italiano per stranieri 1

CORSO D’ITALIANO PER STRANIERI

UNITÀ uno

IN TRENO

Manuela: Ciao Giorgia, come stai? Giorgia: Bene, grazie! E tu? Manuela: Anch' io! Oh, ciao Veronica! Che piacere vederti! Dove vai? Veronica: Ciao Manuela! Io vado a Milano. E tu? Manuela: Anch' io vado a Milano. Veronica: Lei è una tua amica?Manuela: Sì, studiamo insieme all'università.Veronica: Piacere, io sono Veronica! E tu come ti chiami? Giorgia: Piacere, io mi chiamo Giorgia. Di dove sei?Veronica: Io sono di Cagliari, e tu?Giorgia: Io sono di Sassari ma studio a Cagliari. E tu che cosa fai?Veronica: Anch'io sono una studentessa. Quanti anni hai?Giorgia: 20. E tu? Veronica: Io ho 21 anni.

QUALE MEZZO DI TRASPORTO PREFERISCI?

Macchina (automóvil, carro)

Aereo (avión)

Treno (tren)

Autobus (ómnibus / autobús)

Nave (barco)

Bicicletta (bicicleta)

LESSICO:

Via / Strada (calle)

Autostrada (autopista)

Semaforo (semáforo)

Striscia pedonale (paso peatonal)

Frecce (señales de tránsito)

Sedile (asiento)

Specchietto (espejo retrovisor)

Ruota (rueda)

Cintura di sicurezza (cinturón de seguridad)

Antifurto (alarma antirrobo)

Motore (motor)

Benzina (gasolina)

Velocità (velocidad)

Marciapiede (vereda)

COME SI SALUTA in italiano?

PER INCONTRI PER CONGEDARSI

Ciao (informale)

Buongiorno (formale)

Buonasera (formale)

Salve (formale)

Arrivederci (formale)

A dopo (formale)

A domani (formale)

Ciao (informale)

COME SI DICE .................................... in italiano?

COME SI SCRIVE ............................... in italiano?

COME SI PRONUNCIA ...................... in italiano?

Primo Livello 3


LA PRESENTAZIONE Informale:

A: Giulia, ti presento il mio amico David.B: Piacere di conoscerti!C: Piacere mio!

D: Maria, ecco il mio nuovo vicino.E: Piacere, io sono Maria. Tu come ti chiami?F: Mi chiamo David, piacere!

G: Ciao Francesco, ti presento il mio amico.H: Sono Giovanna, molto lieta!I: Piacere, sono David. E sei italiana?H: No, americana, e tu?I: Di Londra ma abito a Parigi, da due messi.

L: Ciao Giovanni.M: Ciao Pietro.L: Questo è Graham Ford.M: Piacere. Scusa come ti chiami?S: Graham Ford.M: Come si scrive il nome?S: G. R. A. H. A. M. M: il tuo nome è un po’ complicato!S: E tu come ti chiami?M: Paolo Sarti. Sei inglese?S: No, irlandese.M: Studi in Italia o sei qui per turismo?S: Sono qui per lavoro.M: Bene, forse ci vediamo in città. Ciao!

Formale:

A: Signora Giulia, le presento il signor David.B: Piacere di conoscerlo!C: Piacere mio!

D: Signorina Maria, questo è il mio nuovo vicino.E: Piacere, io sono Maria. Lei come si chiama?F: Mi chiamo David, molto piacere!

G: Buonasera signora Riva, le presento il mio amico.H: Sono Giovanna, molto lieta!I: Piacere, David. E Lei è italiana?H: No, americana, e Lei?I: Di Londra ma abito a Parigi, da due messi.

P: Scusi, è lei la dottoressa Rossi?Q: Si sono io, e lei come si chiama?P: Sono Maria Ricci, piacere.

L: Bon Giorno Giovanni.M: Bon Giorno Pietro.L: Questo è il signor Graham Ford.M: Piacere. Scusi come si chiama?S: Graham Ford. E Lei come si chiama?M: Paolo Sarti. È inglese?S: No, irlandese.M: Studi in Italia o sei qui per turismo?S: Sono qui per lavoro.M: Bene, forse ci vediamo in città. ArriverderLa!

