ประวัติวิทยากร
description
Transcript of ประวัติวิทยากร
1
ประวั�ติ�วั�ทยากร• ผู้ �ช่�วัยศาสติราจารย� ดรผู้ �ช่�วัยศาสติราจารย� ดร . . ศ�ขร�นทร� ส�ขโติ ศ�ขร�นทร� ส�ขโติ • ภาควั�ช่าวั�ศวักรรมอุ�ติสาหการ คณะวั�ศวักรรมศาสติร� มหาวั�ทยาลั�ยภาควั�ช่าวั�ศวักรรมอุ�ติสาหการ คณะวั�ศวักรรมศาสติร� มหาวั�ทยาลั�ย
ขอุนแก�นขอุนแก�น• ติ$าแหน�งบร�หาร รอุงคณบด�ฝ่(ายก�จการพิ�เศษ ติ$าแหน�งบร�หาร รอุงคณบด�ฝ่(ายก�จการพิ�เศษ (QA) (QA) • สาขาท�,สนใจสาขาท�,สนใจ
– การจ�ดการอุ�ติสาหกรรม การจ�ดการอุ�ติสาหกรรม (Industrial Management) (Industrial Management)– วั�ศวักรรมควัามปลัอุดภ�ย วั�ศวักรรมควัามปลัอุดภ�ย (Safety Engineering) (Safety Engineering)– การวั�จ�ยการด$าเน�นงาน การวั�จ�ยการด$าเน�นงาน (Operation Research) (Operation Research)– มาติรฐานอุ�ติสาหกรรม มาติรฐานอุ�ติสาหกรรม (Industrial Standards) (Industrial Standards)– การยศาสติร� การยศาสติร� (Ergonomics)(Ergonomics)– การศ/กษางานแลัะการวัางผู้�งโรงงาน การศ/กษางานแลัะการวัางผู้�งโรงงาน (Work Study and Plant (Work Study and Plant
Layout) Layout)– โปรแกรมส$าเร0จร ป โปรแกรมส$าเร0จร ป Excel VBA Excel VBA แลัะ แลัะ LINDOLINDO
2
วังจรการด$าเน�นงาน
ค�าจ�างบร�ษ�ทฯ รายได�
ลั กค�า
โบน�สสวั�สด�การ
ก$าไร
ส�นค�า
การผู้ลั�ติ
ติ�นท�น
3
วังจรท�,ติ�อุงควับค�มอุย�างติ�อุเน3,อุงรายได�
ส�นค�า
การผู้ลั�ติ
ติ�นท�น
4
ควัามเหม3อุนท�,แติกติ�าง
•รายได� = ติ�นท�น + ก$าไร
•ก$าไร = รายได� - ติ�นท�น
5
Cost 5 m.
6
7
8
9
10
การจ�ดการการผู้ลั�ติ
11
อุย�างไร ?
Manage 4 m.
12
5W+5W+22HH ท�,ติ�อุงใส�ใจท�,ติ�อุงใส�ใจ• ใคร ใคร (Who) (Who)• ท$าอุะไร ท$าอุะไร (What) (What)• ท$าไม ท$าไม (Why) (Why)• เม3,อุไร เม3,อุไร (When) (When)• ท�,ไหน ท�,ไหน (Where) (Where)• อุย�างไร อุย�างไร (How)(How)• เท�าไร เท�าไร (How much)(How much)
13
Deming’s CircleDeming’s Circle
14
15
• 1) ด้�านคุ�ณภาพ• ทำ�าให้�ชิ้��นงาน เคุรื่��องจั�กรื่ มี�คุ�ณภาพ ไมี�มี�ของเสี�ยทำ��เก�ด้จัาก
การื่จั�ด้เก!บทำ��ไมี�ถู$กต้�อง เคุรื่��องจั�กรื่อ�ปกรื่ณ'ได้�รื่�บการื่ด้$แลบ�ารื่�งรื่�กษาอย�างสีมี��าเสีมีอ
• 2) คุวามีปลอด้ภ�ย• ทำ�าให้�เก�ด้คุวามีปลอด้ภ�ยในสีถูานทำ��ทำ�างานเพรื่าะไมี�มี� สี��งทำ��จัะ
ก�อให้�เก�ด้อ�บ�ต้�เห้ต้� พ��นทำ��ทำ�างาน สีะอาด้ เป-นรื่ะเบ�ยบ• 3) ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพ• ทำ�าให้�เก�ด้ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพในการื่ทำ�างานเพรื่าะด้$ไมี�แออ�ด้ว� �นวาย
การื่จั�ด้วางสี��งของก!มี�การื่จั�ด้ทำ�าอย�างเป-นรื่ะเบ�ยบเรื่�ยบรื่�อย ง�ายแก�การื่คุ�นห้า รื่วด้เรื่!ว ถู$กต้�อง ทำ�าให้�พน�กงานมี�ก�าล�งใจั
ในการื่ทำ�างาน 5S 7 m.
