ค าน า - rcbat.ac.thแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6...

ค าน า

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ .ศ. 2542 ทไดประกาศใชตงแตเดอนสงหาคม 2542 เปนตนมา ไดเนนใหคร-อาจารยและผเกยวของทงหลายจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนส าคญทสด ซงกจกรรมการเรยนการสอนทจด ควรมลกษณะส าคญดงน

1. ผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง 2. ผเรยนมโอกาสเลอกเรยนรในสงทตนถนดและสนใจ 3. ผเรยนไดมโอกาสแสวงหาความรและสรางองคความรดวยตวเอง 4. ผเรยนไดมโอกาสทจะน าความรไปปฏบตใชจรงในชวตประจ าวน 5. ผเรยนมสวนรวมในการประเมนผลการเรยนรของตนเอง

ผสอนไดตระหนกถง การจดกจกรรมการเรยนร ใหสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต ดวยการบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคไวในรายวชา และในการคดกจกรรมทจะสงเสรมการเรยนรของนกศกษาตาม พระราชบญญตการศกษาแหงชาตใหเปนรปธรรม จงไดจดท า แผนการสอน เพอประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมทองเทยว รหส 2700-1005 2(3) ซงประกอบดวย

โครงการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค แผนการจดการเรยนรทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

นางสาวประภสสร อยวฒนกล

ผจดท า

รหส 2700-1005 2(3) วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมทองเทยว

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556

ประเภทวชา หมวดวชาชพสาขางาน

จดท าโดย นางสาวประภสสร อยวฒนกล

บธ.ม. การจดการทวไป

วทยาลยบรหารธรกจและการทองเทยวนครราชสมา ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

สารบญ

วธการใชแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค 4 ลกษณะรายวชา 5 ตารางวเคราะหหลกสตร 6 ก าหนดการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค 7 ตารางวเคราะหเนอหาทสอดคลองกบจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชา และสมรรถนะรายวชา 14 แผนการจดการเรยนรทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค แผนการจดการเรยนรท 1 15

แผนการจดการเรยนรท 2 24












ลกษณะรายวชา รหส 2700-1005 วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมทองเทยว หนวยกต 2(3) เวลาเรยนตอภาค 54 ชวโมง

รายวชาตามหลกสตร สมรรถนะรายวชา* ชวโมง

จดประสงครายวชา 1. มความเขาใจเกยวกบเครองใชส านกงาน 2. มทกษะในการใชเครองส านกงาน 3. สามารถบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน 4. มกจนสยทดในการปฏบตงาน

มาตรฐานรายวชา 1. บอกขนตอนการใชและการบ ารงรกษา

เครองใชส านกงาน 2. ใชเครองใชส านกงาน

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบววฒนาการ และ

ขนตอนการปฏบตงาน การบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน การฝกปฏบตใชเครองส านกงาน การใชเครองใชส านกงานททนสมย กจนสยทดในการปฏบตงาน

สมรรถนะรายวชา* 1. น าเครองใชส านกงานชนดตาง ๆ ไปใชในการ

ปฏบตงาน 2. พมพดดแบบสมผส พมพงานขนผลต และ

แกไขขอผดพลาดในการพมพ 3. บ ารงรกษาเครองใชส านกงานชนดตาง ๆ

รวม 54

ตารางวเคราะหหลกสตร รหส 2700 – 1005 วชา การใชเครองใชส านกงาน ในงานอตสาหกรรมทองเทยว 2 (3) ชน ประกาศนยบตรวชาชพ สาขาวชา/กลมวชา สาขางาน

พฤตกรรม

ชอหนวย

พทธพสย(40%)

ทกษะ

พสย(

30%

)

จตพส

ย(30

%)

รวม

ล าดบ

ความส าคญ

จ านว

นชวโมง

ความร

ความเขาใจ

การน

าไปใช

การวเคราะห

การ

สงเคราะห

การป

ระเมน

คา

ปฐมนเทศ 1. ความรเบองตนเกยวกบเครองใช

ส านกงาน

.5

.5

.5

.5

6.5

6.5

15

1

3 6

2. เครองพมพดดไฟฟา .5 .5 .5 .5 4 4 10 3 6 3. เครองค านวณ 1 2 1 1 2 2 9 4 6 4. เครองค านวณ(ตอ) 1 2 1 1 2 2 9 4 6 5. เครองบนทกเงนสด 1 2 1 1 2 2 9 4 6 6. เครองคอมพวเตอร .5 .5 5.5 5.5 12 2 6 7. เครองถายเอกสาร 1 2 1 1 2 2 9 4 3 8. เครองอดส าเนาระบบดจทล 1 2 1 1 2 2 9 4 3 9. เครองโทรศพท 1 2 1 1 2 2 9 4 3

สอบกลางภาค

ปจฉมนเทศ/สอบปลายภาค

รวม 9 15.5 8.5 8 30 30 100 54

ล าดบความส าคญ 3 2 4 5 1 1

ก าหนดการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค


หนวย ท

ชอหนวย/สาระส าคญ สปดาห

ท ชวโมง ท

จดประสงคการเรยนร

คณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะ

อนพงประสงค

- ปฐมนเทศ 1. ความส าคญของเครองใช

ส านกงาน 2. จดประสงครายวชา มาตรฐาน

รายวชา ค าอธบายรายวชา 3. การวดผลและการประเมนผล 4. การปฏบตตนในการเรยน

- 1-3 1. ตระหนกและเหน

ความส าคญของการใชเครองใชส านกงาน

2. บอกจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชาและค าอธบายรายวชาได

3. อธบายเรองการประเมนผลไดถกตอง

4. ปฏบตในการเรยน และศกษาวชา การใชเครองใชส านกงานในสถานการณตางๆ ไดเหมาะสม

ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญกตเวท

1 ความรเบองตนเกยวกบ เครองใชส านกงาน 1. ความหมายและความส าคญ

ของเครองใชส านกงาน 2. วตถประสงคในการใช

เครองใชส านกงาน 3. ประโยชนของเครองใช

ส านกงาน 4. การจดประเภทของเครองใช

ส านกงาน 5. ประเภทของเครองใช

ส านกงาน 6. หลกเกณฑในการพจารณา เลอกเครองใชส านกงาน 7. การดแลและบ ารงรกษา เครองใชส านกงานทวไป

1-2 4-9 1. บอกความหมายและ ความส าคญของ เครอง ใชส านกงานได 2. บอกวตถประสงคใน การใชเครองใช ส านกงานได 3. บอกประโยชนของ เครองใชส านกงานได 4. อธบายการจดประเภท ของเครองใชส านกงาน ได 5. อธบายประเภทของ เครองใชส านกงานได

หนวย ท

ชอหนวย/สาระส าคญ

สปดาห ท

ชวโมง ท


คณธรรม จรยธรรม

คานยม และคณลกษณะ อนพงประสงค

6. อธบายหลกเกณฑใน การพจารณาเลอก เครองใชส านกงานได 7. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครองใช ส านกงานโดยทวๆ ไป ได

ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอม นในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

2 เครองพมพดดไฟฟา 1. ประวตและววฒนาการของ เครองพมพดดไฟฟา 2. ประเภทของวสดทใชกบ เครองพมพดดไฟฟา 3. การดแลและบ ารงรกษา เครองพมพดดไฟฟา 4. สวนประกอบตางๆ ของ เครองพมพดดไฟฟา 5. วธการใชเครองพมพดดไฟฟา

3-4

9-14 1. บอกประวตและ ววฒนาการของ เครองพมพดดไฟฟาได 2. บอกประเภทของวสด ทใชกบเครองพมพดด ไฟฟาได 3. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครอง พมพดดไฟฟาได 4. บอกสวนประกอบของ เครองพมพดดไฟฟา แตละชนดได 5. อธบายขนตอนและวธ การใชเครองพมพดด ไฟฟาแตละชนดได 6. ใชเครองพมพดดไฟฟา ไดถกตอง

3 เครองค านวณ 1. ประวตและววฒนาการของ เครองค านวณ 2. ประเภทของเครองค านวณ 3. หลกเกณฑและขอควรปฏบต ในการใชเครองค านวณ 4. การดแลและบ ารงรกษา เครองค านวณ 5. สวนประกอบตางๆ ของ เครองค านวณอเลกทรอนกส

5-6 15-20 1. บอกประวตและ ววฒนาการของ เครองค านวณได 2. บอกประเภทของ เครองค านวณได 3. อธบายหลกเกณฑและ ขอควรปฏบตในการใช เครองค านวณได

หนวย ท


สปดาห ท

ชวโมง ท




6. การบวกและการลบเลข (Addition & Subtraction)

4. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครองค านวณ ได 5. อธบายสวนประกอบ ตางๆ ของเครองค านวณ อเลกทรอนกสไดถกตอง 6. อธบายวธการใชแปน บวกและแปนลบได 7. ใชแปนบวกและแปน ลบไดถกตอง รวดเรว และ

แมนย า 8. สามารถค านวณเลขได โดยการบวก และการ ลบเลขไดถกตอง รวดเรว และแมนย า

ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอม นในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

4 เครองค านวณ (ตอ) 1. การใชแปนรวมยอย 2. การใชแปนพมพเลขรหส 3. การคณและการหารเลข 4. การคดสวนลด การค านวณ ผลก าไร และราคาสทธ 5. การคดราคาสนคาและเงนทอน

7-8 21-26 1. อธบายวธการใชแปน รวมยอยและแปนพมพ เลขรหสได 2. ใชแปนรวมยอย และใช แปนพมพเลขรหสได ถกตอง รวดเรว และ แมนย า 3. อธบายวธการใชแปน คณและแปนหารได 4. ใชแปนคณและแปน หารไดถกตอง รวดเรวและ

แมนย า 5. อธบายวธการคดสวนลด การค านวณผลก าไร และราคาสทธได 6. สามารถค านวณหา ผลลพธยอดเงนใน ใบก ากบสนคา สวนลด ก าไร ราคาขายสทธและคด

ราคาสนคาและเงนทอนไดถกตอง รวดเรว และแมนย า

หนวย ท


สปดาห ท

ชวโมง ท



อนพงประสงค 5 เครองบนทกเงนสด

1. ความส าคญของเครองบนทก เงนสด 2. ประโยชนของเครองบนทก เงนสด 3. การดแลและบ ารงรกษา เครองบนทกเงนสด 4. สวนประกอบของเครองบนทก เงนสด 5. ขนตอนและวธการใช เครองบนทกเงนสด

9-10 27-32 1. อธบายความส าคญ ของเครองบนทกเงนสด ได 2. บอกประโยชนของ เครองบนทกเงนสดได 3. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครองบนทก เงนสดได 4. อธบายสวนประกอบ ของเครองบนทกเงนสด ได 5. อธบายหนาทการ ท างานของป มตางๆ บนเครองบนทกเงนสด ได 6. อธบายขนตอนและวธ การใชเครองบนทก เงนสดได 7. ใชเครองบนทกเงนสด ไดถกตอง รวดเรว และ แมนย า


6 เครองคอมพวเตอร 1. ประวตและววฒนาการของ คอมพวเตอร 2. ความส าคญของคอมพวเตอร 3. ประเภทของคอมพวเตอร 4. ประโยชนของคอมพวเตอร 5. สวนประกอบของคอมพวเตอร 6. เครองมอและอปกรณตอพวง ทใชกบคอมพวเตอร 7. การดแลและบ ารงรกษา คอมพวเตอรและอปกรณ ตอพวง 8. ขนตอนและวธการใช คอมพวเตอร

11-12 33-38 1. บอกประวตและ ววฒนาการของ คอมพวเตอรได 2. อธบายถงความส าคญ ของคอมพวเตอรได 3. บอกประเภทของ คอมพวเตอรได 4. บอกประโยชนของ คอมพวเตอรได 5. อธบายสวนประกอบ ของคอมพวเตอรได 6. อธบายสวนประกอบ ของเครองมอและ อปกรณตอพวงทใชกบ คอมพวเตอรได

หนวย ท


สปดาห ท

ชวโมง ท



อนพงประสงค

7. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาคอมพวเตอร และอปกรณตอพวงได 8. อธบายขนตอนและวธ การใชคอมพวเตอรได 9. ใชคอมพวเตอรได ถกตอง


7 เครองถายเอกสาร 1. ประวตและววฒนาการของ เครองถายเอกสาร 2. ความส าคญของเครองถาย เอกสาร 3. ประเภทของเครองถายเอกสาร 4. ประโยชนของเครองถาย เอกสาร 5. หลกเกณฑและขอควรปฏบต ในการใชเครองถายเอกสาร 6. การดแลและบ ารงรกษา เครองถายเอกสาร 7. สวนประกอบของเครองถาย เอกสาร 8. ขนตอนและวธการใช เครองถายเอกสาร