LEGGERE: L’ALFABETO

A /a/ come aquila, avione, acquaB /bi/ come bicchieri, biglietto, birraC /chi/ come città, casa, coltelloD /di/ come denaro, Dio, diavoloE /e/ come estate, leggere, euroF /effe/ come fortuna, formaggio, farfallaG /yi/ come gamba, guidare, GiapponeH /acca/ come chissà, funghi, macchinaI /i/ come isola, ipotetico, indirizzoL /elle/ come libero, lettera, LunedìM /emme/ come mucca, mamma, MercoledìN /enne/ come naso, nome, NataleO /o/ come orso, occhio, orecchiaP /pi/ come pizza, pecora, poliziottoQ /cu/ come quaderno, quadro, cinqueR /ere/ come Roma, rosa, regnoS /esse/ come suono, sogno, SiciliaT /ti/ come tovaglia, testa, TorinoU /u/ come uva, ugna, UFOV /vu/ come vino, volta, vecchio

Primo Livello 4


Z /zetta/ come zanzzara, zaino, zucchero

Le Lettere StraniereQueste lettere perteniscono all’alfabeto di altre lingue, neill’itailano non si utilisano

J (i lunga)K (kappa)W (doppia vu) come whisky, waterX (ics)Y (i greca / icsilon)

PRONOMI PERSONALI

SINGOLARE PLURALE

1º PERSONA io Noi

2º PERSONA tu Voi

3º PERSONA lui, lei, Lei Loro

INDICATIVO PRESENTE

L’indicativo presente di un verbo è utilizzato quando si vuole indicare un'azione nel tempo presente.

IL VERBO “ESSERE”

ESSERE Singolare Plurale

1º Persona io sono Noi siamo

2º Persona tu sei Voi siete

3º Persona lui, lei, Lei è Loro sono

Essempio:

Io sono studente d’italiano. Lui è il mio amico, e lei è sua sorella.

Voi siete in Italia per lavoro? Loro sono spagnoli o francesi?

SCRIVERE: Completa le frasi con il verbo essere:

1. Claudio e Maria :........................... italiani, ma Coralie e Louis ...................... di Parigi.

2. Loro abitano a Berlino, ma non ............................ tedeschi..

3. Voi non ........................ di Pechino. Voi .......................... cinesi.

4. Ronaldinho ........................ italiano? - No, lui ...................... portoghese.

5. Io .................... peruviano, e Lima ........................ il capoluogo di Perù.

6. Tu non ......................... Sophia? o ........................ sua sorella?

7. Noi ........................... in Italia per vacanze, ed anche per studiare un po’.

Primo Livello 5


8. L’Italia .......................... molto facile d’incontrare nella cartina geografica.

9. Lei .......................... il signor Roccagliosi?

NAZIONALITÀ E PROVENIENZA

Informale:

A: Sei Italiana?B: Sì, sono di Roma. E tu da dove vieni?A: Vengo da Milano.

Formale:

A: Scusi, lei è Tedesca?B: No sono Austriaca, e lei di dov'è?A: Io sono Tedesca, ma abito in Italia. Lei dove abita?B: Abito a Vienna.

PER RICORDARE: AGGETIVI DI NAZIONALITÀ

Non ci sono regole per creare l'aggettivo di nazionalità, di solito hanno la stessa radice della nazione. Eccezione! Germania - tedesco

L'aggettivo si scrive con la lettera minuscola!

PAESE AGGETTIVI DI NAZIONALITÀ

-ano/a

ItaliaAmerica Australia

EgittoMessico

Colombia BrasileCorea

italiano/a americano/aaustraliano/a

egiziano/amessicano/acolombiano/abrasiliano/acoreano/a

-ese

InghilterraIrlandaOlanda

Finlandia Norvegia

Cina Francia

PortogalloCanada

ingleseirlandese olandese

finlandese norvegese

cinese francese

portoghesecanadese

-ense

Stati Uniti d'America Panama

statunitensepanamense

-ino/a

ArgentinaAlgeriaTunisia

argentino/aalgerino/atunisino/a

eno/a

IraqCile

iracheno/acileno/a

-o/a

RussiaGrecia

russo/agreco/a

Primo Livello 6


-e

LettoniaEstonia

lettoneestone

Particolarità: Alcuni aggettivi di nazionalità hanno suffissi diversi dagli altri:

-ita vietnamita

-egno salvadoregno/a

-ota keniota

-accopolacco/aslovacco/a

L'aggettivo di Romania, per non essere confuso con "romano" (di Roma) è rumeno/a !!!

