Difusi³n ECE 2013 - JUNIN vf

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  • Resultados de la Evaluacin Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013)

    Regin Junn

  • Ficha Tcnica de la ECE

    Poblacin evaluada

    Estudiantes de segundo grado de primaria de IIEE con cinco o ms estudiantes que no aplican Educacin Intercultural Bilinge (EIB).

    Estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria y asisten a una IE EIB* con cinco o ms estudiantes.

    Competencias evaluadas

    Comunicacin Comprensin lectora

    Matemtica Uso de nmero y operaciones para resolver problemas

    Fecha de evaluacin

    12 y 13 de Noviembre de 2013

    Cobertura**

    Instituciones Educativas : 99%

    Estudiantes : 91%

    Fuente de informacin

    Para el caso de los resultados de segundo grado, los datos provienen de la Muestra de Control de la ECE, salvo que se especifique otra cosa.

    * Segn definicin operacional elaborada para efectos de la ECE ** Todas las regiones tienen resultados representativos. El clculo se ha hecho en base a los datos proporcionados por el SIAGIE y el Censo Escolar

  • Los resultados de la ECE se presentan en niveles de logro:

    El estudiante logr los aprendizajes esperados para el grado y est listo para seguir aprendiendo. Responde la mayora de preguntas de la prueba.

    El estudiante no logr los aprendizajes esperados para el grado, se encuentra al inicio del desarrollo de sus aprendizajes. Evidencia dificultades para responder incluso las preguntas ms fciles de la prueba.

    El estudiante no logr los aprendizajes esperados para el grado, se encuentra en proceso de lograrlo, pero todava tiene dificultades.

    Niveles de Logro

    Son descripciones de los conocimientos y habilidades que se espera demuestren los estudiantes en las pruebas de la ECE para que su desempeo sea clasificado en alguna de las 3 categoras.

    Nivel 2: Satisfactorio

    Nivel 1: En Proceso

    Debajo del Nivel 1: En Inicio

    Forma de reportar los resultados

  • Nivel 2 Satisfactorio

    Comprende textos de mediana extensin y vocabulario sencillo. Su respuesta es una conclusin de lo que ley. Por qu el tercer otorongo se sinti feliz? Deduce la causa de un hecho.

    Nivel 1 En Proceso

    Debajo del Nivel 1

    En Inicio

    Comprende textos cortos de vocabulario sencillo. Si los textos son ms largos, su respuesta generalmente repite algo que est escrito. A dnde fue Vicente a jugar?

    Ubica informacin que puede encontrarse fcilmente.

    Comprende oraciones aisladas. Todava no logra comprender textos cortos. Qu hace Jernimo? Ubica informacin que se puede ubicar fcilmente.

    33,0%

    51,3%

    15,8%

    Niveles de Logro

    Comprensin lectora - 2do Primaria

  • Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013

    Logro ECE 2012

    %

    ECE 2013 %

    Diferencia %

    Satisfactorio 30,9 33,0

    2,1*

    En Proceso 49,3 51,3 2,0*

    En Inicio 19,8 15,8 -4,0*

    * Diferencia significativa al 5%

    Nacional

    Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.

  • Logro Resultado Nacional Resultado Junn

    % %

    Satisfactorio 33,0 34,4

    En Proceso 51,3 51,9

    En Inicio 15,8 13,7

    Comprensin lectora 2013 Regin Junn

    CoberturaIE: 99,0 %

    Estudiantes: 93,4 %

    Fuente: ECE 2013. Muestra de Control.

  • Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013

    Logro ECE 2012

    %

    ECE 2013 %

    Diferencia %

    Satisfactorio 29,8 34,4 4,7*

    En Proceso 52,4 51,9 -0,6

    En Inicio 17,8 13,7 -4,1*

    Regin Junn

    * Diferencia significativa al 5%

    Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.

  • Comprensin lectora Regin Junn Resultados ECE 2013 por UGEL

    Fuente: ECE 2013

    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

    RIO TAMBO

    PANGOA

    SATIPO

    PICHANAKI

    CONCEPCIN

    CHUPACA

    JAUJA

    CHANCHAMAYO

    TARMA

    YAULI

    JUNN

    HUANCAYO

    44,8%

    31,2%

    20,9%

    18,1%

    19,7%

    11,9%

    14,3%

    11,5%

    14,8%

    7,8%

    13,4%

    5,1%

    49,0%

    51,6%

    56,6%

    58,8%

    56,9%

    61,6%

    59,2%

    57,8%

    54,2%

    55,2%

    48,9%

    49,4%

    6,2%

    17,3%

    22,5%

    23,1%

    23,3%

    26,5%

    26,5%

    30,6%

    31,0%

    37,0%

    37,7%

    45,5%

    En Inicio En Proceso Satisfactorio

  • Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados por UGEL 2012 - 2013

    UGEL

    ECE 2012 ECE 2013 Diferencias

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    HUANCAYO 7,7 49,3 43,0 5,1 49,4 45,5 -2,6 0,1 2,5

    CHUPACA 19,3 59,0 21,7 11,9 61,6 26,5 -7,5 2,7 4,8

    CONCEPCIN 22,6 56,3 21,1 19,7 56,9 23,3 -2,9 0,6 2,2

    CHANCHAMAYO 20,7 53,2 26,1 11,5 57,8 30,6 -9,2 4,7 4,5

    JAUJA 22,1 55,4 22,5 14,3 59,2 26,5 -7,7 3,8 4,0

    JUNN 19,9 51,5 28,6 13,4 48,9 37,7 -6,5 -2,6 9,1

    SATIPO 28,7 56,0 15,3 20,9 56,6 22,5 -7,8 0,6 7,2

    TARMA 21,3 50,1 28,7 14,8 54,2 31,0 -6,5 4,2 2,4

    YAULI 8,9 56,8 34,3 7,8 55,2 37,0 -1,1 -1,6 2,7

    PANGOA 37,5 49,8 12,7 31,2 51,6 17,3 -6,3 1,8 4,5

    PICHANAKI 25,4 57,6 17,0 18,1 58,8 23,1 -7,3 1,1 6,1

    RIO TAMBO 63,5 32,4 4,1 44,8 49,0 6,2 -18,7 16,7 2,1

    Fuente: ECE 2012 2013.

