上水宣道小學

2011-12 學校報告

上水宣道小學

2011-2012 年度學校報告

目 錄

一.我們的學校 -----------------------P.3

二.關注事項的成就與反思 -------------P.4

三.我們的學與教 ------------------- P.10

四.我們對學生成長的支援 ----------- P.12

五.學生表現 ----------------------- P.17

六.回饋與展望 --------------------- P.23

一.我們的學校

學校簡介

本校由香港九龍塘基督教中華宣道會主辦，建立於 1961

年，是一所由政府資助、以基督教信仰為辦學基礎及原則

的小學，提供優質教育，注重學生靈、德、智、體、群、

美六育均衡發展。學校於 2006 年 9 月遷入粉嶺聯和墟和

睦路校舍，轉行全日制，秉承過往的優良傳統，按著我們

的特點，致力發揮本校的特色。

學校管理

本校於 1998 年起推行校本管理，審度時勢，按校本需要，

制定發展策略。為提高學校管理的透明度和問責性，使校

政更臻完善，本校於 2008 年 6 月成立法團校董會，重整

校董會的架構，校董會組合如下：

法團校董

會的成員

辦學

團體 校長 家長 教師 校友

獨立

人士

人數 8 1 2 2 1 1

學校設施

本校舍備有 18 個課室，還設有多個特別室，包括：圖書

館、電腦室、多媒體學習室、常識室、語文室、視藝室、

音樂室、舞蹈室、多用途室、小組教學室、校園自然教室、

多元化活動室等。所有課室設置多媒體教學器材，全校空

調，設備完善。

P.3

二.關注事項的成就與反思

關注一．推動全方位學習

成效：

為了豐富學生學習經歷，本校在一月進行「衝出亞洲·放眼世界」主題學習周及七月進行「綜合藝術」周。透過藝

術課、參觀及體驗活動等，增加學生對世界各地文化及歐

美藝術的認識。為展示三年

「綜合藝術」課程的學習成

果，七月舉辦了「綜藝匯演」

及學生作品展，邀請友校師

生及家長蒞臨欣賞，學生表

演投入。根據問卷調查，超

過 90%的同學認為跨學科活

動能增加學習經驗，並能愉

快地進行學習活動。

利用校外資源，延伸學生課堂學習。與結龍學校協作進行不同類型的學習計劃及活動，如「聯校英文伴讀」計劃、

運動同樂日、英語日營、科技活動及升中預備班等。此外，

安排學生欣賞不同藝術創作，包括

《以沙說故事》沙畫藝術、《神禽異

獸─大英博物館藏珍展》、《香港小

交響樂團》音樂會、《音樂與大自然》

講座及《消失中的水牛》多媒體舞

蹈表演等，以豐富他們藝術學習經

歷，提高學生的藝術文化修養。學

生樂於參與活動，活動亦能啟發他

們對藝術的興趣。

P.4

本年度正式成立基督少年軍 中 級 組 ， 透 過 參 與 集

隊、露營、義工服務等活

動，培養學生在組織、溝

通、領導、應變和創新等

各方面的能力，以及建立

良好的品格及擴闊他們的

學習經驗。

本校推動親子服務，在十一月進行親子編織圍巾活動;一月進行親子

探訪鄉郊長者活動; 二月進行親子

賣旗，共約 40%學生參與親子服務。

透過親子服務，讓學生認識社會上

不同群體的需要，培養學生關愛鄰

舍及社區上有需要人士的美德，以

