แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ·...

25
120 แผนการจัดการเรียนรู้ที4 ผลกระทบของการใช้สารเสพติด

Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ·...

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

120

แผนการจดการเรยนรท 4

ผลกระทบของการใชสารเสพตด

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

121

แผนการจดการเรยนรท 4

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 5

หนวยการเรยนร สารเสพตดใหโทษ เวลา 12 ชวโมง

เรอง ผลกระทบของการใชสารเสพตด เวลา 3 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร

มฐ.พ 5.1 ปองกนและหลกเลยงปจจยเสยง พฤตกรรมเสยงตอสขภาพ อบตเหต การใชยา สารเสพตด และความรนแรง

2. ตวชวด ป.5/2 วเคราะหผลกระทบของการใชยาและสารเสพตด ทมตอรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา 3. สาระส าคญ

โทษของสารเสพตด และ การใชสารเสพตด นอกจากจะสงผลกระทบและผลเสยตอตนเองในดานรางกาย อารมณจตใจ และสตปญญาแลว ยงสงผลกระทบตอสงคมสวนรวมอกดวย

4. จดประสงคการเรยนร

1. นกเรยนอธบายผลกระทบของการใชสารเสพตด ได 2. นกเรยนวเคราะหผลกระทบของการใชสารเสพตดได 3. นกเรยนแสดงความชนชมในความส าเรจของตนเองและผอนได 4. นกเรยนแสดงความคดเหนจากเรอง “ใครคอเพอนแทของ อ านาจ” ได

5. สาระการเรยนร ผลกระทบของการใชสารเสพตด

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

122

6. ความสามารถในการใชทกษะชวต

องคประกอบทกษะชวต

พฤตกรรมทกษะชวต ทคาดหวง

ตวชวด พฤตกรรมชบงตวชวดเพอการ

ประเมน 1. การตระหนกรและเหนคณคาในตนเองและผอน

1. รกและเหนคณคาในตนเองและผอน

1.1 ชนชมในความส าเรจ ของตนเองและผอน

- แสดงออกและชนชมในความมคณคาของตนเอง - ยกยองชมเชยและแสดงความยนดในความส าเรจของผอนดวยความจรงใจ

1.2 พงตนเองได - พงตนเองได 1.3 ปฏบตเปนประโยชนตอตนเอง ครอบครว และสงคม

- ประพฤตตนเปนประโยชนตอสวนรวม

2. การคดวเคราะห ตดสนใจ และแกปญหาอยางสรางสรรค

1. รจกวพากษ วจารณบนพนฐานของขอมลสารสนเทศทถกตอง

วพากษวจารณตามหลกการเหตผล และใชขอมลสารสนเทศทถกตองสนบสนน

- แสดงความคดเหนเกยวกบสถานการณตางๆ และสะทอนใหเหนขอด ขอเสย จดเดน จดดอยอยางมเหตผล โดยใชขอมล สารสนเทศทถกตอง

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

123

7. กระบวนการจดการเรยนร 1. ครและนกเรยนรวมแสดงความคดเหนจากภาพ ดงน - ภาพนเปนสารเสพตดชนดใด (ตวอยางค าตอบ ยาบา)

ภาพท 1 ยาบา

ทมา : www.suratthanitoday.com วนท 15 ธนวาคม พ.ศ.2555.

