06_Bantuan_Unit_Sekolah_Baru_SMK

7/16/2019 06_Bantuan_Unit_Sekolah_Baru_SMK

http://slidepdf.com/reader/full/06bantuanunitsekolahbarusmk 1/49



i

KATA PENGANTAR

Kebijakan pokok Direktorat Pembinaan SMK mengacu pada tujuan strategisKementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu tersedianya dan

terjangkaunya layanan pendidikan menengah kejuruan yang bermutu,

relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota.

Tujuan strategis tersebut akan dicapai melalui program dan kegiatan secara

bertahap sesuai Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kunci

(IKK) dalam Rencana Strategis Direktorat Pembinaan SMK 2010-2014. Padatahun anggaran 2013, pendanaan Program Pembinaan SMK dialokasikan

melalui dana pusat (Direktorat Pembinaan SMK) dan dana dekonsentrasi(Dinas Pendidikan Provinsi). Program Bantuan yang dialokasikan melalui

dana pusat akan disampaikan melalui bantuan langsung ke Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) dan Institusi terkait dalam bentuk uang ataubarang/jasa. Sedangkan program yang dialokasikan melalui dana

dekonsentrasi akan dimanfaatkan untuk kegiatan pembinaan SMK secaraswakelola oleh Dinas Pendidikan Provinsi.

Petunjuk Teknis (Juknis) ini memuat penjelasan tentang tujuan program,

tugas dan tanggung jawab pihak-pihak terkait, persyaratan, mekanismepelaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuan pertanggungjawaban fisik,

administrasi, keuangan, dan pelaporan hasil pelaksanaan. Juknis ini

diharapkan dapat membantu Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas PendidikanKab/Kota, SMK, atau Institusi terkait untuk memahami dan menjalankan

program dengan baik sesuai ketentuan yang berlaku.

Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah

berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Petunjuk

Teknis ini. Apabila dalam Petunjuk Teknis ini masih terdapat kekurangan ataukekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku.

Jakarta, April 2013Direktur Pembinaan SMK

Ir. Anang Tjahjono, MTNIP. 19641119 198803 1 001



ii

DESKRIPSI PROGRAMBANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK

1. KODE JUKNIS : 06-PS-2013

2. NAMA PROGRAM

: BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU(USB) SMK

3. TUJUAN : a. Mendukung program peningkatan akses,ketersediaan, keterjangkauan, dan pemerataan

kesempatan belajar di SMK;b. Mendukung pemenuhan kebutuhan sarana dan

prasarana pendidikan yang diperlukan dalam

pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK.

4. SASARAN : 130 (seratus tiga puluh) Unit Sekolah Baru (USB)SMK;

5. TOTAL NILAIBANTUAN

: Rp. 224.705.000.000,00 (dua ratus dua puluh empatmiliar tujuh ratus lima juta rupiah).

6. PEMANFAATAN

DANA

: a. Pembangunan gedung pembelajaran (ruang

teori dan ruang praktik beserta selasarnya);b. Pembangunan Kamar Mandi/WC;

c. Pengadaan perabot ruang pembelajaran (ruang

teori dan ruang praktik);d. Biaya perencanaan, pengawasan pembangunan

dan pengelolaan administrasi.

7. PRINSIP

DASAR PEMBERIAN

BANTUAN

: a. Bantuan diberikan dalam bentuk uang;

b. Penerima bantuan adalah lokasi sekolah yangmemenuhi persyaratan;

c. Kewenangan penetapan penerima bantuansepenuhnya oleh Direktorat Pembinaan SMK.

8. PERSYARATANPENERIMA

BANTUAN

: a. Adanya proposal yang diajukan oleh Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/

Kota yang disetujui oleh Bupati/ Walikota;b. Diprioritaskan memiliki lahan seluas minimal

15.000 m2 (1,5 Ha) dalam satu kesatuan lokasi,

dibuktikan dengan Surat Kepemilikan Tanahatas nama Pemda/ Dinas Pendidikan Kab./Kota

dalam bentuk:1) Sertifikat Tanah (bukan tanah kas Desa);

atau2) Akta Hibah/ Akta Jual Beli yang dibuat oleh

Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT); atau



iii

3) Surat pernyataan pelepasan hak atas tanahadat (Khusus Provinsi Papua/Papua Barat)

oleh pihak yang berwenang/dokumen lainsesuai dengan peraturan dan ketentuan

daerah atas nama Pemda/ Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota4) Apabila sertifikat tanah untuk USB SMK

masih menjadi satu dengan aset Pemdayang lain, maka harus dilampirkan Surat

Pernyataan dari Kepala Bagian Aset Pemdatentang luasan lahan yang diperuntukkan

bagi USB SMK;

5) Apabila sertifikat tanah masih dalam proses

maka harus dilampiri Surat Keterangan/Surat Pernyataan dari Kepala BadanPertanahan Nasional (BPN) setempat.

c. Adanya surat ukur tanah dari Badan Pertanahan

Nasional (BPN);d. Diprioritaskan yang sudah ada gambar kontur

tanah, Kemiringan lahan tidak boleh melebihi 15◦,

tidak berada di daerah rawa dan banjir;

e. Lahan harus sudah siap bangun (tidak sedang

dimanfaatkan untuk kepentingan lain). Jika lahanmemerlukan pematangan tanah (Land clearing ),

cut and fill, menjadi tanggung jawab PemerintahKabupaten/kota;

f. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota

tentang pengadaan pendidik dan tenagakependidikan, sarana dan prasarana serta biaya

operasional dari Pemerintah Daerah;g. Melampirkan jumlah sekolah dan siswa SMP/ MTs

sebagai sumber siswa, dan jumlah SMA/MA/SMK;h. Belum pernah mendapat bantuan untuk

pembangunan fisik (antara lain: RKB, RPS,

Perpustakaan, Laboratorium) dari PemerintahPusat;

i. Belum pernah meluluskan (bagi calon USB SMK yang sudah memiliki siswa dan masih

menumpang);

j. Lokasi berada dekat dengan sumber listrik (bukanSaluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi (SUTET)),

sumber air dan mudah dijangkau dengan alattransportasi;



iv

k. Diprioritaskan untuk lokasi Unit Sekolah Baru(USB) yang tidak berada dekat dengan SMK lain

dengan radius minimal 5 km;l. Adanya Foto lokasi calon Unit Sekolah Baru (USB)

SMK;

m. Surat pernyataan kesanggupan dari DinasPendidikan Kabupaten/Kota untuk melakukan

pencatatan aset hasil Bantuan Unit Sekolah Baru(USB) SMK (bermaterai Rp.6000).

9. JADUAL

KEGIATAN

:

Catatan : Jadual dapat berubah sesuai dengan situasi dan kondisi.

NO KEGIATANWAKTU

(Tentatif)

1. Penerimaan Usulan s.d. Mei 2013

2. Evaluasi Usulan s.d. Mei 2013

3. Verifikasi Lokasi s.d. Juni 2013

4. Penetapan SMK PenerimaBantuan

s.d. Juli 2013

5. Bimbingan Teknis danMoU

s.d. Juli 2013

6. Penyaluran Dana s.d. Agustus 2013

7. Laporan Awal Paling lambat 14 harikalender sejak danaditerima di rekeningTim Pendiri

8. Pelaksanaan di Lokasi 210 hari kalender sejak dana diterima direkening TIM Pendiri

9. Laporan 30 % 90 hari kalender setelahdana diterima direkening TIM Pendiri

10. Supervisi Pelaksanaan Agustus s.d.Nopember 2013

11. Laporan Akhir Paling lambat 30 hari

kalender setelahpekerjaan selesai

11. LAYANAN

INFORMASI

: Subdit Sarana dan Prasarana

Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Gedung E Lantai 12Jl. Jenderal. Sudirman - Senayan, Jakarta 10270

Telp. 021-5725473, 5725477;E-mail : [email protected]

Website : www.ditpsmk.net



v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................. iDESKRIPSI PROGRAM ....................................................................... ii

DAFTAR ISI ........................................................................................ v

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1 A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Tujuan ............................................................................................ 1C. Dasar Hukum dan Kebijakan ............................................................. 1

D. Sasaran ........................................................................................... 3E. Hasil yang Diharapkan ...................................................................... 3

F. Nilai Bantuan ................................................................................... 3

G. Karakteristik Program Bantuan ........................................................ 3

H. Jadual Kegiatan ............................................................................... 4BAB II ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ...................... 5 A. Organisasi ....................................................................................... 5