及促進親子溝通。

反思：

跨學科活動能擴闊學生的視野，提供多樣化的學習情境，能增加學習體驗，學生亦能愉快地進行學習活動，提昇學

習興趣，日後可定期進行跨科協作。

推行校本服務學習能提昇學生服務他人的精神，親子服務能促進親子關係，讓家長、學生一起關心社會，幫助有需

要的人士。來年可多與社區團體合作，透過不同的方式及

渠道，讓學生及家長延續服務精神，關愛有需要的人士。

P.5

關注二．發展學生的自學能力

成效：

本年度繼續推行校本閱讀計劃，並致力推動「西方文化」

主題閱讀活動及科本閱讀活

動。年終統計反映，學生平均

閱讀中文書 34 本，英文書 21

本。能在本年內閱讀不少於

40 本圖書，並完成閱讀記錄

的學生，可在閱讀計劃中獲獎，獲獎人數佔全校 58%。整

體而言，學生已培養主動閱讀的習慣，並能積極從閱讀中

學習新知。

各科組於早會及課堂上均加強訓練學生的自學技巧，並於早會時段讓學生與同學分享他們的自學動機、自學方法及

學習所得，氣氛熱鬧，並能互相砥礪。檢視課業所見，學

生能運用檢視閱讀法，完成各科自學工作紙及自訂課題工

作紙，而專題研習的作品及學生自評結果均反映學生能掌

握並運用檢視閱讀法，以作資料的篩選及運用。此外，學

生摘錄筆記較去年更有條理，能按類別、課題作記錄，並

善用筆記本，於課前預

習，作寫作大綱，於上

課時主動摘錄課堂教學

要點，並於課後搜集佳

詞佳句，或作資料蒐集

的記錄。

P.6

學生能按自己的學習興趣及需要完成「每日一篇」、「中文百達通」、「英文 8 寶箱」、「每日十題」、「每周挑戰」、「每

周聆聽」、「每周測試」等網上自學練習，並善用「內聯網

學與教平台」在評估前自行溫習。平均每周完成一個或以

上網上自學練習的學生佔 75%， 85%學生在校本獎勵計劃

中獲獎。

反思：

學生已掌握檢視閱讀法及摘錄筆記技巧，日後將繼續鼓勵學生運用自學技巧，持續培養學生自學的習慣。

學生已養成完成自學工作紙及網上練習的習慣，而各網上練習內容亦合適，日後可繼續鼓勵學生善用。

P.7

關注三．完善校本課程

成效：

中文科各級已重組兩個單元的教學內容，小一至小三為寫作範

疇，小四至小五為戲劇元素，小

六為文體教學，並設「備課重

點 」， 令 單 元 重 組 的 重 點 更 明

確，另加入「高層次提問」，訓

練學生思維。備課後作觀課交流

及檢討，讓老師可反思教學成效。透過檢視學生的寫作課

業及教師會議檢討，所有中文科老師均認為「單元重組」

能鞏固學生的語文知識。

教育局小學校本課程發展組高級學校發展主任封可君小姐定期到校，與任教小五英文的科任老師共同備課，並按照

各單元的題材和教學重點，設計不同文體的寫作活動及閱

讀材料，提昇了學生寫作及閱讀理解的能力。

本年度開展英文科網上學習平台，小一至小二發展拼音教學課程，小三則按教科書內容設計語文遊戲。英文科老師

定期進行備課、觀課及會議，檢討網上平台的運作，改善

遊戲練習設計、教學重點及網站介面等等。

本學年為「跨越國界．探索世界」三年校本綜合藝術課程的

最後一個學年，主題為「歐美

藝術」。教師與藝術家共同備

課及協教，建立了高年級「歐

美藝術」課程。

P.8

校本小班教學已推展至三年級，採取課堂抽離學習模式。在一至三年級設立中、英文小班教學小組，每星期有三節