ชวโมงท 1

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

124

- ถาเสพ จะมผลเสยตอตวผเสพอยางไรบาง (ตวอยางค าตอบ ท าใหเกดอาการประสาทหลอน เหนภาพลวงตา หวาดระแวง คลมคลง เสยสต เปนตน) - นกเรยนอยากมสภาพเหมอนคนเสพยาบาหรอไม เพราะอะไร (ตวอยางค าตอบ ไมอยากเปน เพราะรางกายทรดโทรม และท าลายสมอง) 2.นกเรยนแบงกลม 4 กลม กลมละเทาๆกน แตละกลมศกษาเอกสารประกอบการเรยนร เรองผลกระทบของการใชสารเสพตดแลวท าใบกจกรรมท 1 พรอมทงแสดงบทบาทสมมต โดยสงผแทนกลมออกมาจบสลากในหวขอตอไปน กลมท 1 ผลกระทบตอรางกาย กลมท 2 ผลกระทบตอจตใจและอารมณ กลมท 3 ผลกระทบตอสงคม กลมท 4 ผลกระทบตอสตปญญา 3. นกเรยนแตละกลมแสดงบทบาทสมมตเกยวกบ ผลกระทบของการใชสารเสพตด และใหกลมตอไปกลาวยกยองชมเชย เมอทกกลมแสดงเสรจสนแลว ครสนทนาเพอซกถามนกเรยน ดวยเทคนคค าถาม R - C –A เพอพฒนาทกษะชวต (R) ค าถามเพอการสะทอน - นกเรยนมความรสกอยางไร เกยวกบการแสดงบทบาทสมมต

( C) ค าถามเพอการเชอมโยง - การแสดงบทบาทสมมตทด ในความคดของนกเรยนเปนอยางไร

( A) ค าถามเพอการปรบใช - ถามการแสดงบทบาทสมมตครงตอไป นกเรยนจะท าอยางไร

4. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเพอสรปเกยวกบ ผลกระทบของการใชสารเสพตด ดวยเทคนคค าถาม R - C – A เพอพฒนาทกษะชวต (R) ค าถามเพอการสะทอน - จากการศกษาผลกระทบการใชสารเสพตด นกเรยนคดวามผลกระทบทงหมดกดาน อะไรบาง

(C) ค าถามเพอการเชอมโยง - นกเรยนคดวาผลบกระทบการใชสารเสพตดดานใดส าคญทสด เพราะเหตใด

( A) ค าถามเพอการปรบใช - ถานกเรยนพบผไดรบผลกระทบจากสารเสพตด นกเรยนจะปฏบตตวอยางไร

1. นกเรยนแตละกลมวเคราะหผลกระทบทเกดจากสารเสพตดตามใบกจกรรมท 2 ดงน

กลมท 1 ยาบา ยาอ ยาเค

ชวโมงท 2

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

125

กลมท 2 ยาไอซ โคเคน กญชา

กลมท 3 สารระเหย แอลเอสด ฝน

กลมท 4 เฮโรอน มอรฟน บหร

2. ใหนกเรยนน าเสนอผลงานหนาชนเรยนและใหกลมตอไปกลาวยกยองชมเชย 3. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเรองทเรยนเพอสรปเกยวกบกจกรรมกลม ดวยเทคนคค าถาม

R - C –A เพอพฒนาทกษะชวต ( R) ค าถามเพอการสะทอน - นกเรยนมความรสกอยางไร เกยวกบการปฏบตกจกรรมกลม - จากการศกษาการวเคราะหผลกระทบทเกดจากการใชสารเสพตดทง 4 กลมแลวนกเรยนคดวาสารเสพตดชนดใดมความรายแรงและส าคญทสด เพราะเหตใด

( C) ค าถามเพอการเชอมโยง - การปฏบตกจกรรมกลมทด ในความคดของนกเรยนเปนอยางไร - นกเรยนเคยพบผใชสารเสพตดประเภทใดมากอนหรอไม ถาเคยโปรดน าเสนอประสบการณและแสดงความคดเหนมาพอสงเขป

( A) ค าถามเพอการปรบใช - ถามการปฏบตกจกรรมกลมครงตอไป นกเรยนจะท าอยางไร - ถาในชมชนทนกเรยนอาศยอยมการแพรระบาดของสารเสพตด นกเรยนจะมวธใดท

จะไมเขาไปเกยวของกบสารเสพตดเหลานน 4.ใหนกเรยนแตละคนบนทกลงในใบกจกรรมท 3 และน าสงครเพอท าการตรวจใหคะแนนเปนรายบคคล

1. ครใหความรเกยวกบความผดตามกฎหมายเกยวกบเฮโรอน ยาบา ยาอ กญชา และสารระเหย 2. นกเรยนแตละกลมศกษากรณตวอยางเรอง “ ใครคอเพอนแทของอ านาจ ” และตอบค าถามตาม ใบกจกรรมท 3 3. นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายและสรป น าเสนอผลงานหนาชนเรยน 4. ครและนกเรยนชวยกนสรปดวยเทคนคค าถาม R - C – A เพอพฒนาทกษะชวต ( R) ค าถามเพอการสะทอน