B. Tugas dan Tanggungjawab ............................................................... 5

1. Direktorat Pembinaan SMK ........................................................... 5

2. Dinas Pendidikan Provinsi ............................................................. 5

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ................................................. 6

4. Tim Pendiri .................................................................................. 6

5. Tim Perencana dan Pengawas ...................................................... 8

BAB III PERSYARATAN, MEKANISME PENGAJUAN PROPOSAL,

BIMBINGAN TEKNIS DAN SUPERVISI, TATA CARA PENYALURANDANA ................................................................................................ 12

A. Persyaratan Penerima Bantuan ...................................................... 12

B. Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima Bantuan ... 13C. Bimbingan Teknis ........................................................................... 14

D. Penyaluran Dana .......................................................................... 14E. Mekanisme Penyaluran Dana .......................................................... 15

BAB IV KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABANDANA ............................................................................................... 16

A. Ketentuan Penggunaan Dana .......................................................... 16

B. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana .......................................... 16BAB V PELAPORAN ........................................................................... 17

A. Pelaksanaan dengan Swakelola ...................................................... 17B. Pelaksanaan dengan Penyedia Jasa. ................................................ 18

BAB VI PENUTUP ............................................................................. 20

LAMPIRAN



1

BAB I

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Dalam upaya mendukung Pemerintah Daerah untuk melaksanakan

pengembangan pendidikan menengah kejuruan di wilayahnya, sertauntuk merealisasikan terjadinya peningkatan akses pemerataan

pendidikan, maka pada tahun 2013 Direktorat Pembinaan SMK telahmengalokasikan dana Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)

SMK sebanyak 130 (seratus tiga puluh) lokasi.

Bantuan ini dimaksudkan untuk memenuhi amanat perundangan yang

berlaku, membangun SMK yang sesuai dengan standar sarana danprasarana yang telah ditetapkan. Secara spesifik, pembangunan ini juga

dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan usulan sekolah baru darilokasi/wilayah yang masih kekurangan SMK atau yang masih belum ada

SMK sama sekali. Pembangunan USB SMK untuk memudahkan

masyarakat mencapai akses ke sekolah ataupun menampungmeningkatnya animo tamatan SLTP yang berminat melanjutkan ke SMK.

Dengan terwujudnya dukungan, perhatian dan kerjasama yang baik dari

Pemerintah, khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota serta DinasPendidikan Provinsi sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing-

masing pihak, diharapkan rencana Pembangunan Unit Sekolah Baru(USB) SMK akan dapat direalisasikan dan masyarakat khususnya pesertadidik akan mendapatkan manfaat.

B. Tujuan

a. Mendukung program peningkatan akses, ketersediaan,

keterjangkauan, dan pemerataan kesempatan belajar di SMK;b. Mendukung pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan

yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK.

C. Dasar Hukum

Dasar hukum pemberian Bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)SMK, dilandasi peraturan perundangan sebagai berikut:

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional;

2. Undang-Undang RI Nomor 19 Tahun 2012 tentang AnggaranPendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2013;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang StandarNasional Pendidikan;4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan

Pendidikan;



2

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan;6. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Perubahan

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan;7. Peraturan Presiden RI Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan

Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya serta PeraturanPresiden Nomor 84 Tahun 2012 tentang Pengadaan Barang/jasa

Pemerintah dalam rangka percepatan pembangunan provinsi Papuadan Provinsi Papua Barat;

8. Peraturan Presiden RI Nomor 73 tahun 2011 tentang Pembangunan

Bangunan Gedung Negara;9. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 45/PRT/M/2007 tentang

Pedoman Teknis Pembangunan Bangunan Negara;10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 tahun 2008

tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Menengah

Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK);11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 tahun 2010

tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 2010-2014 dan perubahannya;

12. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 07/PRT/M/2011 tentangStandar dan Pedoman Pengadaan Pekerjaan Kontruksi dan Jasa

Konsultansi;13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2012

tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;14. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 190/PMK.05/2012 tentang

Tata Cara Pembayaran Dalam Rangka Pelaksanaan APBN;

15. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 81/PMK.05/2012 tentangBelanja Bantuan Sosial pada Kementerian Negara/Lembaga;

16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 24 tahun

2013 tentang pedoman umum pengelolaan dan pertanggungjawabanbelanja bantuan sosial di lingkungan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;17. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor:

602/A.A3/KU/2013 tanggal 02 Januari 2013 tentang PengangkatanPejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada Direktorat

Pembinaan SMK, Ditjen Pendidikan Menengah, Kemdikbud tahunanggaran 2013 dan revisinya;

18. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja DirektoratPembinaan SMK Tahun Anggaran 2013 Nomor DIPA-023.12.1.666053/2013 tanggal 5 Desember 2012 dan revisinya.



3

D. Sasaran

Sasaran Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK melalui APBN tahun 2013 adalah 130 (seratus tiga puluh) lokasi SMK.

E. Hasil Yang Diharapkan

Terbangunnya 130 (seratus tiga puluh) Unit Sekolah Baru (USB) SMK.

F. Nilai Bantuan

Total nilai bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK Tahunanggaran 2013 adalah Rp. 224.705.000.000,- (dua ratus dua puluh

empat miliar tujuh ratus lima juta rupiah).

G. Karakteristik Program Bantuan1. Bantuan ini dilaksanakan dengan berpedoman pada Peraturan

Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/JasaPemerintah dan perubahannya serta Peraturan Presiden Nomor 84

Tahun 2012 tentang Pengadaan Barang/jasa Pemerintah dalam

rangka percepatan pembangunan provinsi Papua dan Provinsi PapuaBarat;

2. Bantuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankanmelakukan pemotongan dengan alasan apapun serta oleh pihak

manapun;

3. Jangka waktu penggunaan dana selama 210 (dua ratus sepuluh) hari

kalender sejak diterimanya dana tersebut di rekening Tim PendiriUnit Sekolah Baru (USB) SMK ;

4. Bantuan ini harus dikelola secara transparan, efisien dan efektif serta

dapat dipertanggungjawabkan baik fisik, administrasi maupunkeuangan;

5. Pemenuhan kebutuhan penyelesaian dan pengembangan sarana dan

prasarana USB SMK selanjutnya menjadi tanggung jawab pemerintahdaerah.



4

H. Jadual Kegiatan

Catatan : Jadual dapat berubah sesuai dengan situasi dan kondisi.

NO KEGIATAN WAKTU

1. Penerimaan Usulan s.d. Mei 2013

2. Evaluasi Usulan s.d. Mei 2013

3. Verifikasi Lokasi s.d. Juni 20134. Penetapan SMK Penerima Bantuan s.d. Juli 2013

5. Bimbingan Teknis dan MoU s.d. Juli 2013

6. Penyaluran Dana s.d. Agustus 2013

7. Laporan Awal Paling lambat 14 hari kalender sejak dana diterima di rekening Tim Pendiri

8. Pelaksanaan di Lokasi 210 hari kalender sejak dana diterima di

rekening TIM Pendiri

9. Laporan 30 % 90 hari kalender setelah dana diterima di

rekening TIM Pendiri

10. Supervisi Pelaksanaan Agustus s.d. Nopember 2013

11. Laporan Akhir Paling lambat 30 hari kalender setelahpekerjaan selesai



5

BAB II

ORGANISASI, TUGAS, DAN TANGGUNGJAWAB

Organisasi, tugas, dan tanggung jawab pelaksanaan program bantuan

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK dapat diuraikan sebagai berikut:

A. ORGANISASI

Organisasi pelaksanaan program Bantuan Pembangunan Unit SekolahBaru (USB) SMK akan melibatkan unsur-unsur sebagai berikut:

1. Direktorat Pembinaan SMK;2. Dinas Pendidikan Provinsi;

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

4. Tim Pendiri;

5. Tim Perencana dan Pengawas.

B. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB1. Direktorat Pembinaan SMK

a. Menyiapkan dokumen yang berkaitan dengan program bantuanPembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK ;

b. Melaksanakan sosialisasi pemberian bantuan;

c. Melakukan seleksi dan verifikasi calon penerima dana bantuan;

d. Menetapkan penerima dana bantuan;e. Melaksanakan bimbingan teknis (Bimtek) dan menandatanganisurat perjanjian pemberian bantuan;

f. Mengatur tata cara penyaluran dana;

g. Melaksanakan supervisi pelaksanaan Pembangunan Unit SekolahBaru (USB) SMK (apabila dipandang perlu);

h. Menerima laporan hasil pelaksanaan Bantuan Pembangunan UnitSekolah Baru (USB) SMK.