中文課及兩節英文課，為他們安排教學調適，以照顧學習

差異。小班學生在適切的個別指導下，增強了自信心，學

生的學習動機及成功感亦有明顯的提昇，問卷調查顯示超

過九成半以上學生表示對上小班課堂感興趣。

反思：

教學支援計劃能提昇教師共同備課的成效，將來仍可積極爭取校外資源，推動校本課程的發展。

英文組仍需積極與網絡平台供應商定期進行檢討，以改善英文學習平台的課程內容，並為學生提供適時技術支援。

「跨越國界．探索世界」三年校本綜合藝術課程

需按推行的經驗作出修

訂，以便納入常規課程

之中，於未來的日子繼

續推行。

小班教學抽離學生的課堂時間有限，故小班老師未能完全解決學生的學習難點，為了提昇小班學生的學習成效，小

班教學的模式於來年度會作全面的檢討及修訂。

P.9

三.我們的學與教

為配合教育新趨勢，本校為學生提供寬廣而均衡的課程，

透過靈活、適當的學與教策略，協助學生培養共通能力，

建立正面的價值觀和態度，貫徹終身學習的精神。

學科方面：

中文科透過重組單元教學及「一人一書」計劃，提昇學習效能。

普通話教中文推展至小五。

英文科推行「小學英語學習計劃」，透過大圖畫故事書及多元化互動教學活動，全面提昇運用英語的能力，並重整五

年級閱讀及寫作課程，提昇學生閱讀興趣與寫作能力。

數學科設校本解難課程，培養學生的解難能力，並透過參與

香港教育學院的「自我主導學

習計劃」，了解學生特質。

常識科建立了「校本服務學習課程」，於三、六年級課程中加入「再生能源」的教學內容，豐富學生的學習經歷，並

於上學期進行有關科技的個人專題研習，又透過參與「優

質教育基金『專題研習主題網絡』」，完善科技探究校本課

程。下學期，小五及小六學生則以「衝出亞洲．放眼世界」

為題，進行跨科小組專題研習活動，延伸一月的主題學習。

過程中，學生自訂主題，進行探究及學習，並以攤位形式

進行匯報，把學習成果與全校同學分享，研習作品反映學

生對研習題目認識加深，並能從中學習與人合作。

P.10

本年度本校為「優質教育基金主題學校網絡﹕戲劇教育 (QTN)」的核心學校，持續發展戲劇教育，以提昇學生的自

信心和表達能力。

在優質教育基金資助下，本校繼續發展「跨越國界．探索世界」校本綜合藝術課程，本年已推展至「歐美藝術」。各

類參觀、創作、體驗、課堂學習

活動中，欣見學生能從文化藝術

角度，積極投入各項藝術學習活

動，對西方藝術的認識有所增

加，更擴闊了藝術視野。

其他學習經歷方面：

於小一推行「比比和朋友」課程，有效幫助學生認識及管理情緒。

於一月份進行「衝出亞洲．放眼世界」主題學習活動。透過早

會、問答比賽、攤位遊戲、威尼

斯面譜製作等，加深了學生對西

方國家文化的認識及興趣。

除此以外，本校還安排了參觀、服務學習日、周年運動會

及英語訪問等多元化的全方位

活動，更全面地豐富學生的學

習經驗。

P.11

四.我們對學生成長的支援

宗教教育

本年度以「救恩在我心，喜樂傳福音」為主題，藉着早會及學習活動，讓學生認識福音的意義及傳福音的重要性。

本校設有約瑟團、大衛團及升中團契，共 67 位小三至小六學生參與，讓學生認識信仰及建立相交生活。

基督少年軍幼級組、初級組及中級組共有 84 名隊員。透過 多元化的活動，包括步操、紀

律、靈修、技能訓練和團隊遊戲