Per alcune nazioni non esiste un aggettivo corrispondente, quindi per indicare la nazionalità si usa:

cittadino/abitante di + il nome della nazione

Esempio:

Io sono abitante del Bangladesh.Loro sono cittadini del Botswana.

Gli aggettivi per i continenti sono:

Continenti Aggettivi

America (Oceania) Australia

AsiaAfrica

Europa

americano/aaustraliano/a

asiatico/aafricano/aeuropeo/a

PER SAPERE LA NAZIONALITÀ E PROVENIENZA DI UNA PERSONA SI DOMANDA:

Di dove sei (tu)?

- (Io) Sono di Buenos Aires.

- (Io) Sono argentina.

Di che nazionalità è lui?

- Lui è giapponese.

(Voi) Siete inglesi?

- No, (Noi) siamo americani.

SCRIVERE: Mette le frase in plurale

1. Io sono spagnola ................................................................................................

2. Tom è di Londra Jim e Tom...............................................................................

3. Tu sei bella Tu e Lucia .............................................................................

4. All’aeroporto ha un ristorante .........................................................cinque.............................

5. La carta di credito americana è usata .......................................................................................

Primo Livello 7


6. Chi è tedesco e chi è greco? ..................................................................................................

7. Tu sei di Roma, e lui è genovese ...............................................................................................

8. Lui è cinese ma lei è giapponese! ...............................................................................................

9. Il americano è molto gentile ..................................................................................................

10. La persona che nasce in Perù è peruviano ..................................................................................

11. la mela cilena è molto conosciuta. ...............................................................................................

PER DOMANDARE E DIRE L’ETÀ

Informale:

A: Michela quanti anni hai?B: Ho otto anni.A: Quanti anni ha Maria?B: Maria ha dieci anni.

Formale:

A: Signora Lippi quanti anni ha?B: Ho trentacinque anni. E Lei?A: Ho ventidue anniB: È molto giovani ancora!

SCRIVERE: Rispondi a queste domande:

1. Quanti anni hai? ............................................................................................

2. Quanti anni ha tua mamma? ............................................................................................

3. Quanti anni ha tuo padre? ............................................................................................

4. Tu hai fratelli o sorelle? Quanti sono? ..................................................................................

5. Quanti giorni ci sono nella settimana? Ci sono......................................................................

6. Quanti mesi ci sono nell’anno? ...........................................................................................

7. Quanti giorni ha il mese di Febbraio? ...................................................................................

8. Qual è il tuo numero di telefono? ...............................................................................

IL VERBO “AVERE”

AVERE Singolare Plurale

1º Persona io ho Noi abbiamo

2º Persona tu hai Voi avete

3º Persona lui, lei, Lei ha Loro hanno

Essempio:

Io ho un corso d’italiano all’università.

Lui ha una nuova macchina .

Voi avete compiti per fare?

Loro hanno molto lavoro per finire?

SCRIVERE: Completa le frasi con il verbo avere:

1. Pietro.......................... una casa nouva, e Chiara ......................... un appartamento.

2. Loro .......................... un nuovo lavoro a Berlino.

3. Voi non ......................... soldi per viaggiare, e così voi ......................... molto tristezza.

Primo Livello 8


4. Giorgio ......................... una lettera di Paolo?

5. Io ........................ bisgno d’imparare un’altra lingua straniera.

6. Tu non ........................... sogno? Perche ti vedo molto stanca.

7. Noi ............................. un giono per l’Italia e voliamo restare qui tutta la vita.

8. L’Italia ............................ due isole sul mar Tirreno.

9. Noi siamo in vacanze per l’Europa, e Lei signore ............................. famiglia europea?

Primo Livello 9


UNITÀ due

ALLA STAZIONE

Giorgia: Io vorrei qualcosa da mangiare. E voi? Manuela e Veronica: Si, anche noi! Andiamo in quel ristorante vicino!