2. Dinas Pendidikan Provinsia. Menerima tembusan surat/rekap usulan Bantuan Pembangunan

Unit Sekolah Baru (USB) SMK dari Dinas PendidikanKabupaten/Kota atau Bupati/Walikota;

b. Menerima tembusan SK penetapan penerima bantuan dari

Direktorat Pembinaan SMK;c. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan

kegiatan program Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru(USB) SMK sesuai dengan ketentuan;

d. Menerima tembusan laporan pelaksanaan kegiatan Bantuan

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK dari sekolah.



6

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

a. Menyampaikan proposal Unit Sekolah Baru (USB) SMK yangdiajukan oleh Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota;

b. Menetapkan Tim Pendiri, Tim Perencana dan Tim Pengawas UnitSekolah Baru (USB).

c. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaankegiatan program Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru

(USB) SMK sesuai dengan ketentuan;

d. Menindaklanjuti permasalahan yang terjadi di lapangan;e. Menerima dan menyetujui laporan pelaksanaan kegiatan Bantuan

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK dari sekolah;f. Melakukan serah terima dan pencatatan aset Bantuan

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK sesuai denganperaturan perundangan;

g. Menjadi saksi dalam surat perjanjian pemberian bantuan untuk

Tim Pendiri/Kepala Sekolah dengan Pejabat Pembuat Komitmen.

4. Tim Pendiri/SMK

a. Ketua Tim Pendiri menandatangani surat perjanjian pemberianbantuan dengan Pejabat Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana

dan Prasarana;

b. Bertanggung jawab terhadap persiapan (termasuk pengurusanIzin Mendirikan Bangunan), perencanaan kegiatan dan

pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK (Administrasi, Fisik dan Keuangan) sesuai dengan peraturan

perundangan;c. Menugaskan Tim Pelaksana Pembangunan Unit Sekolah Baru

(USB) SMK untuk melaksanakan pekerjaan;d. Melaksanakan pekerjaan pembangunan USB SMK sesuai dengan

peraturan Presiden Nomor 54 tahun 2010 tentang PengadaanBarang/Jasa Pemerintah dan perubahannya;e. Ketua Tim Pendiri menandatangani Pakta Integritas;

f. Ketua Tim Pendiri menandatangani Surat Pernyataan TanggungJawab Mutlak;

g. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan Pembangunan Unit

Sekolah Baru (USB) SMK kepada Direktorat Pembinaan SMK yang diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota

sebagai berikut:

1) Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila dilaksanakandengan swakelolaa) Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat

dipertanggungjawabkan dan didukung oleh bukti fisik,



7

administrasi dan keuangan;

b) Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasilkegiatan program bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK

secara fisik, administrasi dan keuangan kepada

Direktorat Pembinaan SMK dengan tembusan kepadaDinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/ Kota dengan

mengacu pada Pedoman penyusunan Pelaporan danPertanggungjawaban keuangan;

c) Dana Bantuan Unit Sekolah (USB) SMK yang diterimaharus selesai dipertanggungjawabkan 210 (dua ratus

sepuluh) hari kalender terhitung sejak dana diterima di

rekening Tim Pendiri USB SMK/Sekolah;d) Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan

dana bantuan, maka sepenuhnya menjadi tanggung jawab sekolah dan akan dikenakan sanksi sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

2) Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila

menggunakan Penyedia Jasa:a) Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil

kegiatan sesuai dengan ketentuan yang tertuang dalamkontrak.

b) Dana Bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK yangditerima harus selesai dipertanggungjawabkan maksimal210 (dua ratus sepuluh) hari kalender terhitung sejak

dana diterima di rekening Tim Pendiri;c) Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan

dana bantuan, maka menjadi tanggung jawab

sepenuhnya Tim Pendiri USB SMK dan akan dikenakansanksi sesuai ketentuan yang berlaku.

h. Menyiapkan dokumen untuk serah terima aset kepadaPemerintah Daerah sesuai dengan peraturan perundangan.

Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB) SMK terdiri dari:

a. Ketua (yang diproyeksikan sebagai calon Kepala USB SMK)b. Bendahara

c. Sekretarisd. Unit Pendidikan, bertanggungjawab terhadap:

1) Kelembagaan;2) Pendidik dan Tenaga Kependidikan;3) Peserta Didik;

4) Kurikulum dan Hubungan Industri.



8

e. Unit Sarana dan Prasarana Pendidikan, bertanggungjawab

terhadap:1) Sarana (Peralatan, Perabot, dan Buku)

Penanggungjawab Peralatan, Perabot, dan Buku berasal dari

SMK dan atau unsur lain yang mempunyai pengalaman,keahlian dan kemampuan untuk melaksanakan perencanaan

kebutuhan peralatan, perabot, dan buku (meliputi jenis/judul, jumlah, dan spesifikasi) untuk kompetensi

keahlian tertentu, pengadaan dan pengawasanpemasangan/instalasi dan ujicoba penggunaan alat.

2) Prasarana (Bangunan)

Penanggungjawab Bangunan berasal dari SMK dan atauunsur lain yang mempunyai pengalaman, keahlian dan

kemampuan untuk melaksanakan perencanaan kebutuhanbangunan (meliputi jenis, jumlah, dan persyaratan teknis)

untuk kompetensi keahlian tertentu, pelaksanaan dan

pengawasan pembangunan.Dalam pelaksanaan kegiatannya akan mendapatkan

bantuan teknis dari Tim Perencana dan Tim Pengawas sertabekerja sama dengan masyarakat/instansi lainnya.

(Diagram Organisasi Pendiri USB SMK dapat dilihat pada halaman...).

5. Tim Perencana dan PengawasTim Perencana dan Pengawas menggunakan tenaga/guru dari

Sekolah Menengah Kejuruan yang membuka Program StudiKeahlian Teknik Bangunan, jika tidak ada maka dapat

menggunakan unsur lain yang mempunyai kemampuan untuk melaksanakan Perencanaan, Pengawasan dan Bimbingan Teknis

dalam kegiatan pembangunan yang ditunjuk dan ditetapkan oleh

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat. Unsur-unsur

keanggotaan Tim Perencana dan Tim Pengawas:

Tim Perencana

No Jabatan dalam Tim Bidang Keahlian

1 Ketua Teknik Arsitektur

2 Anggota Teknik Sipil

3 Anggota Teknik Mekanikal & Elektrikal

4 Anggota Perencanaan Biaya (Estimator)

5 Anggota Drafter



9

Tim Pengawas

No Jabatan dalam Tim Bidang Keahlian

1 Ketua Teknik Arsitektur/Sipil*

2 Anggota Teknik Arsitektur/Sipil*

3 Anggota Teknik Mekanikal & Elektrikal

Catatan: • * Coret yang tidak perlu;

• Tambahan keanggotaan dalam tim disesuaikan dengan jenis kompetensi keahlian yang direncanakan akan dibuka pada USB SMK.

Tim Perencana bertugas sebagai berikut:a. Melakukan pendataan kondisi lokasi (antara lain: peta kontur,

peta lokasi, daya dukung tanah, sarana jalan masuk dan

keluar);b. Membuat gambar rencana bangunan harus sesuai dengan

konstruksi tahan gempa yang terdiri dari :

1) Tata letak bangunan (site plan );

2) Denah, Tampak, Potongan;3) Instalasi listrik penerangan dan daya;

4) Instalasi air bersih;5) Instalasi air kotor;

6) Instalasi mekanikal dan elektrikal;

7) Gambar detail meliputi: pondasi, sloof, kolom, balok,pembesian/penulangan, kusen pintu dan jendela, pintu dan

jendela, kuda-kuda, dan atap.c. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan

dan upah kerja);

d. Bersama dengan Tim Direktorat PSMK (Subdit Sarana danPrasarana) membuat Rencana Penggunaan Dana (RPD);

e. Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB);

f. Membuat Rencana Kerja dan Syarat-syarat (administrasi danteknis);g. Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan/kurva S.