等，培養同學自律、堅毅、與別

人溝通和合作的精神。

本校推行「基督教教育獎勵計劃」，鼓勵學生學習和實踐聖經真理，並提昇學生探求真理的興趣。本年度共有 31 人獲

金獎、177 人獲銀獎。

三月舉辦「愛．全世界」宗教雙 周 ， 透 過 不 同 的 活 動 及 講

座，讓學生認識世界的福音需

要，並且實踐與別人分享信仰。

四月及六月分別舉辦「小五教育營」及「小六畢業營」，增進了學生群體生活之經驗，協助學生建立德行，確立少年

人的生活目標。

七月邀請全體老師、畢業班學生和家長參與粉嶺堂教

育主日，讓學生及家長認識

教會。並推動同學參與暑期

聖經班，學習聖經真理。

P.12

訓育輔導

本年度學校以「多欣賞、常感恩、尊重他人樂相親」為德育主題， 舉辦一連串活動，培養學生尊重他人的態度，

學習多欣賞他人的貢獻。

上學期學生透過表演、設計心意卡及選舉活動，表達對學校教職員及好鄰居的謝意，並了解及欣賞社區上為我們服

務的人，學習以良好的態度與人相處。

下學期藉着親子訪問，讓學生更明白及了解家人的感受及需要，從而啟發敬愛及尊重之情。透過校本輔導活動，讓

學生以行動實踐，表達對家人的欣賞及愛意。

下學期亦進行了「生命教育」，透過社會上發

生的真人真事，喚醒學

生多關心別人，並身體

力行幫助他人。

本校繼續參與小四至小六「成長的天空計

劃」，提昇學生的抗逆

力。

本年度舉辦了「醒目兒獎勵計劃」、「情緒小管家」、「跟你做個 friend」、「無欺網絡挑戰者」、「情緒先鋒」、「溝通無

界限」及「品格小領袖」等學生輔助小組，協助個別學生

建立常規、促進有效溝通及管理情緒。

P.13

本校與循道衛理楊震社會服務處—家庭健康教育及輔導中心合辦「家長樂學堂」家長教育課程，藉此裝備家長管教

子女的知識與技巧，建立良好親子關係及提高家庭生活質

素。同時，為協助家長有效管教子女，本校舉辦了「如何

面對孩子的挑戰」家長講座，約 100 位家長參與。透過講

座，家長認識了有效溝通及管理情緒的方法和技巧。

為小六學生及家長舉辦了「升中導航之面試技巧工作坊」，讓他們了解面試的要求、形式及技巧；也為小一家長舉辦

「如何協助子女適應小一生活」家長講座，讓他們掌握協

助子女適應小一生活的技巧。

德育及公民教育

為了培養學生責任感及互助互愛精神，本校推行「一人一

職」計劃，並成立「愛心天使」義工隊，義工隊除了於校

內協助小一學生適應小學

生活、進行伴讀計劃、言語

訓練計劃、監察校園衞生

等，亦於校外探訪長者。

本校亦舉辦親子編織活動

及親子賣旗活動，藉以培養

學生關心別人的美德。

於早會時段進行「傳媒教育」，向學生推介優質的電視節

目，幫助學生選擇合適的電視節目。

為建立學生環保的習慣，舉辦了多項活動，包括：香港無

冷氣夜 2011、綠色聖誕、地球一小時 2012、「放駕一天」、

回收活動、班際自創環保行動及參觀米埔。

P.14

健康教育

為了讓學生了解脊骨護理的重要性，並培養學生正確護理及保護脊骨的習慣，本校參與由兒童脊科基金舉辦的「護

脊校園計劃」。全體教師一同參與護脊培訓班，以了解相

關知識，進而全力推行護脊課間操及護脊早操。於十月中

進行了護脊周，又透過早會、展示護脊展板及護脊書包介

紹等活動，宣揚護脊的信息。亦於十一月與該機構協辦「健

