生物總複習

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生生生生生 BIOLOGICAL SCIENCES 2013/07/15

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BIOLOGICAL SCIENCES. 生物總複習. 2013/07/15. 第二單元 遺傳. 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用. 第二單元 遺傳. 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用. 染色質與染色體. 果蠅細胞內染色體數目. 姊妹染色體 複製染色體 染色分體 二分體. 同源染色體. 遺傳物質複製. 8 4 2. 8 4 2. ? 條染色體 ? 對染色體 ? 套染色體. ? 條染色體 ? 對染色體 ? 套染色體. 第二單元 遺傳. 染色體 細胞分裂 遺傳法則 - PowerPoint PPT Presentation

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生物總複習

BIOLOGICAL

SCIENCES

2013/07/15

Page 2: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 3: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 4: 生物總複習

染色質與染色體

Page 5: 生物總複習

果蠅細胞內染色體數目

遺傳物質複製

? 條染色體? 對染色體? 套染色體

842

? 條染色體? 對染色體? 套染色體

842

同源染色體

姊妹染色體複製染色體染色分體二分體

Page 6: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 7: 生物總複習

細胞週期

已分化的細胞便不再進行細胞分裂例:腦內神經細胞

Page 8: 生物總複習

有關同源染色體的敘述,下列何者錯誤? (A) 是指細胞內成對的染色體 

(B) 兩同源染色體所帶的基因完全相同 (C) 一個來自於父方,一個來自於母方 (D) 成對的基因分別位於同源染色體的相對位置上。

ANS: ( B)

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有絲分裂的過程

前期 中期

後期 末期

Page 10: 生物總複習
Page 11: 生物總複習

白魚細胞的有絲分裂過程示意圖白魚細胞的有絲分裂過程示意圖

Page 12: 生物總複習

洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程

Page 13: 生物總複習

減數分裂

同源染色體分離

複製染色體分離

Page 14: 生物總複習

減數分裂

前期 I

中期 I

後期 I

末期 I

前期 II

中期 II

後期 II

末期 II

Page 15: 生物總複習

配子的形成

Page 16: 生物總複習
Page 17: 生物總複習

細胞分裂的綜合比較

有絲分裂 減數分裂發生細胞 體細胞 生殖母細胞染色體複製 1 次 1 次分裂次數 1 次 2 次聯會現象 無 有四分體 無 有子細胞數目 2 4子細胞染色體 2N2N 2N1N

Page 18: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 19: 生物總複習

正面觀

孟德爾(遺傳學之父)

縱切面

花藥花絲

子房

柱頭

I love 豌豆

Page 20: 生物總複習

豌豆的數種遺傳性狀種子形狀

種子顏色

豆莢顏色

豆莢形狀

莖的高度

花的位置

花的顏色

圓形 黃色 綠色 飽滿 高莖 腋生 紫花

皺皮 綠色 黃色 扁縮 矮莖 頂生 白花

Page 21: 生物總複習

豌豆作為遺傳實驗材料的優點 容易栽植,生長期短(約二至三個月)。 種子數目多 有許多明顯可辨認的外表特徵 雌雄同株,花型閉鎖,平時為自花受粉;做人工受粉時不易受污染,容易控制植株雜交的對象。

Page 22: 生物總複習

孟德爾的遺傳法則一對因子的遺傳實驗-分離率

二對因子的遺傳實驗-自由配合率

Page 23: 生物總複習

遺傳相關名詞等位基因:

一種性狀由兩個遺傳因子所控制,分別以大寫( 顯性 ) 和小寫 ( 隱性 ) 表示

基因型:個體內等位基因的組合

表現型:個體所呈現的遺傳特性

同型合子:兩等位基因相同的個體異型合子:兩等位基因不同的個體

Page 24: 生物總複習

親代(P)

R :圓形種子基因 r :皺形種子基因

×

第一子代(F1)

第二子代(F2)

配子

配子

RR rr

R r

Rr

1/2 R r1/2

雄配子1/2 R r1/2

雌配子

R1/2 r1/2

R1/2

r1/2

1/4RR 1/2Rr 1/4rr

圓形種子 皺形種子

圓形種子

圓形種子 圓形種子 皺形種子

1/4RR 1/4Rr

1/4Rr 1/4 rr

Page 25: 生物總複習

一對因子的遺傳實驗結論

後人稱為「分離律」 每一種遺傳性狀,係由一對遺傳因子所決定。 形成配子時,成對的遺傳因子互相分離,以相同的機會進入每個配子中;即每個配子含有一對等位基因中的任一個。