Tim Pengawas bertugas sebagai berikut:a. Membantu Tim Pendiri mengarahkan dan membimbing secara

periodik kepada pelaksana selama pekerjaan berlangsung;b. Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang

diterima di lokasi;

c. Mengawasi, memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaanpembangunan;



10

d. Membantu Tim Pendiri USB SMK membuat laporan kemajuan

pekerjaan yang terdiri:1) laporan berkala (laporan mingguan);

2) laporan awal yang menyatakan bahwa dana bantuan

sudah diterima;

3) Laporan 30%, dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan

Pekerjaan 30% dan foto dokumentasi;

4) laporan akhir (100%) dilengkapi dengan Berita Acara

Kemajuan Pekerjaan 100% dari Tim Perencana dan

Pengawas kepada Tim Pendiri dan foto dokumentasi.



11

DIAGRAM ORGANISASI

TIM PENDIRI USB SMK Pemda/ Dinas

Pendidikan

Kabupaten/Kota

Ketua TimPendiri/

Kepala SMK

Sekretaris Bendahara

Unit Pendidikan Unit Sarana danPrasarana Pendidikan

P e n a n g g u n g J a w a b

P

e n d i d i k & T e n a g a

P

e n a n g g u n g j a w a b

P e s e r t a D i d i k

P


K u r i k u l u m &

H u b

I n d u s t r i

P


K e l e m b a g a a n

P e n a n g g u n g j a w a b

S a

r a n a ( P e r a l a t a n &

B u k u

Masyarakat

Dunia Usaha – Dunia Industri

P e n a n g g u n g j a w a b

P r a s a r a n a

( B a n g u n a n d a n

P e r a b o t

Tim/KonsultanPerencana

Tim/KonsultanPengawas



12

BAB III

PERSYARATAN, MEKANISME PENGAJUAN USULAN,BIMBINGAN TEKNIS DAN SUPERVISI, TATA CARA PENYALURAN

DANA

A. Persyaratan Penerima Bantuan

Persyaratan penerima dana bantuan pembangunan USB SMK adalahsebagai berikut:

1. Adanya proposal yang diajukan oleh Bupati/ Walikota atau Dinas

Pendidikan Kabupaten/ Kota yang disetujui oleh Bupati/ Walikota;2. Diprioritaskan yang sudah memiliki hasil studi kelayakan

pembangunan Unit Sekolah Baru (USB);3. Diprioritaskan memiliki lahan minimal seluas 15.000 m2 (1,5 Ha)

dalam satu kesatuan lokasi, dibuktikan dengan Surat KepemilikanTanah atas nama Pemda/ Dinas Pendidikan Kab./Kota dalam bentuk:

a. Sertifikat Tanah (bukan tanah kas Desa); atau

b. Akta Hibah/ Akta Jual Beli yang dibuat oleh Pejabat Pembuat AktaTanah (PPAT); atau

c. Surat pernyataan pelepasan hak atas tanah adat (Khusus ProvinsiPapua/Papua Barat) oleh pihak yang berwenang/dokumen lain

sesuai dengan peraturan dan ketentuan daerah atas nama

Pemda/ Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

d. Apabila sertifikat tanah untuk USB SMK masih menjadi satudengan aset Pemda yang lain, maka harus dilampirkan SuratPernyataan dari Kepala Bagian Aset Pemda tentang luasan lahan

yang diperuntukkan bagi USB SMK;

e. Apabila sertifikat tanah masih dalam proses maka harus dilampiriSurat Keterangan/ Surat Pernyataan dari Kepala Badan

Pertanahan Nasional (BPN) setempat;4. Adanya surat ukur tanah dari Badan Pertanahan Nasional (BPN)

5. Diprioritaskan yang sudah memiliki gambar kontur tanah, Kemiringanlahan tidak boleh melebihi 15◦, tidak berada di daerah rawa dan

banjir;

6. Lahan harus sudah siap bangun (tidak sedang dimanfaatkan untuk kepentingan lain). Jika lahan memerlukan pematangan tanah (Land

clearing), cut and fill, menjadi tanggung jawab PemerintahKabupaten/kota;

7. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang pengadaan

pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta biaya

operasional dari Pemerintah Daerah;8. Melampirkan jumlah sekolah dan siswa SMP/ MTs sebagai sumber

siswa, dan jumlah SMA/MA/SMK;



13

9. Belum pernah mendapat bantuan untuk pembangunan fisik (antara

lain: RKB, RPS, Perpustakaan, Laboratorium) dari Pemerintah Pusat;10. Belum pernah meluluskan (bagi calon USB SMK yang sudah memiliki

siswa dan masih menumpang);

11. Lokasi berada dekat dengan sumber listrik (bukan Saluran UdaraTegangan Ekstra Tinggi (SUTET)), sumber air dan mudah dijangkau

dengan alat transportasi;12. Diprioritaskan untuk lokasi Unit Sekolah Baru (USB) yang tidak

berada dekat dengan SMK lain dengan radius minimal 5 km;13. Adanya Foto lokasi calon Unit Sekolah Baru (USB) SMK;

14. Surat pernyataan kesanggupan dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota untuk melakukan pencatatan aset hasil BantuanUnit Sekolah Baru (USB) SMK (bermaterai Rp.6000).

B. Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima

Bantuan adalah sebagai berikut :

1. Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengajukanproposal bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK yang

telah disetujui oleh Bupati/ Walikota ke alamat dibawah ini:

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruanu.p. Kepala Subdit Sarana dan Prasarana

Komplek Kemdikbud Gedung E, lantai 12Jalan Jenderal Sudirman - Senayan

Jakarta Pusat 10270

2. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan melalui Subdit

Sarana dan Prasarana menerima proposal bantuan Pembangunan

Unit Sekolah Baru (USB) SMK yang diajukan oleh Bupati/Walikotaatau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

3. Direktorat Pembinaan SMK melakukan seleksi proposal dan verifikasi

data dan/atau verifikasi lokasi;4. Direktorat Pembinaan SMK menetapkan SMK calon penerima

bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK;5. Direktorat pembinaan SMK menyampaikan Undangan Bimbingan

Teknis kepada Tim Pendiri/ Kepala Sekolah lokasi calon penerimabantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK ke Dinas

pendidikan Kabupaten/ Kota;6. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota meneruskan Undangan Bimbingan

Teknis kepada Tim Pendiri/ Kepala Sekolah lokasi calon penerimabantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK;7. Bagi lokasi/sekolah yang ditetapkan sebagai calon penerima bantuan

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK wajib menyampaikan



14

persyaratan sebagai penerima bantuan dalam bentuk proposal yang

dilengkapi dengan dokumen persyaratan penerima bantuan yangdibuat oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kotatelah dan disetujui oleh

Bupati/Walikota;

8. Direktorat Pembinaan SMK menetapkan lokasi/sekolah penerimabantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK dengan surat

keputusan setelah dinyatakan memenuhi persyaratan;9. Tim Pendiri/Kepala Sekolah dan Pejabat Pembuat Komitmen

menandatangani Surat Perjanjian pemberian bantuan.

C. Bimbingan Teknis

Calon penerima bantuan akan menerima bimbingan teknis yangdilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan SMK.

Kegiatan bimbingan teknis meliputi:1. Penyampaian materi pokok:

a. Strategi dalam rangka pelaksanaan pembangunan Unit Sekolah

Baru (USB) ;b. Pedoman Perancangan dan Konsep Tata Letak Bangunan/ Ruang

(site plan );c. Penyusunan Rencana Penggunaan Dana (RPD);

d. Penyusunan laporan dan pertanggungjawaban keuangan;e. Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah.