AL RISTORANTEGiorgia: Buongiorno, io vorrei un piatto di spaghetti, grazie.Cameriere: Vorrebbe altro?Giorgia: No, grazie.Manuela: Anche io vorrei un piatto di spaghetti. con il pomodoro fresco.Veronica: Per me una bistecca con insalata.Cameriere: Qualcosa da bere?Giorgia: 3 bottiglie di acqua naturale, grazie!

...

Veronica: Scusi, potrebbe portarci il conto?Cameriere: Voilà! In tutto 30 euro!Giorgia: Grazie e arrivederci!Cameriere: Arrivederci!

Cosa vorresti da mangiare e bere?

Io vorrei ... una pizza!!!

LESSICO:

Cibo (comida)

Pasta (pasta)

Spaghetti (fideos)

Salsa / sugo (salsa)

Riso (arroz)

Zuppa (sopa)

Carne (carne)

Pollo (pollo)

Pesce (pescado)

Tonno (atún)

Uova (huevo)

Pane (pan)

Prosciutto (jamón)

Formaggio (queso)

Pancetta (tocino)

Salsiccia (salchicha)

Verdura (verdura)

Insalata (ensalada)

Frutta (fruta)

Frittata (tortilla)

Sformato (pastel)

Biscotto (galleta)

Burro (mantequilla)

Marmellata (mermelada)

Farina (harina)

Fette biscottate (tostadas)

Cereali (cereales)

Dolci (postres)

Zucchero (azúcar)

Sale (sal)

Bevanda (bebida)

Caffè (café)

Succo di frutta (jugo de fruta)

Vino (vino)

Acqua (agua)

Acqua naturale (agua mineral)

Acqua gassata (soda, cola)

Birra (cerveza)

Tè (té)

Latte (leche)

Spremuta di arancia (zumo)

Gassosa (gaseosa)

Aranciata (naranjada)

Bicchiere (vaso)

Bottiglia (botella)

Latta (lata)

Pacchetto (paquete)

Borsa (bolsa)

Primo Livello 10


I TRE MOMENTI CHIAVI PER MANGIARE:

La COLAZIONE si fa di mattina.

Il PRANZO si fa di pomerriggio oppure dopo il mezzo giorno.

La CENA si fa nella sera.

MANGIARE Singolare Plurale

1º Persona io mangio Noi mangiamo

2º Persona tu mangi Voi mangiate

3º Persona lui, lei, Lei mangia Loro mangiano

Essempio:

Io mangio pizze tutti i Martedì. Lui mangia due pane nella colazione.

Voi mangiate troppo nel pranzo? Loro mangiono poco nella cena!

BERE Singolare Plurale

1º Persona io bevo Noi beviamo

2º Persona tu bevi Voi bevete

3º Persona lui, lei, Lei beve Loro bevono

Essempio:

Io bevo il caffè senza zucchero. Lui beve molte birre.

Voi bevete qualcosa! Loro bevono poche gassose.

PRENDERE Singolare Plurale

1º Personaio prendo

Noi prendiamo

2º Persona tu prendi Voi prendete

3º Personalui, lei, Lei prende

Loro prendono

Essempio:

Io prendo la macchina per andare all’ufficio. Lui prende un po’ di pasta per fare il pranzo. Voi prendete qualcosa? Una coppa di vino, forse? Loro prendono una birra per iniziare la festa.

Primo Livello 11


ASCOLTA E LEGGI I NUMERI CARDINALI

Primo Livello 12

0 zero /tsero/1 uno /uno/2 due /due/3 tre /tre/4 quatrro /cuattro/5 cinque /chincue/6 sei /sei/7 sette /sette/8 otto /otto/9 nove /nove/10 dieci /diechi/11 undici /úndichi/12 dodici /dódichi/13 tredici /trédichi/14 quattordici /cuatórdichi/15 quindici /cuíndichi/16 sedici /sédichi/17 diciassette /dichasette/18 diciotto /dichotto/19 diciannove /diachannove/20 venti /venti/21 ventuno /ventuno/30 trenta /trenta/

32 trentadue /trentadue/40 quaranta /cuaranta/43 quarantatre /cuarantatre/50 cinquanta /chincuanta/54 cinquantaquattro /chincuantacuattro/60 sessanta /sessanta/65 sessantacinque /sessantachincue/70 settanta /settanta/76 settantasei /settantasei/80 ottanta /ottanta/87 ottantasette /ottantasette/90 novanta /novanta/98 novantotto /novantotto/100 cento /chento/109 centonove /chentonove/200 duecento /duechento/1000 mille /mile/2000 duemilla /duemila/10000 diecimilla /deichimila/30000 trentamilla /trentamila/100000 centomilla /chentomila/900000 novecentomilla /novechentomila/1000000 un millione /un milione/

GLI ARTICOLI DETERMINATIVI

MASCHILI essempio

S.