ชวโมงท 3

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

126

- นกเรยนคดวาผลกระทบของการใชสารเสพตดทง 4 ดาน จากเรองทนกเรยนอาน เดกชายอ านาจจะอยในดานใด

( C) ค าถามเพอการเชอมโยง - นกเรยนจะท าอยางไรเมอพบเหตการณในตวอยางเรองทอาน และใครคอเพอนแท ของเดกชายอ านาจ

( A) ค าถามเพอการปรบใช - ถานกเรยนไมอยากมวถชวตแบบเดกชายอ านาจ นกเรยนควรท าอยางไร

5. ครและนกเรยนชวยกนสรปเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

8. ภาระงาน / ชนงาน

ท ภาระงาน ชนงาน

1 ศกษาผลกระทบการใชสารเสพตด และแสดงบทบาทสมมต ใบกจกรรมท 1

2 วเคราะหผลกระทบจากการใชสารเสพตด ใบกจกรรมท 2, 3

3 วเคราะหกรณตวอยาง เรองใครคอเพอนแทของอ านาจ ใบกจกรรมท 4

9. สอและแหลงการเรยนร 1. เอกสารประกอบการเรยนร เรองผลกระทบของการใชสารเสพตด 2. กรณตวอยาง “ใครคอเพอนแทของอ านาจ” 3. ใบกจกรรม 10. การวดและประเมนผล

สงทตองการวด วธวด เครองมอ เกณฑการประเมน 1. เขยนสรปความรผลกระทบ ตรวจผลงานกลม 1. แบบประเมนผลงาน ผาน = ไดคะแนนตงแตรอยละ 70 ขนไป

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

127

ของการใชสารเสพตด จาก Mind Mapping

สงเกต

2. แบบสงเกตพฤตกรรม

การปฏบตกจกรรมกลม

ไมผาน = ไดคะแนนต ากวารอยละ 70

2. วเคราะหผลกระทบจากการใชสารเสพตด

ตรวจผลงานกลม ตรวจผลงานรายบคคล สงเกต

1. แบบประเมนผลงาน

2. แบบสงเกตพฤตกรรม

การปฏบตกจกรรมกลม

ผาน = ไดคะแนนตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผาน = ไดคะแนนต ากวารอยละ 70

