แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2...

13
แผนการจัดการเรียนรู้ที2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที3 สร้างและออกแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) ชั้นมัธยมศึกษาปีท1 เรื่อง การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความ เวลา 1 ชั่วโมง วันที่สอน......... เดือน........................... ................ ผู้สอน นางสาวณัฐธิดา ไชยเพียร 1. มาตรฐานการเรียนรู3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรูการสื่อสารการแก้ปัญหา การทางาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและมีคุณธรรม 2. จุดประสงค์การเรียนรู1.อธิบายความหมายการเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความได้ (K) 2.สามารถเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และทางานเกี่ยวกับข้อความได้ (P) 3.ความรับผิดชอบและรอบคอบต่อการทางาน (A) 3. สาระสาคัญ การควบคุมหน้าหนังสือ มีด้วยกันหลายวิธี ได้แก่ การเพิ่มหน้าหนังสือ , การลบหน้าหนังสือ,, การเพิ่ม ครั้งละหลายหน้า นอกจากนี้การทางานเกี่ยวกับข้อความยังสามารถเพิ่ม ลบแก้ไขข้อความตามที่ผู้ใช้ต้องการได้ 4. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1.มีวินัย 2.ใฝ่เรียนรู3.มุ่งมั่นในการทางาน 5. สาระการเรียนรู-การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ -การทางานเกี่ยวกับข้อความ 6. การจัดกระบวนการเรียนรูขั้นนา 1.ครูทบทวนความรู้เดิมของนักเรียน โดยให้นักเรียนร่วมกับตอบคาถามดังนี-โครงสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ประกอบด้วยอะไรบ้าง 2.นักเรียนดูตัวอย่างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) ที่ทาจากโปรแกรม Filp Album Pro 6.0 3.แจกใบความรูเรื่อง การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความ ให้กับนักเรียน ขั้นสอน 4.ครูบรรยายพร้อมสาธิตเรื่อง การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความ และ นักเรียนปฏิบัติตาม พร้อมเปิดโอกาสให้เรียนซักถามในส่วนที่ไม่เข้าใจ 5.ครูตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียน โดยการสุ่มนักเรียนจานวน 2 คน ออกมาสาธิต การเพิ่ม ลบ หน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวข้อความ หน้าชั้นเรียน ขั้นสรุป 6.ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ เรื่อง การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความ 7.ให้นักเรียนทาใบงานที3.2 เรื่อง การเพิ่ม ลบหน้าหนังสือ และการทางานเกี่ยวกับข้อความ

Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2...

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

แผนการจดการเรยนรท 2 วชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย หนวยการเรยนรท 3 สรางและออกแบบหนงสออเลกทรอนกส (e-book) ชนมธยมศกษาปท1 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ เวลา 1 ชวโมง วนทสอน.........เดอน...........................พ.ศ............... ผสอน นางสาวณฐธดา ไชยเพยร 1. มาตรฐานการเรยนร

ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสารการแกปญหา การท างาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผลและมคณธรรม 2. จดประสงคการเรยนร

1.อธบายความหมายการเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได (K) 2.สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความได (P) 3.ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างาน (A)

3. สาระส าคญ การควบคมหนาหนงสอ มดวยกนหลายวธ ไดแก การเพมหนาหนงสอ, การลบหนาหนงสอ,, การเพมครงละหลายหนา นอกจากนการท างานเกยวกบขอความยงสามารถเพม ลบแกไขขอความตามทผใชตองการได 4. คณลกษณะอนพงประสงค 1.มวนย 2.ใฝเรยนร 3.มงมนในการท างาน 5. สาระการเรยนร

-การเพม ลบหนาหนงสอ -การท างานเกยวกบขอความ 6. การจดกระบวนการเรยนร ขนน า

1.ครทบทวนความรเดมของนกเรยน โดยใหนกเรยนรวมกบตอบค าถามดงน -โครงสรางหนงสออเลกทรอนกส(E-Book) ประกอบดวยอะไรบาง

2.นกเรยนดตวอยางหนงสออเลกทรอนกส (e-book) ทท าจากโปรแกรม Filp Album Pro 6.0 3.แจกใบความร เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ ใหกบนกเรยน