16
1 )สีะสีาง ห้รื่�อ Seiri (เซรื่� ) ห้รื่�อ Sort
คุ�อ การื่แยกของทำ��ไมี�จั�าเป-นต้�องใชิ้�ก�บของทำ��จั�าเป-นต้�องใชิ้�ออกจัากก�น ห้รื่�อก�าจั�ด้ออกไป• ทำ�าให้�ได้�ใชิ้�ปรื่ะโยชิ้น'จัากการื่ใชิ้�พ��นทำ��ของโรื่งงานมีากข2�น
• ลด้คุวามีสี��นเปล�องว�สีด้� และอ�ปกรื่ณ'ต้�างๆ• เก�ด้คุวามีผิ�ด้พลาด้ในการื่ทำ�างานน�อยลง• ใชิ้�ปรื่ะโยชิ้น'ได้�มีากข2�นจัากต้$�เก!บเอกสีารื่และชิ้��นวางของ• ลด้จั�านวนสีต้!อคุสี�นคุ�า
17
2) สีะด้วก ห้รื่�อ Seiton (เซต้ง ) ห้รื่�อ Storage คุ�อ การื่จั�ด้วางของทำ��จั�าเป-นต้�องใชิ้�งานไว�ในทำ��สีะด้วกต้�อการื่ใชิ้�งานโด้ยคุ�าน2งถู2งคุ�ณภาพ ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพและคุวามีปลอด้ภ�ย• ลด้เวลาจัากการื่คุ�นห้า
• ทำ�าให้�เห้!นคุวามีแต้กต้�างห้รื่�อชิ้น�ด้ของสี��งของได้�ง�ายข2�น
• ต้รื่วจัสีอบสี��งของต้�างๆ ได้�ง�ายและรื่วด้เรื่!วข2�น• เพ��มีปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพการื่ทำ�างาน• ลด้การื่สี$ญห้ายของสี��งของ เคุรื่��องใชิ้�ต้�างๆ• มี�คุวามีปลอด้ภ�ยในการื่ทำ�างาน
18
3) สีะอาด้ ห้รื่�อ Seiso (เซโซ ) ห้รื่�อ Shine คุ�อ การื่ทำ�าคุวามีสีะอาด้ ขจั�ด้ข�อบกพรื่�องและขจั�ด้สีาเห้ต้�อ�นเป-นบ�อเก�ด้ของขยะ คุวามีสีกปรื่ก ในสีถูานทำ��ทำ�างาน ต้ลอด้จัน เคุรื่��องมี�อ เคุรื่��องใชิ้�อ�ปกรื่ณ'และเคุรื่��องจั�กรื่ต้�างๆ• ทำ�าให้�สีถูานปรื่ะกอบการื่ สีภาพแวด้ล�อมีการื่ทำ�างานด้�
ข2�น มี�บรื่รื่ยากาศรื่�มีรื่��น สีะอาด้ น�าทำ�างาน ปลอด้ภ�ย• เคุรื่��องจั�กรื่ อ�ปกรื่ณ'มี�คุวามีเทำ��ยงต้รื่ง อาย�การื่ใชิ้�
งานยาวนานข2�น มี�ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพ ในการื่ทำ�างานสี$งข2�น• ผิล�ต้ภ�ณฑ์'เสี��อมีคุ�ณภาพน�อยลง เป-นทำ��เชิ้��อถู�อของ
ล$กคุ�า• ลด้ต้�นทำ�นในการื่ผิล�ต้และลด้อ�ต้รื่าของเสี�ย
19
4) สี�ขล�กษณะ ห้รื่�อ Seiketsu (เซเคุ!ทำซ2 )ห้รื่�อ Standard คุ�อ การื่สีรื่�างมีาต้รื่ฐานเพ��อให้�มี�สี�ขภาพอนามี�ยทำ��แข!งแรื่ง สีมีบ$รื่ณ'ด้� มี�คุวามีปลอด้ภ�ยการื่ทำ�าสีะสีาง สีะด้วก สีะอาด้ก�อน โด้ยทำ�กคุนมี�สี�วนรื่�วมีด้�าเน�นการื่• สีถูานทำ��ทำ�างาน บรื่รื่ยากาศในการื่ทำ�างานรื่�มีรื่��น
สีะอาด้ เรื่�ยบรื่�อย น�าทำ�างาน• พน�กงานมี�คุวามีปลอด้ภ�ย มี�สี�ขภาพด้�ทำ��งกายและใจั• สีภาพแวด้ล�อมีปรื่าศจัากมีลภาวะ
20
5) สีรื่�างน�สี�ย ห้รื่�อ Shitsuke (ซ�ทำสี2เกะ ) ห้รื่�อ Sustain คุ�อ การื่ทำ�าให้�เก�ด้เป-นน�สี�ยในการื่ปฏิ�บ�ต้�ต้ามีรื่ะเบ�ยบต้�างๆของห้น�วยงานอย�างเคุรื่�งคุรื่�ด้และถู$กต้�อง• ทำ�าให้�ล$กคุ�าเก�ด้คุวามีเชิ้��อถู�อ ไว�วางใจัมีากข2�น• ทำ�าให้�ผิล�ต้ภ�ณฑ์'ห้รื่�อบรื่�การื่ต้อบสีนองคุวามี
ต้�องการื่ของล$กคุ�าเพ��มีข2�น• ทำ�าให้�สีถูานปรื่ะกอบการื่ห้รื่�อห้น�วยงานน��นมี�การื่
ยกรื่ะด้�บมีาต้รื่ฐานทำางธิ�รื่ก�จัสี$งข2�น• พน�กงานมี�คุวามีภาคุภ$มี�ใจัในห้น�วยงานของ
ต้นเองมีากย��งข2�น
21
QCC 20 m.
