· Web viewLa scienza, se usata saggiamente, potrebbe sconfiggere l’inquinamento, salvaguardare...

COMPITINO 1

IL TASTO INVIO

Ti presentiamo una semplice filastrocca scritta tutta di fila. Sistemala, andando a capo ogni volta che incontri una virgola. Per farlo devi usare il tasto Invio.

Stracci! Stracci!

O cenciaiolo, che hai nel sacco?«Una scarpa senza tacco, un vecchio abito da sera con più buchi del groviera, un tamburo senza pancia, un piattino senza mancia, una giacca senza bottoni, una bretella senza calzoni, e in fondo in fondo, col naso per terra, un ministro della guerra».

Gianni Rodari

TRASCINARE ELEMENTI DI UN TESTO

In questo esercizio devi trascinare le parole mancanti negli spazi con le linee, dopo aver scelto quella giusta dall’elenco in fondo al brano.

Le cicale

La _____delle cicale.

Finalmente! Dopo secoli di calunnie le cicale sono state riabilitate.Joan Herbe, _______ dell’Università del Vermont (USA), ha scoperto che anche le formiche, così famose per la loro laboriosità, passano l’ottanta per cento del _____ in ozio.A onor del vero, secondo gli studiosi, quasi tutti gli _______ passano la _______ parte del tempo in ______. Ma non perché sono _____, bensì per permettere lo svolgersi di funzioni vitali per la loro _____________, come conservare il ______ del corpo.

«Airone Junior»

Parole da inserire:

pigri –– zoologa – tempo – rivincita – sopravvivenza – calore – riposo – maggior –– animali.

Una volta inserite le parole, evidenziale e mettile in corsivo.

EVIDENZIARE ELEMENTI DI UN TESTO

Evidenzia nel testo le parole elencate sotto, utilizzando i colori corrispondenti:

Testata Manchette Articolo di apertura Articolo di spalla Articolo di fondo Articoli di taglio

La prima pagina

La pagina iniziale di un quotidiano, la prima pagina, è la «vetrina» del giornale: riporta le notizie più importanti e i commenti più significativi sui fatti accaduti nella giornata, sia all’interno del paese che all’estero. Quasi sempre gli articoli della prima pagina si concludono nelle pagine successive.Ecco come di solito è strutturata la prima pagina di un quotidiano.TestataOltre al titolo del giornale, riporta la data, il prezzo e altre indicazioni.gli ManchetteSono annunci pubblicitari posti ai lati della testata.Articolo di aperturaÈ l’articolo che riporta l’avvenimento più importante della giornata; si trova generalmente in alto, al centro della pagina.Il numero delle colonne occupate dal titolo indica il rilievo che si vuol dare al fatto.Articolo di spallaÈ in alto a destra; presenta un fatto che il giornale vuol mettere in risalto. A volte può essere sostituito da una fotografia o da una vignetta satirica.Articolo di fondoIn alto a sinistra. È il commento sui fatti del giorno scritto dal direttore del giornale o da un autorevole collaboratore.Articoli di taglioOccupano la seconda metà della pagina. Gli articoli di taglio «medio», al centro della pagina, riportano fatti ritenuti più importanti di quelli contenuti negli articoli di taglio «basso».

LE FUNZIONI COPIA E INCOLLA

Completa il testo che segue copiando e poi incollando al posto giusto le quindici parole riportate in fondo alla pagina. Per facilitarti il compito, il punto di inserimento è segnalato da un asterisco di colore rosso.

Benvenuto a un bambino appena nato

Benvenuto, * , nel nostro mondo grande e vario. È molto probabile che tu sia * in un Paese *, perché nei Paesi poveri nascono molti più * che in quelli ricchi.Forse sei nato in un Paese povero dell’Africa, dell’Asia o dell’America del Sud. Se sei nato in questi * sei in pericolo: molti bambini muoiono nei primi anni di * per la fame o per le * che non vengono curate. Anche se supererai l’infanzia, c’è pericolo che tu soffra la * per tutta la vita.Se sei nato in un Paese * dell’Europa o dell’America del Nord, sei fra coloro che hanno cercato di migliorare la vita con il * e con l’industria.Ma la nostra civiltà industriale sporca l’aria, il mare e la terra. Anche il tempo e le stagioni si stanno guastando per colpa dell’* .Oggi però abbiamo capito che potrebbe esserci un mondo * . La scienza, se usata saggiamente, potrebbe sconfiggere l’inquinamento, salvaguardare la bellezza della natura, la purezza dell’aria, dell’acqua e della terra. In un mondo felice, anche le * potrebbero scomparire. Alla fine potrebbe esserci un mondo più bello.Se non per te, almeno per i tuoi * . E speriamo che una volta cresciuto possa essere tu uno di quelli che faranno questo mondo migliore.In questo caso, sii davvero il * .