脊關注日」，讓家長及學生分別參與護脊講座、護脊遊戲

工作坊及護脊評估活動。

本校繼續參與由衞生署中央健康教育組舉辦的「至『營』學校認證計劃」，定期進行飲食問卷調查，監察午膳供應

商質素，培養學生建立健康飲食習慣。更獲得「優質認證」

獎項。

為培養學生健康飲食的習慣及態度，先後進行午膳

餐 盒 比 賽 、 健 康 飲 食 講

座、「齊吃水果月」計劃及

健康小食製作活動。

照顧學習差異

本校以全校參與模式，透過教師、輔導員、助理社工、駐校教育心理服務學家及校外專業機構，為有特殊學習需要及成

績稍遜的學生提供服務，全面幫助有需要的學生改進學習

技巧，建立自信心及提昇專注能力。

駐校言語治療師為有需要學生提供個別治療及小組治療，邀請家長和老師觀課，讓家長和老師掌握訓練技巧，

藉家居練習及課堂語言訓練，提昇學生的言語表達能力。

於一至三年級設立中、英文小班教學小組，透過課堂抽離模式，為學生安排教學調適，照顧他們的學習差異。

P.15

本校透過共同備課，設計高階思維的提問及學習活動，將資優教育元素融入課堂，以推行全班式資優教育。

各科更於課業中加入挑戰題或開放式題目，讓學生有更多機會發揮創造力，培養批判性思考。

為了加強對資優學生的培訓及支援，學校積極鼓勵學生參加全港性比賽，如香港學校朗誦節、香港學校戲劇節、教

育局資優教育組「中國語文菁英計畫」、「香港傑出詩人

（英文）獎」及升中伯樂計劃等，並推薦學生參加校外培

訓，如香港中文大學資優計劃、教育局資優教育組資優增

益課程。

課外活動

本校舉辦了多項課外活動小組及興趣班讓學生參加，發展

學生的多元智能：

語文方面： ENGLISH HOUR, UMBRELLA ENGLISH, ANIMATION,

SMARTIES, ANIMAL EXPLORER,

PRESENTATION SKILLS, CREATIVE WRITING

聯校圖書伴讀、閱讀大使、聽聽說說普通話、

話劇、劍橋英語、鬼馬劇團、故事園地 、趣

味寫作、英語無火煮食

邏輯方面： 奧數、趣味數學遊戲、IT 多面體、科學探究、

思維培訓、棋藝

空間方面： 國畫、書法、綜合手工、四格漫畫創作、簡

單動畫製作、編織、簡單插畫及剪紙、趣味

繪畫

運動方面： 田徑、乒乓球、籃球、足球、花式跳繩、跆

拳道、劍擊、爵士舞

音樂方面： 直笛、長笛、單簧管、小提琴、大提琴、夏

威夷小結他、合唱團、音樂劇、詩歌敬拜

P.16

五.學生表現 升中情況

2011-12 年度本校畢業班學生共 101 人, 其中獲派第一志願

中學的佔 85%、首三志願的佔 93%、首五志願的則為 94%。

2011-12 學生校外比賽成績

活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

至「營」學校認證 教育局、衞生署 基本認證 小食優質認證

九龍堂宣道會學生 優異表現獎

九龍堂宣道會 2 優異獎

高小組: 1 季軍 北區優季小學生 獎勵計劃

北區青年協會及北區中學 校長會 初小組: 1 多元智能團隊獎

優秀小學生獎勵計劃 香島教育機構 1 獲獎

升中伯樂計劃 天才教育協會 6 數學科銅獎

全港中小學英文徵文比賽

澳洲教育聯網 兒童組: 1 初賽入圍獎

香港傑出學生詩人 (英文獎)