13

39-41 1. บอกประวตและ ววฒนาการของ เครองถายเอกสารได 2. อธบายความส าคญ ของเครองถายเอกสาร ได 3. บอกประเภทของ เครองถายเอกสารได 4. บอกประโยชนของ เครองถายเอกสารได 5. อธบายหลกเกณฑและ ขอควรปฏบตในการใช เครองถายเอกสารได 6. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครองถาย เอกสารได 7. อธบายสวนประกอบ ของเครองถายเอกสาร ได 8. อธบายขนตอนและวธ การใชงานเครองถาย เอกสารได 9. ใชเครองถายเอกสาร ไดถกตองตามหลก วธการ

และตามขอ ก าหนดของกจการได

หนวย ท


สปดาห ท

ชวโมง ท




8 เครองอดส าเนาระบบดจทล 1. ความส าคญของ เครองอดส าเนาระบบดจทล 2. ประโยชนของเครองอดส าเนา ระบบดจทล 3. ประเภทของวสดทใชกบ เครองอดส าเนาระบบดจทล 4. การดแลและบ ารงรกษา เครองอดส าเนาระบบดจทล 5. สวนประกอบของ เครองอดส าเนาระบบดจทล 6. ขนตอนและวธการใช เครองอดส าเนาระบบดจทล

14

42-44 1. บอกความส าคญของ เครองอดส าเนาระบบ ดจทล

ได 2. บอกประโยชนของ เครองอดส าเนาระบบ ดจทล

ได 3. บอกประเภทของวสดท ใชกบเครองอดส าเนา ระบบดจทลได 4. อธบายวธการดแลและ บ ารงรกษาเครองอดส าเนา ระบบดจทลได 5. อธบายสวนประกอบ ของเครองอดส าเนา ระบบดจทลได 6. อธบายขนตอนและวธ การใชเครองอดส าเนา ระบบดจทลได 7. ใชเครองอดส าเนา ระบบดจทลได

ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอม นในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท 9 เครองโทรศพท

1. ประวตและววฒนาการของโทรศพท

2. ระบบโทรศพท 3. หลกในการใชโทรศพท 4. การดแลและบ ารงรกษา

เครองโทรศพท 5. สวนประกอบตางๆ ของ

เครองโทรศพท

15 45-47 1. บอกประวตและววฒนาการ

ของโทรศพทได 2. บอกระบบโทรศพทได 3. บอกหลกในการใชโทรศพท

ได 4. อธบายวธดและบ ารงรกษา

เครองโทรศพทได 5. อธบายสวนประกอบตางๆ

ของเครองโทรศพทได 6. บอกวธการใช

เครองโทรศพทเพอการตดตอทงภายในและภายนอกส านกงานได

สปดาห ท

สาระการเรยนร หนวย ท

ชวโมง ท

ผลการเรยนรทคาดหวง



10 เครองโทรสาร 1. ความส าคญของเครองโทรสาร 2. การดแลและบ ารงรกษา

เครองโทรสาร 3. สวนประกอบของ

เครองโทรสาร 4. วธการใชเครองโทรสาร

16 48-50 1. บอกความส าคญของ

เครองโทรสารได 2. บอกวธการดและบ ารงรกษา

เครองสารได 3. อธบายสวนประกอบของ

เครองโทรสารได 4. อธบายวธการใช

เครองโทรสารได 5. ใชเครองโทรสารไดถกตอง

ความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญญกตเวท

- ปจฉมนเทศ 1. สรปสาระส าคญของเนอหาใน รายวชา การใชเครองใช ส านกงาน 2. สรปคะแนนระหวางเรยน 3. อภปรายซกถามปญหา และ ขอสงสย 4. ท าแบบทดสอบหลงเรยน

17

51-53 1. ตระหนกและเหนความ ส าคญของการใชเครองใช

ส านกงาน 2. บอกสาระการเรยนร และผลการเรยนรท คาดหวงได

- สอบปลายภาค 18 54

ตารางวเคราะหเนอหาทสอดคลองกบจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชา ค าอธบายรายวชา และสมรรถนะรายวชา


จดประสงครายวชา 1. มความเขาใจเกยวกบเครองใชส านกงาน 2. มทกษะในการใชเครองส านกงาน 3. สามารถบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน 4. มกจนสยทดในการปฏบตงาน

มาตรฐานรายวชา 1. บอกขนตอนการใชและการบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน 2. ใชเครองใชส านกงาน

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบววฒนาการ และขนตอนการปฏบตงาน การบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน การฝกปฏบตใช

เครองส านกงาน การใชเครองใชส านกงานททนสมย กจนสยทดในการปฏบตงาน สมรรถนะรายวชา

1. น าเครองใชส านกงานชนดตางๆ ไปใชในการปฏบตงาน 2. พมพดดแบบสมผส พมพงานขนผลต และแกไขขอผดพลาดในการพมพ 3. บ ารงรกษาเครองใชส านกงานชนดตางๆ

หนวยการเรยนร จดประสงครายวชา

มาตรฐานรายวชา

สมรรถนะรายวชา

1 2 3 4 1 2 1 2 3 1. ความรเบองตนเกยวกบเครองใชส านกงาน 2. เครองพมพดดไฟฟา 3. เครองค านวณ 4. เครองค านวณ(ตอ) 5. เครองบนทกเงนสด 6. เครองคอมพวเตอร 7. เครองถายเอกสาร 8. เครองอดส าเนาระบบดจทล 9. เครองโทรศพท 10. เครองโทรสาร

สาระส าคญ เครองใชส านกงานเปนสงทมความส าคญตอการด าเนนงานขององคกร หรอหนวยงานทกประเภทไมวาจะ

เปนหนวยงานในภาครฐ หรอเอกชน เนองจากในการปฏบตงานของบคลากรจ าเปนจะตองอาศยเครองใชส านกงานชวยในการปฏบตงานดานตางๆ ดงนนบคลากรจงจ าเปนตองมความรในเรองการใช การดแลรกษา ประโยชน และเกณฑการพจารณาเลอกเครองใชส านกงาน เพอชวยใหการด าเนนงานขององคกร หรอหนวยงานไดรบความสะดวกรวดเรว ชวยเพมประสทธภาพการท างานอกดวย จดประสงคการเรยนร

1. ตระหนกและเหนความส าคญของการใชเครองใชส านกงาน 2. บอกจดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชาและค าอธบายรายวชาได 3. อธบายเรองการประเมนผลไดถกตอง 4. ปฏบตในการเรยน และศกษาวชา การใชเครองใชส านกงานในสถานการณตางๆไดเหมาะสม 5. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน

ได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญกตเวท

เนอหาสาระ 1. ความส าคญของเครองใชส านกงาน 2. จดประสงครายวชา มาตรฐานรายวชา และค าอธบายรายวชา การใชเครองใชส านกงาน 3. การวดผลและการประเมนผล 4. การปฏบตตนในการเรยน

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอทดสอบความรเพมเตม 2. นกเรยนชวยกนบอกชอเครองใชส านกงานทนกเรยนรจกและมประสบการณในการปฏบตงาน พรอม

ทงชวยกนอภปรายถงความส าคญของเครองใชส านกงาน 3. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปความส าคญของเครองใชส านกงาน

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 1 หนวยท - รหสวชา 2700-1005 วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 1 ชอหนวย ปฐมนเทศ เรอง ปฐมนเทศ

จ านวน 3 ช.ม.

ขนสอน 4. นกเรยนจดบนทกสรปความส าคญของการใชเครองใชส านกงานลงสมด 5. นกเรยนรบฟงค าชแจงสงเขปรายวชา การใชเครองใชส านกงาน การวดผลประเมนผล และการ ปฏบต

ตนในการเขาเรยน (ดแผนใสประกอบ) และซกถามขอปญหาตางๆ รวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบการเรยน

ขนสรปและการประยกต 6. นกเรยนน าความรเรอง การใชเครองใชส านกงาน ประยกตใชในชวตประจ าวน และการปฏบต งานใน

อาชพตางๆ 7. นกเรยนสลบกนตรวจแบบทดสอบ หรอตรวจแบบทดสอบดวยตนเองเพอทดสอบความซอสตย

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ(2700-1005)ของส านกพมพเอมพนธ 2. แผนใส ค าอธบายรายวชา เนอหาสาระ จดประสงคการเรยนร และเฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

การวดผลและการประเมนผล วธวดผล 1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน / หลงเรยน 2. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค เครองมอวดผล 1. แบบทดสอบกอนเรยน / หลงเรยน 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน

รวมกนประเมน เกณฑการประเมนผล 1. ผลคะแนนแบบทดสอบกอนเรยนไมมเกณฑผาน เกบคะแนนไวเปรยบเทยบกบคะแนนทไดจากการ

ทดสอบหลงเรยน 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผานตองไมมชองปรบปรง 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ

ประเมนตามสภาพจรง

แบบประเมนผลกอนเรยน/หลงเรยน

ตอนท 1 จงเตมค าลงในชองวางใหสมบรณ 1. เครองใชส านกงานหมายถงอะไร

………………………………………………………………………………………………………………… 2. การน าเครองใชส านกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานมประโยชน อยางไรบาง

………………………………………………………………………………………………………………… 3. ใครคอผคดคนเครองพมพดดภาษาไทยไดเปนคนแรก

………………………………………………………………………………………………………………… 4. จงอธบายวธการดแล และบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา

………………………………………………………………………………………………………………… 5. ธรกจลกษณะใดทนยมน าเครองบนทกเงนสดมาใชในการด าเนนธรกจของกจการ (ยกตวอยาง)

………………………………………………………………………………………………………………… 6. เครองบนทกเงนสด เปนเครองใชส านกงานทเหมาะสมกบลกษณะงานประเภทใด

………………………………………………………………………………………………………………… 7. การน าระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงาน มประโยชนในดานใดบาง

………………………………………………………………………………………………………………… 8. จงอธบายถงความส าคญ และความจ าเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในส านกงาน

………………………………………………………………………………………………………………… 9. เครองอดส าเนาระบบดจทลไดรบการพฒนา และปรบปรงมาจากเครองใชส านกงานชนดใด

………………………………………………………………………………………………………………… 10. วสดทจ าเปน และมความส าคญตอการท างานของเครองอดส าเนาระบบดจทล ประกอบดวยอะไรบาง

…………………………………………………………………………………………………………………

ตอนท 2 จงเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. ในสมยโบราณมนษยใชอะไรนบสงของ

ก. กอนหน ข. ลกปด ค. นวมอ ง. ถกทกขอ

2. เครองค านวณเลขเครองแรกของโลกคอเครองใด ก. เครองจกรลงบญช ข. ลกคด ค. เครองบนทกเงนสด ง. เครองค านวณเลข

3. ผประดษฐเครองค านวณเลขไดส าเรจเปนเครองแรกคอใคร ก. หมอบรดเลย ข. เบลส ปาสคาล ค. จอหน เนยเชยร ง. วลเลยม ออกเทรด

4. เครองค านวณเลขทนยมใชกนมากคอแบบใด ก. แบบใชจอภาพ ข. แบบใชแถบกระดาษ ค. แบบแปนเตม ง. แบบใชจอภาพ และแถบกระดาษในเครองเดยวกน

5. 5/4 หมายความวาอยางไร ก. เศษทกตวไมปดขน ข. เศษทกตวปดขน ค. เศษตงแต 5 ปดขน ง. เศษตงแต 4 ปดขน

6. ขอใดกลาวไมถกตอง ก. หลงการใชเครองตองปดสวตช และถอดปลกไฟทกครง ข. การหาผลลพธของการใชแปนบวก ลบ คณ และหารใชแปนเดยวกน ค. ถากดแปนตวเลขผดโดยทยงไมกดแปนเครองหมายใดๆ ใหแกไขโดยการใชแปน CE ง. การใชเครองค านวณทกครงตองตรวจสอบใหแนใจวาภายในเครองไมมตวเลขคางอย

7. แปนรวมยอยคอแปนทใชค านวณเกยวกบอะไร ก. แปนทใชค านวณหาผลลพธของยอดรวมสนคา หรอตวเลขเปนตอนๆ กอนทจะหายอดรวมทงหมด ข. แปนทก าหนดใหตวเลขเปนเลขรหสทใชแทนชอของสนคา หรอชอแผนก หรอชอคนตามทผใช

ตองการ ค. แปนทใชในการค านวณการคดราคาสนคา สวนลด และราคาสทธ ง. แปนทใชค านวณดอกเบย ผลก าไร และราคาขายสนคา

8. เครองหมาย หมายถงอะไร ก. สญลกษณของยอดรวมใหญ ข. สญลกษณของยอดรวมยอย ค. สญลกษณเลขรหส ง. สญลกษณแสดงผลลพธ

9. ปมใดทใชในการคณเลข หรอหารเลขทมคาคงท ก. IC ข. F ค. K ง. AM

10. 2/10, ท/30 หมายถงสวนลดประเภทใด

ก. สวนลดการคา ข. สวนลดเงนสด ค. สวนลดเดยว ง. สวนลดซอน หรอสวนลดตอเนอง

11. สวนลดการคา หมายถงอะไร ก. สวนลดทผขายลดราคาขายจากราคาทตงไวตามปกต เพอจงใจลกคา ข. สวนลดทค านวณจากราคาขายสนคาครงแรกทตงไว และคดสวนลดครงตอๆ ไปจากราคาทเหลอ

ตามล าดบ ค. จ านวนเงนทผขายยอมลดใหแกลกคา ถาหากลกคาช าระเงนภายในเวลาทก าหนด ง. ขอ ก และ ข ถก

12. ในการคณเลขทเปนทศนยม มกวธการคณอยางไร ก. ตองกดแปนพมพตวเลข และจดทศนยมทงตวตงและตวคณทกครง ข. เลอนปมไปท A แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลง ค. เลอนปมไปท K แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลง ง. เลอนปมไปท MU แลวพมพแปนตวเลขจากหลกหนาไปหลง

13. ในการหาร ถาตองการปดเศษทงทงหมดตองเลอนปมใด ก. ข. ค. ง.