3. แสดงความคดเหนและตอบค าถามจากกรณตวอยาง

ตรวจผลงานกลม สงเกต

1. แบบประเมนผลงาน

2. แบบสงเกตพฤตกรรม

การปฏบตกจกรรมกลม

ผาน = ไดคะแนนตงแตรอยละ 70 ขนไป ไมผาน = ไดคะแนนต ากวารอยละ 70

แบบประเมนผลงาน

ขอท ระดบคะแนน

5 คะแนน 3 คะแนน 1 คะแนน

1-3 ตอบค าถามถกตองตรงประเดน

ทกขอและมความคดสรางสรรค

ตอบค าถามถกตองตรงประเดน

สวนใหญ

ตอบค าถามถกตองและตรง

ประเดนนอย

เกณฑการตดสน

เกณฑ รอยละ คะแนน ผาน 70 ขนไป 11-15

ไมผาน ต ากวา 70 0-10

หมายเหต เกณฑการตดสนสามารถปรบใชตามความเหมาะสมกบกลมเปาหมาย

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

128

แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมกลม

ท รายการประเมน ระดบคะแนน

3 คะแนน 2 คะแนน 1 คะแนน

1 ความรวมมอใน

การท ากจกรรม

ใหความรวมมอในการท า

กจกรรมทกกจกรรม

ใหความรวมมอใน

การท ากจกรรมบาง

กจกรรม

ใหความรวมมอในการท า

กจกรรมบาง

2 การแสดง / การ

รบฟงความคดเหน

แสดงความคดเหน และ

รบฟงความคดเหนของ

คนสวนมากเปนส าคญ

แสดงความคดเหน และ

รบฟงความคดเหนของ

คนอนบาง

แสดงความคดเหน และ

รบฟงความคดเหนของ

คนอนนอย

3 การตงใจ / การ

แกไขปญหาในการ

ท างาน

มความตงใจและรวม

แกไขปญหาในการ

ท างานกลมดมาก

มความตงใจและรวม

แกไขปญหาใน

การท างานกลมด

มความตงใจและรวม

แกไขปญหาใน

การท างานกลมบาง

4 ความถกตองของ

เนอหา

สรปเนอหาไดถกตองตรง

ประเดนและครบถวน

สรปเนอหาไดถกตองตรง

ประเดน

สรปเนอหาไดถกตองตรง

ประเดนบาง

5 วธการน าเสนอ

ผลงาน

น าเสนอผลงานไดอยาง

ถกตองตามขนตอน

นาสนใจและเนอหา

ครบถวน

น าเสนอผลงานไดอยาง

ถกตองตามขนตอน

นาสนใจ แตขาดเนอหา

บางสวน

น าเสนอผลงานตาม

ขนตอน ไดบาง

เกณฑการตดสน

เกณฑ รอยละ คะแนน ผาน 70 ขนไป 11-15

ไมผาน ต ากวา 70 0 - 10

หมายเหต เกณฑการตดสนสามารถปรบใชตามความเหมาะสมกบกลมเปาหมาย

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

129

ใบกจกรรมท 1 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนรวมกนท า Mind Mapping ในหวขอผลกระทบของการใชสารเสพตด (15 คะแนน)

ผลกระทบของการใชสารเสพตด

ดาน.............................................................

สมาชกกลมท……… 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

130

ใบกจกรรมท 2 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหผลกระทบทเกดจากสารเสพตด (15 คะแนน)

ยาบา

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

ยาอ

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา...................................................................................... ..................

สมาชกกลมท 1 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

131

ยาเค

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

ใบกจกรรมท 2 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหผลกระทบทเกดจากสารเสพตด ( 15 คะแนน)

ยาไอซ

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

สมาชกกลมท 2 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

132

ใบกจกรรมท 2 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหผลกระทบทเกดจากสารเสพตด ( 15 คะแนน)

โคเค

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

กญชา

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา....................................................................................... .................

สารระเหย

สมาชกกลมท 3 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

133

ใบกจกรรมท 2 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

แอลเอสด

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

ฝน

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

สมาชกกลมท 4 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

134

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหผลกระทบทเกดจากสารเสพตด ( 15 คะแนน)

เฮโรอน

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

มอรฟน

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

บหร

ดานรางกาย........................................................................................................

ดานจตใจและอารมณ...........................................................................................

ดานสงคม..........................................................................................................

ดานสตปญญา........................................................................................................

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

135

ใบกจกรรมท 3 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหผลกระทบทเกดจากเสพสารเสพตดตอไปน

ชอสารเสพตด ผลกระทบทเกดจากเสพสารเสพตด

ดานรางกาย ดานจตใจฯ ดานสงคม ดานสตปญญา

ยาบา

ยาอ

ยาเค

ยาไอซ

โคเคน

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

136

กญชา

ชอสารเสพตด ผลกระทบทเกดจากเสพสารตด

ดานรางกาย ดานจตใจ ดานสงคม ดานสตปญญา

สารระเหย

แอลเอสด

ฝน

เฮโรอน

มอรฟน

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

137

บหร

ใบกจกรรมท 4 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลม อานขอความดงไปน และตอบค าถาม (15 คะแนน)

กรณตวอยาง

ใครคอเพอนแทของอ านาจ

สมาชกกลมท ……….. 1……………………………………………..…ประธาน 2…………………………………………รองประธาน 3……………………………………………..…สมาชก 4…………………………………………สมาชก 5……………………………………………..…สมาชก 6…………………………………………เลขานการ

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

138

นายอ านาจ (นามสมมต) อาย 1 4 ป เปนคนจงหวดนครปฐม ครอบครวมฐานะยากจน พอแมม

อาชพท านา เปนบตรคนท 3 ของครอบครวและก าลงศกษาอยระดบชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนประจ า

