JZ[hqZyi jh]jZffZmq...

3

Рабочая программа учебной дисциплиныУД. 02 Астрономия

разработана в соответствии с:

-приказом Минобрнауки России от 2 августа 2013 г. №701 «Об утверждении

федерального государственного образовательного стандарта среднего

(полного) общего образования» (в ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016)

(далее – Федеральный закон об образовании);

- приказом Минобрнауки России от 09.12.2016№1564 « Об утверждении

федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования (далее – СПО) по профессии 23.01.03

Автомеханик

- Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в

пределах освоения образовательных программсреднего профессионального

образования на базе основного общего образования с учетом требований

федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой

специальности или профессии среднего профессионального образования

(письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки

рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259,с

уточнениями от 25 мая 2017 г. , протокол №3),

-Примерной программой учебной дисциплины УД. 02 Астрономия для

профессиональных образовательных организаций, рекомендованной

Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный

институт развития образования» (далее – ФГАУ «ФИРО») в качестве

примерной программы для реализации основной профессиональной

образовательной программы СПО на базе основного общего образования с

получением среднего общего образования, протокол №3 от 21 июля 2015

-Примерной основной образовательной программой среднего общего

образования, одобренной решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию ( протокол №2-16-з от 28.06. 2016 г);

4

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 5

2. Структура и содержание учебной дисциплины 7

3. Условия реализации учебной дисциплины 14

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 15

5. Приложение 1 16

6. Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу 17

5

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УД.02 Астрономия

1.1.Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

профессии СПО 23.01.03 Автомеханик

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный

цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам

освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать/понимать:

- основные понятия астрономии: небесная сфера, координаты звѐзд, галактики,

звѐздные скопления, планеты, кометы, метеорные потоки, названия созвездий,

малые тела Солнечной системы, инструменты для наблюдения и др.;

- теории эволюции звѐзд, Вселенной;

- законы Кеплера;

уметь:

- находить основные созвездия северного полушария;

- ориентироваться по Полярной звезде;

- использовать бинокль, телескоп для наблюдений;

- решать задачи с применением законов Кеплера.

6

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной

дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

7

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Количество

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 60

в том числе:

лабораторные работы

практические занятия 7

контрольные работы 2

Самостоятельная работа обучающегося (всего) 30

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта 1

8

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины УД.02 Астрономия

Наименование

разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект) Объем

часов

Уров

ень

усвое

ния 1 2 3 4

Раздел 1.

Введение 4 2

Тема 1. Предмет

астрономия Содержание учебного материала 2

Что изучает астрономия, связь астрономии с другими науками, еѐ значение. Масштабы Вселенной.

Тема 2. Астрономические

наблюдения и

телескопы

Содержание учебного материала 2

Телескопы, их виды и особенности измерения. Практическая работа № 1. Особенности

астрономических наблюдений. Наблюдение за небесными объектами. Практическая работа № 2.

Самостоятельная работа студентов: Работа с картой звѐздного неба, изучение звездного неба.

Самостоятельные наблюдения: созвездия, Луна, Солнце. 3

Раздел 2. Практические

основы

астрономии

10

Тема 3.

Созвездия. Звездные карты.

Небесные

координаты


Созвездия, видимая яркость и цвет звѐзд. Видимое суточное движение звѐзд. Небесная сфера

Звѐздные карты и небесные координаты.

Тема 4. Содержание учебного материала 2

9

Определение

графической широты по

астрономическим

наблюдениям

Высота полюса мира над горизонтом. Суточное движение светил на различных широтах. Высота

светил в кульминации.

Тема 5.

Эклиптика


Видимое движение Луны и Солнца.

Тема 6. Движение

Луны.

Солнечные и


Фазы луны, лунные и солнечные затмения. Практическая работа № 3.

лунные затмения

Тема 7. Время и

календарь Содержание учебного материала

2

Точное время и определение географической долготы. Календарь. Практическая работа № 4.

Самостоятельная работа студентов: Небесная сфера и видимые движения светил.

Истинное движение планет.

Астрономические координаты.

Затмения, периодичность затмений.

5

Раздел 3. Движение

небесных тел

12 2

Тема 8. Борьба за научное

мировоззрение


Борьба за научное мировоззрение К. Птолемей, Н. Коперник, Г. Галилей, Д. Бруно, М.В.