14. ขอใดคอความหมายของคอมพวเตอร ก. เครองใชส านกงานอตโนมตยคใหม ข. เครองค านวณอตโนมต ค. แผงวงจรอเลกทรอนกส ง. อปกรณอเลกทรอนกส

15. คอมพวเตอรไดเขามามบทบาทเกยวของกบชวตประจ าวนอยางไรบาง ก. การถอนเงนจากเครอง ATM ข. การใชบตรเครดตในการช าระคาสนคา และบรการ ค. การซอ-ขายสนคาทางอนเทอรเนต ง. ถกทกขอ

5/4 4/5

16. ตนก าเนดของคอมพวเตอรคอขอใด ก. ตารางลอการทม ข. ลกคดของชาวจนโบราณ ค. เครองบวกเลขของปาสคาล ง. สไลดรล

17. เครองคอมพวเตอรทออกแบบมาเพอใชค านวณดวยความเรวสง ใชในการส ารวจ และวจยใน องคกรขนาดใหญ คอแบบใด

ก. ซเปอรคอมพวเตอร ข. เมนเฟรมคอมพวเตอร ค. ไมโครคอมพวเตอร ง. มนคอมพวเตอร

18. สวนประกอบทส าคญของคอมพวเตอร คอขอใด ก. Input Unit, CPU, Output Unit ข. Input Unit, Software, Output Unit ค. Hardware, Software, Peopleware ค. Hardware, Processing, Software

19. อปกรณตางๆ ทมองเหนและจบตองได แลวน ามาประกอบกนเปนคอมพวเตอรเรยกวาอะไร ก. Software ข. Hardware ค. Comware ง. Central Processing Unit

20. เครองอานรหสแทงทตดบนฉลากสนคา คอขอใด ก. Scanner ข. Bar Code Reader ค. OCR ง. OMR

21. เครองคอมพวเตอรสวนใหญท างานดวยระบบใด ก. Digital ข. Analog ค. Calulate ง. Numerical

22. CPU เปรยบเสมอนสวนใดของรางกายมนษย ก. มอ ข. สมอง ค. ตา ง. ปาก

23. อปกรณน าเขาขอมลใดทนยมใชมากทสดในการปอนขอมลเขาไปในเครองคอมพวเตอรไดโดยตรง และเปนอปกรณมาตรฐานทไมโครคอมพวเตอรทกเครองตองม คอขอใด

ก. แทรกบอล ข. จอภาพสมผส ค. แปนพมพ ง. เมาส

24. ขอใดคอหนาทของโมเดม ก. ใชอานรหสแทง ข. ใชอานภาพ หรอรปกราฟกเขามาเกบไวในเครองคอมพวเตอร

ค. เปนอปกรณเชอมตอคอมพวเตอรเขากบสายโทรศพท ง. เปนอปกรณเปลยนสญญาณไป-มาระหวางสญญาณดจทล และสญญาณแบบอะนาลอก

25. เครองพมพชนดใดทเหมาะส าหรบงานวศวกรรม และงานออกแบบ ก. เครองพมพแบบ Ink Jet ข. เครองพมพแบบ Laser ค. เครองพมพแบบ Dot Matrix ง. เครอง Plotter

เฉลยแบบประเมนผลกอนเรยน/หลงเรยน ตอนท 1 จงเตมค าลงในชองวางใหสมบรณ 1. เครองใชส านกงานหมายถงอะไร

เครองมอทบคคลน ามาใชใหเกดประโยชนตอการปฏบตงานในส านกงาน หรออาจจะกลาวสนๆ ไดวาเปนเครองมอทนแรงทใชในการปฏบตงานส านกงานนนเอง 2. การน าเครองใชส านกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานมประโยชน อยางไรบาง

การน าเครองใชส านกงานมาชวยในการปฏบตงานมประโยชนดงน 1. ประหยดแรงงาน 2. ประหยดเวลา 3. ประหยดคาใชจาย 4. เพอความถกตอง รวดเรว และความเปนระเบยบเรยบรอยในการปฏบตงาน 5. ลดความเมอยลา ความเบอหนายในการปฏบตงานของพนกงาน 6. สะดวกในการควบคม และตรวจสอบ 7. การสอสารมประสทธภาพเพมมากขน 8. สรางภาพลกษณทดใหกบหนวยงาน

3. ใครคอผคดคนเครองพมพดดภาษาไทยไดเปนคนแรก แอควน แมคฟารแลนด

4. จงอธบายวธการดแล และบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา การดแล และบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟามวธปฏบต ดงน

1. ศกษาขนตอน และวธการใชเครองแตละชนดจากคมอการใชเครอง 2. ถอดปลกไฟทกครงทท าความสะอาดเครอง หามใชน า ทนเนอร หรอแอลกอฮอลท าความสะอาดเครอง

โดยเดดขาดใหใชผาแหงและสะอาดท าความสะอาดเครองเปนประจ าสม าเสมอ 3. สถานทวางเครองอยาใหแสงแดดสองถง ควรมอณหภม และความชนสมพทธเหมาะสม 4. อยาใหวสดทเปนโลหะ หรอของเหลว เชน ลวดเสยบ คลปหนบกระดาษ น า น ามนตกหลนเขาไปใน

เครอง 5. อยาพมพโดยไมมกระดาษพมพ เพราะจะท าใหลกยางใหญ และจานพมพช ารด 6. ใสและถอดจานพมพ ผาหมกพมพ เทปลบค าผดใหถกตองเรยบรอย 7. ปดสวตช ถอดปลก และใชผาคลมเครองทกครงทเลกใชงาน เพอปองกนฝนละอองและความชน 8. ถาเครองมปญหา หรอขดของควรเรยกชางผช านาญมาซอมแซมแกไข

5. ธรกจลกษณะใดทนยมน าเครองบนทกเงนสดมาใชในการด าเนนธรกจของกจการ

เครองบนทกเงนสดนยมใชในธรกจทเกยวของกบการซอ-ขายสนคาและบรการประเภทตางๆ เชน ธรกจคาปลก ธรกจโรงแรม หางสรรพสนคา รานคาสะดวกซอ 6. เครองบนทกเงนสดเปนเครองใชส านกงานทเหมาะสมกบลกษณะงานประเภทใด

เครองบนทกเงนสดเหมาะส าหรบการด าเนนงานดานการเงนทเกยวของกบการซอ -ขายสนคาทเปนเงนสด หรอมการรบ -จายเงนบอยๆ และจ าเปนตองใชคนจ านวนมากในการปฏบตงานดานการรบ -จายเงน เชน การลงรายการสนคาในใบเสรจรบเงน 7. การน าระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงานมประโยชนในดานใดบาง

มประโยชนในดานตางๆ ดงน 1. ดานการจดท าขอมล 2. ดานการจดเกบขอมล 3. ดานการบรหาร และการจดการ 4. ดานการตดตอสอสาร 5. ดานการใหบรการ และธรกจการพาณชย

8. จงอธบายถงความส าคญ และความจ าเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในส านกงาน เครองถายเอกสารมความส าคญ และจ าเปนในการปฏบตงานส านกงานทกๆ ประเภท เพราะสามารถท า

ส าเนาเอกสารไดเหมอนตนฉบบทกประการ ท าใหประหยดเวลาในการพมพ เอกสารทเหมอนซ าๆ กนเปนจ านวนมาก โดยเฉพาะเอกสารทยากๆ เชน รปภาพ แผนผง โฉนดทดน กท าไดสะดวกรวดเรวโดยไมจ ากดจ านวน อกทงยงสะดวกและงายตอการใชงาน

9. เครองอดส าเนาระบบดจทลไดรบการพฒนา และปรบปรงมาจากเครองใชส านกงานชนดใด เครองถายเอกสาร และเครองอดส าเนาชนดไฟฟาและมอหมน

10. วสดทจ าเปน และมความส าคญตอการท างานของเครองอดส าเนาระบบดจทลประกอบดวยอะไรบาง ประกอบดวย หมกพมพ และกระดาษไข หรอมาสเตอร

ตอนท 2 จงเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

ขอ 1 ง. ขอ 6 ข. ขอ 11 ง. ขอ 16 ง. ขอ 21 ก. ขอ 2 ข. ขอ 7 ก. ขอ 12 ก. ขอ 17 ก. ขอ 22 ข. ขอ 3 ข. ขอ 8 ข. ขอ 13 ก. ขอ 18 ค. ขอ 23 ค. ขอ 4 ง. ขอ 9 ค. ขอ 14 ง. ขอ 19 ข. ขอ 24 ง. ขอ 5 ค. ขอ 10 ข. ขอ 15 ง. ขอ 20 ข. ขอ 25 ง.

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 2 หนวยท 1 รหสวชา 2700-1005 วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 1 ชอหนวย ความรเบองตนเกยวกบเครองใชส านกงาน เรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชส านกงาน

จ านวน 6ช.ม.

สาระส าคญ

ในการด าเนนงานขององคกรธรกจหรอหนวยงานทกประเภท ไมวาจะเปนหนวยงานในภาครฐหรอเอกชนกตาม นอกจากตองอาศยบคลากรทมความรความสามารถในการปฏบตงานและมความช านาญในสาขาวชาชพทพงประสงคแลว สงทจะขาดเสยมไดในการด าเนนงานของหนวยงานนนๆ กคอ เครองใชส านกงาน เนองจากในการปฏบตงานของบคลากรจ าเปนจะตองอาศยเครองใชส านกงานชวยในการปฏบตงานดานตางๆ เพอใหการด าเนนงานนนๆ เปนไปอยางสะดวกรวดเรว นอกจากน เครองใชส านกงานยงชวยใหการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานมประสทธภาพดยงขนอกดวย จดประสงคการเรยนร

1. บอกความหมายและความส าคญของเครองใชส านกงานได 2. บอกวตถประสงคในการใชเครองใชส านกงานได 3. บอกประโยชนของเครองใชส านกงานได 4. อธบายการจดประเภทของเครองใชส านกงานได 5. อธบายประเภทของเครองใชส านกงานได 6. อธบายหลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชส านกงานได 7. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองใชส านกงานโดยทวๆ ไปได 8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน


เนอหาสาระ

1. ความหมายและความส าคญของเครองใชส านกงาน 2. วตถประสงคในการใชเครองใชส านกงาน 3. ประโยชนของเครองใชส านกงาน 4. การจดประเภทของเครองใชส านกงาน 5. ประเภทของเครองใชส านกงาน 6. หลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชส านกงาน 7. การดแลและบ ารงรกษาเครองใชส านกงานทวไป

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนดวดทศนเรอง การจดส านกงาน และชวยกนอภปรายถงความหมาย ความส าคญของ เครองใช

ส านกงานประเภทตางๆ 2. ครผสอนสรปการอภปรายเรอง ความหมาย ความส าคญของเครองใชส านกงาน และกลาวน าเขาส