教育局 1 獲獎

香港校際朗誦節 粵語獨誦

香港學校音樂及朗誦協會 2 冠軍 2 亞軍 4 季軍

升讀中學 人數 升讀中學 人數

陳朱素華 42 馬錦明 2

心誠 10 趙聿修 1

甲寅年 7 莫壽增 1

風采 7 迦密柏雨 1

李嘉誠 5 恩主教 1

鄧顯 4 救恩書院 1

陳融 4 粉嶺救恩 1

田家炳 3 鳳溪廖萬石堂 1

羅定邦 3 迦密聖道 1

王肇枝 2 孫方中 1

禮賢會 2 裘錦秋 1

P.17

活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

香港校際朗誦節

粵語集誦 香港學校音樂及朗誦協會 冠軍

香港校際朗誦節

英文獨誦 香港學校音樂及朗誦協會 1 亞軍 3 季軍

香港校際朗誦節

英文集誦 香港學校音樂及朗誦協會 冠軍

香港校際朗誦節

普通話獨誦 香港學校音樂及朗誦協會 1 季軍

新市鎮文化教育協會主辦 初小組: 2 良好獎

語文教育及研究常務委員會合辦

中小組: 1 良好獎 全港中小學普通話 演講比賽

教育局、香港電台普通話台、香港大專普通話朗誦社協辦

高小組: 1 優異獎

中文: 5 金獎 8 銀獎 6 銅獎

英文: 9 金獎 9 銀獎 3 銅獎 小六學術精英大挑戰邀請賽

鄧顯紀念中學

數學: 7 金獎 8 銀獎 5 銅獎

兒童舞低級組: 甲級獎 香港學校舞蹈節比賽 香港舞蹈協會及教育局

現代舞高小組: 乙級獎

北區小學音樂比賽 明愛粉嶺陳震夏中學 小組: 3 銀獎 團體: 銀獎

一級鋼琴獨奏: 1 亞軍 1 季軍

二級鋼琴獨奏: 1 季軍 香港學校音樂節 香港學校音樂及朗誦協會

外文歌曲聲樂獨唱: 1 亞軍

香港學校戲劇比賽 香港藝術學術學院 傑出合作獎 傑出舞台效果獎 傑出男演員獎

傑出男演員獎 傑出女演員獎 北區短劇節比賽 北區文藝協進會有限公司

良好表現獎

全國華羅庚金杯 少年數學邀請賽

香港賽區組織委員會主辦 小學中年級組: 1 二等獎

小四組: 1 三等獎 亞州杯奧數之星創新思維初賽章程 (香港賽區)

中國教育學會數學教育研究發展中心、華夏奧數之星教師研究學會、華夏教育研究院主辦

小一組: 1 優異獎

6 銅獎 6 優良獎

數學急轉彎: 3 亞軍 全港 18 小學數學比賽 香港理工大學應用數學系、香港數理教育學會及宣道會陳朱素華紀念中學合辦 創意解難: 2 殿軍

小六組: 1 金獎 1 銀獎 香港小學數學 奧林匹克比賽

香港數學奧林匹克學校主辦 小五組: 2 銀獎

P.18

活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

小學初級組: 1 金獎 1 銀獎

小學中級組: 2 銅 香港解難奧林匹克 比賽

奥林匹克教育協會、香港理工大學、香港專上學院、家庭學習協會合辦 小學初級組校際獎: 優異獎

計算競賽: 1 二等獎 1 三等獎

數學競賽: 1 二等獎 香港小學數學精英 選拔賽

保良局、全港青年學藝比賽大會合辦

總成績: 1 一等獎 1 二等獎 1 三等獎

小一組: 1 金奬 2 銀獎 4 銅獎 總成績第十五名

小二組: 1 金奬 1 銀獎 4 銅獎

小三組: 1 金奬 2 銀獎 3 銅獎

小四組: 2 金奬 1 銀獎

小五組: 1 金奬 1 銀獎 2 銅獎

港澳數學奧林匹克 公開賽

香港數學奧林匹克學校主辦

小六組: 2 金奬

智趣無限-智力玩具嘉年華全中小學 「T字之謎」大賽

香島中學主辦 1 季軍 1 三等獎

小二組: 2 三等獎

小三組: 2 二等獎

小四組: 1 一等獎 1 二等獎

「華夏盃」全國小學數學奧林匹克晉級賽 (華南賽區)

中國教育學會數學教育研究發展中心、華夏奧數之星教師研究學會、華夏教育研究院主辦 小五組: 1 特等獎 1 一等獎

小一組: 2 一等獎 3 二等獎

小二組: 8 二等獎

小三組: 6 二等獎 2 三等獎

小四組: 2 一等獎 3 二等獎

小五組: 5 二等獎

小六組: 1 特別獎 1 一等獎 2 二等獎 4 三等獎

「華夏盃」全國數學 奧林匹克比賽

中國教育學會數學教育研究發展中心、華夏奧數之星教師研究學會、華夏教育研究院主辦

團體賽小學組:第六名

小二組: 6 二等獎 2 三等獎

小三組: 1 一等獎 2 二等獎 3 三等獎

小四組: 2 一等獎 1 二等獎 1 三等獎

小五組: 2 一等獎 1 二等獎 3 三等獎

「華夏盃」全國小學數學奧林匹克初賽 (香港賽區)