จงหวดนครปฐม อ านาจเปนคนมนสยราเรงและโอบออมอาร เปนทรกของเพอนๆ และครอบครว

เมอมเวลาวางจากการเรยน อ านาจ จะชวยพอแมท างานบาน บางวนกจะออกไปชวยพอแมท างานในนาเปน

ประจ า

ขณะทอ านาจเรยนในโรงเรยนแหงนน อ านาจมเพอนฝงมากมาย ซงมทงเพอนดและเพอนไมด แตด

เหมอนวาเพอนไมดจะมมากกวา ขณะทอ านาจก าลงเรยนอยชน ม. 2 อ านาจถกเพอนกลมหนงชกชวนให

ทดลองสบบหร ดวยเหตผลทวา สบบหรจะท าใหเทห มศกดศรของความเปนชาย เปนทยอมรบของเพอนๆ

และเพศตรงขาม อ านาจจงทดลองสบบหรตามค าชกชวนของเพอน ตอมากถกเพอนชกชวนใหลองกนเหลา

ดวยเหตผลเชนเดยวกนกบครงแรก ในทสดแลวอ านาจกกลายเปนคนททงกนเหลาและสบบหร โดยพอแมไมร

มบางครงทอ านาจอยากจะเลกแตเลกไมไดเพราะตดเพอน นสยของอ านาจ เรมเปลยนไปกลายเปนคน

หงดหงดงาย จากทเคยไปชวยงานพอทนา กไปบางไมไปบาง โดยบอกเหตผลกบพอและแมวา ตดเรยน อย

ตวหนงสอกบเพอน ตองไปคางบานเพอนบอยขน

จนกระทงวนหนง เพอนไดชกชวนใหอ านาจเสพยาบา ครงแรกอ านาจปฏเสธ เพราะเคยรโทษของ

ยาบาจากการเรยนวชาสขศกษามาแลว แตทนเพอนรบเราใหลองเสพไมได โดยเพอนใหเหตผลวา ถาเสพยาบา

จะท าใหขยนท างาน อานหนงสอไดนาน ไมงวง ท าใหลมความทกขและมแตความสนกสนาน ในทสดอ านาจก

ทดลองเสพยาบาเพราะเกรงใจเพอน อยากลองวาจะเปนจรงอยางทเพอนบอกหรอเปลา อกทงยงคดวาการ

เสพยาบาเพยงครงเดยวไมท าใหตด แตเหตการณในครงนนกลบไมเปนอยางทอ านาจคด เพราะวนตอมาเขากม