Ломоносов.

Тема 9. Состав и масштабы

Солнечной системы


Состав Солнечной системы: Солнце, планеты, спутники планет, астероиды, размеры Солнечной

системы.

10

Тема 10. Конфигурация и

условия видимости

планет.


Конфигурации планет. Синодические периоды обращения планет и их связь с сидерическими

периодами.

Тема 11.

Законы Кеплера


Первый закон Кеплера (о траекториях планет), второй закон Кеплера (закон площадей), третий

закон Кеплера (периоды обращения планет). Решение задач. Практическая работа № 5.

Тема 12. Определение

расстояний и размеров тел в

Солнечной системе


Определение расстояний. Размер и форма Земли. Паралакс. Значение астрономической единицы.

Определение размеров светил.

Тема 13. Движение

небесных Содержание учебного материала 2

Космические скорости и форма орбит.

тел под действием

сил тяготения Возмущения в движении планет. Открытие Нептуна. Примерная масса и плотность Земли.

Определение масс небесных тел. Практическая работа № 6.

Самостоятельная работа студентов: Роль научного мировоззрения.

Взгляд на солнечную систему.

Решение задач на законы Кеплера(2 задачи).

Применение законов Кеплера.

6

Раздел 4. Методы

астрофизических

исследований

2 2

Тема14. Содержание учебного материала 2

11

Исследование

электромагнитного излучения небесных

тел. Определение физических свойств,

скорости движения небесных тел по их

спектрам

Обсерватории, радиотелескопы. Применение спектрального

астрономия. анализа. Внеатмосферная

Самостоятельная работа студентов: Роль наблюдений в астрономии.

Методы астрономических наблюдений.

Физические характеристики объектов по результатам наблюдений.

1

Раздел 5. Природа

тел Солнечной

системы

14 2

Тема 15. Общие

характеристики

планет


Общие характеристики планет. Физическая обусловленность их природы.

Тема 16. Планета

Земля Содержание учебного материала 2

Строение. Атмосфера. Магнитное поле. Достижения СССР, России,

сотрудничество в мирном освоении космического пространства. международное

Тема 17.

Луна – спутник

Земли


Луна – естественный спутник Земли. Физические условия на Луне, рельеф Луны.

Тема 18. Планеты земной

группы


Меркурий, Венера, Марс – физические условия на планетах земной группы, рельеф.

Тема 19. Планеты –

гиганты Содержание учебного материала 2

Особенности планет гигантов, спутники планет, кольца.

12

Тема 20. Малые тела

Солнечной системы Содержание учебного материала 2

Астероиды, болиды и метеориты. Кометы, их открытие и особенности движения, физическая

природа комет. Метеоры и метеорные потоки.

Тема 21. Солнечная

система Содержание учебного материала 2

Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. Контрольная работа № 1.

Самостоятельная работа студентов: Марс издали и вблизи.

Ещѐ раз о жизни на Марсе.

Первые люди на Луне и луноходы.

Кометы-«странники» вселенной.

На окраинах Солнечной Системы.

6

Раздел 6. Солнце и

звѐзды

10 2

Тема 22. Солнце –

ближайшая звезда Содержание учебного материала 2

Энергия Солнца. Строение Солнца. Солнечная атмосфера и солнечная активность. Солнечно –

земные связи.

Тема 23. Определения

расстояний до звѐзд


Годичный параллакс и расстояния до звѐзд. Видимая и абсолютная звѐздная величина.

Светимость звѐзд. Цвет, спектры и температура звѐзд. Практическая работа № 7.

Тема 24. Массы и

размеры звѐзд Содержание учебного материала 2

Двойные звѐзды. Массы звѐзд. Размеры звѐзд. Плотность вещества звѐзд.

Тема 25. Переменные и

нестационарные

звѐзды


Цефеиды, новые звѐзды, сверхновые звѐзды.

Тема 26. Закономерности в


Закономерности в мире звѐзд. Эволюция звѐзд.

13

мире звѐзд Самостоятельная работа студентов: И

Солнце не без пятен. 5

Химия Солнца.

Звѐздное население . Разнообразие звѐзд во Вселенной.