中國教育學會數學教育研究發展中心、華夏奧數之星教師研究學會、華夏教育研究院主辦

小六組: 3 一等獎 2 二等獎 1 三等獎

全港小學區際田徑 比賽

學體會 男子乙組:4X100 接力季軍

P.19

活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

公民全青少年田徑 錦標賽

公民田徑會 4 戊組: 跳遠 亞軍

男子兒童 F組:60 米亞軍

男子兒童 F組:100 米冠軍 北區分齡田徑比賽 康文署及北區體育會合辦

女子兒童 F組:壘球季軍

宣道會陳朱素華紀念中學友接力邀請賽

宣道會陳朱素華紀念中學 小學女子組:冠軍

中華聖潔會靈風中學小學友校接力邀請賽

中華聖潔會靈風中學 小學女子組:亞軍

男子 04 年組: 立定跳遠季軍

女子 02 年組: 60 米亞軍 100 米季軍

女子 01 年組: 100 米殿軍

男子 01 年組: 100 米亞軍 跳遠冠軍

女子 00 年組: 60 米季軍 100 米殿軍

飛達青少年田徑標賽 飛達田徑會

男子 00 年組: 100 米冠軍 跳遠亞軍

E 組: 100 米金獎 跳高金獎 銅獎 擲壘球銅獎

香港基督少年軍新界東北區運動會

香港基督少年軍 C 組: 100 米金獎 跳遠金獎

4X100 米接力銀獎

男子甲組:100 米第四名 跳遠第七名 400 米第五名

男子乙組:60 米第五名 跳高第七名 4X100 米第四名 100 米冠軍 跳遠冠軍 壘球第四名

女子甲組:跳高亞軍 60 米第七名 4X100 米接力第四名

100 米第四名 壘球第七名

女子乙組:壘球第七名 100 米季軍 4X100 米接力第八名 跳高第四名

北區小學校際田徑 比賽

學體會

女子丙組:60 米亞軍

香港公開冬泳錦標賽 香港冬泳總會主辦 康文署協辦

男子小學生組殿軍

新界地域小學區際 游泳比賽

香港學界體育聯會 男子甲組: 4X50 米四式接力 1 殿軍

男子甲組: 50 米蛙泳第一名

男子甲組: 100 米蛙泳第二名 校際游泳比賽 香港學界體育聯會北區小學分會

女子甲組: 50 米自由泳第六名

P.20

活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

神召會康樂中學 康樂盃小學籃球邀賽

神召會康樂中學 小學組殿軍

北區小學籃球邀請賽 粉嶺明愛陳震夏中學 女子組亞軍 神射手獎

恆生學界盃乒乓球賽 香港乒乓球總會 小學組子雙打季軍

北區小學校際乒乓球比賽

學體會 女子組團體冠軍 女子組單打亞軍

新世代競力乒乓球 比賽

鳳凰乒乓球、大坑東宣道小學少年組冠軍

全港公開青少年乒乓球錦標賽

香港乒乓球總會 女子組單打季軍

北區女子青少年組單打冠軍

離島區女子青少年組單打冠軍 分齡乒乓球比賽 康文署、離島區、北區體育會、香港乒乓球總會合辦

葵青區女子青少年組單打殿軍

女子高級組:冠軍 亞軍 季軍

女子初級組:冠軍 殿軍

男子高級組:殿軍

中華宣道會聯校 乒乓球比賽

中華宣道會

親子組雙打:冠軍

香港小學學界跆拳道套拳比賽

香港跆拳道正道館 2 優異獎

男子初級組: 4 季軍 隊際外展劍擊 (花劍)比賽

香港劍擊總會主辦 女子初級組: 4 第五名

女子甲組第三名 全港小學校隊劍擊 比賽(新界 A、B區)