I. Asimov, Il vagabondo delle scienze, Mondadori.

Elenco delle parole da inserire:figli – inquinamento – Paesi – migliore – piccolo – vita – benvenuto – guerre – fame – progresso – ricco – malattie – nato -famose – povero – bambini.

COMPITINO 2

EVIDENZIARE

Nel brano che ti proponiamo devi evidenziare in modo differente,le battute della sentinella da quelle del soldato. Le prime devono essere evidenziate con il corsivo, le seconde con il grassetto.

La spia e la parola d’ordine

C’è una spia che vuole entrare nell’accampamento nemico, ma non conosce la parola d’ordine. Allora si nasconde vicino all’entrata e ascolta.Arriva un soldato.La sentinella gli grida:– Sei!Il soldato risponde:– Tre!E può entrare.Arriva un altro soldato.La sentinella gli grida: – Otto!Il soldato risponde:– Quattro!Ed entra anche lui.Arriva il terzo soldato.La sentinella gli grida:– Dieci!Il soldato risponde:– Cinque!E anche lui può entrare.A questo punto la spia crede di aver capito, ma aspetta ancora.Arriva un quarto soldato.La sentinella grida:– Dodici!Il soldato risponde:– Sei!E può passare.La spia adesso va sicura all’ingresso dell’accampamento.– Quattordici! – gli grida la sentinella.– Sette! – risponde la spia.Ma, con sua grande sorpresa, immediatamente viene catturata e imprigionata.Perché? Qual era la risposta giusta?

M. L. Bigiaretti, Asino chi non gioca, Nuove Edizioni Romane.TROVA E SOSTITUISCI

Nel testo dell’esercizio è stata usata la parola "animale" al posto di "gatto". Per porre rimedio all’errore devi sostituire un termine con l’altro, usando la funzione “sostituisci”, collocata nel menù Modifica.

Il gatto

«Addio animale! Addio ciccione!» così lo salutarono i suoi padroncini, baciandolo sulla testa.Il animale nero e grosso sentì chiudere la porta a doppia mandata e corse a una finestra che si affacciava sulla strada per vedere la sua famiglia adottiva prima che salisse in auto.Il animale nero grande e grosso sospirò compiaciuto.Per quattro settimane sarebbe stato signore e padrone dell’appartamento. Un amico di famiglia sarebbe venuto ogni giorno ad aprirgli un barattolo di cibo e a pulirgli la lettiera.Quattro settimane per oziare sulle poltrone e sui tetti, o per uscire sul balcone, arrampicarsi sul tetto, saltare sui rami del vecchio ippocastano e scendere dal tronco nel cortile interno, dove aveva l’abitudine di ritrovarsi con gli altri gatti del quartiere.Così pensava Zorba, il animale grande e grosso, perché non sapeva cosa gli sarebbe caduto fra capo e collo nelle ore seguenti.Che cosa capiterà al animale grande e grosso?

L. Sepúlveda, Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare, Salani.

TASTO CANC

Sperimenta questi tre modi per cancellare una parola o una frase:

1) usare il tasto Canc o Backspace, anche se la procedura risulta piuttosto lunga;

2) evidenziare tutto il testo da eliminare nel modo che hai già usato in esercizi precedenti e quindi cancellarlo tutto insieme premendo una volta sola il tasto Canc;

3) posizionati con il mouse alla sinistra della riga che vuoi cancellare finché il puntatore non assume la forma di una freccia rivolta a destra, clicca una volta e vedrai che si evidenzia tutta la riga. Poi cancelli con il tasto Canc.

In questo brano sono state inserite alcune frasi che non c’entrano con la storia (sono quelle sottolineate). Cancellale nei tre modi indicati sopra.

La fine di Pew

In quel momento il rumore della cavalcata raggiunse l’altura, e quattro o cinque cavalieri apparvero nel chiaro di luna e si calarono a galoppo serrato giù per il pendìo.Pew si accorse allora del proprio errore; si voltò con un grido e si avventò dritto in direzione del fosso, in cui ruzzolò.Avrebbe commosso un sasso la povera piccina, con quel modo di corrermi dietro piangendo con la sua vocina rotta dai singhiozzi.Ma in un battibaleno si rialzò, e inferocito com’era, prese un’altra strada che lo portò sotto il primo dei cavalli che sopraggiungevano.Incespicando e rotolando, eppure con velocità sorprendente e con una decisione dal significato inequivocabile: ero io sua madre.Il cavaliere tentò di scansarlo, ma invano. Pew cadde con un urlo che risuonò nella notte, e quattro zampe ferrate lo calpestarono, oltrepassandolo. Egli si piegò su un fianco, poi mollemente si abbatté bocconi e non si mosse più. I cavalieri si arrestarono inorriditi.

R.L. Stevenson, L’isola del tesoro, Emme edizioni.COPIA E INCOLLA

Completa il testo con le frasi riportate in fondo al brano, inserendole

dopo i numeri in grassetto. In questo esercizio devi utilizzare la funzione Copia e Incolla per inserire la frase opportuna nei punti indicati.