ความอยากยาบาขนมากและตองเสพยาบาทกๆ วน

อ านาจเรมกลบบานดกและไปคางบานเพอนบอยๆ ขน โดยบอกพอแมวาไปท ารายงานบานเพอน ไป

อานหนงสอบาง เรมใชเงนสนเปลองมากขน โดยบอกกบพอและแมวาน าเงนไปจายคาหนงสอ จายคาชดกฬา

หรอจายคาเรยนพเศษ แตทจรงแลวอ านาจไมไดท าอยางทบอกพอกบแมไว เขาน าเงนทไดมาซอยาบาเสพ

หนกเขาเรมขโมยเงนของแมทขายของในตลาด พอแมจบไดกใหเหตผลวาน าเงนไปจายคารายงานกลม

จนกระทงวนหนงอ านาจไปบานเพอนและเสพยาบาจนไดท ขณะทเขาก าลงจะเดนเขาในซอย เขาพบกบ

นายต ารวจและท าทาทางมพรธ นายต ารวจจงไดขอตรวจคนและพบยาบาในตวอ านา จจ านวน 2 เมด

ซงอ านาจน าตดตวมาเพอจะน ามาเสพตอในวนรงขน ต ารวจจงจบกมตวอ านาจในขอหามยาบาไวใน

ครอบครองเพอเสพและน าตวอ านาจไปฝากขงทสถานพนจและคมครองเดก อ านาจถกขงอยในสถานพนจ

2 วน เมอพอกบแมของเขาทราบขาว แมเปนลมลมทงยน พอตองประคองและพาไปหาหมอ เมอคนสตไดก

พากนมาประกนตวอ านาจออกจากสถานพนจ ซงอ านาจไดใหสญญากบพอแมวาเขาจะไมเสพและไมยงเกยวกบ

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

139

ยาบาอกเดดขาด แตในทสดอ านาจกไมสามารถท าตามสญญาทใหไวกบพอและแมของเขาไดเพราะความ

ตองการเสพยาบายงมอย ในทสดอ านาจจงตดสนใจตดตอกบเพอนและกลบไปเสพยาบาอก อ านาจกลวพอ

กบแมจะจบไดวาเขาหนไปเสพยาบาอกจงหนออกจากบานไปอยกบเพอน เมอถงก าหนดทจะตองไปรายงาน

ตวตอศาล อ านาจก ไมไปรายงานตว ต ารวจจงตองตามลาอ านาจและเขากถกต ารวจจบควบคมตวเขาสถาน

กกกนทนท โดยหามประกนตว เพอรอศาลตดสนลงโทษ

อ านาจถกคดชอออกจากการเปนนกเรยนในโรงเรยนแหงนน พอกบแมยงคงมาเยยมอ านาจในสถาน

กกกนเปนประจ าและสม าเสมอ โดยทกครงทมาเยยมแมจะซอของทอ านาจชอบกนมาฝากและรองไห สวนพอ

กจะโทษตวเองเสมอวาไมมเวลาดแล จงท าใหลกตดยา ซงในความเปนจรงแลวไมมใครบกพรองในหนาท มแต

อ านาจเองทเลอกทางเดนทางน นอกจากพอและแมแลวยงมเพอนของอ านาจอก 2-3 คน ทไมไดอยในกลมท

รวมเสพยาบามาเยยมและคอยใหก าลงใจอ านาจ เหตการณทเกดขนกบตนเองในครงนท าใหอ านาจไดคดวา

ถาเขาเลอกคบแตเพอนด กลาปฏเสธ ไมคดรลอง ไมหลงผดตามค าชกชวนของเพอน และบอกครเกยวกบ

พฤตกรรมของเพอนทเสพยาบา เขาคงมอนาคตทสดใสกวานและทส าคญคงไมท าใหพอกบแมตองเสยใจ

เหมอนทกวนน

ทมา :สมคด สมเตะ. แฟมนทานสอนใจ .นครปฐม : โรงเรยนวดมะเกลอ,2550.

ใบกจกรรมท 4 แผนการจดการเรยนรเรองผลกระทบของการใชสารเสพตด

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมอานกรณตวอยางในหวขอเรองใครคอเพอนแทของอ านาจและตอบค าถามตามหวขอดงน ( 15 คะแนน) ( R ) ค าถามเพอการสะทอน

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

140

1. นกเรยนคดวา ผลกระทบ โทษและอนตรายของการใชสารเสพตดทง 4 ดาน จากเรองทนกเรยนอานอ านาจ

จะอยในดานใด

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( C ) ค าถามเพอการเชอมโยง

2. นกเรยนจะท าอยางไรเมอพบเหนเหตการณในตวอยางเรองทอาน และใครคอเพอนแทของอ านาจทครน ามาให ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( A ) ค าถามเพอการปรบใช

3. ถานกเรยนไมอยากมวถชวตแบบอ านาจ นกเรยนควรท าเชนไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เอกสารประกอบการเรยนร

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

141

สารเสพตดเปนอนตรายตอผเสพและบคคลใกลชดมากมายทงทางดานรางกาย จตใจและดานอนๆ

อาจกอใหเกดโทษและอนตรายตอครอบครว ชมชน สงคม ในดานตางๆ อกมากมาย ดงตอไปน

1. ผลกระทบตอรางกาย

สารเสพตดแตละชนดจะใหโทษและอนตรายตอสขภาพของผเสพแตกตางกนไป

1.1. สารเสพตดท าใหรางกายเสอมโทรม ออนเพลย เกยจคราน เฉอยชา เชน สมองและประสาท

เสอมโทรม กระเพาะอาหารและล าไสพการ เกดอาการทองผกอยางรนแรง รางกายมความตานทานโรคต า

ท าใหเกดโรคไดงาย

ภาพท 2 สภาพรางกายของผเสพสารเสพตด

ทมา : www.lamptech.ac.th. วนท 15 ธนวาคม พ.ศ.2555.