22
ปรื่ะโยชิ้น' QCC ต้�อองคุ'กรื่ห้รื่�อต้�อห้น�วยงาน• (1) การื่บรื่�ห้ารื่งานภายในองคุ'กรื่เป-นไปอย�างมี�ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพและ
ปรื่ะสี�ทำธิ�ผิล• (2) การื่คุวบคุ�มีคุ�ณภาพในกรื่ะบวนการื่ผิล�ต้ การื่ผิล�ต้มี�
ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพมีากข2�น ผิลผิล�ต้มี�คุ�ณภาพสี$งข2�น ต้�นทำ�นและคุ�าใชิ้� จั�ายลด้ลง ปรื่�มีาณของเสี�ยลด้ลง การื่บ�ารื่�งรื่�กษาเคุรื่��องมี�อ
เคุรื่��องจั�กรื่ด้�ข2�น• (3) เก�ด้การื่พ�ฒนาบ�คุลากรื่ในองคุ'กรื่ ทำ�าให้�เก�ด้จั�ต้สี�าน2กในการื่
ทำ�างานและมี�ทำ�ศนคุต้�ทำ��ด้�ต้�อการื่ทำ�างาน ต้�อองคุ'กรื่ มี�สี�วนรื่�วมีใน การื่พ�ฒนางานและปรื่�บปรื่�งงานให้�ด้�ย��งข2�น เป-นทำ��ยอมีรื่�บและเชิ้��อ
ถู�อของคุนทำ��วไป• (4) เป-นแนวทำางมี��งไปสี$�การื่คุวบคุ�มีคุ�ณภาพทำ��งองคุ'กรื่
23
ปรื่ะโยชิ้น' QCC ต้�อพน�กงาน• (1) ชิ้�วยให้�มี�การื่พ�ฒนาทำ�กษะ คุวามีรื่$ � คุวามีสีามีารื่ถูของต้นเอง
มีากข2�น มี�คุวามีปลอด้ภ�ยในการื่ทำ�างาน มี�มีน�ษยสี�มีพ�นธิ'ทำ��ด้�ต้�อเพ��อนรื่�วมีงานและมี�ขว�ญก�าล�งใจัในการื่ทำ�างานด้�ข2�น
• (2) ทำ�าให้�เข�าใจัป;ญห้า ว�ธิ�การื่แก�ไขป;ญห้าและห้าสีาเห้ต้�ของป;ญห้าน��นๆ บนพ��นฐานและข�อมี$ลทำ��เป-นจัรื่�ง มี�รื่ะบบ มี�ปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพและปรื่ะสี�ทำธิ�ผิล
• (3) สี�งเสีรื่�มีคุวามีเป-นผิ$�น�าและเสีรื่�มีทำ�กษะในการื่จั�ด้การื่• (4) มี�โอกาสีแสีด้งคุวามีคุ�ด้เห้!นและแลกเปล��ยนคุวามีคุ�ด้เห้!นซ2�ง
ก�นและก�น
24
สี�าคุ�ญทำ��สี�ด้ การื่คุ�นห้าป;ญห้า
• ป;ญห้าด้�านปรื่ะสี�ทำธิ�ภาพของการื่ทำ�างาน• ป;ญห้าเก��ยวก�บคุวามีปลอด้ภ�ย• ป;ญห้าเก��ยวก�บการื่ปรื่ะห้ย�ด้คุ�าใชิ้�จั�าย
ลด้คุ�าใชิ้�จั�ายและลด้การื่สี$ญเสี�ยต้�างๆ• ป;ญห้าเรื่��องคุวามีสีะอาด้และคุวามีเป-น
รื่ะเบ�ยบเรื่�ยบรื่�อย เป-นต้�น
25
ผิ�งก�างปลา (Cause andeffect/ - fish bone di agr am)