Мир звѐздных скоплений.

Раздел 7. Строение и

эволюция Вселенной

6 2

Тема 27. Наша

Галактика Содержание учебного материала 2

Млечный путь и Галактика. Звѐздные скопления и ассоциации. Движение звѐзд в Галактике.

Движение Солнечной системы. Вращение Галактики.

Тема 28. Диффузная

материя Содержание учебного материала 2

Межзвездная пыль и газ.Возникновениезвѐзд. Нейтральный водопад и молекулярный газ.

Магнитное поле, космические лучи и радиоизлучение.

Тема 29. Другие

звѐздные системы -

Галактики


Основные характеристики галактик, радиогалактики и квазары.

Тема 30. Материалистическа

я картина мира


Метагалактика и космология. Контрольная работа № 2.

Самостоятельная работа студентов: Галактики – острова Вселенной.

Взаимодействие Галактик.

Космогония по Лаплассу.

Теория О.Ю. Шмидта.

4

Итоговая аттестация (дифференцированный зачѐт) 2

Всего: 90

14

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому

обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

«Физика» («Астрономия»).

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места для обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий (карта звѐздного неба, атлас

астрономический, плакаты, фотографии небесных объектов, глобус

Луны, теллурий, диафильмы); Технические средства обучения:

- компьютер;

- экран; -диапроектор; -телескоп.

3.2.Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

1. Белов Н.В. Атлас звѐздного неба. Все созвездия северного и южного

полушарий с подробными картами. – Минск: Харвест, 2013 г.

2. Брашнов Д.Г. Удивительная астрономия. - Энас-книга, 2013 г.

Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического

профиля. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 г.

3. Моше Д. Астрономия. Книга для учащихся. Москва «Просвещение»,

2009 г.

4. Пикельнер С.Б. Физика космоса. Издательство «Советская

энциклопедия», 1976 г.

5. Чаругин В. М. Классическая астрономия: Учебное пособие. - М.:

Прометей, 2013г.

15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины

осуществляется преподавателем в процессе проведения практических

занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных

заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

Умения:

- находит основные созвездия

северного полушария;

- ориентируется по Полярной звезде; -

использует бинокль, телескоп для

наблюдений;

- решает задачи с применением

законов Кеплера.

Устный опрос;

Практические задания;

Контрольные работы;

Решение задач;

Выполнение тестовых заданий;

Рефераты, доклады.

Знания:

- основные понятия астрономии:

небесная сфера, координаты звѐзд,

галактики, звѐздные скопления, планеты,

кометы, метеорные потоки, названия

созвездий, малые тела Солнечной системы,

инструменты для наблюдения и др.; -

теории эволюции звѐзд, Вселенной;

- законы Кеплера;

Устный опрос;

Практические задания;

Контрольные работы;

Решение задач;

Выполнение тестовых заданий;

Рефераты, доклады.

16

Приложение 1

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ

ОБУЧЕНИЯ

№

п

/

п

Тема учебного

занятия

Кол

-во

час

ов

Активные и

интерактивные

формы и методы

обучения

формируемые

универсальные

учебные

действия

1. Законы

движения

небесных тел.

12 Мозговой штурм,

написание

рефератов.

Сформировать

представление

о Солнечной

системе,

Звездном небе,

небесных

телах.

2. Солнечная

система.

14 Проблемный

метод.

Развивать

пространствен

ные мышления.

3. Методы

астрологических

исследований.

3 Решение

практических

задач,

наблюдение.

Формировать

логическое

мышление,

умение делать

выводы.

4. Звезды. 10 Метод кейс-

стади.

Формировать

навыки

наблюдения.

5. Строение

Солнечной

атмосферы и

Галактики.

8 Анализ научной

литературы.

Умение

пользоваться

различными

источниками.

6.

17

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ

В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

№ изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением;

.

БЫЛО

СТАЛО

Основание:

Подпись лица внесшего изменения

18

Кортукова Маргарита Евгеньевна

Преподаватель Астрономии

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СЕРГИЕВСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УД. 02 Астрономия

«Общеобразовательный учебный цикл»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии 23.01.03 Автомеханик

JZ[hqZyi jh]jZffZmq...

Documents

Transcript of JZ[hqZyi jh]jZffZmq...