1.2. ความตานทานของรางกายนอยลง โรคภยตางๆ แทรกเขาไดงาย เชน โรคผวหนง

1.3. อารมณและจตใจไมปกต ฟงซาน สมองและประสาทเสอม อาจคลมคลงท ารายผอนได

1.4. เมอไมไดเสพสารเสพตดจะท าใหเกดอาการอดยา เชน นอนไมหลบกระสบกระสาย น าตาไหล

เปนตะครวตามขา หลงและทอง รวมทงมอาการปวดตามขอ กระดกและกลามเนอ ตลอดจนถงมอาการชก

กระตก อาเจยน ทองเดน น าหนกลด และในทสดอาจมอาการเหมอนคนวกลจรต การใชสารเสพตดเกน

ขนาดอาจท าใหเสยชวตได

1.5. มโอกาสรบเชอเอดส หากกลมผเสพสารเสพตดมการใชเขมและกระบอกฉดยารวมกนและมการ

มวสมทางเพศ

2. ผลกระทบทางจตใจและอารมณ

ผลกระทบของการใชสารเสพตด

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

142

2.1. ขาดความสนใจในตนเอง ละเลยไมสนใจกจวตรประจ าวน

2.2. พฤตกรรมเปลยนแปลงไปจากเดม ชอบเกบตวอยคนเดยว

2.3. ซมเศรา พดคนเดยว รองไหอยางไมมเหตผล เกดอาการหวาดระแวง กลวคนมาท าราย

2.4. คดวาตนเองมอ านาจพเศษ สามารถบนได ท ารายรางกายตนเอง

3. ผลกระทบตอสงคม

3.1. เกดปญหาอาชญากรรมตาง ๆ ในชมชน เชน จปลน ฆาขมขน เปนตน

3.2. ทรพยของคนในชมชนและสงคมเสยหายเนองจากพฤตกรรมทางจตประสาท ซงมผลมาจากการ

เสพสารเสพตดในปรมาณมากและเปนเวลานาน ๆ

3.3. เปนบอเกดทท าใหสงแวดลอมของชมชนเสอมโทรม สงคมถกท าลาย

3.4. ท าลายเยาวชนทเปนก าลงส าคญของชมชน ใหเปนเยาวชนทออนแอทงรางกายและจตใจในทสด

กจะกลายเปนปญหาของสงคมตอไป

3.5. สญเสยแรงงานในการปฏบตงานตาง ๆ ท าใหชมชนขาดรายได กอใหเกดปญหาเศรษฐกจและ

ความยากจน

3.6. การพฒนาชมชนในดานตางๆ เปนไปอยางเชองชา เพราะสมาชกในชมชนขาดสมรรถภาพ

เนองจากการตดสารเสพตด

ภาพท 3 การจบเดกเปนตวประกนเนองจากมอาการคลมคลงจากการเสพยาบา

ทมา : board.postjung.com วนท 15 ธนวาคม พ.ศ.2555.

4. ผลกระทบตอสตปญญา 4.1. ยาเสพตดอนตรายตอรางกาย เนองจากสารออกฤทธในตวยาเสพตดจะไปท าลายสมอง และ

ระบบประสาท ท าใหสมองเสอม ไมท างาน ความรสกและความตองการตาง ๆ จะแปรเปลยนไป เชน เกด ความวตกกระวนกระวาย เกดอาการเหมอลอย และรางกายออนเพลย ไมมเรยวแรง ท าใหไมสามารถปฏบต

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

143

หนาทของตวเองอยางคนปกตได ชวตของเขาจะอยในความมนงง และงายตอการเกดโรคจต วกลจรต หรอกลายเปนคนบา สงผลใหเปนบคคลไรความสามารถ