配子結合產生子代時,每個雄性配子可與任一個雌配子結合。所以子代分別從雙親遺傳到一個遺傳因子。

顯性因子和隱性因子相遇時,會展現顯性的性狀。

Page 26: 生物總複習

兩對因子的雜交( dihybrid cross )

他選取種子外形為圓形、種子顏色為黃色的品種,與種子外形為皺皮、種子顏色為綠色的品種交配,結果 F1 種子皆為圓形、黃色 。

Page 27: 生物總複習

親代(P)

×

第一子代(F1)

第二子代(F2)

↓ 自交 ( F1 × F1 )

315 108101 32數目

Page 28: 生物總複習

黃色: 315 + 101 = 416

3.18 : 1

綠色: 108 + 32 = 140

圓形: 315 + 108 = 423

皺皮: 101 + 32 = 133

2.97 : 1

Page 29: 生物總複習

推 論

兩對遺傳因子的分離組合是互相獨立,不會彼此干擾。

Page 30: 生物總複習

親代(P)

R :圓形種子基因 r :皺形種子基因 Y :黃色種子基因 y : 綠色種子基因

第一子代(F1)

配子

配子

RRYY rryy

RY

1/4 1/4

雄配子 雌配子

ry

1/4 1/4

1/4 1/4RY

Ry

rY

ry

RY

Ry

rY

ry1/4 1/4

Page 31: 生物總複習

(F2)

1/4 rY

ry1/4

RY1/4

Ry1/4

RRYY1/16 RRYy2/16 RrYY2/16 RrYy4/16

RRyy1/16 Rryy2/16 rrYY1/16 rrYy2/16 rryy1/16

1/4 RY 1/4 rYRy1/4 ry1/4

Page 32: 生物總複習

基因型 表現型1/16 RRYY + 2/16 RRYy + 2/16 RrYY + 4 /16 RrYy 9/16

1/16 RRyy + 2/16 Rryy 3/16

1/16 rrYY+ 2/16 rrYy 3/16

1/16 rryy 1/16

F2

Page 33: 生物總複習

自由分配率

形成配子時 : 一對基因的分離,不受其他基因分離的影響 非等位基因間會互相組合至同一配子中

F1 RrYy

R r

Y y形成配子

R y r Y

rYR y

Page 34: 生物總複習

兩對因子雜交實驗結論

後人稱為「自由配合律」形成配子時,每一對等位基因的分離是獨立的,不受其他基因的影響。

形成配子時,非等位基因可自由組合至同一配子中。

Page 35: 生物總複習

中間型遺傳雜交

中間型性狀→

Page 36: 生物總複習

多基因遺傳人類膚色 ( 或身高 ) 的遺傳

由三對以上等位基因控制( 以 A 、 a , B 、 b , C 、 c…… 表示 )

假設三對基因對性狀的影響相同

AABBCC:膚色最深

AaBbCc或 AABbcc等:中間型

aabbcc:膚色最淺

Page 37: 生物總複習

複對偶基因遺傳

IA 、 IB 、 i

IAIB

IBIB

IAi

Page 38: 生物總複習

ABO 血型依基因組合可分為四種表現型當抗體遇到相對應的抗原時,會產生凝血的現象

Page 39: 生物總複習

人體染色體圖

性染色體體染色體

Page 40: 生物總複習

人類的性染色體男性:XY、女性:XX

Y染色體:決定性別 (睪丸決定因子 )

X染色體:帶有多種基因,發生 缺陷時易導致疾病,例:色盲、血友病、肌肉萎縮症

Page 41: 生物總複習

紅綠色盲家族圖譜

色盲男孩正常男孩色盲女孩正常女孩帶原女孩

Page 42: 生物總複習

紅綠色盲基因位於 X 染色體上

為隱性基因

Page 43: 生物總複習
Page 44: 生物總複習

問 題

具有色盲的男子,其父母是否色盲?XCY

父親母親XCX 、 XCXC XY 、 XCY

正常、色盲 正常、色盲

Page 45: 生物總複習

具有色盲的女子,其父母是否色盲?XC XC

父親母親XCX 、 XCXC XCY

正常、色盲 色盲

Page 46: 生物總複習

具有色盲的男子與正常女子結婚,其子女是否會色盲?