• ผิ�งแสีด้งเห้ต้�และผิล ห้รื่�อ แผินภ$มี�ทำ��มี�รื่$ปรื่�าง คุล�ายก�างปลา แสีด้งคุวามีสี�มีพ�นธิ'ก�นอย�าง
เป-นรื่ะบบรื่ะห้ว�างต้�นเห้ต้�และผิลของต้�นเห้ต้� เห้ล�าน��น ใชิ้�เพ��อการื่คุ�นห้าสีาเห้ต้�ห้รื่�อต้�นเห้ต้�
ของการื่เก�ด้ป;ญห้าทำ��จัะทำ�าการื่แก�ไข โด้ยการื่ แยกเป-นสีาเห้ต้�ห้ล�กและสีาเห้ต้�ย�อย
26
Man/คุน Machine/เคุรื่��องจั�กรื่
Material/ว�ต้ถู�ด้�บMethod/ว�ธิ�การื่
การื่ผิล�ต้
27
Deming’s CircleDeming’s Circle
Plan วางแผิน
Do ลงมี�อปฏิ�บ�ต้�
Check ต้รื่วจัสีอบผิล
Act ทำบทำวนแก�ไข/ปรื่�บปรื่�ง
28
29
• ด�านการผู้ลั�ติผู้ลั�ติเท�าท�,จ$าเป4นหย�ดผู้ลั�ติท�นท�ท�,ผู้�ดพิลัาดก$าจ�ดท�กส�,งท�,ไม�เพิ�,มม ลัค�า
• ด�านการจ�ดการให�ควัามส$าค�ญก�บพิน�กงานท�กคนใช่�ศ�กยภาพิขอุงพิน�กงานอุย�างเติ0มท�,เช่3,อุม�,นในควัามร�บผู้�ดช่อุบแลัะอุ$านาจหน�าท�,ขอุง
พิน�กงาน
30
ประกายควัามค�ดแรกเร�,ม
31
Value Added & Non- Value Added
32
33
ควัามส ญเปลั�าท�,พิบได�จ$านวัน 7 ช่น�ด ได�แก�
ผู้ลั�ติมากเก�นควัามจ$าเป4นการซ่�อุมแซ่มแก�ไขส�นค�าท�,เส�ยหาย
การขนย�าย
การม�ส�นค�าคงคลั�งจ$านวันมากการเคลั3,อุนท�,
การรอุคอุย
กระบวันการท�,ย��งยากซ่�บซ่�อุน
Overproduction Defects and
Reworks Transportation
Unnecessary Stock
UnnecessaryMotion
Idle Time /Delay
- Non effectiveProcess
7 Wastes / MUDA
34
3 ม (3 Mu)ท�,ติ�อุงขจ�ด•1. Muda ควัามส ญเปลั�า
35
3 ม (3 Mu)ท�,ติ�อุงขจ�ด•2. Mura ควัามไม�สม$,าเสมอุ
36
3 ม (3 Mu)ท�,ติ�อุงขจ�ด•3. Muri ควัามส�ดวั�ส�ย
37
การไหลัขอุงช่�7นงานในการผู้ลั�ติ คราวัลัะ 1 ช่�7น
กระบวันการ 1 กระบวันการ 2 กระบวันการ 3
กระบวันการ 1 กระบวันการ 2 กระบวันการ 3
การไหลัขอุงช่�7นงานในการผู้ลั�ติแบบเป4นงวัด
38
น$7าลัดติอุผู้�ด
39
40
น/กถึ/ง ซ่ เปอุร�มาร�เกติ
41
รื่ะบบการื่ด้2ง (Pull System)
รื่ะบบการื่ด้2ง (Pull System)การผู้ลั�ติแบบ JIT เป4นการใช่�ระบบ
ด/ง (Pull)การผู้ลั�ติถึ กควับค�มด�วัยการด/งผู้ลั�ติภ�ณฑ์�
ส$าเร0จร ปอุอุกไปให�ลั กค�า หร3อุไวั�ใช่�ในกระบวันการอุ3,นโดยใช่�ค�มบ�งการ�ด