2. Pemeriksaan kelengkapan berkas administrasi dan teknis;3. Pembuatan Site Plan ;4. Pembuatan Rencana Penggunaan Dana (RPD);

5. Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan ;6. Penandatanganan Pakta Integritas;

7. Penandatanganan Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak.

D. Supervisi

1. Supervisi akan dilakukan secara terkoordinasi oleh Direktorat

Pembinaan SMK dengan melibatkan unsur yang terkait terhadappelaksanaan kegiatan pembangunan USB SMK;

2. Semua dokumen kegiatan pembangunan harus diarsipkan denganbaik oleh Tim Pendiri USB SMK.



15

E. Mekanisme Penyaluran Dana

1. Dana bantuan Tahun 2013 disalurkan langsung ke rekening Sekolah2. Proses penyaluran dana Tahun 2013 dilakukan oleh Direktorat

Pembinaan SMK dengan mekanisme:

a. Direktorat Pembinaan SMK mengajukan Surat PermintaanPembayaran (SPP) ke Bagian Keuangan Sekretariat Direktorat

Jenderal Pendidikan Menengah dengan melampirkan:

1) SK Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Direktorat Pembinaan

SMK tentang Penetapan SMK Penerima tahun 2013;

2) Surat perjanjian kerjasama antara Direktorat Pembinaan

SMK dengan Lembaga Penyalur.

b. Bagian Keuangan Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan

Menengah menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM)

c. SPM tersebut disampaikan ke Kantor Pelayanan PerbendaharaanNegara (KPPN) Jakarta III untuk diterbitkan Surat Perintah

Pencairan Dana (SP2D).

d. Dana disalurkan oleh KPPN ke Lembaga Penyalur. SelanjutnyaLembaga Penyalur menyalurkan dana langsung ke rekening

Sekolah. Teknis penyaluran dana tersebut diatur dalamPerjanjian Kerjasama antara Direktorat Pembinaan SMK dengan

Lembaga Penyalur.

e. Penyaluran dana dilakukan mengacu pada Peraturan Menteri

Keuangan No 81 tentang Belanja Bantuan Sosial pada

Kementerian Negara/Lembaga.

f. Dana diterima oleh sekolah tanpa potongan atau pengenaan

biaya apapun.



16

BAB IV

KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA

A. Ketentuan Penggunaan Dana

1. Dana bantuan digunakan untuk Pembangunan Unit Sekolah Baru(USB) SMK tahun 2013;

2. Bantuan dana ini hanya diperuntukkan:a) Pembangunan gedung pembelajaran (ruang teori dan ruang

praktik beserta selasarnya);

b) Pembangunan Kamar Mandi/WC;

c) Pengadaan perabot ruang pembelajaran (ruang teori dan ruang

praktik);

d) Biaya perencanaan, pengawasan pembangunan dan pengelolaanadministrasi.

3. Apabila terjadi perubahan pekerjaan , Tim Pendiri sebelum proses

pekerjaan dilaksanakan harus mengajukan usulan perubahan kepadaDirektur Pembinaan SMK dengan persetujuan Dinas Pendidikan

Kabupaten/ Kota;

4. Harga Satuan Bangunan per-m2 berdasarkan rekomendasi dariKementerian Pekerjaan Umum atau Instansi lain yang berwenang.

B. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana1. Tim Pendiri/ Kepala Sekolah melaporkan serta

mempertanggungjawabkan hasil kegiatan sesuai dengan ketentuanyang tertuang dalam surat perjanjian dan Pedoman Penyusunan

Laporan dan Pertanggungjawaban Keuangan USB SMK;

2. Dana Bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK yang diterima harusselesai dipertanggungjawabkan maksimal 210 (dua ratus sepuluh)

hari kalender terhitung sejak dana diterima di rekening Tim Pendiri

USB SMK/Sekolah ;3. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan,

maka menjadi tanggung jawab sepenuhnya Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah Penerima Bantuan dan akan dikenakan sanksi sesuai

ketentuan perundang-undangan.



17

BAB V

PELAPORAN

Laporan pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK mengacu

kepada Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan

Pertanggungjawaban Keuangan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK

yang dikeluarkan Direktorat Pembinaan SMK. Laporan tersebut harus dapat

memberikan data dan informasi lengkap dan jelas mengenai proses kegiatan

dari awal pelaksanaan sampai pekerjaan dinyatakan selesai.

Laporan hasil pelaksanaan program bantuan:

A. Pelaksanaan dengan Swakelola

Laporan pelaksanaan pembangunan USB SMK yang dilakukan dengan

cara Swakelola memuat:

1. Tanggal penerimaan dana masuk ke Rekening Tim Pendiri USB SMK/Sekolah dengan dilampiri Rekening koran;

2. Uraian hasil pelaksanaan pembangunan USB SMK ;3. SK Tim Pendiri USB SMK, SK Tim Perencana, SK Tim Pengawas, dan

SK Pelaksana Pembangunan;

4. Rencana Penggunaan Dana (RPD), Rencana Anggaran Biaya (RKB)dan realisasi penggunaan dana;

5. Jadual pelaksanaan pekerjaan atau Kurva S;6. Site plan yang ditandatangani oleh Tim Pendiri, Tim Perencana, dan

Kepala Dinas Kabupaten/Kota;7. Gambar Denah kerja serta perubahan-perubahannya yang

ditandatangani oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah, Tim

Perencana, Kepala Dinas Kabupaten/Kota dan Instansi Teknis;8. Laporan kemajuan pekerjaan per mingguan 0 % s.d 100 % yang

ditandatangani oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah, TimPerencana, dan Tim Pengawas;

9. Foto-foto dokumentasi (berwarna) hasil pekerjaan fisik bangunandari 0 % s.d. 100 %;

10. Berita Acara Pemeriksaan hasil pekerjaan 100% yang ditandatangani

oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah, Tim Perencana, danPengawas dengan diketahui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

11. Pelaporan ke Direktorat Pembinaan SMK sesuai tahapan 30% dan100%;

12. Berita Acara Serah Terima Aset dari Kepala Sekolah kepada Kepala

Dinas Pendidikan Kab./Kota.

Seluruh dokumen pengadaan disimpan secara baik oleh Tim Pendiri USBSMK/Kepala Sekolah SMK untuk keperluan pemeriksaan.



18

B. Pelaksanaan dengan Penyedia Jasa

Jika pelaksanaan pembangunan USB SMK dilakukan dengan

menggunakan Penyedia Jasa, maka laporan tersebut memuat:

1. Tanggal penerimaan dana masuk ke Rekening Tim Pendiri USB SMK/

Sekolah dengan dilampiri Rekening koran;2. Uraian Hasil Pelaksanaan Persiapan Pembangunan USB SMK ;

3. Jadual pelaksanaan pemilihan jasa konstruksi, jasa konsultanperencana, dan jasa konsultan pengawas;

4. Kontrak pengadaan jasa konstruksi, jasa konsultan perencana, dan jasa konsultan pengawas;

5. Rencana Penggunaan Dana (RPD) dan realisasi penggunaan dana;

6. Rencana Anggaran Biaya (RAB) dan Rencana Kerja dan Syarat(RKS);

7. Jadual pelaksanaan pekerjaan atau Kurva S;8. Site plan yang ditandatangani oleh Tim Pendiri, Konsultan

Perencana, Kepala Dinas Kabupaten/Kota;9. Gambar kerja serta perubahan-perubahannya yang ditandatangani

oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah, Konsultan Perencana,

Kepala Dinas Kabupaten/Kota, dan Instansi Teknis;10. Laporan kemajuan pekerjaan per mingguan 0 % s.d 100 % yang

ditandatangani oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah, KonsultanPerencana, Konsultan Pengawas dan kontraktor;

11. Foto dokumentasi (berwarna) hasil pekerjaan fisik bangunan dari 0s.d 100%;

12. Berita Acara Pemeriksaan hasil pekerjaan 100% yang ditandatangani

oleh Kontraktor, Konsultan Perencana, dan Konsultan Pengawasdiketahui oleh Tim Pendiri USB SMK/Kepala Sekolah dan Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota;13. Berita Acara Serah Terima pekerjaan dari Kontraktor Kepada Tim

Pendiri USB SMK /Kepala Sekolah dengan diketahui Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota;14. Pelaporan ke Direktorat sesuai tahapan 30% dan 100%;

15. Berita Acara Serah Terima Aset dari Kepala Sekolah kepada KepalaDinas.

Seluruh dokumen pengadaan disimpan secara baik oleh Tim Pendiri USBSMK/Kepala Sekolah SMK untuk keperluan pemeriksaan.



19

Laporan disusun oleh Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB) SMK /KepalaSekolah didasarkan dari hasil laporan yang dibuat oleh Tim/Konsultan

Perencana dan Tim/Konsultan Pengawas, disetujui oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota, disampaikan kepada Direktur Pembinaan SMK u.p. KepalaSubdit Sarana dan Prasarana dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan

Provinsi.