X X

XC XCX XCX

Y X Y X Y

XC Y × XX XC Y × XCX

XC X

XC XCXC XCX

Y XC Y X Y

Page 47: 生物總複習

具有色盲的女子與正常男子結婚,其子女是否會色盲?

XC XC

X XCX XCX

Y XC Y XC Y

XC XC × XY

Page 48: 生物總複習

想一想此為某小腦萎縮症家族的譜系圖,試問此小腦萎縮症基因的遺傳方式為何?

體染色體顯性?體染色體隱性?性染色體顯性?性染色體隱性?

提示:

Page 49: 生物總複習

想一想

若為體染色體顯性?

AA or Aa aa

Aa aa

Aa aa

X

aaaaaaaa

aa aa

Page 50: 生物總複習

想一想

若為體染色體隱性?

aa AA or Aa

aa Aa

aa Aa

X

AaAaAaAA or Aa

AA or Aa

Page 51: 生物總複習

想一想

若為性染色體顯性?

XCXC or XCX Xy

XCX Xy

XCX Xy

X

Xy XCy

XXXXXXXy

Xy XX

Page 52: 生物總複習

想一想

若為性染色體隱性?

XCXC Xy

XCXC Xy

Page 53: 生物總複習

99 指考

下列有關人類血型的敘述,何者正確?(A) 血漿中的 A 抗體是基因 IA的表現型(B) 紅血球表面的 B 抗原是基因 IB的表現型(C) 同時表現 A 、 B 抗原的 AB 型者為中間型遺傳(D) 血型性狀由 IA 、 IB 、 i 等位基因控制,為多基因遺傳

ANS: (B)

Page 54: 生物總複習

99 指考

下列有關人類血型的敘述,何者正確?(A) 血漿中的 A 抗體是基因 IA的表現型(B) 紅血球表面的 B 抗原是基因 IB的表現型(C) 同時表現 A 、 B 抗原的 AB 型者為中間型遺傳(D) 血型性狀由 IA 、 IB 、 i 等位基因控制,為多基因遺傳

ANS: (B)

Page 55: 生物總複習

下列哪些個體具有明確的基因型? (A) 血型 O 型的女生 (B) 血型 B 型的男生 (C)未患色盲的女生 (D)未患色盲的男生 (E)患有色盲的男生

【答案】 (A)(D)(E) 。

Page 56: 生物總複習

下圖為人類某遺傳疾病之族譜。○代表女性,□代表男性,實心的●、■則代表遺傳疾病患者。(1)此疾病的遺傳模式為何? (A)隱性遺傳 (B)顯性遺傳 (C)性聯遺傳 (D)半顯性遺傳 (E)體染色體遺傳(2)圖中哪些個體可確定是帶有該疾病基因的異型合子? (A)II-2 (B)II-3 (C)III-1 (D)III-2 (E)III-3

【答案】 (1)(B)(E) (2) (A)(C)(D)

Page 57: 生物總複習

一對夫妻,先生的血型為A型、太太為AB型,且兩人視覺均正常。他們所生的大兒子為A型血、患有色盲,小兒子為B型血、視覺正常。下列敘述何者正確? (A)先生的血型基因型為同型合子 (B)太太的色覺基因型為異型合子 (C)生出B型血、無色盲的女生,機率為 1/8 (D)生出AB型血、色盲的男生,機率為 1/8 (E)其小孩之中,色盲者皆為男性、A型血

【答案】 (B)(C)

Page 58: 生物總複習

一對夫妻,先生的血型為A型、太太為AB型,且兩人視覺均正常。他們所生的大兒子為A型血、患有色盲,小兒子為B型血、視覺正常。下列敘述何者正確? (A)先生的血型基因型為同型合子 (B)太太的色覺基因型為異型合子 (C)生出B型血、無色盲的女生,機率為1/8 (D)生出AB型血、色盲的男生,機率為1/8 (E)其小孩之中,色盲者皆為男性、A型血

【答案】 (B)(C)