(Kanban Card)เม3,อุผู้ลั�ติภ�ณฑ์�ถึ กด/งอุอุกไป
ค�มบ�งการ�ดถึ กส�งไปย�งสายการผู้ลั�ติ
สายการผู้ลั�ติจะผู้ลั�ติส�นค�าเพิ�,มติามจ$านวันท�,ก$าหนด
โดยม�จ$านวันช่�7นงานคงค�างมาติรฐาน (Standard WIP หร3อุ SWIP) จ$านวัน
เลั0กน�อุยเท�าท�,ช่�7นส�วันจะถึ กด/งไปใช่�เม3,อุติ�อุงการเท�าน�7น
42
สมด�ลัสายการผู้ลั�ติสมด�ลัสายการผู้ลั�ติ (Line (Line balancing)balancing)
• ขยายคอุขวัด ขยายคอุขวัด (Bottle Neck) (Bottle Neck) ให�ใกลั�ให�ใกลั�เค�ยงก�นท�,ส�ดเค�ยงก�นท�,ส�ด
43
44
ห้ล�กการื่ปรื่�บต้��ง เคุรื่��องจั�กรื่ ห้รื่�อการื่เต้รื่�ยมีงาน
ห้ล�กการื่ปรื่�บต้��ง เคุรื่��องจั�กรื่ ห้รื่�อการื่เต้รื่�ยมีงาน
ข�7นท�, 1 ให�หาก�จกรรมหร3อุข�7นติอุนท�,เก�,ยวัก�บการปร�บติ�7งท�7งหมด
ข�7นท�, 2 พิ�จารณาวั�าข�7นติอุนเหลั�าน�7เป4นแบบภายในหร3อุภายนอุก
ข�7นท�, 3 ท$าการเปลั�,ยนแปลังภายในเป4นแบบภายนอุก
เพิ3,อุลัดเวัลัาในการหย�ดเคร3,อุง ข�7นท�, 4 ปร�บกระบวันการปร�บติ�7งให�ง�าย
แลัะรวัดเร0วั
45
การื่ป=องก�นคุวามีผิ�ด้พลาด้ (Pokayoke)
การื่ป=องก�นคุวามีผิ�ด้พลาด้ (Pokayoke)
การป:อุงก�นควัามผู้�ดพิลัาดลั�วังหน�า แทนการยอุมร�บ % ขอุงช่�7นส�วันท�,ช่$าร�ด
ไม�ผู้ลั�ติส�นค�าท�,ช่$าร�ดเส�ยหาย น�,นค3อุ ควัามเส�ยหาย = 0
เม3,อุม�ช่�7นส�วันเส�ยหายหร3อุช่$าร�ดในระบบการผู้ลั�ติ
ติ�อุงหย�ดระบบการผู้ลั�ติช่�,วัคราวั
หาข�อุผู้�ดพิลัาดท�,เก�ดข/7น
หาทางแก�ไขข�อุผู้�ดพิลัาด
สร�างอุ�ปกรณ�หร3อุกระบวันการ Pokayoke ติ�ดติ�7งเพิ3,อุป:อุงก�นไม�ให�เก�ดข�อุผู้�ดพิลัาดอุ�ก
46
ต้�วอย�างการื่ป=องก�นคุวามีผิ�ด้พลาด้ (Pokayoke)
ต้�วอย�างการื่ป=องก�นคุวามีผิ�ด้พลาด้ (Pokayoke)
อุ�ปกรณ� Pokayoke ส�วันใหญ�จะเป4นแท�นย/ดจ�บ หร3อุเซ่นเซ่อุร� เพิ3,อุให�แน�ใจวั�าม�การวัางติ�วัอุย�างถึ กติ�อุง แลัะผู้ลั�ติอุย�างถึ กติ�อุง
อุ�ปกรณ� Pokayoke แบบง�ายๆ
วัางถึ ก วัางผู้�ดก�อุน Pokayoke
ช่�7นส�วันอุาจถึ กวัางผู้�ดด�าน
หลั�ง Pokayokeช่�7นส�วันถึ กวัางได�แบบเด�ยวั
47
U are easy ?