ขนสอน 4.ครบรรยายพรอมสาธตเรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ และนกเรยนปฏบตตาม พรอมเปดโอกาสใหเรยนซกถามในสวนทไมเขาใจ 5.ครตรวจสอบความเขาใจของนกเรยน โดยการสมนกเรยนจ านวน 2 คน ออกมาสาธต การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวขอความ หนาชนเรยน

ขนสรป 6.ครและนกเรยนรวมกนสรปความร เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ 7.ใหนกเรยนท าใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

7. สอ / แหลงเรยนร สอ

-ตวอยางหนงสออเลกทรอนกส (e-book) ทท าจากโปรแกรม Filpalbum Pro 6.0 -ใบความร เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

-ใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ -เครองคอมพวเตอร -โปรเจกเตอร แหลงเรยนร -หองปฏบตการคอมพวเตอร 8. การวดผลและประเมนผล

8.1 การวดผล จดประสงคการเรยนร

วธการวด

เครองมอ

แหลงขอมล/ชนงาน

1.อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได (K)

-ตรวจใบงาน -ใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

-ใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

2.สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความได (P)

-ตรวจใบงาน -ใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความ

-ใบงานท 3.2 เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความ

3.ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างาน(A)

-สงเกต -แบบสงเกตพฤตกรรม

-แบบสงเกตพฤตกรรม

8.2 เกณฑการประเมนผล (รบรกส)

ประเดนการประเมน

ระดบคณภาพ น าหนก (4)

ดมาก (3) ด

(2) ก าลงพฒนา

(1) ตองปรบปรง

1.อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได (K)

อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได ถกตองครบถวน

อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได ถกตอง

อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความได บางสวน

อธบายความหมายการเพมลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความไดไมไดเลย

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

2.สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความได (P)

สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความไดถกตองตามขนตอน

สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความไดถกตอง

สามารถเพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความไดถกตองบางสวน

เพม ลบหนาหนงสอ และท างานเกยวกบขอความไมไดเลย

3.ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างาน(A)

ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างานดมาก

ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างานด

ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างานพอใช

ความรบผดชอบและรอบคอบตอการท างานควรปรบปรง

8.3 เกณฑการตดสน

-รายบคคล นกเรยนมผลการเรยนรไมต ากวาระดบ 2 จงถอวาผาน -รายกลม รอยละ........ของจ านวนนกเรยนทงหมดมผลการเรยนรไมต ากวาระดบ 2

ลงชอ................................................................ครสอน ( ) วนท..........เดอน........................พ.ศ............

9. ขอเสนอแนะ

( ) ใชสอนได ( ) ควรปรบปรง............................................................................................................................. ................................................. ...................................................................... ........................................................................................................ ลงชอ................................................................ครพเลยง ( ) วนท..........เดอน........................พ.ศ............

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

10. บนทกหลงการสอน ชนมธยมศกษาปท 1 ความเหมาะสมของกจกรรม ด พอใช ปรบปรง………………………......... ความเหมาะสมของเนอหา ด พอใช ปรบปรง……………………………… ความเหมาะสมของเวลา ด พอใช ปรบปรง……………………………… ความเหมาะสมของสอ ด พอใช ปรบปรง……………………………… อนๆ……………………………………………………………………………………………………...…………………………………………….………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………..…... สรปผลการประเมนผเรยน นกเรยนจ านวน…….คน คดเปนรอยละ………..มผลการเรยนรฯ อยในระดบ 1 นกเรยนจ านวน…….คน คดเปนรอยละ………..มผลการเรยนรฯ อยในระดบ 2 นกเรยนจ านวน…….คน คดเปนรอยละ………..มผลการเรยนรฯ อยในระดบ 3 นกเรยนจ านวน…….คน คดเปนรอยละ………..มผลการเรยนรฯ อยในระดบ 4 สรปโดยภาพรวมมนกเรยนจ านวน………คน คดเปนรอยละ………….ทผานเกณฑระดบ 2 ขนไป ซงสง (ต า)กวาเกณฑทก าหนดไวรอยละ………มนกเรยนจ านวน………คน คดเปนรอยละ…… ทไมผานเกณฑทก าหนด 11. ขอสงเกต/คนพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 12. แนวทางแกไขปญหาเพอปรบปรง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 13. ผลการพฒนา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ลงชอ.............................................................ผสอน