  • Usa los nmeros y las operaciones para resolver diversas situaciones problemticas.

    En total hay 18 libros.

    5 estn fuera de la caja y el resto est dentro de la caja.

    Cuntos libros estn dentro de la caja?

    Resuelve situaciones sencillas y mecnicas.

    Del siguiente grupo de nmeros

    Cules son menores que 38?

    Establece relaciones numricas sencillas en situaciones desprovistas de contexto.

    Cuntas chapas hay?

    Nivel 2 Satisfactorio

    Nivel 1 En Proceso

    Debajo del Nivel 1

    En Inicio

    32,3%

    50,9%

    Niveles de Logro

    Matemtica - 2do Primaria

    Cuntas chapas hay?

    16,8%

  • Logro ECE 2012 ECE 2013 Diferencia

    % % %

    Satisfactorio 12,8 16,8 4,1*

    En Proceso 38,2 32,3 -5,9*

    En Inicio 49,0 50,9 1,8*

    Nacional

    Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013

    * Diferencia significativa al 5%

    Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.

  • Logro Resultado Nacional Resultado Junn

    % %

    Satisfactorio 16,8 19,2

    En Proceso 32,3 34,2

    En Inicio 50,9 46,6

    Matemtica 2013 Regin Junn

    Fuente: ECE 2013. Muestra de Control.

  • Logro ECE 2012 ECE 2013 Diferencia

    % % %

    Satisfactorio 12,8 19,2 6,3*

    En Proceso 40,7 34,2 -6,4*

    En Inicio 46,5 46,6 0,1

    Regin Junn

    Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013

    * Diferencia significativa al 5%

    Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.

  • Matemtica Regin Junn Resultados ECE 2013 por UGEL

    Fuente: ECE 2013

    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

    RIO TAMBO

    PANGOA

    SATIPO

    PICHANAKI

    CONCEPCIN

    CHUPACA

    JAUJA

    CHANCHAMAYO

    TARMA

    YAULI

    JUNN

    HUANCAYO

    74,6%

    60,5%

    52,4%

    52,6%

    49,2%

    42,1%

    44,8%

    43,4%

    42,4%

    34,5%

    37,2%

    31,2%

    22,6%

    30,3%

    34,4%

    31,4%

    37,7%

    40,6%

    37,6%

    38,7%

    38,8%

    42,0%

    39,1%

    42,5%

    2,8%

    9,2%

    13,2%

    16,0%

    13,1%

    17,2%

    17,6%

    17,9%

    18,8%

    23,5%

    23,7%

    26,3%

    En Inicio En Proceso Satisfactorio

  • Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados por UGEL 2012 - 2013

    UGEL

    ECE 2012 ECE 2013 Diferencias

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    En Inicio %

    En Proceso %

    Satisfactorio %

    HUANCAYO 34,1 47,3 18,6 31,2 42,5 26,3 -2,9 -4,7 7,7

    CHUPACA 51,5 37,9 10,6 42,1 40,6 17,2 -9,3 2,7 6,6

    CONCEPCIN 51,5 36,4 12,1 49,2 37,7 13,1 -2,3 1,3 1,0

    CHANCHAMAYO 53,4 35,9 10,7 43,4 38,7 17,9 -10,0 2,8 7,2

    JAUJA 50,7 38,8 10,5 44,8 37,6 17,6 -5,9 -1,2 7,1

    JUNN 42,1 45,0 12,8 37,2 39,1 23,7 -5,0 -5,9 10,9

    SATIPO 62,7 30,7 6,6 52,4 34,4 13,2 -10,3 3,7 6,6

    TARMA 47,9 36,0 16,1 42,4 38,8 18,8 -5,5 2,8 2,7

    YAULI 36,0 48,5 15,5 34,5 42,0 23,5 -1,5 -6,5 8,0

    PANGOA 65,7 29,5 4,8 60,5 30,3 9,2 -5,2 0,8 4,4

    PICHANAKI 58,3 34,0 7,6 52,6 31,4 16,0 -5,8 -2,6 8,3

    RIO TAMBO 84,9 12,9 2,2 74,6 22,6 2,8 -10,3 9,7 0,6

    Fuente: ECE 2012 2013.

  • rea

    ECE 2012 ECE 2013

    En Inicio En Proceso Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio

    % % % % % %

    Comprensin lectora

    49,5 43,8 6,7 37,6 54,2 8,2

    Matemtica 76,6 20,4 3,0 68,5 27,1 4,3

    En Inicio

    Satisfactorio

    -11,9 1,5

    -8,1 1,3

    Fuente: ECE 2012 2013, Sistema de Informacin y Monitoreo del Acompaamiento (SIGMA) 2013

    Resultados de las IE Acompaadas PELA 2012 2013 2do grado

    Representatividad: 37,5%