48
49
ลั$าด�บท�,เหมาะสม
50
การปร�บเร�ยบสายการผู้ลั�ติ
Monday Tuesday Wednesday Thursday FridayAAAAA BBBBB BBBBB DDDDD EEEEEAAAAA BBBBB BBBBB CCCCC EEEEE
Monday Tuesday Wednesday Thursday FridayAABBBB AABBBB AABBBB AABBBB AABBBBCDEE CDEE CDEE CDEE CDEE
5 units5 units10 units
Weekly Production Required
Traditional Production Plan
JIT Plan with Level Scheduling
ABCDE
10 units20 units
51
1.ใชิ้�เคุรื่��องจั�กรื่เทำ�าเด้�มี แต้�ทำ�าให้�ผิล�ต้ผิลเพ��มีมีากข2�น
2. ใชิ้�เคุรื่��องจั�กรื่น�อยลง แต้�ผิล�ต้ผิลเทำ�าเด้�มี
3. ใชิ้�เคุรื่��องจั�กรื่น�อยลง แต้�ทำ�าให้�ผิล�ต้ผิลเพ��มีข2�น
52
53
ควัามจ$าเป4นในการบ$าร�งร�กษาทวั�ผู้ลั
54
การบ$าร�งร�กษาเก�นควัามจ$าเป4น (Over Maintenance)
55
การวั�ดประส�ทธิ�ผู้ลัโดยรวัมขอุงเคร3,อุงจ�กร
(Overall Equipment Effectiveness - OEE)
56
57
58
อุ�ติราการเด�น
เคร3,อุง
ประส�ทธิ�ภาพิการเด�นเคร3,อุง
อุ�ติราค�ณภา
พิ
กระบวันการ ผู้ลั�ติ A
100% 50% 100%
กระบวันการ ผู้ลั�ติ B
90% 90% 90%
กระบวันการ ผู้ลั�ติ C
70% 85% 99%
OEEกระบวันการผู้ลั�ติ
A
=(1 .00 X 0. 50 X 1 . 00)
= 50%
OEEกระบวันการผู้ลั�ติ
B
= = 0. 90 X 0.90 X 0. 90)
= 72.9%
OEEกระบวันการผู้ลั�ติ
C
= ( 0. 70 X 0. 85 X 0.99 )
= 58%
59
ป>จจ�ยส �ควัามส$าเร0จด�วัย 8 เสาหลั�กขอุง TPM • Pillar 1 - การปร�บปร�งเฉพิาะเร3,อุง (Individual
Improvement) • Pillar 2 - การบ$าร�งร�กษาด�วัยตินเอุง (Autonomous
Maintenance)• Pillar 3 - การบ$าร�งร�กษาติามแผู้น (Planned
Maintenance)• Pillar 4 - การพิ�ฒนาท�กษะการปฏิ�บ�ติ�งานแลัะการบ$าร�งร�กษา• Pillar 5 - การค$าน/งถึ/งการบ$าร�งร�กษาติ�7งแติ�ข�7นขอุงการอุอุกแบบ
(Initial-Phase Management) • Pillar 6 - การบ$าร�งร�กษาเพิ3,อุค�ณภาพิ (Quality
Maintenance) • Pillar 7 - ก�จกรรม TPM ในส$าน�กงาน (TPM in Office) • Pillar 8 - ระบบช่�วัอุนาม�ย ควัามปลัอุดภ�ย แลัะส�,งแวัดลั�อุมภายใน
โรงงาน (Safety, Hygiene and Working Environment)
60
61
62
“ “เราสามารถึลัดติ�นท�นการผู้ลั�ติลังได�ด�วัยการเราสามารถึลัดติ�นท�นการผู้ลั�ติลังได�ด�วัยการลัดอุ�บ�ติ�เหติ�ในโรงงานลัดอุ�บ�ติ�เหติ�ในโรงงาน”” 70 70 %% ขอุงผู้ �ประสบอุ�นติราย โรงงานขนาดขอุงผู้ �ประสบอุ�นติราย โรงงานขนาดเลั0กแลัะกลัางเลั0กแลัะกลัาง 30 30 %% ขอุงผู้ �ประสบอุ�นติราย โรงงานขนาดขอุงผู้ �ประสบอุ�นติราย โรงงานขนาดใหญ�ใหญ�
1. 1. ระบบการผู้ลั�ติ เคร3,อุงจ�กรกลั การวัางผู้�งโรงงานระบบการผู้ลั�ติ เคร3,อุงจ�กรกลั การวัางผู้�งโรงงาน 2. 2. บ�คลัากรด�านการจ�ดระบบควัามปลัอุดภ�ยบ�คลัากรด�านการจ�ดระบบควัามปลัอุดภ�ย 3. 3. การอุบรม แลัะวั�น�ยการอุบรม แลัะวั�น�ย 4. 4. เคร3,อุงม3อุ แลัะอุ�ปกรณ�ป:อุงก�นเคร3,อุงม3อุ แลัะอุ�ปกรณ�ป:อุงก�น