香港學界體育聯會 男子乙組第三名

個人總成績: 男子組 1亞軍

三十秒速度跳: 男子組 2亞軍 全港跳繩分齡比賽 中國香港跳繩總會

三分鐘耐力跳: 男子組 1亞軍 1 季軍

個人 3分鐘耐力跳: 男子 1亞軍 1 季軍

個人 45 秒花式: 男子 2冠軍

4 人同步花式: 男子季軍 女子亞軍

2 人同步花式: 男子季軍

4x30 秒單人繩速度接力跳: 男子 2季軍 女子 2亞軍

4x45 秒交換速度跳: 女子 2季軍

個人全場總冠軍 季軍

全港跳繩精英賽 中國香港跳繩總會主辦

團體全場總季軍

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活動/比賽名稱 舉辦機構 獲獎項目

4x30 接力男子乙組亞軍

4x30 接力男子甲組冠軍

30 秒 2 人橫排跳: 男子甲組冠軍

30 秒 6 人跳大繩: 男子乙組季軍 男子甲組亞軍

個人 30 秒速度賽: 男子丙組冠軍 男子乙組季軍 女子甲組季軍

個人二重耐力跳: 男子丙組冠軍 男子乙組亞軍 男子甲組季軍 女子甲組冠軍

扶輪盃跳繩比賽 君域扶輪社

男子甲組團體全場總冠軍

2分鐘大繩跳:男子乙組季軍 女子乙組冠軍

1分鐘 3人交互跳速度賽: 男子乙組季軍 女子乙組亞軍

1分鐘 3人交互花式: 男子乙組季軍 女子乙組亞軍

30 秒速度跳:男子乙組冠軍 亞軍 女子乙組冠軍

連續二重跳:男子乙組冠軍 女子乙組季軍

2分鐘耐力跳:男子乙組亞軍 女子乙組亞軍

45 秒個人花式跳: 男子乙組冠軍 季軍 女子乙組亞軍

全港中小學跳繩比賽 中國香港跳繩總會

團體全場總成績: 男子及女子乙組亞軍

預防青少年罪行海報設計比賽

新界北總區防止罪案辦公室 高級組:亞軍 14 優異獎

「讓孩子挺直」護脊 心意卡設計比賽

兒童脊科基金主辦 初級組冠軍

「健康生活態度」填色比賽

香港傷健協會賽馬會沙田青少年綜合服務中心

高小組優異獎

數碼媒體由我創 2D 電腦動畫比賽

創意動力育協會 小學組: 4 亞軍

「數學 8寶箱」常識 學習平台

專上教育出版社 6 優異獎

「藍天綠地在香港」全港學界環保四格漫畫設計比賽

北區花鳥蟲魚展覽會 全港總冠軍 新界東:冠軍 1 優異獎

魅力舞台表現獎 主題演繹獎 音樂裡的點點綠 學校聯演

康樂及文化事務署 潛質新星獎 最受現場觀眾歡迎獎

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六.展望

過去一年學校以「推動全方位學習」、「發展學生的自學能力」及「完

善校本課程」為主要關注事項，各項計劃已見成效。透過多樣化的

學習情境，豐富了學生的學習經驗；藉着自學技巧訓練，提

昇了學生的自學能力；重整中文、英文科課程及設計高年級綜

合藝術課程，以完善校本課程。

為提昇學生的學習效能，切合不同學生的學習需要，來年學校將

以「提昇教學效能」、「活出健康人生」及「照顧個別差異」為發

展重點。期望透過不同的策略，促進課堂互動，為學生提供多元

化學習機會；推行「活出健康人生」計劃，以培養學生健康生活

的態度及習慣；增加抽離式的教學小組及優化領袖培訓，以照顧

不同學生的需要。

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