birželio mėn. Mokytojų tarybai.
![Page 45: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: Klaipėdos laivininkų mokyklos veiklos kokybės platusis įsivertinimas](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062310/56814bd3550346895db8acce/html5/thumbnails/49.jpg)
Ugdymas nebuvo ir niekuomet nebus užbaigta knyga. Kiekvienas svarbus laimėjimas iškelia naujų klausimų, o
visokia raida ilgainiui susiduria su naujais, kaskart didesniais sunkumais.
( A. Einšteinas)
Vaiko mokymo tikslas yra išugdyti jo sugebėjimą toliau lavintis be mokytojo pagalbos. (Elbertas Grimas Chabardas)
Tobulėjimui ribų nėra. Kiekvienas turime siekį eiti toliau.