โรงงานท�,ขาดควัามปลัอุดภ�ยย�อุมให�ผู้ลัผู้ลั�ติโรงงานท�,ขาดควัามปลัอุดภ�ยย�อุมให�ผู้ลัผู้ลั�ติ 2 2 อุย�าง ค3อุอุย�าง ค3อุ 1. 1. ผู้ลั�ติส�นค�าท�,ด�อุยค�ณภาพิ ผู้ลั�ติส�นค�าท�,ด�อุยค�ณภาพิ 2. 2.ผู้ลั�ติคนพิ�การแก�ส�งคมผู้ลั�ติคนพิ�การแก�ส�งคม
““คุวามีปลอด้ภ�ยคุวามีปลอด้ภ�ย””
63
ประโยช่น�จากการท$างานท�,ประโยช่น�จากการท$างานท�,ปลัอุดภ�ยในโรงงานปลัอุดภ�ยในโรงงาน
1. 1. ผู้ลัผู้ลั�ติเพิ�,มข/7นผู้ลัผู้ลั�ติเพิ�,มข/7น 2. 2. ติ�นท�นการผู้ลั�ติลัดลังติ�นท�นการผู้ลั�ติลัดลัง 3. 3. ก$าไรมากข/7นก$าไรมากข/7น 4. 4. สงวันทร�พิยากรมน�ษย�สงวันทร�พิยากรมน�ษย� 5. 5. การจ งใจ การจ งใจ (Motivation)(Motivation)
คุวามีสี�าคุ�ญของคุวามีคุวามีสี�าคุ�ญของคุวามีปลอด้ภ�ยปลอด้ภ�ย
64
คุวามีสี$ญเสี�ยคุวามีสี$ญเสี�ย
ควัามส ญเส�ยควัามส ญเส�ยทางติรงทางติรง
ควัามส ญเส�ยทางอุ�อุมควัามส ญเส�ยทางอุ�อุม
65
1. คุวามีสี$ญเสี�ยทำางต้รื่ง 11. . คุ�ารื่�กษาพยาบาล 12. . คุ�าเง�นทำด้แทำน 13. . คุ�าทำ�าขว�ญ คุ�าทำ�าศพ 14. . คุ�าปรื่ะก�นชิ้�ว�ต้
คุวามีสี$ญเสี�ยคุวามีสี$ญเสี�ย
66
2.1. 2.1. การส ญเส�ยเวัลัาท$างานการส ญเส�ยเวัลัาท$างาน 2.2. 2.2. ค�าใช่�จ�ายในการซ่�อุมแซ่มค�าใช่�จ�ายในการซ่�อุมแซ่ม 2.3. 2.3. วั�ติถึ�ด�บหร3อุส�นค�าเส�ยหายวั�ติถึ�ด�บหร3อุส�นค�าเส�ยหาย 2.4. 2.4. ผู้ลัผู้ลั�ติลัดลังผู้ลัผู้ลั�ติลัดลัง 2.5 2.5 ค�าสวั�สด�การติ�าง ๆ ค�าสวั�สด�การติ�าง ๆ 2.6 2.6 ค�าจ�างแรงงาน ค�าจ�างแรงงาน ((ช่ดเช่ยช่ดเช่ย))
2.7 2.7 การส ญเส�ยโอุกาสในการท$าก$าไรการส ญเส�ยโอุกาสในการท$าก$าไร 2.8 2.8 ติ�นท�นคงท�, ติ�นท�นคงท�, ((โสห��ยโสห��ย))
2.9 2.9 ช่3,อุเส�ยงแลัะภาพิลั�กษณ�ช่3,อุเส�ยงแลัะภาพิลั�กษณ�
คุวามีสี$ญเสี�ย คุวามีสี$ญเสี�ย ทำางอ�อมีทำางอ�อมี
67
68
สาเหติ� H.W. Heinrich (1920)
1 .คน (Human Causes) 88 % 2 . เคร3,อุงจ�กร (Mechanical Failure) 10 % 3. ดวังช่ะติา (Act of God) 2 %
การป:อุงก�น (1931) 1 . การกระท$าท�,ไม�ปลัอุดภ�ย (Unsafe Acts) 85 % 2. สภาพิการณ�ท�,ไม�ปลัอุดภ�ย (Unsafe Conditions) 15 %
สีาเห้ต้�ของอ�บ�ต้�เห้ต้�สีาเห้ต้�ของอ�บ�ต้�เห้ต้�
69
1 . สภาพิแวัดลั�อุม หร3อุ ภ ม�หลั�งขอุงบ�คคลั
Social Environment / Background 2. ควัามบกพิร�อุงผู้�ดปกติ�ขอุงบ�คคลั
Defects of Person
3. การกระท$า หร3อุสภาพิการณ�ท�,ไม�ปลัอุดภ�ย
Unsafe Acts / Conditions
4. อุ�บ�ติ�เหติ� Accident
5. การบาดเจ0บ หร3อุเส�ยหาย Injury / Damages
ทำฤษฎี�โด้มี�โนของอ�บ�ต้�เห้ต้�ทำฤษฎี�โด้มี�โนของอ�บ�ต้�เห้ต้�
70
1. 1. Engineering Engineering
ว�ศวกรื่รื่มีศาสีต้รื่'ว�ศวกรื่รื่มีศาสีต้รื่' 2. 2. Education Education
การื่ศ2กษาการื่ศ2กษา 3. 3. Enforcement Enforcement
การื่การื่ออกกฎีข�อบ�งคุ�บออกกฎีข�อบ�งคุ�บ
3E3E ป=องก�น ป=องก�น อ�บ�ต้�เห้ต้�อ�บ�ต้�เห้ต้�
การอุอุกแบบอุ�ปกรณ�ป:อุงก�นวั�ธิ�การ
การวัางผู้�งระบบไฟฟ:าแสงสวั�าง
เส�ยงการระบาย
อุากาศ
การอุบรมแนะน$า
เสร�มสร�างจ�ติส$าน/กเน�นย$7า
ระเบ�ยบมาติรการ
การลังโทษ
อุ�นไหนส$าค�ญท�,ส�ด
?