4.2. ขาดสตสมปชญญะ มอากปกรยาแปลกๆ เปลยนไปจากเดม 4.3. การเปนบา มโอกาสจะเกดขนเมอรางกายขาดยา เรมจากอาการนอนไมหลบ มน าตาเปยกแฉะ

ไหลออกตลอดเวลา ตามตวจะชมดวยเหงอ จะเรมอาเจยน ปวดทองอยางรนแรง กลามเนอกระตก แลวในทสดทาทางอากปกรยาจะมลกษณะคลายคนบา และนคอจดเรมตนของอาชญากรรม อาจฆาแมผเปนทรกได เชน ลก ภรรยา หรอแมแต บดา-มารดาทเขาเทดทน

ความผดตามกฎหมายเกยวกบสารเสพตด

สารเสพตดเปนสงผดกฎหมาย มบทลงโทษรนแรงตางกนขนอยกบประเภทของสารเสพตด ปรมาณท

ครอบครองและความผด (ขอหา) ทกระท า

ขอหา บทลงโทษ

ผลต น าเขา หรอสงออก

- ตองระวางโทษจ าคกตลอดชวต หากเปนการกระท าเพอจ าหนาย ตองระวาง

โทษประหารชวต (กรณค านวณเปน

สารบรสทธไดตงแต 20 กรมขนไป ถอวาเปนการกระท าเพอจ าหนาย )

จ าหนาย หรอครอบครอง

เพอจ าหนาย

- ตองระวางโทษจ าคกตงแต 5 ป ถงจ าคกตลอดชวต และปรบตงแต 50,000

- 500,000 บาท หากมสารบรสทธไมเกน 100 กรม แตถาเกนตองระวาง

โทษจ าคกตลอดชวตหรอประหารชวต

ครอบครอง

- ตองระวางโทษจ าคกตงแต 1 ป ถง 10 ป และปรบตงแต 10,000 -

100,000 บาท หากเปนสารบรสทธตงแต 20 กรม

ขนไป ถอวาเปนการครอบครองเพอจ าหนาย

เสพ - ตองระวางโทษจ าคกตงแต 6 เดอนถง 10 ป และปรบตงแต 5,000 -

100,000 บาท

ความผดตามกฎหมายเกยวกบเฮโรอน ยาบา ยาอ

ความผดตามกฎหมายเกยวกบกญชา

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

144

ขอหา บทลงโทษ

ผลต น าเขา หรอสงออก

จ าหนาย หรอ

ครอบครองเพอจ าหนาย

- จ าคกตงแต 2 ป ถง 15 ป และปรบตงแต 20,000 - 150,000 บาท

ครอบครอง

- จ าคกไมเกน 5 ป และปรบไมเกน 50,000 บาท หากเปน

พชกระทอมตองจ าคกไมเกน 2 ป หรอปรบไมเกน 10,000 บาท หรอทงจ าทง

ปรบ (กรณยาเสพตดใหโทษในประเภทท 5 ตงแต 10 กโลกรมขนไป ถอวา

เปนการครอบครองเพอจ าหนาย)

เสพ

- จ าคกตงแต 1 ป และปรบไมเกน 100,000 บาท หากเปน

พชกระทอมตองจ าคกไมเกน 1 เดอน หรอปรบไมเกน

1,000 บาท

ขอหา บทลงโทษ

1. ขายใหแกผทมอายไมเกน 17 ป (เวนแตเปนการขายโดย

สถานศกษาเพอการเรยน การสอน)

2. ผลต/ น าเขา/ ขาย โดยไมมเครองหมายหรอขอความ

เตอนใหระวงการใชสารระเหย

3. ขาย/ จดหาใหแกผทตนร/ ควรรวาเปนผตดสารระเหย

4. ชกน า/ ยยงสงเสรม/ ใชอบายหลอกลวงใหผอนใช

- จ าคกไมเกน 1 ป หรอปรบไมเกน

10,000 บาท

- จ าคกไมเกน 2 ป หรอปรบไมเกน

20,000 บาท

ความผดตามกฎหมายเกยวกบสารระเหย