บทเรยน ขนสอน ตอนท 1 3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 6 กลม กลมละ 5-6 คน เลอกประธานและเลขานการ กลม

ศกษาและอภปรายกลมเรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชส านกงานจากเอกสารประกอบ การเรยนในหวขอยอยดงตอไปน กลม 1 วตถประสงคในการใชเครองใชส านกงาน กลม 2 ประโยชนของเครองใชส านกงาน กลม 3 การจดประเภทของเครองใชส านกงาน กลม 4 ประเภทของเครองใชส านกงาน กลม 5 หลกเกณฑในการพจารณาเลอกเครองใชส านกงาน กลม 6 การดแลและบ ารงรกษาเครองใชส านกงานทวไป

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปการอภปรายลงในแผนใส เตรยมน าเสนอหนาชนเรยน 5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงครผสอน 6. แตละกลมสงตวแทนกลมน าเสนอผลสรปหนาชนเรยนดวยแผนใสตามล าดบ 7. ครผสอนอธบายสรปเนอหาในหนวยการเรยนเรอง ความรเบองตนเกยวกบเครองใชส านกงาน 8. นกเรยนซกถามขอสงสย

ตอนท 2 9. นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปานกลาง และออนคละกน

(ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา) 10. นกเรยนแตละกลมไดรบแจกใบงานกลมละ 1 ชด เหมอนกน นกเรยนในกลมรวมกนปฏบตกจกรรมใน

ใบงาน โดยแบงหนาทดงตอไปน สมาชกคนท 1 อานค าสงในใบงานวามกจกรรมใดบาง สมาชกคนท 2 ฟงขนตอนและรวบรวมขอมล หรอค าตอบ สมาชกคนท 3 บนทกขอมล หรอค าตอบ สมาชกคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอค าตอบ สมาชกคนใดท าในแตละสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนจนเสรจกจกรรมใน ใบงานทกขอ

11. นกเรยนแตละกลมสงกระดาษค าตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวซงถอวาเปนผลงานทสมาชกในกลมยอมรบ

12. ตรวจค าตอบใหคะแนนดวยกลมอนๆ โดยแลกเปลยนกนตรวจ กลมทไดคะแนนสงสดจะไดรบรางวล หรอตดประกาศทบอรด

ขนสรปและการประยกต 13. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปเนอหา หนวยท 1 โดยวธถามตอบ 14. นกเรยนท ากจกรรมตอเนองโดยไปส ารวจเครองใชส านกงานทมความส าคญและจ าเปนตอการ

ปฏบตงานในส านกงานทวไป 15. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. วดทศนเรอง การจดส านกงาน 3. ใบงาน 4. แผนใสเฉลยค าตอบใบงาน, เฉลยแบบประเมนผลการเรยนร

การวดผลและการประเมนผล

วธวดผล 1. ประเมนจากใบงาน 2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 3. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค เครองมอวดผล 1. ใบงาน 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน

รวมกนประเมน เกณฑการประเมนผล 1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ท าไดถกตองทกขอ 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง

4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


ใบงาน

เรอง การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมทองเทยว

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ความหมาย ความส าคญ วตถประสงค ประโยชน ประเภท และการดแลบ ารงรกษาเครองใชส านกงาน

ค าสง ใหนกเรยนจดกลม กลมละ 4 คน สมาชกแตละคนแบงหนาทกนปฏบตกจกรรมในใบงาน ดงตอไปน คนท 1 อานค าสงในใบงานวามกจกรรมใดบาง คนท 2 ฟงขนตอน และรวบรวมขอมล หรอค าตอบ คนท 3 บนทกขอมล หรอค าตอบ คนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอค าตอบ

จงตอบค าถาม 1. จงบอกความหมายของเครองใชส านกงาน 2. การน าเครองใชส านกงานมาชวยในการปฏบตงานในดานตางๆ ของหนวยงานไดรบประโยชนอยางไร

บาง 3. การจดประเภทของเครองใชส านกงานสามารถแบงไดกประเภท อะไรบาง 4. การพจารณาเลอกใชเครองใชส านกงานมวธการอยางไรบาง 5. วธการดแลและบ ารงรกษาเครองใชส านกงานมวธการอยางไรบาง บอกมา 5 ขอ

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 3 หนวยท 2

รหสวชา 2700-1005 วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 3-

4 ชอหนวย เครองพมพดดไฟฟา เรอง เครองพมพดดไฟฟา


สาระส าคญ เครองพมพดดไฟฟาพฒนามาจากเครองพมพดดธรรมดา พมพไดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษในเครอง

เดยวกนไดอยางสะดวกและรวดเรว ประสทธภาพในการท างานสง เนองจากควบคมดวยระบบไมโครโพรเซสเซอร ท างานอตโนมต ตงแตการแทรกขอความ การพมพก าหนดคอลมน พมพกงกลางวางศนย จดหลกเลขอตโนมต ตงระยะความเรวในการพมพ ฯลฯ และสามารถจดเกบขอมลในหนวยความจ าภายในเครอง หรอจะเชอมตอกบไมโครคอมพวเตอรไดอกดวย โดยเครองพมพดดจะท าหนาทเปนทงคยบอรดและพรนเตอรในตวเอง ขณะเดยวกนกสามารถออนไลนไปอกแหงได ดงนนจงจ าเปนทจะตองศกษาและเรยนรถงระบบ และวธการใชเครองพมพดด เพอสามารถใชงานไดถกตอง รวดเรว และมประสทธภาพ จดประสงคการเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟาได 2. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟาได 3. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟาได 4. บอกสวนประกอบของเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได 5. อธบายขนตอนและวธการใชเครองพมพดดไฟฟาแตละชนดได 6. ใชเครองพมพดดไฟฟาไดถกตอง 7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน


เนอหาสาระ 1. ประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟา 2. ประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟา 3. การดแลและบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา 4. สวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา 5. วธการใชเครองพมพดดไฟฟา

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนดตวอยางเครองพมพดดธรรมดา และเครองพมพดดไฟฟา และชวยกนบอกขอแตกตางของ

เครองพมพดดทงสองแบบ 2. ครผสอนอธบายสรปถงขอแตกตางของเครองพมพดดทงสองแบบ และกลาวน าเขาสเรองเรยนคอ

เครองพมพดดไฟฟา ขนสอน 3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 3 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปานกลาง คอนขาง

เกง ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา) 4. นกเรยนแตละคนในกลมรวมกนศกษา อภปรายและเขยนสรปเนอหาจากเอกสารประกอบการเรยน ใน

หวขอยอย ดงตอไปน คนท 1 ประวตและววฒนาการของเครองพมพดดไฟฟา คนท 2 ประเภทของวสดทใชกบเครองพมพดดไฟฟา คนท 3 การดแลและบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟา

5. นกเรยนแตละคนในกลมหมนเวยนกนอภปรายสรปเนอหาทไดศกษาใหเพอนในกลมของตนฟง และอภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน

6. ครผสอนสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 7. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร โดยแยกกนท าเปนรายบคคล 8. ตรวจแบบประเมนผลโดยหวหนากลมอนๆ แลวน าคะแนนแตละคนในกลมมารวมกนเปนคะแนนกลม 9. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบรางวลหรอค าชมเชย

10. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในเรอง ประวต ประเภทและการดแลบ ารงรกษาเครองพมพดดไฟฟาโดยใชแผนใส

11. นกเรยนซกถามขอสงสย 12. ครผสอนอธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา โดยอธบายสวนประกอบของ เครอง

พมพดดไฟฟาอเลกทรอนกสยหอโอลมเปย รน Competenee MD และรน Startype BT – Mastertype BT (โดยใชรปจากแผนใสประกอบ)

13. นกเรยนเรยนรวธการใชเครองพมพดดไฟฟาโดยครผสอนอธบายประกอบการสาธตจากของจรง ก. วธการใชเครองพมพดดไฟฟายหอ Olympia รน Competenee MD ในเรองดงตอไปน

1. การจดระบบ 2. การเปลยนจานพมพ 3. การเปลยนตลบหมกพมพ 4. การเปลยนเทปลบค าผด 5. การใสกระดาษ การจดกระดาษ และการปลดกระดาษ 6. แปนพมพดดไฟฟา 7. สญลกษณค าสงบนแปนพมพ 8. วธเปลยนระบบการพมพ 2 ภาษา (ไทย-องกฤษ) 9. การปรบน าหนกการพมพ

10. การเลอนหวพมพ 11. การลบค าผด 12. การขนบรรทดใหมอตโนมต 13. ระยะกนหนา-หลง 14. Maroin memory 15. ชองไฟ 16. ระยะบรรทด 17. แทบ 18. การพมพกงกลาง 19. การพมพตวอกษรพเศษ 20. การตกรอบลอมขอความ 21. การตตาราง

ข. สวนประกอบและวธการใชเครองพมพดดไฟฟา ยหอ Olympia รน Startype BT– Mastertype BT ในเรองดงตอไปน 1. การใสกระดาษ 2. การกนระยะ 3. การตงระยะกนหนา 4. การขนบรรทดใหมอตโนมต 5. การตงระยะจ ากดตอน (Tabulation) 6. การตงยอหนาเปนตอนๆ (paragraph Indentation)

7. การลบค าผด 8. การตงระยะพมพจ านวนตวเลขอตโนมต และจดทศนยมตรงกนทกบรรทด 9. การพมพตวอกษรแบบพเศษ

10. การจดขอความกงกลางอตโนมต (Automatic Centering) 11. การบนทกในหนวยความจ า 12. การตงระยะปอนกระดาษเขาเครอง 13. การตงแทบจดหลง 14. การตเสนตงอตโนมต 15. การตตารางอตโนมต 16. การตเสนตามแนวนอน 17. การตเสนตามแนวตง 18. การเกบ Memory กนหนา-กนหลง

ขนสรปและการประยกต 14. ครผสอนอธบายสรปในเรองเครองพมพดดไฟฟา และวธการใชอกครง 15. นกเรยนซกถามขอสงสย 16. นกเรยนท ากจกรรมภาคปฏบตโดยฝกทกษะการพมพดดภาษาไทย และภาษาองกฤษในใบงานจาก

หนงสอประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ หนา 53-78 ตามหนงสอใบงานดงตอไปน (ครผสอนผสอนพจารณาตามความเหมาะสม)

ฝกทกษะการพมพดดภาษาไทย ใบงานท 1 การพมพทบทวนขอความ ใบงานท 2 พมพขอความตวอกษรพเศษ แบบ 1 ใบงานท 3 พมพขอความตวอกษรพเศษ แบบ 2 ใบงานท 4 พมพขอความตวอกษรพเศษส าหรบหวขอใหจดกงกลาง แบบ 1 ใบงานท 5 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบส าหรบหวขอใหจดกงกลาง แบบ 2 ใบงานท 6 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ และจดกงกลางหนากระดาษทกบรรทดโดยใชค าสง

จดขอความกงกลางตอเนองกนหลายๆ บรรทด ใบงานท 7 พมพขอความตามตวอกษรพเศษตามแบบ และจดกงกลางหนากระดาษทกบรรทด โดยใช

ค าสงจดขอความกงกลางตอเนองจากหลายบรรทด ใบงานท 8 จงพมพบญชรโดยเวนชองวางระหวางบญชร 20 วรรค ใบงานท 9 พมพบญชรขางลางโดยเวนชองวางระหวางบญชร 12 วรรค ใบงานท 10 พมพตวเลขโดยการตงเดซมอลแทบ

ใบงานท 11 พมพบญชรโดยเวนวรรคระหวางบญชร 20 วรรค ระยะบรรทดค หวเรองให พมพวางศนย ใชตวอกษรพเศษตวหนา วางรปใหสวยงามและถกตอง การพมพตวเลขใหจดหลกเลข และทศนยมตรงกน โดยการตงเดซมอลแทบ

ใบงานท 12 พมพงบดลโดยการตงเดซมอลแทบ ใบงานท 13 พมพงบดลโดยตงเดซมอลแทบ (ใชระยะบรรทด 1.5”) ใบงานท 14 พมพขอความโดยการตงแทบจดหลงตรงกนทกบรรทด ใบงานท 15 พมพขอความตามแบบโดยตงแทบ จดหลงใหตรงกน ใบงานท 16 พมพการตเสนตารางตามแบบ ใบงานท 17 พมพการตตาราง และขอความตามแบบ ใบงานท 18 แบบพมพหดการพมพทบทวน ใบงานท 19 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอราชการภายนอก ใบงานท 20 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอราชการภายใน ใบงานท 21 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอประทบตรา ใบงานท 22 แบบฝกหดทบทวนการพมพหนงสอสงการ (ค าสง) ใบงานท 23 แบบฝกหดพมพทบทวนหนงสอสงการ (ระเบยบ) ใบงานท 24 แบบฝกหดพมพทบทวนหนงสอสงการ (ขอบงคบ) ใบงานท 25 บบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (ประกาศ) ใบงานท 26 แบบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (ขาว) ใบงานท 27 แบบฝกหดพมพหนงสอประชาสมพนธ (แถลงการณ) ใบงานท 28 การพมพจดหมายธรกจกงราชการ