IA IBIA IA IA IB IAi IA i IB i

♂ IAIA/IAi , XY ♀ IAIB , XX/Xx ♂ 大 IAi , xY ♂ 小 IBi , XY

X xX XX xXY XY xY

Page 59: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 60: 生物總複習

DNA 的化學組成基本單元:去氧核糖核苷酸

去氧核糖 含氮鹼基

腺嘌呤 (A) 鳥嘌呤 (G) 胸腺嘧啶 (T) 胞嘧啶 (C)

磷酸根

Page 61: 生物總複習

核酸的化學組成核酸由核苷酸核苷酸分子組成核苷酸由 五碳糖 磷酸根 含氮鹼基

OCH2

O

O

-O P

O-

含氮鹼基

1’

2’3’

4’

5’

組成

Page 62: 生物總複習

核苷酸的基本構造

DNA :磷酸根 + 去氧核糖 + A 、 T 、 C 、 G ,為雙股RNA :磷酸根 + 核糖 + A 、 U 、 C 、 G ,為單股

Page 63: 生物總複習

DNA立體結構

雙股螺旋

核苷酸鏈

主幹

含氮鹼基

Page 64: 生物總複習

A

A

G

GC

C

T

T

含氮鹼基

去氧核糖

主幹

氫鍵

磷酸

Page 65: 生物總複習

DNA 的複製

複製

3’

5’

5’

3’

3’

5’

5’

3’

3’

5’

5’

3’

3’

5’

5’

3’

3’

5’

5’

3’

半保留複製

舊 舊新 新

Page 66: 生物總複習
Page 67: 生物總複習

胺基酸 1 胺基酸 2 胺基酸 3 胺基酸 4胺基酸 5胺基酸 6

密碼 1 密碼 2 密碼 3 密碼 4 密碼 5 密碼 6

遺傳密碼

DNA

Page 68: 生物總複習

遺傳密碼

5’- C T G A A G A C T C A C T G G G A G-3’

白胺酸(Leu)

離胺酸(Lys)

穌胺酸(Thr)

組胺酸(His)

色胺酸(Trp)

麩胺酸(Glu)

RNA

Page 69: 生物總複習

遺傳密碼( genetic code )

密碼子( codon )

補密碼( anti-codon )

Page 70: 生物總複習

每三個核苷酸序列構成一組遺傳密碼,理論上可以形成多少組密碼? 43 = 64 組

若每一組密碼對應一種胺基酸,則不同的密碼是否可以對應相同的胺基酸?

Page 71: 生物總複習

中心法則

分子生物學的中心法則( central dogma of molecular biology )

DNA 上的基因

mRNA 蛋白質轉錄 轉譯

細胞核 細胞質

Page 72: 生物總複習

GAT C C C G T A C T T C T G

DNA 3’ 5’

A U G G G C A U G A A G A C C

RNA 聚合酶3’5’mRNA

密碼子

轉 錄

轉譯

A T G G G C A T G A A G A C C

3’5’密碼股

模板股

核苷酸三聯體

《真核細胞於細胞核中進行》

Page 73: 生物總複習

RNA 的種類傳訊 RNA(mRNA) :作為蛋白質轉譯的模板其上具有密碼子

轉送 RNA(tRNA) :攜帶胺基酸,參與蛋白質的轉譯

核糖體 RNA(rRNA) :與蛋白質結合,組成核糖體,作為蛋白質合成( 轉譯 ) 的場所

Page 74: 生物總複習

轉 譯 在細胞質內進行 核糖體附著在 mRNA 上 依照 mRNA 上的密碼,由細胞質中的

tRNA 攜帶對應的胺基酸至核糖體,開始合成蛋白質。

Page 75: 生物總複習

3’5’

反密碼子

tRNA

核糖體

肽鏈肽鏈

轉 譯

AU C

aa1

C C G

aa2

A U C

aa4

GU G

aa5

U A C

aa3

aa1 aa2 aa3

A U G G G C A U G U A G A C C

aa4 aa5

密碼子

Page 76: 生物總複習

若有一 DNA 其中一股的含氮鹼基具有

= 0.5 與 = 2 的關係,而另一股則有

= m ,

= n 。試問, m 與 n 依序為何? 