Il :per i nomi maschili singolari che cominciano con una consonante Il libro, Il naso

L' :per i nomi maschili singolari che cominciano con una vocale. L' orologio, L' albero

P.

I : per i nomi maschili plurali che cominciano per consonante

I libri, I bambini

Gli :per i nomi maschili plurali che cominciano per vocale. Gli orologi, Gli alberi

.

FEMMINILI essempio

S.

La :per i nomi femminili singolari che cominciano con una consonante. La penna, La casa

L' :per i nomi femminili singolari che cominciano con una vocale. L' ape, L' ora

P. Le : per nomi femminili plurali che cominciano con una vocale o con una consonante.

Le penne; Le case, Le api, Le ore

SCRIVERE: Scegli la frase con l’articolo corretto:

1. Parli ________ Spagnolo? ( il, l’, lo )

2. ________ amica di Paolo si chiama Luisa. ( La, L’ , Le)

3. ________ figli di Paolo studiano l'inglese. ( Gli, Le, I )

4. Amo _________ fiori. ( li, i, gli )

5. Mario è __________ cugino di Laura. ( lo, il, la )

6. ________ chiesa è aperta tutte le Domenica ( Lo, La , Le )

7. Tutti noi siamo facciamo _________ studenti ( lo, le, gli )

GLI ARTICOLI DETERMINATIVI

MASCHILI essempio

S.

Un :per i nomi maschili singolari che cominciano per vocale o per consonante. Un uomo, Un quaderno

Uno :

per i nomi maschili singolari che cominciano per "s + consonante”, “ps”, “z”, “x”, “y” e “gn”.

Uno stato, Uno psicologo,Uno zoccolo, Uno xilofono,Uno yacht, Uno gnomo

P. si usano aggettivi indefinitiAlcuni : alcuni uomini

Certi : certi stati.

FEMMINILI essempio

S.

Una :per i nomi femminili singolari che cominciamo con una consonante Una macchina

Un' :per i nomi femminili singolari che cominciano con una vocale Un' infermiera

P. si usano aggettivi indefiniti Alcune : alcune macchine

Certe : certe infermiera

SCRIVERE: Scegli la frase con l’articolo corretto:

1. Bevo ______ caffè? ( un, una, uno )

2. Ho ______ amica che viendrà a visitarmi. ( un, certe, una)

3. ______ amici di Paolo sono inglesi. ( Certi, Alcune, Uni )

4. Volete ______ pezzo di pane!. ( uno, un’, un )

5. Mario ha _______ cugino che si chiama Luigi. ( uno, un, una )

6. Ho______ cane che è molto piccolo. ( uno, una , alcuni )

7. Noi facciamo _______ corsi di lingue straniere ( certe, certi, une )

UNITÀ tre

TEMPO LIBEROGiorgia: Veronica, cosa fai nel tempo libero?Veronica: Io amo leggere e disegnare.Giorgia: Anche io leggo molti libri, ma preferisco fare sport. Manuela, a te cosa piace fare nel tempo libero?Manuela: Io preferisco guardare un film con le amiche o cucinare.

FARE Singolare Plurale

1º Persona io faccio Noi facciamo

2º Persona tu fai Voi fate

3º Persona lui, lei, Lei fa Loro fanno

Essempio:

Io faccio lo studente all’università. Lui fa sport molto spesso.

Voi fate vostri compiti! Loro fanno loro lavoro stanchi.

GLI AVVERBI DI FREQUENZA:

Sempre: tutte le volte - Bevo sempre acqua naturale.

Spesso: frequentemente - Vado spesso in palestra.

Ogni tanto: qualche volta - Ogni tanto gioco calcio.

Raramente: pochissime volte - Vado raramente a teatro.

Non ... Mai: nessuna volta - Non vado mai al cinema.