ฝกทกษะการพมพดดภาษาองกฤษ (จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ ใบงานท 1 พมพตวอกษรพเศษตามแบบ (1) ใบงานท 2 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ (2) ใบงานท 3 พมพขอความตวอกษรพเศษตามแบบ (3) ใบงานท 4 พมพขอความตวพเศษตามแบบโดยจดกงกลางทกบรรทด ใบงานท 5 พมพชอ และทอยโดยตงแทบจดหลงตรงกนทกบรรทด ใบงานท 6 พมพบญชรเวนชองวางระหวางบญชร 15 วรรค และตงเดซมอลแทบ ใบงานท 7 พมพ Statement ใชกระดาษขนาด A 4 ระยะบรรทดคและตงเดซมอลแทบ

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. เครองพมพดดธรรมดา และเครองพมพดดไฟฟา 3. แผนใสรปสวนประกอบตางๆ ของเครองพมพดดไฟฟา

4. ใบงาน (ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ) การวดผลและการประเมนผล

วธวดผล 1. ประเมนจากใบงาน 2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 3. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล 1. ใบงาน 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน

รวมกนประเมน เกณฑการประเมนผล 1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ท าไดถกตองทกขอ 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ



รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 5-

6 ชอหนวย เครองค านวณ เรอง เครองค านวณ


สาระส าคญ ในสมยโบราณมนษยตองอาศยสงของทมอยตามธรรมชาตใชในการค านวณ และนบสงของ ท าใหการคด

ค านวณเปนไปอยางเชองชา แตในปจจบนไดมการคดคนพฒนาเครองค านวณเลข เพอชวยใหค านวณเลขไดอยางถกตองแมนย า และรวดเรวกวาทเคยเปนมาในอดต ซงมอยมากมายหลายประเภท โดยเฉพาะในปจจบนการด าเนนงานของหนวยงานมความจ าเปนจะตองค านวณคาใชจายตางๆ ของหนวยงาน ไมวาจะเปนรายรบหรอรายจาย การค านวณตนทนการผลต การค านวณผลประกอบการของหนวยงาน ซงเครองค านวณเลขกสามารถกระท าไดอยางรวดเรว ไมวาจะเปนการบวก ลบ คณ หาร การคดสวนลด การค านวณภาษ การค านวณยอดเงนในใบก ากบสนคา ตลอดจนการบนทกคาไวในหนวยความจ า จดประสงคการเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของเครองค านวณได 2. บอกประเภทของเครองค านวณได 3. อธบายหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองค านวณได 4. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองค านวณได 5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองค านวณอเลกทรอนกสไดถกตอง 6. อธบายวธการใชแปนบวกและแปนลบได 7. ใชแปนบวกและแปนลบไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 8. สามารถค านวณเลขไดโดยการบวก และการลบเลขไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 9. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน



1. ประวตและววฒนาการของเครองค านวณ

2. ประเภทของเครองค านวณ 3. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองค านวณ 4. การดแลและบ ารงรกษาเครองค านวณ 5. สวนประกอบตางๆ ของเครองค านวณอเลกทรอนกส 6. การบวกและการลบเลข (Addition & Subtraction)

กจกรรมการเรยนร

ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนชวยกนบอกชอเครองค านวณทเคยใชดวยตนเอง พรอมทงเลาถงลกษณะวธการใชงานเครอง

ค านวณดงกลาว 2. ครผสอนอธบายเพมเตมเกยวกบประวตความเปนมาของเครองค านวณแลวกลาวน าเขาสเรองเรยน ขนสอน 3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 5 กลม เลอกประธานและเลขานการกลม ศกษาเอกสาร

ประกอบการเรยนเรอง เครองค านวณในหวขอยอย ดงตอไปน ประวตและววฒนาการของเครองค านวณ ประเภทของเครองค านวณ หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองค านวณ การดแลและบ ารงรกษาเครองค านวณ

4. นกเรยน ศกษาและจดบนทกสรปสาระส าคญในแตละหวขอลงในสมด 5. ครผสอนอธบายสรปเรอง ประวต ววฒนาการ ประเภท หลกเกณฑขอปฏบต และการดแลบ ารงรกษา

เครองค านวณ 6. นกเรยนซกถามขอสงสย 7. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปานกลางคอนขางเกง ปาน

กลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดเตรยมกลมลวงหนา) 8. แตละกลมรวมกนฟงครผสอนอธบายถงสวนประกอบตางๆ ของเครองค านวณอเลกทรอนกส เครอง

ค านวณเลขยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635 และ CS-1294 และการบวกการลบเลข โดยใชแผนโปรงใสประกอบการอธบาย

9. นกเรยนอธบายซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระส าคญลงสมด 10. แตละกลมสงตวแทนกลมละ 1 คน มาศกษาเรยนรปฏบตจรงจากครผสอน โดยครผสอนอธบายวธการ

ปฏบตการบวกและการลบเลข โดยการใชเครองค านวณเลขยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635 และ CS-1294

11. ตวแทนกลมกลบไปยงกลมเดม อธบายวธการค านวณโดยการใชเครองค านวณบวกและลบเลขใหเพอนในกลมของตนเขาใจ (ครผสอนแจกเครองค านวณ กลมละ 1 เครอง ใหรบผดชอบรวมกน) โดยอภปรายซกถามกนใหเขาใจ และสามารถปฏบตการค านวณดวยการใชเครองค านวณไดครบทกคน

ขนสรปและการประยกต 12. นกเรยนในแตละกลมทกคนท าแบบประเมนผลการเรยนร ตอนท 1, 2 และตอนท 3 (การฝกทกษะการ

บวกเลขโดยใชเครองค านวณในใบงานท 1-19) โดยแยกกนท าเปนรายบคคล (จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ)

13. ตรวจค าตอบแบบประเมนผล โดยหวหนากลมอนๆ แลวน าคะแนนแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม

14. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบรางวล หรอตดประกาศทบอรด 15. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปเนอหาทงหมดในเรอง เครองค านวณ 16. นกเรยนซกถามขอสงสย

สอและแหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. แผนโปรงใส สวนประกอบตางๆ ของเครองค านวณอเลกทรอนกส 3. เครองค านวณเลข ยหอ Sharp รน CS-1635, CS-2635, CS-1294


วธวดผล 1. ประเมนผลการเรยนร ตอนท 1, 2 และ 3 (การฝกทกษะจากใบงานท 1-19) 2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล 1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน

รวมกนประเมน

เกณฑการประเมนผล 1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 2. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


สาระส าคญ ในสมยโบราณมนษยตองอาศยสงของทมอยตามธรรมชาตใชในการค านวณ และนบสงของ ท าใหการคด

ค านวณเปนไปอยางเชองชา แตในปจจบนไดมการคดคนพฒนาเครองค านวณเลข เพอชวยใหค านวณเลขไดอยางถกตองแมนย า และรวดเรวกวาทเคยเปนมาในอดต ซงมอยมากมายหลายประเภท โดยเฉพาะในปจจบนการด าเนนงานของหนวยงานมความจ าเปนจะตองค านวณคาใชจายตางๆ ของหนวยงาน ไมวาจะเปนรายรบหรอรายจาย การค านวณตนทนการผลต การค านวณผลประกอบการของหนวยงาน ซงเครองค านวณเลขกสามารถกระท าไดอยางรวดเรว ไมวาจะเปนการบวก ลบ คณ หาร การคดสวนลด การค านวณภาษ การค านวณยอดเงนในใบก ากบสนคา ตลอดจนการบนทกคาไวในหนวยความจ า จดประสงคการเรยนร

1. อธบายวธการใชแปนรวมยอยและแปนพมพเลขรหสได 2. ใชแปนรวมยอย และใชแปนพมพเลขรหสไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 3. อธบายวธการใชแปนคณและแปนหารได 4. ใชแปนคณและแปนหารไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 5. อธบายวธการคดสวนลด การค านวณผลก าไร และราคาสทธได 6. สามารถค านวณหาผลลพธยอดเงนในใบก ากบสนคา ลวนลด ก าไร ราคาขายสทธ และคดราคา สนคา

และเงนทอนไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน


เนอหาสาระ 1. การใชแปนรวมยอย 2. การใชแปนพมพเลขรหส 3. การคณและการหารเลข 4. การคดสวนลด การค านวณผลก าไร และราคาสทธ 5. การคดราคาสนคาและเงนทอน

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 5 หนวยท 4 รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 7 ชอหนวย เครองค านวณ (ตอ) เรอง เครองค านวณ (ตอ)


กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนทบทวนความรเรอง การใชเครองค านวณดวยวธการบวก การลบเลขทเรยนในสปดาหกอน

โดยวธถามตอบ และกลาวโยงเขาสเรองเรยนในสปดาหนคอ การใชเครองค านวณในการคณ การหาร และการคดค านวณแบบตางๆ โดยการใชเครองค านวณ

ขนสอน ตอนท 1 2. ครผสอนอธบาย และแนะน าวธการใชแปนรวมยอย และการใชแปนพมพเลขรหสพรอมทงวธการคณ

และการหารเลข โดยการใชเครองค านวณดวยการใชแผนใสประกอบ 3. นกเรยนซกถามขอสงสย และบนทกสรปสาระส าคญ ตอนท 2 4. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 5 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปานกลางคอนขางเกง

ปานกลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดเตรยมกลมลวงหนา) 5. แตละกลมไดรบเครองค านวณ กลมละ 1 เครองจากครผสอน จากนนรวมกนศกษาทดลองการคด

ค านวณ โดยแบงหวขอยอยกนศกษา และปฏบตดงตอไปน คนท 1 ศกษาการใชแปนรวมยอย คนท 2 ศกษาการใชแปนพมพเลขรหส คนท 3 ศกษาการคณ และการหารเลข คนท 4 ศกษาการคดสวนลด การค านวณผลก าไร และราคาสทธ คนท 5 ศกษาการคดราคาสนคา และเงนทอน

6. นกเรยนแตละคนในกลมหมนเวยนกนอธบายสรปวธการค านวณทไดศกษา (จากเอกสารประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ) ใหเพอนในกลมของตนฟงและ อภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน

7. ครผสอนสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ขนสรปและการประยกต 8. นกเรยนทกคนท าแบบประเมนผลการเรยนร โดยแยกกนท าเปนรายบคคลในหนงสอเรยนวชา การใช

เครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ โดยท าตอนท 1-9 ตงแตตอนท 2 ถงตอนท 9 เปนแบบฝกทกษะการใชเครองค านวณ (ครผสอนผสอนพจารณาตามความเหมาะสม)

9. ตรวจแบบประเมนผลโดยครผสอน แลวน าคะแนนแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม 10. กลมทไดคะแนนเฉลยรวมสงสดเปนกลมทไดรบค าชมเชยตดประกาศทบอรด 11. ครผสอนและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปเรองเครองค านวณอกครง 12. นกเรยนซกถามขอสงสย

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. แผนใส การแนะน าวธการใชเครอง และการคณ การหาร 3. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร 4. เครองค านวณ


วธวดผล 1. ประเมนผลการเรยนร ตอนท 1-9 หนวยท 4 2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 3. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล 1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน


เกณฑการประเมนผล 1. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 2. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 4. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ




9 ชอหนวย เครองบนทกเงนสด เรอง เครองบนทกเงนสด


สาระส าคญ เครองบนทกเงนสด (Cash Register Machine) เปนเครองค านวณเลขชนดหนง สามารถบวก ลบ คณ หารไดใน

เครอง มบตรแสดงรายการ 2 สวน สวนหนงใหลกคาแทนใบเสรจรบเงน อกสวนหนงมวนอยในเครองแสดงหลกฐานการรบเงน พนกงานเกบเงนจะตองออกใบเสรจการขายใหลกคาทกครง เมอกดรายการแตละครงเครองจะบนทกจ านวนเงน ทงในสวนของลกคาและสวนทอยในเครอง เมอเสรจสนการรบเงนในหนงวน ฝายตรวจสอบจะรวมเงนทไดรบในแตละวนจากเครอง และตรวจนบกบจ านวนเงนทรบจรงซงจะตองตรงกน นยมใชในธรกจทเกยวกบการซอ-ขายสนคาและบรการทมการรบ-จายเงนบอยๆ และตองใชคนจ านวนมาก นบเปนเครองใชส านกงานทมความส าคญ และจ าเปนตอการด าเนนงานของธรกจคาปลก ธรกจโรงแรม หรอหางสรรพสนคาเปนอยางยง จดประสงคการเรยนร