(A)2 , 0.5 (B)1 , 2 (C)2 , 2

(D)2 , 4 。ANS: (C)

CA

TG

GC

TA

CA

TG

GC

TA

Page 77: 生物總複習

牛刀小試下圖為轉錄、轉譯的模式圖,請寫出甲、乙、丙的鹼基序列: DNA鑄模的鹼基序列:  -□-甲-□-□-□-□-G-T-T-

mRNA密碼子的鹼基序列:  -□-□-□-C-A-C-□-乙-□-         tRNA補密碼的鹼基序列:  -C - C -C □-丙-□ □-□-□

甲: CCC 乙: CAA 丙:GUG

Page 78: 生物總複習

第二單元 遺傳 染色體 細胞分裂 遺傳法則 遺傳物質 基因轉殖及應用

Page 79: 生物總複習

現代生物技術 由 1970 年代出現「重組 DNA 」 (recombinant DNA)開始

主要技術 遺傳工程 離體培養技術動物複製技術

廣泛的應用於農業、畜牧、醫學、工業等。

Page 80: 生物總複習

限制酶

GAATTCCTTAAG

GAATTCCTTAAG

限制酶辨認序列

AATTCG

GCTTAAG

CTTAA

AATTCG

限制酶切斷 DNA

Page 81: 生物總複習

接合酶AATTC

GGCTTAA

GCTTAA

AATTCG

接合酶連接 DNA

AATT C G

GC TTAAG

C TTAA

AATT C G

AATTCG

GCTTAA

GCTTAA

AATTCG

含氮鹼基配對黏合

Page 82: 生物總複習

重組 DNA細菌染色體 質體 DNA

分離出質體DNA

目標基因

目標基因

用限制酶切割

重組 DNA

外源 DNA

用接合酶與目標基因接合

用限制酶切割

Page 83: 生物總複習

基因轉殖

重組 DNA

將重組 DNA 送入宿主細胞內

宿主細胞

目標基因所製造之蛋白質

目標基因在宿主細胞內表現

Page 84: 生物總複習

基因轉殖

重組 DNA

宿主細胞

將重組 DNA 送入

目標基因所製造之蛋白質

目標基

因表現

Page 85: 生物總複習

PCR 的應用

微量病原體的偵測如血液中微量的病毒、細菌等。

癌細胞基因的突變情形。擴大 DNA 指紋的應用範圍。

Page 86: 生物總複習

DNA 聚合酶連鎖反應 (PCR) :利用 DNA 聚合酶於適當溶液中大量複製 DNA 片段

Page 87: 生物總複習

DNA 指紋

M2

650

M1

800

0

200

母親的同源染色體

F1

300

700

F2

100

300

550

父親的同源染色體

0限制酶切點

F1

300

700子女的同源染色體

M2

650

0

母親 父親 子女

Page 88: 生物總複習

DNA指紋

M2

650

M1

800

0

900

200

母親的同源染色體

F1

300

700

F2

100

300

550

父親的同源染色體

母親 父親 子女

F1

300

700

子女的同源染色體

M2

650

限制酶切點

接上電極

電泳膠片

核苷酸對的編號

Page 89: 生物總複習

DNA 電泳

Page 90: 生物總複習

下圖是 DNA 指紋鑑定圖,甲乙丙三位男性,誰最有可能是孩子的爸爸呢?

想一想

媽媽 孩子 甲男 乙男 丙男

Page 91: 生物總複習

想想看

下圖是 DNA 指紋鑑定圖,請利用一把直尺逐條紋比對,甲乙丙三位男性,誰最有可能是孩子的爸爸呢?

Page 92: 生物總複習

媽媽 孩子 甲男 乙男 丙男

Page 93: 生物總複習

載體 病人的細胞

載體

代表間接治療法改造過的細

胞再植回病

人體內

直接植入人體的特定組織中

基因療法

病人自病人體內

取出細胞

載體中的

基因插入

病人細胞

的DN

A

治療性基因(紅色)

代表直接治療法

Page 94: 生物總複習

下列是有關製作重組基因的步驟: ( 甲 )使用限制酶; ( 乙 )使用 DNA連接酶; ( 丙 ) 由宿主與細菌分別分離出 DNA 與質體; ( 丁 )將質體殖入新的宿主細胞。試問:下列何者為正確的順序? (A)甲→乙→丙→丁 (B)甲→丙→乙→丁(C)乙→丙→甲→丁 (D)丙→甲→乙→丁 (E)丁→丙→乙→甲。

ANS: (D)

Page 95: 生物總複習

The End