Laporan dibuat rangkap 4 (empat) dalam format ukuran kertas A4 dijilid

rapih, dengan rincian:1. 1 (satu) asli dan 1 (satu) copy sebagai pertinggal untuk Sekolah;

2. 1 (satu) copy untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan3. 1 (satu) copy untuk Direktorat Pembinaan SMK, laporan disampaikan

dengan alamat:

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruanu.p. Kepala Subdit Sarana dan Prasarana

Komp. Kemdikbud Senayan Gedung E Lt. 12Jl. Jenderal. Sudirman, Jakarta 10270

Telp. 021-5725473, 5725477;

E-mail : [email protected]

Website : www.ditpsmk.net



20

BAB VI

PENUTUP

Petunjuk Teknis ini diharapkan menjadi acuan bagi pihak-pihak terkait dalam

pelaksanaan program pembangunan USB SMK. Dengan demikian diharapkanterdapat kesamaan pandangan dan persepsi dalam perencanaan,

pelaksanaan dan evaluasi program Bantuan USB SMK.

Program Bantuan USB SMK akan berjalan lancar, apabila semua yang terlibat

dalam pelaksanaan program konsisten terhadap peraturan perundangan yangberlaku termasuk penerapan Juknis ini.

Hal-hal yang belum diatur dalam Juknis ini akan diatur lebih rinci dalam SuratPerjanjian Pemberian Bantuan, dan Pedoman Penyusunan Laporan

Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Bantuan USB SMK yangdikeluarkan Direktorat Pembinaan SMK.



LAMPIRAN



PETUNJUK

PENYUSUNAN PROPOSAL

PROPOSAL PEMBANGUNAN

SMK

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANTAHUN 2013



SISTEMATIKA, ISI PROPOSAL DAN

CONTOH LAMPIRAN

Sebagai referensi dalam penulisan proposal untuk mempermudah dalamevaluasi maka proposal minimal dapat disusun dengan sistematika

seperti berikut ini :

a. SistematikaBagian Depan, meliputi :

• Halaman sampul (Cover ),

• Halaman Identitas calon Sekolah,

• Halaman Pengesahan/Persetujuan,

•

Halaman Kata Pengantar,• Halaman Daftar Isi,

Bagian Isi, meliputi :

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

B. Visi dan MisiC. Tujuan dan Sasaran

BAB II POTENSI DAN PROGRAM YANG AKAN DIKEMBANGKAN

A. Potensi Kabupaten/Kota

B. Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan

BAB III PERSIAPAN PENGEMBANGAN SMK A. Lokasi (Pematangan Lahan)

B. Kesiapan Infrastruktur (Jalan ke lokasi, jaringan listrik,sumber air)

C. Kegiatan Pembelajaran (Persiapan sumber siswa,Tenaga pendidik dan kependidikan, Kurikulum, dll)

D. Dukungan Pemerintah Daerah dan Masyarakat/

Instansi lainnya

BAB IV KEBUTUHAN BANGUNAN DAN PERABOT. A. Kebutuhan Bangunan

B. Kebutuhan Perabot

BAB V KEBUTUHAN TENAGA A. Pendidik B. Tenaga Kependidikan



BAB VI RENCANA PENGUNAAN DANA BANTUAN

A. Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Pusat(meliputi Pembangunan Ruang dan Perabot

Pembelajaran)

B. Pembiayaan yang dibebankan pada PemerintahDaerah dan Masyarakat (apabila ada dana

pendamping)

BAB VII PENUTUP

LAMPIRAN

1. Surat Pengantar dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;2. Pengesahan Proposal oleh Kepala Dinas tenaga Pendidikan dan

Bupati/ Walikota;3. Surat pernyataan kesanggupan pengadaan Biaya Operasional,

Sarana Prasarana, pendidik dan Kependidikan dari

Bupati/Walikota;4. Surat Keputusan Tim Pendiri USB SMK dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota (apabila sudah ada);5. SK Tim Perencana & Pengawas;

6. Surat Dukungan dari Dunia Usaha/ Dunia Industri yang relevan;7. Surat bukti KepemilikanTanah: Sertifikat tanah/Akta Hibah/ Akta

Jual Beli atas nama Pemerintah Daerah/ Surat Ukur Tanah;8. Gambar peta kontur tanah lokasi USB SMK (peta pengembangan

wilayah);

9. Gambar situasi lokasi/daerah lokasi USB SMK ;10. Gambar Site Plan ;

11. Harga standar bangunan m2 daerah setempat dari Pemerintah

Kabupaten/Kota;12. Data satuan Pendidikan (SD/ MI, SMP/ MTs, SMA/ SMK/ MA/

MAK)terdekat;

13. Fotocopy DIPDA (apabila ada).



b. Isi Proposal

Secara garis kandungan atau isi proposal sesuai dengan

sistematika di atas, akan tetapi agar lebih jelasnya akan

diuraikan sebagai berikut :

NO. ISI PROPOSAL KETERANGAN

01. Sampul(Cover )

Berisikan identitas proposal (PembangunanUnit Sekolah Baru (USB) SMK ) yangdiusulkan mendapatkan dana Bantuanpembangunan) dan Nama DinasKabupaten/Kota pengusul serta KompetensiKeahlian yang akan dibuka.

02. IdentitasSekolah

Berisikan identitas proposal (PembangunanUnit Sekolah Baru (USB) SMK ) yangdiusulkan mendapatkan dana Bantuan

pembangunan) dan Nama DinasKabupaten/Kota pengusul serta KompetensiKeahlian yang akan dibuka.

03. Persetujuan Lembar Persetujuan Proposal yang

ditandatangani oleh Dinas PendidikanKab./Kota dan Bupati/ Walikota.

04. Kata Pengantar Cukup Jelas

05. Daftar Isi Cukup Jelas

06. Latar Belakang Menjelaskan alasan-alasan rasional dan

dapat dipertanggungjawabkan yangmelandasi kelayakan berdirinya USB SMK .Selain itu diharapkan dapat menguraikantentang :

• Gambaran tenaga kerja masa sekarangdan masa yang akan datang

• Lapangan kerja yang mendukung untuk menampung tamatan

• Dukungan masyarakat dan DuniaUsaha/Dunia Industri

• Potensi wilayah (sumber daya alam,

sumber yang lain)

07. Visi Gambaran masa depan (kurun waktutertentu) yang diharapkan tentang calon

sekolah yang bersangkutan, agar tetap eksisdan memiliki nilai guna bagi masyarakat.

08. Misi Rincian program-program yang perlu danakan dilakukan calon sekolah untuk

mewujudkan visi institusi tersebut.

09. Tujuan dan Merumuskan hasil Kuantitatif maupun




Sasaran Kualitatif yang akan dicapai dari masing-masing program yang tercantum dalam Misi,baik dalam jangka waktu pendek maupunpanjang.

10. PotensiKabupaten/Kota

Potensi internal berisi inventarisasi danidentifikasi sumber daya yang ada baik fisik maupun non fisik (seperti hubungan kerjasama dengan DU/DI).

11. KompetensiKeahlian yangdikembangkan

Menguraikan tentang informasi industri/lapangan pekerjaan yang memungkinkanuntuk mendukung Kompetensi Keahlian (KK)

yang akan dikembangkan sesuai denganhasil studi kelayakan, selain itu disampaikanmengenai nama kompetensi keahlian(minimal 2 KK).

12. Lokasi Memberikan informasi tentang kesesuaianlokasi terhadap persyaratan umum, teknisdan lingkungan antara lain :a. Umum

(letak lokasi berada pada daerah yangsesuai dengan Kompetensi Keahlian (KK)yang dibuka, misalkan: pertanian,

industri, perdagangan, pariwisata, danlain-lain)

b. Teknis(Menentukan lokasi terhadappersyaratan teknis)- kontur tanah;- daya dukung tanah;- gangguan alam (banjir, gempa,

polusi, dan lain-lain);- saluran pembuangan kota (saluran

pembuangan air).c. Fasilitas Lingkungan

(Menentukan lokasi terhadap persyaratanfasilitas lingkungan)- jaringan listrik;- transportasi lingkungan;- jaringan air bersih;- jaringan telepon.

13. Potensi

Lingkungan

Menginformasikan tentang Potensi

Lingkungan untuk mendukung KompetensiKeahlian yang relevan

14. Kegiatan

belajar

Berisikan tentang sumber peserta didik dan

peta pendidikan yang meliputi :




mengajar • jumlah lulusan SLTP (SMP dan MTs)dibandingkan dengan daya tampungSLTA (SMA, MA, SMK, dan MAK)

• Proyeksi penerimaan siswa per

kompetensi keahlian untuk 5 tahunkedepan

15. Dukunganpemerintahdanmasyarakat

Memiliki dukungan dari Pemerintah Daerahdan masyarakat tentang peran serta merekadalam Pembangunan Unit Sekolah Baru(USB) SMK di daerahnya

16. KebutuhanBangunan dan

Infrastruktur

Menjelaskan rincian kebutuhan bangunandalam hal :

- jenis dan jumlah ruang;- infrastruktur (selasar, lapangan upacara,

tempat parkir, instalasi listrik daya danpenerangan, saluran pembuangan airhujan dll);

- rencana anggaran biaya pembangunan.