1. อธบายความส าคญของเครองบนทกเงนสดได 2. บอกประโยชนของเครองบนทกเงนสดได 3. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองบนทกเงนสดได 4. อธบายสวนประกอบของเครองบนทกเงนสดได 5. อธบายหนาทการท างานของปมตางๆ บนเครองบนทกเงนสดได 6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองบนทกเงนสดได 7. ใชเครองบนทกเงนสดไดถกตอง รวดเรว และแมนย า 8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน



1. ความส าคญของเครองบนทกเงนสด 2. ประโยชนของเครองบนทกเงนสด 3. การดแลและบ ารงรกษาเครองบนทกเงนสด 4. สวนประกอบของเครองบนทกเงนสด 5. ขนตอนและวธการใชเครองบนทกเงนสด


ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนน ารปภาพเคานเตอรแคชเชยร หรอจดช าระเงนในหางสรรพสนคามาใหนกเรยนด และ

สนทนากบนกเรยนเรอง การช าระเงนสนคาในหางสรรพสนคาโดยถามค าถามถงวธการรบช าระเงนลกคาอยางไรจงบรการลกคาไดรวดเรว และถกตองแมนย า

2. นกเรยนชวยกนคดหาค าตอบ 3. ครผสอนสรปและอธบายถงความส าคญของเครองบนทกเงนสด และกลาวน าเขาสเรองเรยน ขนสอน 4. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม ศกษาและอภปรายเรอง เครองบนทกเงนสด จากหนงสอเรยน

วชาการใชเครองใชส านกงาน ตามหวขอยอยตอไปน ความส าคญของเครองบนทกเงนสด ประโยชนของเครองบนทกเงนสด การดแลและบ ารงรกษาเครองบนทกเงนสด สวนประกอบของเครองบนทกเงนสด ขนตอน และวธการใชเครองบนทกเงนสด

5. นกเรยนแตละกลมรวมกนศกษา อภปราย และทดลองใชเครองบนทกเงนสด โดยเบกเครองบนทกเงนสดจากครผสอน กลมละ 1 เครอง (แตละกลมรบผดชอบเครองบนทกเงนสด)

6. ครผสอนอธบายสรป ประโยชน การดแล และบ ารงรกษา สวนประกอบตางๆ ของเครองบนทก เงนสด และแนะน าวธการใชเครองบนทกเงนสด โดยใชแผนใสประกอบ

7. นกเรยนซกถามขอสงสย 8 นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยคนเกง ปานกลางคอนขางเกง ปาน

กลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดกลมไวลวงหนา) 9. นกเรยนในกลมไดรบแจกใบงาน โดยแบงหนาทกนปฏบตดงตอไปน

สมาชกคนท 1 อานค าสงในใบงานวามกจกรรมใดบาง สมาชกคนท 2 ฟงขนตอนและรวบรวมขอมล หรอค าตอบ สมาชกคนท 3 บนทกขอมล หรอค าตอบ สมาชกคนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอค าตอบ เมอสมาชกคนใดท าแตละขอหรอแตละสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนจนเสรจกจกรรมในใบงานทกขอ

10. นกเรยนแตละกลมสงกระดาษค าตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวซงถอวาเปนผลงานทสมาชกในกลมยอมรบ

11. ตรวจค าตอบใหคะแนนดวยกลมอนๆ โดยแลกเปลยนกนตรวจ กลมทไดคะแนนสงสดจะไดรบค าชมเชย หรอรางวล

ขนสรปและการประยกต

12. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปเนอหาเรอง เครองบนทกเงนสดอกครง โดยวธถามตอบ 13. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร ตอนท 1 และตอนท 2 การฝกทกษะการใชเครองบนทกเงนสด ใน

หนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของส านกพมพเอมพนธ สอและแหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. รปภาพเคานเตอรจดช าระเงนในหางสรรพสนคา 3. ใบงาน 4. แผนใสเฉลยค าตอบใบงาน, เฉลยแบบประเมนผลการเรยนร 5. เครองบนทกเงนสด

การวดผลและการประเมนผล วธวดผล 1. ประเมนจากใบงาน 2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5 ตอนท 1, 2 3. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

ใบงาน

เรอง เครองบนทกเงนสด

จดประสงค เพอใหร ความส าคญ ประโยชน การดแลรกษาเครองบนทกเงนสด และสามารถใชเครองบนทกเงนสด ค านวณไดถกตอง รวดเรว แมนย า

ค าสง ใหนกเรยนตอบค าถาม โดยแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 4 คน แบงหนาทกนปฏบตกจกรรมดงน

คนท 1 อานค าสงในใบงานวามกจกรรมใดบาง คนท 2 ฟงขนตอน และรวบรวมขอมล หรอค าตอบ คนท 3 บนทกขอมล หรอค าตอบ คนท 4 ตรวจสอบขอมล หรอค าตอบ เมอสมาชกคนใดท าหนาทในสวนของตนเสรจแลวใหผลดเปลยนหนาทกนปฏบต

กจกรรมจนเสรจครบทกขอ

จงตอบค าถาม 1. เครองบนทกเงนสดมประโยชนตอการปฏบตงานในส านกงานอยางไรบาง 2. ธรกจลกษณะใดทนยมน าเครองบนทกเงนสดมาใชในการด าเนนธรกจ พรอมยกตวอยางประกอบ 3. จงบอกวธการดแล และบ ารงรกษาเครองบนทกเงนสดมอะไรบาง 4. จงหาค าตอบโดยการใชเครองบนทกเงนสด

4.1 รานเคมการเกษตร จ าหนายสนคาตางๆ ดงน 1. ยาก าจดศตรพช 6 ถง ถงละ 69.50 บาท 2. ยาฆาแมลง 5 ขวด ขวดละ 75.00 บาท 3. ยาฆาเพลย 4 หอ หอละ 37.00 บาท 4. ปยเคมสตร15 7 กโลกรม กโลกรมละ 12.25 บาท 5. ปยคอก 10 ถง ถงละ 19.50 บาท 6. ดนสดา 5 ถง ถงละ 17.00 บาท 7. ยาฆาเชอรา 9 หอ หอละ 31.75 บาท

รวมราคาสนคาทงสน …….…… บาท รบเงนจากลกคา 2,000.00 บาท ทอนเงนใหลกคา …….…… บาท

4.2 รานเคมการเกษตร จ าหนายสนคาตางๆ ดงน

1. เครองพมพดดไฟฟา Olympia 2 เครอง เครองละ 5,735.00 บาท 2. คอมพวเตอร Compaq 1 เครอง เครองละ 41,550.00 บาท 3. เครองแปลภาษา Besta 4 เครอง เครองละ 1,990.00 บาท 4. ล าโพง Sony 1 ชด ชดละ 1,620.00 บาท 5. เครองพมพคอมพวเตอร Laser 2 2 เครอง เครองละ 3,640.00 บาท 6. ตส ารองไฟคอมพวเตอร 5 เครอง เครองละ 1,938.00 บาท 7. กระจกกรองแสง 6 แผน แผนละ 980.00 บาท

รวมราคาสนคาทงสน …….…… บาท รบเงนจากลกคา 86,050.00 บาท ทอนเงนใหลกคา …….…… บาท



11 ชอหนวย เครองคอมพวเตอร เรอง เครองคอมพวเตอร


สาระส าคญ คอมพวเตอร เปนเครองมอทใชค านวณตามหลกเกณฑและวธการทางคณตศาสตร เมอปอนขอมล เขาไป

ในเครอง โดยเขยนค าสงวาจะใชเครองคอมพวเตอรค านวณเกยวกบเรองอะไร คอมพวเตอรจะหาผลลพธออกมาไดอยางรวดเรว และสามารถท าการรวบรวมขอมลไดถกตองและแมนย า คอมพวเตอรสามารถน าไปใชในการจดท าขอมลตางๆ ไดหลายชนด ไมวาจะเปนการวเคราะหขอมล การค านวณ การออกแบบ การจดเกบ การสอสาร การควบคมคณภาพของผลผลต ตลอดจนการน าขอมลกลบมาใชงานในภายหลงไดอยางมประสทธภาพ จดประสงคการเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของคอมพวเตอรได 2. อธบายถงความส าคญของคอมพวเตอรได 3. บอกประเภทของคอมพวเตอรได 4. บอกประโยชนของคอมพวเตอรได 5. อธบายสวนประกอบของคอมพวเตอรได 6. อธบายสวนประกอบของเครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอรได 7. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวงได 8. อธบายขนตอนและวธการใชคอมพวเตอรได 9. ใชคอมพวเตอรไดถกตอง

10. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหนได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญกตเวท


1. ประวตและววฒนาการของคอมพวเตอร 2. ความส าคญของคอมพวเตอร 3. ประเภทของคอมพวเตอร 4. ประโยชนของคอมพวเตอร 5. สวนประกอบของคอมพวเตอร 6. เครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอร 7. การดแลและบ ารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง 8. ขนตอนและวธการใชคอมพวเตอร

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนชวยกนบอกประโยชนของเครองคอมพวเตอรวา สามารถชวยมนษยปฏบตงานอะไรบาง 2. ครผสอนสรปประโยชน และความส าคญของเครองคอมพวเตอร พรอมทงกลาวน าเขาสบทเรยน ขนสอน ตอนท 1 3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสมออกเปน 8 กลม กลมละ 3-4 คน เลอกประธานและเลขานการ กลม

ศกษาและอภปรายกลมเรอง เครองคอมพวเตอร จากหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงานในหวขอยอยดงตอไปน กลม 1 ประวตและววฒนาการของคอมพวเตอร กลม 2 ความส าคญของคอมพวเตอร กลม 3 ประเภทของคอมพวเตอร กลม 4 ประโยชนของคอมพวเตอร กลม 5 สวนประกอบของคอมพวเตอร กลม 6 เครองมอและอปกรณตอพวงทใชกบคอมพวเตอร กลม 7 การดแลและบ ารงรกษาคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง กลม 8 ขนตอนและวธการใชคอมพวเตอร

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปการอภปรายลงในแผนใส เตรยมน าเสนอหนาชนเรยน 5. ประธานกลมสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม บนทกสงครผสอน 6. แตละกลมสงตวแทนกลมน าเสนอผลสรปหนาชนเรยนดวยแผนใสตามล าดบ 7. ครผสอนอธบายสรปตามเนอหาในหนวยการเรยน นกเรยนซกถามขอสงสย

8. นกเรยนแตละกลมฝกปฏบตการใชคอมพวเตอรดวยตนเองในหองปฏบตการคอมพวเตอร โดยมครผสอนชวยแนะน าวธการใช

ตอนท 2 9. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยผทเกง ปานกลางคอนขางเกง ปาน

กลางคอนขางออน และออนคละกน (ครผสอนเตรยมจดกลมลวงหนา) 10. ครผสอนแจกใบค าถามใหนกเรยนแตละคนในกลม 11. นกเรยนแตละคนคดหาค าตอบในระยะเวลาทครผสอนก าหนดให 12. นกเรยนคดหาค าตอบไดแลวจบคกน โดยผลดกนอธบายผลดกนตอบ 13. นกเรยนเขากลม 4 คน หมนเวยนผลดเปลยนกนอธบายค าตอบใหเพอนฟงทงหมด ขนสรปและการประยกต

14. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยนเรอง คอมพวเตอรอกครง โดยวธการถามตอบ 15. นกเรยนซกถามขอสงสย 16. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ของ

ส านกพมพเอมพนธ 17. นกเรยนตรวจค าตอบจากแผนใสดวยตนเอง เพอทดสอบความซอสตย

สอและแหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. แผนใส 3. ใบค าถาม 4. เครองคอมพวเตอร 5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร

การวดผลและการประเมนผล วธวดผล 1. ประเมนจากใบค าถาม 2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 3. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล 1. ใบค าถาม 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน

รวมกนประเมน เกณฑการประเมนผล 1. ใบค าถาม เกณฑผานคอ ท าไดถกตองทกขอ 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


ใบค าถาม

จงตอบค าถาม

1. การน าระบบคอมพวเตอรเขามาชวยในการปฏบตงานมประโยชนในดานใดบาง

2. จงบอกหลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองคอมพวเตอรและพรนเตอรมา 4 ขอ