UNITÀ quattro

CHIACCHIEREGiorgia: Veronica, tu hai dei fratelli?Veronica: Sì, ho un fratello e una sorella. E tu?Giorgia: Io sono figlia unica, come Manuela.Manuela: Già, purtroppo non ho fratelli, ma ho tanti parenti! Molti di loro vivono e lavorano all'estero.Veronica: Davvero? Hai degli zii e dei cugini all'estero?Manuela: Sì, ho delle zie ed i nonni materni che vivono in Francia. Mio nonno è medico e mia nonna casalinga.Giorgia: Io invece ho una cugina che studia negli Stati Uniti.

Guarda l'albero genealogico di Veronica:

LESSICO

LA FAMIGLIA

Parentela (parentesco)

Genitori (padres)

Madre (madre)

Padre (padre)

Mamma (mamá)

Papà (papá)

Marito (esposo)

Moglie (esposa)

Figlio /a (hijo /a)

Sorella (hermana)

Fratello (hermano)

Zio /a (tío /a)

Cugino /a (primo /a)

Nipote (nieto /a)

Nipotino (sobrino)

Nonno /a (abuelo /a)

Bisnonno /a (bisabuelo /a)

Bambino /a (niño /a)

SCRIVERE: Con l’aiuto delle parole completa:

1. Veronica è la _________________di Carla e Gianluca.

2. Carla è la _________________ di Giuseppe e Sara.

3. Veronica ê la ________________ di Claudia.

4. Claudia è la __________________ di Giusseppe e Sara.

5. Giovanni e Teresa sono i_________________ di Giuseppe.

6. Paolo e Lucia sono i __________________ di Gianluca

7. Gianluca, Carla e Veronica sono i ________________ di Paolo e Giovanni

8. Paolo e Lucia sono i ____________________ di Sara.

9. Claudia è la _____________________ di Carla.

10. Gianluca ê il __________________ di Tiziana.

GLI AGGETTIVI POSSESSIVI

Gli aggettivi possessivi indicano l'appartenenza di una cosa o persona ad una o più persone.

P. P.AGGETTIVI POSSESSIVI

MASCHILI FEMMINILI

io

tu

lui, lei

noi

voi

loro

Mio, miei

Tuo, tuoi

Suo, suoi

Nostro, nostri

Vostro, vostri

Loro

Mia, mie

Tua, tue

Sua, sue

Nostra, nostre

Vostra, vostre

Loro

Il mio libro

la tua borsa

il suo quaderno

le nostre macchine

i vostri telefoni

le loro giacche

Con i nomi di parentela al singolare non si usa l'articolo davanti al possessivo:

Mio padre; tuo fratello; tua zia; mio nipote; ecc.

Mentre al plurale ci vuole l'articolo:

i tuoi fratelli; le tue zie; i miei nipoti; ecc.

I possessivi alla terza persona plurale "il loro, la loro..." prendono sempre l'articolo, anche al singolare:

Il loro padre; la loro cugina; i loro genitori; le loro sorelle

ABITARE Singolare Plurale

1º Persona io abito Noi abitiamo

2º Persona tu abiti Voi abitate

3º Persona lui, lei, Lei abita Loro abitano

Essempio:

Io abito con tutta la mia familiglia. Lui abita in Roma per due mesi.

Voi abitate con i suoi genitori? Loro abitano in una casa affita?

UNITÀ cinque

IN ALBERGO

Giorgia: Buongiorno! È disponibile una camera tripla?Addetto alla ricezione: Buongiorno! Adesso controllo. Allora. Sì, è disponibile! Quanti giorni?Veronica: Cinque giorni. La colazione è inclusa nel prezzo? Addetto alla ricezione: Sì, tutti i giorni. È disponibile anche la televisione in camera.Giorgia: Ok! Quando possiamo sistemare le valigie in camera?Addetto alla ricezione: Anche subito.Prego, queste sono le chiavi! Camera n° 7.Giorgia e Manuela: La ringraziamo! Dove è l'ascensore?Addetto alla ricezione: Sulla vostra destra. Veronica e Manuela: Di nuovo grazie. A più tardi!Addetto alla ricezione: Arrivederci!