การผู้สมผู้สานส$าค�ญ
กวั�า
71
1. วั�เคราะห� บ�นท/ก แลัะรายงานติ�อุคณะกรรมการ 2. แก�ไขแลัะป:อุงก�นเฉพิาะหน�า 3. ติรวัจสอุบเช่�งป:อุงก�นประจ$า
วั�น 4. รวับรวัมรายงานจากลั กน�อุง 5. อุบรมแลัะแนะน$าวั�ธิ�การ
ท$างานท�,ถึ กติ�อุง 6. ติ�ดติาม ส�งเกติ ควัามพิร�อุมท�7ง
กายแลัะจ�ติใจ 7. การซ่�อุมบ$าร�ง
ห้�วห้น�างานก�บ ห้�วห้น�างานก�บ คุวามีคุวามีปลอด้ภ�ยปลอด้ภ�ย
72
1. ปฏิ�บ�ต้�ต้ามีคุ�าสี��งและกฎีโรื่งงาน 2. รื่ายงานอ�บ�ต้�เห้ต้� รื่วมี
ทำ��งแนวโน�มี 3. ไมี�ปกป=องคุวามีผิ�ด้
พลาด้ของต้นและเพ��อนรื่�วมีงาน
คุนงานก�บ คุนงานก�บ คุวามีคุวามีปลอด้ภ�ยปลอด้ภ�ย
73
74
2 % เป4นอุ�บ�ติ�เหติ�ท�,ป:อุงก�นไม�ได� 50 % เป4นอุ�บ�ติ�เหติ�ท�,ป:อุงก�นได�ในทางปฏิ�บ�ติ� 95 % เป4นอุ�บ�ติ�เหติ�ท�,อุย �ในวั�ส�ยท�,ป:อุงก�นได� 1. การจ�ดผู้�งโรงงาน 2. การจ�ดระบบแลัะกระบวันการท$างาน 3. เคร3,อุงจ�กรกลั 4. การอุอุกแบบลั�กษณะการท$างาน 5. การอุบรม 6. การปฏิ�บ�ติ�งานติามวั�ธิ�ท�,ปลัอุดภ�ย
สีถู�ต้�และการื่ป=องก�นสีถู�ต้�และการื่ป=องก�น
75
1. ติ�วัอุย�างท�,ด� 2. ส$ารวัจติรวัจสอุบ 3. กระติ��นฝ่(ายบร�หาร 4. มาติรฐานการท$างาน 5. วั�เคราะห�ติ�นเหติ� 6. เคร3,อุงป:อุงก�น 7. ควัามสามารถึติ�างวั�ย 8. ประสบการณ� 9. ส3บหาบ�คคลัติ�นเหติ�
ห้�วห้น�างานสีรื่�าง ห้�วห้น�างานสีรื่�าง คุวามีคุวามีปลอด้ภ�ยปลอด้ภ�ย
76
การผู้ลั�ติ “จะให�ผู้มท$าอุย�างไรลั�ะคร�บ ” การป:อุงก�นก�บประส�ทธิ�ภาพิการผู้ลั�ติ การสอุบสวันอุ�บ�ติ�เหติ� การด$าเน�นการแก�ไขปร�บปร�ง
1. สภาพิการท$างาน 2. ส�บเปลั�,ยนพิน�กงาน 3. ระเบ�ยบข�อุบ�งค�บ 4. การฝ่Cกอุบรม
คุวามีรื่�บผิ�ด้ชิ้อบของห้�วห้น�างานด้�าน คุวามีรื่�บผิ�ด้ชิ้อบของห้�วห้น�างานด้�าน คุวามีปลอด้ภ�ยคุวามีปลอด้ภ�ย
เวลาแผินการื่
ผิล�ต้
77
1. คุวามีรื่$ �เทำ�าไมี�ถู2งการื่ณ' 2. คุวามีปรื่ะมีาทำ การื่ก�ออ�บ�ต้�เห้ต้�ของ
คุนงานเก�า การื่ก�ออ�บ�ต้�เห้ต้�ของ
คุนงานให้มี�
แนวโน�มีการื่ก�ออ�บ�ต้�เห้ต้�แนวโน�มีการื่ก�ออ�บ�ต้�เห้ต้