3. จงอธบายวธการดแล และบ ารงรกษาคอมพวเตอรแบบ PC

4. ปจจบนเครองคอมพวเตอรทใชท างานในส านกงานสวนใหญนยมใชโปรแกรมส าเรจรปอะไร

5. เครองคอมพวเตอรสวนใหญท างานดวยระบบใด

6. คอมพวเตอรไดเขามามบทบาทเกยวของกบชวตประจ าวนอยางไรบาง

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 8 หนวยท 7 รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 13 ชอหนวย เครองถายเอกสาร เรอง เครองถายเอกสาร


สาระส าคญ เครองถายเอกสารเปนเครองใชส านกงานทใชส าหรบท าส าเนาเอกสารทมความส าคญ และจ าเปนในการ

ปฏบตงานในส านกงานทกๆ ประเภท เนองจากสามารถท าส าเนาไดเหมอนตนฉบบทกประการ มทงชนด ทท าส าเนาภาพขาว-ด า และส าเนาภาพสใหเลอกใชตามความตองการของหนวยงาน เครองถายเอกสารม มากมายหลายชนดหลายยหอ แตละชนดกมวธการใชงานทแตกตางกนออกไป จงจ าเปนทพนกงานในส านกงานจะตองเรยนรถงระบบ และวธการใชงาน เพอสะดวกตอการปฏบตงานทรวดเรว และมประสทธภาพ จดประสงคการเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสารได 2. อธบายความส าคญของเครองถายเอกสารได 3. บอกประเภทของเครองถายเอกสารได 4. บอกประโยชนของเครองถายเอกสารได 5. อธบายหลกเกณฑ และขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสารได 6. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองถายเอกสารได 7. อธบายสวนประกอบของเครองถายเอกสารได 8. อธบายขนตอนและวธการใชงานเครองถายเอกสารได 9. ใชเครองถายเอกสารไดถกตองตามหลกวธการและตามขอก าหนดของกจการได

10. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหนได ในดานความมมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญกตเวท

เนอหาสาระ 1. ประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสาร 2. ความส าคญของเครองถายเอกสาร 3. ประเภทของเครองถายเอกสาร 4. ประโยชนของเครองถายเอกสาร 5. หลกเกณฑและขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสาร 6. การดแลและบ ารงรกษาเครองถายเอกสาร 7. สวนประกอบของเครองถายเอกสาร 8. ขนตอน และวธการใชเครองถายเอกสาร

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนน าสนทนาเรอง เครองใชส านกงานทใชท าส าเนาเอกสาร โดยใหนกเรยนชวยกนอภปรายถง

ความส าคญ และความจ าเปนของการมเครองถายเอกสารไวใชในส านกงาน 2. ครผสอนสรปประโยชนของเครองถายเอกสาร และกลาวน าเขาสบทเรยน ขนสอน 3. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม กลมละ 4-5 คน เลอกประธานและเลขานการกลมศกษาและอภปราย

และเขยนสรปสาระส าคญจากเอกสารประกอบการเรยนในหวขอยอยของเรอง เครองถายเอกสาร ดงตอไปน ประวตและววฒนาการของเครองถายเอกสาร ความส าคญของเครองถายเอกสาร ประเภทของเครองถายเอกสาร ประโยชนของเครองถายเอกสาร

4. ครผสอนสรปสาระส าคญของเนอหาขางตน และใหนกเรยนอภปรายซกถาม 5. ครผสอนแจกใบงานใหแตละกลม 6. นกเรยนอานค าสง และท ากจกรรมในใบงานแลวน าเสนอหนาชนเรยน 7. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานบนทกไว 8. ครผสอนสรปผลจากใบงานอกครง 9. นกเรยนจดกลมใหม กลมละ 4 คน แตละกลมประกอบดวยคนเกง ปานกลางคอนขางเกง ปาน

กลางคอนขางออน ออนคละกน (ครผสอนจดกลมไวลวงหนา) 10. แตละกลมรวมกนศกษาหลกเกณฑขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสารและการดแลบ ารงรกษา

เครองถายเอกสาร โดยรวมกนอภปรายซกถามกนใหเขาใจทกคน

11. ครผสอนและนกเรยนรวมกนสรปหลกเกณฑขอควรปฏบตในการใชเครองถายเอกสาร และการด แลและบ ารงรกษาเครองถายเอกสาร โดยใชแผนใสประกอบ

12. นกเรยนแตละกลมรวมกนท ากจกรรมในใบงานท 2 โดยแบงหนาทกนปฏบตดงน คนท 1 อานค าสง ค าถามในกจกรรม คนท 2 รวบรวมขอมล หรอค าตอบ คนท 3 เขยนค าตอบ หรอขอมล คนท 4 ตรวจสอบค าตอบ หรอขอมล

เมอนกเรยนคนใดท าในสวนของตนเสรจแลวใหหมนเวยนเปลยนสลบหนาทกนปฏบตกจกรรม ขอตอไปจนครบทกขอ 13. แตละกลมสงกระดาษค าตอบ หรอผลงานเพยงชดเดยวถอวาเปนผลงานทสมาชกกลมยอมรบ 14. ตรวจผลงาน หรอค าตอบโดยกลมอนๆ สลบกนตรวจ กลมทไดคะแนนสงสดจะไดตดประกาศทบอรด

หนาหองเรยน

15. นกเรยนแบงกลมใหม กลมละ 10 คน ตามความเหมาะสมเลอกประธานและเลขานการกลมรวมกนฟงครผสอนอธบายเรอง สวนประกอบของเครองถายเอกสาร และขนตอนการใชเครองถายเอกสาร

16. ครผสอนอธบายสวนประกอบ และวธการใชเครองถายเอกสาร โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

17. นกเรยนซกถามขอสงสย 18. ครผสอนน านกเรยนแตละกลมไปดวธการใชเครองถายเอกสารในส านกงานตางๆ ของสถานศกษา

และทดลองปฏบตจรง โดยผลดเปลยนกนครงละ 1-2 กลม กลมทยงไมไดเขาดวธการใชให ทบทวนบทเรยนอยในหองเรยน


19. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองถายเอกสารอกครงโดยวธถามตอบ 20. นกเรยนซกถามขอสงสย 21. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 22. นกเรยนตรวจค าตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความซอสตย

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. ใบงานท 1-2 3. แผนใส สวนประกอบ และวธการใชเครองถายเอกสาร 4. เครองถายเอกสาร 5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร


วธวดผล 1. ประเมนจากใบงาน 2. ตรวจแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 3. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 4. สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค เครองมอวดผล 1. ใบงาน 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 3. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน


เกณฑการประเมนผล 1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ท าไดถกตองทกขอ 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


ใบงานท 1

เรอง เครองถายเอกสาร

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ประวต ความส าคญ ประเภท และประโยชนและเครองถายเอกสาร

ค าสง ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนตอบค าถามในใบงาน และสงผลงานเพยงชดเดยวถอวาเปน ผลงานของกลม

1. เครองถายเอกสารมววฒนาการมาจากอะไร

………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..

2. จงอธบายถงความส าคญ และความจ าเปนของเครองถายเอกสารตอการปฏบตงานในส านกงาน ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..

3. เครองถายเอกสารแบงตามลกษณะของงานทผลตไดเปนกประเภท อะไรบาง ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..

4. เครองถายเอกสารมประโยชนตอการปฏบตงานในส านกงาน และผปฏบตงานอยางไรบาง ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………..

ชอกลม……………………………. ชอ……………………………… สกล………………..………..ประธานกลม ชอ……………………………… สกล……………..…………..สมาชก ชอ……………………………… สกล……………..…………..สมาชก ชอ……………………………… สกล……………..…………..สมาชก ชอ……………………………… สกล……………..…………..สมาชก ชอ……………………………… สกล……………..…………..เลขานการกลม

ใบงานท 2

เรอง เครองถายเอกสาร

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง หลกเกณฑขอปฏบต และการดแลรกษาเครองถายเอกสาร และสามารถน าไปปฏบตไดถกตอง

ค าสง ใหแตละกลมรวมกนท ากจกรรมในใบงาน โดยแบงหนาทกนปฏบตดงตอไปน (ใหหมนเวยนเปลยนหนาทกนปฏบตจนเสรจกจกรรม) คนท 1 อานค าสง ค าถามในกจกรรม คนท 2 รวบรวมขอมล คนท 3 บนทกขอมล คนท 4 ตรวจสอบขอมล


1. จงอธบายหลกเกณฑในการตดตงเครองถายเอกสารมาใหเขาใจ

2. จงบอกขอควรระวงในการใชเครองถายเอกสาร

3. จงอธบายวธการเกบรกษากระดาษ และการบรรจกระดาษถายเอกสารมาใหเขาใจ

4. ใหอธบายวธการเปลยนถาดบรรจกระดาษวาท าอยางไรบาง

5. จงอธบายการปอนกระดาษส าเนาดวยถาดปอนกระดาษ และการปอนกระดาษส าเนาดวยมอ

6. จงบอกหลกปฏบตในการเตมผงหมกในเครองถายเอกสาร

7. จงบอกผลกระทบ และอนตรายทเกดจากเครองถายเอกสาร และวธปองกนอนตราย โดยอธบายเปนขอๆ ใหเขาใจ

8. จงอธบายแนวทางการดแล และบ ารงรกษาเครองถายเอกสารโดยทวไป

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 9 หนวยท 9 รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 14 ชอหนวย เครองอดส าเนาระบบดจทล เรอง เครองอดส าเนาระบบดจทล


สาระส าคญ เครองอดส าเนาระบบดจทล (Copy Print Machine) เปนเครองมอทใชในการจดท าเอกสารทมปรมาณมาก

และไมจ ากดจ านวนไดอยางสะดวกรวดเรว สามารถท าส าเนาเอกสารไดทกชนดไมวาจะเปนหนงสอ แผนปลว ภาพถาย ฯลฯ เอกสารทผลตไดมความคมชดสวยงามเหมอนตนฉบบ สามารถท าส าเนาเอกสารใหเปนสอนๆ นอกจากสด าดวยการเปลยนลกโม และหมกสตามทตองการ เหมาะส าหรบการจดท าเอกสารเพอการ เผยแพรประชาสมพนธ จดประสงคการเรยนร

1. บอกความส าคญของเครองอดส าเนาระบบดจทลได 2. บอกประโยชนของเครองอดส าเนาระบบดจทลได 3. บอกประเภทของวสดทใชกบเครองอดส าเนาระบบดจทลได 4. อธบายวธการดแลและบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทลได 5. อธบายสวนประกอบของเครองอดส าเนาระบบดจทลได 6. อธบายขนตอนและวธการใชเครองอดส าเนาระบบดจทลได 7. ใชเครองอดส าเนาระบบดจทลได 8. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน


เนอหาสาระ 1. ความส าคญของเครองอดส าเนาระบบดจทล 2. ประโยชนของเครองอดส าเนาระบบดจทล 3. ประเภทของวสดทใชกบเครองอดส าเนาระบบดจทล 4 การดแลและบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทล 5. สวนประกอบของเครองอดส าเนาระบบดจทล 6. ขนตอนและวธการใชเครองอดส าเนาระบบดจทล

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนทบทวนความรเรอง เครองถายเอกสารทเรยนผานมาแลว และสนทนากบนกเรยนถงเครองมอ

ทใชในการจดท าเอกสารทมปรมาณมาก และไมจ ากดจ านวน อกทงท างานไดอยางสะดวก รวดเรว พรอมทงกลาวน าเขาสบทเรยนเรอง เครองอดส าเนาระบบดจทล

ขนสอน 2. นกเรยนจดกลมตามความเหมาะสม โดยมผทเรยนเกง ปานกลาง ออนอยดวยกน กลมละ 5-6 คน เลอก

ประธานและเลขานการกลม 3. นกเรยนแตละกลมศกษาและรวมกนอภปรายเรอง เครองอดส าเนาระบบดจทล จากเอกสาร

ประกอบการเรยนวชา การใชเครองใชส านกงาน ในหวขอยอยตอไปน ความส าคญของเครองอดส าเนาระบบดจทล ประโยชนของเครองอดส าเนาระบบดจทล ประเภทของวสดทใชกบเครองอดส าเนาระบบดจทล การดแลและบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทล

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปลงในสมด 5. ครผสอนสม หรอจบฉลากเลอกกลมออกมาน าเสนอผลการอภปรายหนาชน 1-2 กลม 6. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานจดบนทกคะแนน

ไว 7. ครผสอนสรปสาระส าคญเรอง ประโยชน ความส าคญของเครองอดส าเนาระบบดจทล และประเภท

ของวสดทใชกบเครอง พรอมทงการดแลบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทล โดยใชแผนใส 8. นกเรยนซกถามขอสงสย 9. นกเรยนรบใบงานไปปฏบตกจกรรมเปนรายบคคล

10. นกเรยนตรวจค าตอบในใบงาน โดยการแลกเปลยนกนตรวจ และน าผลคะแนนของแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม กลมทไดคะแนนรวมสงสดเปนกลมทไดรบค าชมเชย

11. นกเรยนจดกลมใหมตามความเหมาะสม กลมละ 10 คน เลอกประธานและเลขานการกลม พรอมทงตงชอกลม

12. ครผสอนอธบายสวนประกอบของเครองอดส าเนาระบบดจทล และขนตอนวธการใชเครองอดส าเนาระบบดจทล โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

13. นกเรยนซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระส าคญการใชเครองลงในสมด 14. ครผสอนน านกเรยนแตละกลมไปศกษาวธการใชเครองอดส าเนาระบบดจทล ในส านกงานของ

สถานศกษา และทดลองปฏบตจรงโดยครผสอนใหค าแนะน าปรกษาขอสงสยอยางใกลชด (นกเรยนแตละกลมผลดเปลยนกนไปศกษาครงละ 1-2 กลม สวนกลมทเหลอทบทวนบทเรยนในหองเรยน)


15. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองอดส าเนาระบบดจทลอกครง โดยวธถามตอบ 16. นกเรยนซกถามขอสงสย 17. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 18. นกเรยนตรวจค าตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความซอสตย 19. นกเรยนแตละคนปฏบตกจกรรมในใบงาน ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านก งาน ของ

ส านกพมพเอมพนธ

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. ใบงาน 3. แผนใส เนอหา 4. เครองอดส าเนาระบบดจทล 5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร





เกณฑการประเมนผล 1. ประเมนจากใบงาน เกณฑผานคอ ท าไดถกตองทกขอ 2. แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 เกณฑผานคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 3. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 4. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคอ ปานกลางท าได 50% ขนไป 5. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


ใบงาน

เรอง เครองอดส าเนาระบบดจทล

จดประสงค เพอใหมความร ความเขาใจเรอง ความส าคญ ประโยชนของเครองอดส าเนาระบบดจทล ประเภทของวสดทใชกบเครองและการดแลบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทล

ค าสง ใหนกเรยนตอบค าถาม เปนรายบคคลและน าผลคะแนนของแตละคนมารวมเปนคะแนนกลม


1. เครองอดส าเนาระบบดจทลไดรบการพฒนาและปรบปรงมาจากเครองใชส านกงานชนดใด

2. ระบบการท างานของเครองอดส าเนาระบบดจทลเหมอน หรอแตกตางกบเครองถายเอกสารอยางไร

3. เครองอดส าเนาระบบดจทลมประโยชนตอหนวยงานอยางไร

4. วสดทจ าเปนและมความส าคญตอการท างานของเครองอดส าเนาระบบดจทล ประกอบดวยอะไรบาง

5. จงอธบายถงวธการดแลและบ ารงรกษาเครองอดส าเนาระบบดจทลมาใหเขาใจ

แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 10 หนวยท 9 รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 15 ชอหนวย เครองโทรสาร เรอง เครองโทรสาร


สาระส าคญ ปจจบนโทรศพทอาจกลาวไดวาเปนสงจ าเปนส าหรบคนทกคน เนองจากโทรศพทเปนเครองมอทใชใน

การตดตอสอสารทอ านวยความสะดวกไดอยางรวดเรว ประหยดเวลา และคาใชจาย โดยเฉพาะโทรศพทจดเปน เครองใชส านกงานทส าคญอยางยงทส านกงานทกแหงจะขาดมไดโดยเดดขาด เพราะในการด าเนนธรกจตางๆ ของหนวยงานมความจ าเปนตองตดตอสอสารกบบคคลตางๆ ภายนอกหนวยงาน ไดแก ลกคา พนธมตร เปนตน โทรศพทจงเปนเครองมอทชวยอ านวยความสะดวกในการปฏบตงานไดอยางรวดเรว นอกจากนในส านกงานอาจมเครองตดตอภายใน (Intercommunication) หรอโทรศพทภายใน เพออ านวยความสะดวกในการตดตอสอสารระหวางบคลากรภายในส านกงานอกดวย จดประสงคการเรยนร

1. บอกประวตและววฒนาการของโทรศพทได 2. บอกระบบโทรศพทได 3. บอกหลกในการใชโทรศพทได 4. อธบายวธดแลและบ ารงรกษาเครองโทรศพทได 5. อธบายสวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพทได 6. บอกวธการใชเครองโทรศพทเพอการตดตอทงภายในและภายนอกส านกงานได 7. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน ได ในดานความ

มมนษยสมพนธ ความมวนย ความรบผดชอบ ความเชอมนในตนเอง ความสนใจใฝร ความรกสามคค ความกตญกตเวท

เนอหาสาระ 1. ประวตและววฒนาการของโทรศพท 2. ระบบโทรศพท 3. หลกในการใชโทรศพท 4. การดแลและบ ารงรกษาเครองโทรศพท 5. สวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพท

กจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนทบทวนความรเรอง ประวตและววฒนาการของโทรศพท และสนทนากบนกเรยนถง

เครองมอทใชในการสอสาร อกทงท างานไดอยางสะดวก รวดเรว พรอมทงกลาวน าเขาสบทเรยนเรอง เครองโทรศพท

ขนสอน 2. นกเรยนจดกลมตามความเหมาะสม โดยมผทเรยนเกง ปานกลาง ออนอยดวยกน กลมละ 5-6 คน เลอก

ประธานและเลขานการกลม 3. นกเรยนแตละกลมศกษาและรวมกนอภปรายเรอง เครองโทรศพท จากเอกสารประกอบการเรยนวชา

การใชเครองใชส านกงาน ในหวขอยอยตอไปน ประวตและววฒนาการของโทรศพท ระบบโทรศพท หลกในการใชโทรศพท การดแลและบ ารงรกษาเครองโทรศพท สวนประกอบตางๆ ของเครองโทรศพท

4. นกเรยนแตละกลมบนทกผลสรปลงในสมด 5. ครผสอนสม หรอจบฉลากเลอกกลมออกมาน าเสนอผลการอภปรายหนาชน 1-2 กลม 6. ในขณะปฏบตงานกลม ครผสอนและประธานกลมประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานจดบนทกคะแนน

ไว 7. ครผสอนสรปสาระส าคญเรอง ประโยชน ความส าคญของเครองโทรศพท และประเภทของวสดทใช

กบเครอง พรอมทงการดแลบ ารงรกษาเครองโทรศพท โดยใชแผนใส 8. นกเรยนซกถามขอสงสย 9. นกเรยนรบใบงานไปปฏบตกจกรรมเปนรายบคคล

10. นกเรยนตรวจค าตอบในใบงาน โดยการแลกเปลยนกนตรวจ และน าผลคะแนนของแตละคนในกลมมารวมเปนคะแนนกลม กลมทไดคะแนนรวมสงสดเปนกลมทไดรบค าชมเชย

11. นกเรยนจดกลมใหมตามความเหมาะสม กลมละ 10 คน เลอกประธานและเลขานการกลม พรอมทงตงชอกลม

12. ครผสอนอธบายสวนประกอบของเครองโทรศพท และขนตอนวธการใชเครองเครองโทรศพท โดยใชแผนใสประกอบการอธบายโดยละเอยด

13. นกเรยนซกถามขอสงสย และจดบนทกสาระส าคญการใชเครองลงในสมด

14. ครผสอนน านกเรยนแตละกลมไปศกษาวธการใชเครองโทรศพท ในส านกงานของ สถานศกษา และทดลองปฏบตจรงโดยครผสอนใหค าแนะน าปรกษาขอสงสยอยางใกลชด (นกเรยน แตละกลมผลดเปลยนกนไปศกษาครงละ 1-2 กลม สวนกลมทเหลอทบทวนบทเรยนในหองเรยน)


15. ครผสอนสรปเนอหาเรอง เครองเครองโทรศพทอกครง โดยวธถามตอบ 16. นกเรยนซกถามขอสงสย 17. นกเรยนท าแบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 9 18. นกเรยนตรวจค าตอบจากแผนใสดวยตนเองเพอทดสอบความซอสตย 19. นกเรยนแตละคนปฏบตกจกรรมในใบงาน ในหนงสอเรยนวชา การใชเครองใชส านก งาน ของ

ส านกพมพเอมพนธ สอและแหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. ใบงาน 3. แผนใส เนอหา 4. เครองโทรศพท 5. แผนใสเฉลยแบบประเมนผลการเรยนร



แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 12 หนวยท - รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 17 ชอหนวย ปจฉมนเทศ เรอง ปจฉมนเทศ


สาระส าคญ การศกษาวชาการใชเครองใชส านกงานเปนการศกษาเพอใหนกเรยนเกดความเขาใจเกยวกบ เครองใช

ส านกงาน มทกษะในการใชเครองใชส านกงาน สามารถบ ารงรกษาเครองใชส านกงานตลอดจนน าไปใชในการประกอบอาชพ พรอมทงสรางเสรมกจนสยทดในการปฏบตงานทงความคด และการมคณธรรม จรยธรรม จดประสงคการเรยนร

1. ตระหนกและเหนความส าคญของการใชเครองใชส านกงาน 2. บอกเนอหาสาระ และจดประสงคการเรยนรได 3. มการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคทผสอนสามารถสงเกตเหน


เนอหาสาระ 1. สรปสาระส าคญของเนอหาในรายวชาการใชเครองใชส านกงาน 2. สรปคะแนนระหวางเรยน 3. อภปรายซกถามปญหา และขอสงสย 4. ท าแบบทดสอบหลงเรยน


ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครผสอนทบทวนเนอหาสาระในรายวชา การใชเครองใชส านกงาน โดยวธถามตอบ

ขนสอน 2. ครผสอนแจงคะแนนระหวางภาคใหนกเรยนทราบ

ขนสรปและการประยกต 3. นกเรยนทราบสาระ และมาตรฐานในการสอบปลายภาค 4. นกเรยนซกถามขอสงสย 5. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน 6. นกเรยนตรวจค าตอบจากแผนใส จดบนทกคะแนนไว 7. ครผสอนน าผลคะแนนสอบกอนเรยน และหลงเรยนมาเปรยบเทยบกนเพอใหนกเรยนเหนถง

พฒนาการของตน 8. นกเรยนทไมสงงาน หรอไมผานจดประสงคใดๆ ใหเรยนเสรมหรอสอบนอกเวลาปกต

สอและแหลงการเรยนร 1. หนงสอเรยน วชาการใชเครองใชส านกงาน (2700-1005) ของส านกพมพเอมพนธ 2. แบบทดสอบหลงเรยน 3. แผนใสเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน


วธวดผล 1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน 2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 3. การสงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

เครองมอวดผล 1. แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน 2. แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดยครผสอนและนกเรยน


เกณฑการประเมนผล 1. ผลคะแนนแบบทดสอบหลงเรยน ไมมเกณฑผาน เกบคะแนนไวเปรยบเทยบกบแบบทดสอบ กอน

เรยน 2. เกณฑผานการสงเกตพฤตกรรมรายบคคล ตองไมมชองปรบปรง 3. แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค คะแนนขนอยกบการ


แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการท 13 หนวยท - รหสวชา 2700-1005วชา การใชเครองใชส านกงานในงานอตสาหกรรมฯ สอนครงท 18 ชอหนวย สอบปลายภาค เรอง สอบปลายภาค


สาระส าคญ ทบทวนและสอบปลายภาค

รายการตรวจสอบและอนญาตใหใช

ควรอนญาตใหใชการสอนได ควรปรบปรงเกยวกบ................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................

.............................................. ลงชอ (..............................................)

หวหนาหมวด/แผนกวชา ............../..................../............

เหนควรอนญาตใหใชการสอนได ควรปรบปรงดงเสนอ อนๆ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

..............................................

ลงชอ (นางประภารตน วงศศกดา) รองผอ านวยการฝายวชาการ

............../..................../...........

อนญาตใหใชการสอนได อนๆ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

.............................................. ลงชอ (นายประยร ปองสดา)

ผอ านวยการ ............./..................../.........

ค าน า - rcbat.ac.thแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6...

Documents

Transcript of ค าน า - rcbat.ac.thแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6...