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

14. ความเหนของหวหนากลมสาระ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ...................................................หวหนากลมสาระ ( ) 15. ความเหนของฝายวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ลงชอ……....................................................ฝายวชาการ ( ) 16. ความเหนของผอ านวยการโรงเรยน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ลงชอ........................................................ผอ านวยการ ( )

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

ใบความรเรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

1.การเพมหนาหนงสอ (Insert Page)

เราสามารถเพมหนาหนงสอทสรางโดย ด าเนนการ ดงน

1) เลอกแถบเมน Edit

2) คลกเลอก Insert Page

3) คลกเลอก Left Page หรอ Right Page ตามตองการ ซงโปรแกรมจะเพมหนา

ไดครงละ 1หนา

4) เมอตองการแทรกหนาหนงสอครงละหลายหนาทาไดโดย เรยกใชเมนหลก Edit<Insert Page< Multiple Pages

จะปรากฏ Insert Multiple Pages ใหใสจานวนหนาทตองการ ทชอง Number of pages: และระบต าแหนงการแทรกหนาหนงสอไดโดยคลกเลอกในชองต าแหนงทตองการ ดงน

- Before left page หมายถง กอนหนาดานซาย

- Before right page หมายถงกอนหนาดานขวา

- At end of album หมายถง แทรกททายเลม

ในทนจะเพมจานวนหนาเปน 15 หนา

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

5) คลก OK จะปรากฏจานวนหนาทเพม

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

2.การลบหนาหนงสอ (Delete Page) ถาตองการลบหนาหนงสอทไมตองการออก ใหด าเนนการ ดงน 1) เปดหนงสอไปยงหนาทตองการลบ 2) เลอกแถบเมน Edit 3) คลกเลอก Delete Page 4) คลกเลอก Left Page หรอ Right Page ตามตองการ โดยจะลบไดครงละ 1 หนา

3.การท างานกบเกยวกบขอความ ถาตองการเพมหรอแกไขหรอลบขอความ สามารถด าเนนการได ดงน 3.1 การเพมขอความ มขนตอนดงน 1) เลอกแถบเมน Edit 2) คลกเลอก Insert Annotation 3) คลกเลอก Left Page หรอ Right Page เพอก าหนดต าแหนงหนา ทตองการเพมขอความวาเปนหนาซายหรอหนาขวา ในทนเลอกเพมขอความทหนาขวา

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

4) จะปรากฏชองสเหลยมผนผา (Text Box) สาหรบพมพขอความ สามารถเลอกก าหนดสตวอกษร รปแบบตวอกษร ขนาดตวอกษร การขดเสนใตขอความ การจดหนา ตามความตองการได

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

ในกรณทมขอความทจดพมพจากโปรแกรมอน ๆ เรยบรอยแลวเชน ใน เอกสาร Word สามารถน ามาแทรกใน e-Book ไดโดยการใชค าสงCopyขอความเหลานนน ามาวาง(Paste)ในต าแหนงหรอหนาทตองการวางขอความ

ขอความทน ามาวาง (Paste) อาจจะมองเหนไมหมด ใหลากเมาสขยายกรอบพนทขอความใหเตมหนาหนงสอ หากขอความทนามาวางมมากเกนไปให Copy ไปวางในหนาถดไป

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

3.2 การลบขอความหรอแกไขขอความ มขนตอน ดงน

1) เลอกแถบเมน Edit

2) คลกเลอก Selection

3) คลกขอความทตองการแกไขหรอลบและคลกเลอก Edit Annotation

4) จะปรากฏชองสเหลยมผนผา (Text Box)

5) สามารถแกไขหรอลบขอความทตองการตามทปรากฏ การแกไขหรอลบขอความสามารถท าไดอกวธหนงคอ คลกทขอความทตองการแกไขจะปรากฏกรอบขอความใหคลกขวา เลอก Edit Annotation แกไขขอความในกรอบและใหแกไขขอความตามทตองการ

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

ใบงานท 3.2

เรอง การเพม ลบหนาหนงสอ และการท างานเกยวกบขอความ

1.จงอธบายขนตอนการเพม ลบหนาหนงสอ

1.1 ขนตอนการเพมหนาหนงสอ (Insert Page)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1.2 ขนตอนการลบหนาหนงสอ (Delete Page)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ... · 2.การลบหน้าหนังสือ

2.จงอธบายขนตอนการท างานกบเกยวกบขอความ

2.1 ขนตอนการเพมขอความ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.2 ขนตอนการลบขอความหรอแกไขขอความ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….