LE CONIUGAZIONI DEI VERBI REGOLARI

Per i verbi regolari con i terminazioni “-ARE”, “-ERE” e “-IRE”

- ARE - ERE - IRE

Io

Tu

Lui/Lei

Noi

Voi

Loro

- O

- I

- A

- IAMO

- ATE

- ANO

- O

- I

- E

- IAMO

- ETE

- ONO

- O

- I

- E

- IAMO

- ITE

- ONO

Per essempio:

BALLARE io ballo un po’ di salsa.

CANTARE tu canti una vecchia canzone.

CAMMINARE lui cammina tutti i giorni fino alla sua scuola.

VEDERE lei vede un film d’azione.

CORRERE Lei corre tutte le mattine?

PRENDERE noi prendiamo l’autobus alle 7.

VIVIRE voi vivite insieme ai vostri genitori?

PARTIRE loro partono sempre in ritardo.

SENTIRE tu senti che ti fa male?

SCRIVERE: Completa le frasi con il verbo con la coniugazione che corrisponda:

1. Tutti i giorni ……........…….. la TV con i miei amici. (Guardare)

2. Luca …………….…... a sua nonna ogni Domenica. (Visitare)

3. I ladri …………...…..... dei carabinieri italiani. (Fuggire)

4. Voi …………….…… il giornale di pomeriggio. (Leggere)

5. Per Natale loro ……………..…. i muri della loro casa. (Pintare)

6. Il bambino ……………..…….. con i suoi giocatolli. (Giocare)

7. Il cane .……….…….. l’odore del coniglio. (Seguire)

8. Anna …..…….…….. di tutti gli scherzi della televisione. (Ridere)

9. Noi ……………….. nel supermercato ogni fine di settimana. (Comprare)

10. Pietro …………........... i suoi soldi nei casinò. (Perdere)

UNITÀ sei

NELLA STANZAVeronica: Che bella stanza! Manuela: Hai ragione! Ci sono anche la scrivania ed una sedia! Giorgia: Io sistemo gli abiti nell'armadio. C'è molto spazio anche per i vostri abiti! Veronica: Guardate! Dalla finestra si vede una parte del Duomo! Manuela: Bello! Faccio subito una foto! Veronica: Io adesso vado a farmi una doccia! Anche il bagno è molto grande. Giorgia: Avete voglia di andare a fare un giro turistico della città? Manuela/Veronica: Sì! Giorgia: OK, aspettiamo Veronica e poi usciamo!

VOLERE DOVERE POTERE

io

tu

lui/lei

noi

voi

loro

voglio

vuoi

vuole

vogliamo

volete

vogliono

io

tu

lui/lei

noi

voi

loro

devo

devi

deve

dobbiamo

dovete

devono

io

tu

lui/lei

noi

voi

loro

posso

puoi

può

possiamo

potete

possono

L’IMPERATIVO

L' imperativo si usa per dare ordini o comandi; corrisponde al presente indicativo.

Es:

Sei buono!

Fai il bravo!

Non dirlo a nessuno!

Di la verità!

Abbiate pazienza!

Fate piano.

Mangia tutto!

Dormite!

Leggete da pag. 1 a pag. 20!

l'imperativo alla prima persona plurale, noi, non esprime un ordine ma piuttosto un'esortazione. Es:

Mangiamo una bella pizza!

Quando si tratta di un comando negativo, soprattutto a carattere generale, si usa l'infinito.Es:

non fumarenon disturbarenon toccare

LE PREPOSIZIONE

DI:Serve per formare il complemento di specificazione.

Il libro di Paolo.

A:Serve per formare il complemento di moto a luogo o anche il complemento di termine

Vado a scuola.Dillo a Claudia.

DA:Serve per formare il complemento di moto da luogo.

Vengo da casa.

IN:Serve per formare il complemento di stato in luogo.

Sto in casa.

CON:Serve per formare il complemento di compagnia.

Mangio con Luca.

SU:Indica un complemento di stato in o moto per luogo.

È sul (su + il) tavolo.

PER

Serve per formare il complemento di moto per luogo. Oppure il complemento.

Vengo per mare.

Di fine: Vado a trovarlo per chiarire la situazione

Di causa: Per il brutto tempo non posso uscire.

TRA/FRA:

Sono molto simili e servono per formare il complemento partitivo.

Tra / Fra i bambini della sua classe, Marco è il più socievole.

Oppure varie espressioni di tempo. Fra / Tra un anno ci sposeremo.

italiano per stranieri 1

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