17. KebutuhanPerabot

Menjelaskan rincian kebutuhan perabotdalam hal :- jenis dan jumlah;

- rencana anggaran biaya pengadaanperabot.

18. Kebutuhanperalatan

Menjelaskan kebutuhan peralatan dalamhal:- jenis dan jumlah;- rencana anggaran biaya peralatan.

19. Pendidik Menjelaskan rincian tentang :

• sumber ketenagaan;• proyeksi pengembangan;

• persyaratan jumlah dan kualifikasi tenagapendidik.

Disampaikan dengan pembabakan per tahunsampai dengan terpenuhinya kebutuhantersebut.

20. TenagaKependidikan

Menjelaskan rincian tentang :

• sumber ketenagaan;

• proyeksi pengembangannya;•

persyaratan jumlah dan kualifikasi tenagakependidikanDisampaikan dengan pembabakan per tahun

sampai dengan terpenuhinya kebutuhan




tersebut.

21. Lampiran Surat dukungan dari Pemerintah Kabupaten/Kota berupa :1. Surat Pengantar dari Kepala Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota;2. Pengesahan Proposal oleh Kepala Dinas

tenaga Pendidikan dan Bupati/Walikota;

3. Surat pernyataan kesanggupanpengadaan Biaya Operasional, SaranaPrasarana, pendidik dan Kependidikandari Bupati/Walikota;

4. Surat Keputusan Tim Pendiri USB SMK

dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota(apabila sudah ada);

5. SK Tim Perencana & Pengawas;6. Surat Dukungan dari Dunia Usaha/

Dunia Industri yang relevan;

7. Surat bukti KepemilikanTanah: Sertifikattanah/Akta Hibah/ Akta Jual Beli atasnama Pemerintah Daerah/ Surat Ukur

Tanah;8. Gambar peta kontur tanah lokasi USB

SMK (peta pengembangan wilayah);9. Gambar situasi lokasi/daerah lokasi USB

SMK ;10. Gambar Site Plan;

11. Harga standar bangunan m2 daerahsetempat dari PemerintahKabupaten/Kota;

12. Data satuan Pendidikan (SD/ MI, SMP/

MTs, SMA/ SMK/ MA/ MAK)terdekat;13. Fotocopy DIPDA (apabila ada).



Contoh Lampiran

Berikut ini merupakan contoh lampiran yang terdapat pada proposal

Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) .

PROPOSALPENGEMBANGAN SMK

PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK

SMK NEGERI . . . . . . . . . . . . . . . . .

TAHUN 2013

KOMPETENSI KEAHLIAN :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . (Pengembangan)

CONTOH

COVER



PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA/DINAS PENDIDIKAN. . . . . . . . . . . .PROVINSI . . . . . . . . . . . . . .

J ALAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- . . . . . . . . . . . . TELEPON (. . . . .) . . . . . . . . . . .

Nomor :

Lampiran :

Perihal :

Kepada

Yth. Direktur Pembinaan

Sekolah Menengah Kejuruan

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDi Jakarta

Dengan hormat, dalam rangka meningkatkan pemerataan untuk memperoleh

kesempatan belajar pada jenjang SLTA khususnya Sekolah Menengah Kejuruan guna

menambah daya tampung lulusan SLTP yang ada di Kabupaten . . . . . . . . , bersama

ini kami mengajukan permohonan adanya Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMK) . . . . . . . . . . . . . . Kabupaten/Kota . .

. . . . . . . . . . . . Sebagai pertimbangan Bapak kami lampirkan Proposal Pembangunan

USB SMK dimaksud.

Berdirinya SMK tersebut diharapkan dapat menyiapkan sumber daya manusia guna

pengembangan potensi daerah, sehubungan dengan itu kami sampaikan pula bahwa

Pemerintah Kabupaten/Kota . . . . . . . . . . telah menyiapkan dana pembangunan yang

dialokasikan pada DIPDA tahun 2013 (apabila ada).

Demikian atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

. . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . .

Bupati/Walikota/Kepala

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota .....

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tembusan Yth :

1. Dirjen Dikmen di Jakarta,

2. Ketua DPRD Kabupaten/Kota . . . . . . . .

LAMPIRAN 1



KABUPATEN/KOTA ……………………….

SURAT PERNYATAAN

Nomor :Lampiran :Perihal :

Kepada Yth. Direktur Pembinaan

Sekolah Menengah Kejuruan

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Di Jakarta

Dengan hormat, sehubungan dengan pelaksanaan program pemerataan danperluasan Pendidikan Menengah Kejuruan, khususnya tentang PembangunanUnit Sekolah Baru (USB) SMK , dengan ini kami sampaikan bahwa

Kabupaten/Kota . . . . . . . . . . Provinsi . . . . . . . . . berminat untuk mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di . . . . . . . . . . . .

Pembangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri . . . . . . . . . . diKabupaten/Kota . . . . . . . . dimaksud untuk menampung lulusan SLTP yang

setiap tahunnya semakin meningkat dan kondisi SLTA yang ada belum cukup

untuk menampung lulusan tersebut.

Untuk terlaksananya Pembangunan SMK Negeri tersebut Kabupaten/Kota . . .

. . . . . . . sanggup menyediakan :

1) Biaya Operasional2) Biaya Pengadaan Sarana dan Prasarana

3) Pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan

LAMPIRAN 2



melalui anggaran APBD setiap tahunnya guna kelangsungan kegiatan

pembelajaran bagi siswa sekolah tersebut.

Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

. . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . .Bupati/Walikota . . .. . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tembusan Yth :

1. Dirjen Dikmen di Jakarta,2. Ketua DPRD Kabupaten/Kota . . . . . . . .



DINAS PENDIDIKANPEMERINTAH KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . .

Jalan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . .

Telepon (. . . . .) . . . . . . . . . . .

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . . . .

N om or : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PENUNJUKAN TIM PENDIRI USB SMK SMK NEGERI . . . . . . . .

KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . .

KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . :

Menimbang : a. bahwa dengan akan didirikannya Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . . .sesuai Pada Kabupaten/Kota. . . . . . . Tahun

Ajaran ........ ;b. bahwa dalam rangka kegiatan operasional

sekolah perlu dibentuk badan pengelola Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . . . .dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota . . . . . . . .

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional ;2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang

Pemerintahan Daerah;3. Undang-undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang

Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat

dan Pemerintah Daerah;4. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007

tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antaraPemerintah, Pemerintahan Daerah Provinsi dan

Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota;5. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010

tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

beserta perubahannya;

LAMPIRAN 3



MEMUTUSKAN

Menetapkan :

PERTAMA : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten /Kota .. . . . . . . tentang Pembentukan Tim Pendiri Unit

Sekolah Baru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri. . . . . . . . ;

KEDUA : Tim Pendiri Unit Sekolah Baru SMK mempunyai tugas:1. Membuka rekening atas nama Tim Pendiri USB-

SMK (bukan atas nama pribadi) pada Bank terdekat

di Kabupaten/Kota setempat, rekening tersebutditandatangani oleh ketua dan bendaharawan

Tim Pendiri USB SMK;2. Bertanggungjawab penuh terhadap pelaksanaan

fisik (perencanaan dan pelaksanaan pembangunan

gedung, dan pengadaan perabot), pengelolaanadministrasi dan keuangan bantuan pembangunan

USB SMK;3. Menandatangani surat perjanjian dengan Pejabat

Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana danPrasarana;

4. Melaksanakan Proses Pelelangan PembangunanUSB SMK (apabila dipihak ketigakan);

5. Menyusun dan mengirimkan laporan pelaksanaan

pembangunan kepada:a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

b. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah

Kejuruan yang disetujui oleh Dinas PendidikanKabupaten/Kota dan tembusannya ke Dinas

Pendidikan Provinsi setempat;

6. Menyiapkan dokumen untuk serah terima assetkepada Pemerintah Daerah sesuai dengan

Peraturan Perundangan.

KETIGA : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua akandi bebankan pada APBN Kabupaten/Kota . . . . . . . . . dan

APBD...........



KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan

ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya jikadikemudian hari terdapat kekeliruan.

Ditetapkan di :Pada tanggal :

Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .NIP. . . . . . . . . . . . .

Tembusan disampaikan Kepada Yth :1. Bupati/Walikota . . . . . . . .

2. Direktur Pembinaan SMK di Jakarta3. Kepala Dinas Prop. . . . . . . . . . . . .

4. Ketua DPRD Kabupaten/Kota . . . . . . .5. Kepala BAPPEDA Kabupaten/Kota . . . . . . .



Lampiran : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan

Nomor : . . . . . . . . . .Tanggal : . . . . . . . . . .

Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB) SMK

SMK Negeri . . . . . . .

NO NAMA UNSUR JABATAN DALAM

TIM USB SMK

1.

2.

3.

4.5.

Guru

Guru/Sekolah

Guru/Sekolah

Guru/SekolahGuru/Sekolah

Ketua Tim

Bendahara

Sekretaris

Ketua Unit PendidikanKetua Unit Sarana dan PrsaranaPendidikan

Ditetapkan di : . . . . . . . . . . .Tanggal : . . . . . . . . . . .

Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NIP. . . . . . . . . . . .



DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . .Jalan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . .

Telepon (. . . . .) . . . . . . . . . . .

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . . . .

N om or : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PENGANGKATAN TIM PERENCANA DAN PENGAWAS

PEMBANGUNAN USB SMK .............TAHUN......

Menimbang : 1. bahwa dengan akan di bangun UnitSekolah Baru (USB) SMK .............. di

Kabupaten/Kota .................;

2. bahwa dalam rangka kegiatanpelaksanaan pembangunan sekolah

perlu dibentuk Tim Perencana danPengawas Pembangunan USB

SMK...........

Mengingat : 1. Undang-Undang RI Nomor 19 Tahun

2012 tentang Anggaran Pendapatandan Belanja Negara Tahun Anggaran

2013;2. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun

2010 tentang Pengadaan

Barang/Jasa Pemerintah danperubahannya;

3. Surat Perjanjian antara PejabatPembuat Komitmen (PPK) dengan

Kepala SMK.....

Nomor.....Tanggal......tentangBantuan......

LAMPIRAN 3



MEMUTUSKAN

Menetapkan :

PERTAMA : Pembentukan Tim Perencana dan Pengawas

pembangunan USB SMK, seperti nama-nama terlampir

KEDUA : Tugas dan tanggungjawab Tim Perencana dan

Pengawas adalah sebagai berikut:

1. Tahap Perencanaan

a. Melakukan pendataan untuk kebutuhan

bangunan baru;

b. Membuat gambar site/master plan;

c. Membuat gambar pra-rencana, rencana dan

detail;

d. Membuat program kerja pelaksanaan, yang

berisi:

• Jadual dan urutan pekerjaan dan kurva S

• Survey harga bahan

• Jadual pengadaan bahan dan penggunaan

peralatan dengan memperhatikan kualitas

yang sesuai

e. Menyiapkan perhitungan konstruksi bangunan

yang diperlukan;

f. Membuat gambar kerja rencana pembangunan

terdiri dari :

• Tata letak bangunan (site plan)

• Denah, Tampak, Potongan

• Instalasi listrik dan penerangan

• Instalasi air bersih dan sanitasi

• Gambar detail meliputi antara lain: pondasi,

kolom, pasangan dinding, atap, kusen,

plafon, kuda-kuda sesuai dengan kaidah

kontruksi tahan gempa

g. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan

(daftar harga bahan dan upah kerja);

h. Membuat RAB pekerjaan Pembangunan;

i. Membuat Laporan Mingguan Kemajuan

Pekerjaan;



2. Tahap Pengawasan

a. Membantu Tim Pembangunan mengarahkan dan

membimbing secara periodik kepada pelaksana

selama pekerjaan berlangsung;

b. Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitasbahan yang diterima dilokasi;

c. Mengawasi, memeriksa dan mengevaluasi

kemajuan pekerjaan pembangunan;

d. Membuat laporan kemajuan pekerjaan yang

terdiri :

• Laporan awal;

• laporan kemajuan pekerjaan minimal 30%

dilengkapi dengan foto dokumentasi yangmenunjukkan kondisi awal 0% dan 30%;

• laporan akhir (100%) dilengkapi dengan foto

dokumentasi yang menunjukkan kondisi awal

30%, dan 100%.

e. Membantu Tim Pembangunan membuat laporan

pertanggungjawaban pelaksanaan

pembangunan yang disampaikan kepada kepala

sekolah;

KETIGA : Tim Perencana dan Pengawas bertanggung jawab

kepada kepala SMK.......................

KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan

dengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimanamestinya jika dikemudian hari terdapat kekeliruan.



KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan

sampai selesainya tugas tersebut di atas.

Ditetapkan di : . . . . . . . . . . .

Tanggal : . . . . . . . . . . .

Kepala Dinas PendidikanKabupaten/Kota . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NIP. . . . . . . . . . . .

Tembusan disampaikan Kepada Yth :1. Bupati/Walikota . . . . . . . .

2. Direktur Pembinaan SMK di Jakarta3. Kepala Dinas Prop. . . . . . . . . . . . .

4. Ketua DPRD Kabupaten/Kota . . . . . . .5. Kepala BAPPEDA Kabupaten/Kota . . . . . . .



Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan

SMK : ............................Nomor : ............................. .

Tanggal : ............................

Tim Perencana dan Pengawas Pembangunan

Unit Sekolah Baru (USB)SMK .....................

NO NAMA UNSUR/INSTANSI JABATAN DALAM TIM

1.

2.

3.4.

5.

Tenaga

ArsitekTenaga Sipil

TenagaElektrikalPerencana

BiayaDrafter/JuruGambar

Ketua Tim

Anggota

Anggota Anggota

Anggota

Ditetapkan di : . . . . . . . . . . .Tanggal : . . . . . . . . . . .

Kepala Dinas PendidikanKabupaten/Kota . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NIP. . . . . . . . . . . .



KOP SURAT

DINAS

SURAT KETERANGAN TANGGUNGJAWAB MUTLAK

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :………………………………

NIP :………………………………

Jabatan :………………………………

Alamat :………………………………

………………………………

Provinsi………………………

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:

Sehubungan dengan Surat Perjanjian Kerjasama

Bantuan…………………………………Nomor: ……………….Tanggal……………. sebesar

Rp……………………(………………………….), saya bertanggung jawab atas kebenaran

pelaksanaan bantuan yang kami laporkan baik dari segi fisik, administrasi, maupunkeuangan dan segala akibat yang timbul di kemudian hari sepenuhnya menjadi

tanggungjawab kami.

Demikian surat keterangan tanggung jawab mutlak ini kami buat agar dapat

digunakan sebagaimana mestinya.

Jakarta,…………………………………..Kepala SMK…………………………….

Materai 6000

…………………………………………….

NIP………………………………………..



KOP SURATSEKOLAH

PAKTA INTEGRITAS

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :………………………………

NIP :………………………………

Jabatan :………………………………

Alamat :………………………………

………………………………

Provinsi…………………..

Menyatakan sebagai berikut :

1. Berperan secara pro aktif dalam upaya pencegahan danpemberantasan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme serta tidak

melibatkan diri dalam perbuatan tercela;

2. Tidak melakukan pemberian secara langsung atau tidak langsung

berupa suap, hadiah, bantuan atau bentuk lainnya yang tidak

sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

3. Bersikap transparan, jujur, objektif dan akuntabel dalam

melaksanakan Pembangunan...............................sesuai Surat

Perjanjian Kerjasama;4. Menghindari pertentangan kepentingan (conflict of interest ) dalam

pelaksanaan tugas;

5. Melaksanakan tugas sesuai dengan peraturan perundang-

undangan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

6. Akan menyampaikan informasi penyimpangan integritas di

Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.................. serta

turut menjaga kerahasiaan saksi atas pelanggaran peraturan yang

dilaporkannya;

7. Bila saya melanggar hal-hal tersebut di atas, saya siap

menghadapi konsekuensinya.

Menyaksikan : Jakarta,.....................

Pejabat Pembuat Komitmen Pembuat Pernyataan,

Materai 6000

06_Bantuan_Unit_Sekolah_Baru_SMK

Documents

Transcript of 06_Bantuan_Unit_Sekolah_Baru_SMK