Il treno delle sei

Il treno delle sei fu sempre, per me ragazzo, una punto d’obbligo e poi di riferimento. Vi salivo alle sei del mattino per (1) Così per i cinque anni del liceo, quando (2)In treno, al mattino studiavo; nei pomeriggi a mano a mano protratti con il cammino della buona stagione, scoprivo il panorama solo in apparenza sempre lo stesso perché (3)In treno mi innamorai mille volte e mi pareva ogni volta sublimazione. Mi scoraggiai talora come se (4) Sognai diverse rappresentazioni del mio avvenire modificando ripetutamente i progetti secondo il costume di chi intende esprimere compiutamente se stesso.Sul treno delle sei del mattino avevo ancora nel cuore le favole raccontatemi la sera innanzi da mia nonna, non si sapeva cosa (5)C’erano mio padre e mia madre a vedermi partire e arrivare. Come sembra straordinaria la normalità se non la possiedi più. Io non ho più né padre, né madre, né nonna, ma (6)

F. Piccinelli, Il treno delle sei, Edizioni paoline.

Frasi da inserire:

(1) andare a scuola, vi rimontavo ad Alba giusto in tempo per arrivare a Neive, il mio paese, alle sei della sera.

(2) da adolescenti si diventa uomini.

(3) la ferrata correva attraverso la vigne, a mezza collina, e un filare di gennaio non è simile né a quello di aprile, né a quello di giugno e neppure al filare di ottobre.

(4) non ci fosse rinascita mentre già l’indomani il mondo attorno faceva risorgere.

(5) fosse la televisione, accendere la radio dopo cena era uno svago ma anche un lusso, quindi uno spreco.

(6) il significato della famiglia è anche il filo di memoria e di affetti che annoda i pensieri e rinnova il sangue.

COMPITINO 3

SPOSTARE PORZIONI DI TESTO

I primi 15 versi di una nota poesia sono stati sistemati in ordine alfabetico. Riportali nell’ordine originario, indicato dal numero accanto a ciascun verso.

da: IL SABATO DEL VILLAGGIO, di G. Leopardi

Ch'ebbe compagni dell'età più bella. 15

Col suo fascio dell'erba; e reca in mano 3

Dimani, al dì di festa, il petto e il crine. 7

E novellando vien del suo buon tempo, 11

Ed ancor sana e snella 13

In sul calar del sole, 2

Incontro là dove si perde il giorno; 10

La donzelletta vien dalla campagna, 1

Onde, siccome suole, 5

Ornare ella si appresta 6

Quando ai dì della festa ella si ornava, 12

Siede con le vicine 8

Solea danzar la sera intra di quei 14

Su la scala a filar la vecchierella, 9

Un mazzolin di rose e di viole, 4

COPIA E INCOLLA – TRASCINA – TASTO CTRL

Qui sotto vedete una lista di nomi di persona: ricopiateli su una seconda riga, sistemandoli in ordine alfabetico.

1 ) copiate i numeri con la tecnica del copia e incolla,

2 ) oppure trascinandoli con il mouse.

3) ricordate che, per creare una copia,potete trascinare il testo selezionato tenendo premuto il tasto Ctrl.

Provate dunque in tutti e tre i modi indicati.

Luca – Matteo – Giovanni – Francesco – Bartolomeo – Alessio – Daniele – Paolo – Stefano - Roberto

APPLICARE FORMATI DI CARATTERE

1. Sul paragrafo che segue lavorate in questo modo: applicate allineamento giustificato. L’interlinea è doppia.

Per una di queste stradicciole, tornava bel bello dalla passeggiata verso casa, sulla sera del giorno 7 novembre dell'anno 1628, don Abbondio, curato d'una delle terre accennate di sopra: il nome di questa, né il casato del personaggio, non si trovan nel manoscritto, né a questo luogo né altrove.

2. Al paragrafo seguente dovete assegnare un allineamento a sinistra; interlinea 1,5.


3. Al paragrafo seguente dovete assegnare allineamento a destra, rientro della prima riga di 1 cm e scegliete come carattere “Garamond”.


4. Al paragrafo seguente dovete assegnare un rientro a sinistra di 2 cm alla prima frase, con allineamento centrato; scegliete come carattere “Courier New” e mettete poi tutto in corsivo.

Per una di queste stradicciole, tornava bel bello dalla passeggiata

verso casa, sulla sera del giorno 7 novembre dell'anno 1628, don Abbondio, curato d'una delle terre accennate di sopra: il nome di questa, né il casato del personaggio, non si trovan nel manoscritto, né a questo luogo né altrove.

INTRODURRE CARATTERI E SIMBOLI

Riscrivete le frasi sottostanti, utilizzando il comando Inserisci-Simbolo.

Nei testi scientifici si usano spesso lettere greche, ad esempio: e

I semi delle carte da gioco sono: Cuori Quadri Fiori Picche

Con semplici simboli possiamo indicare il nostro stato d’animo:Soddisfatto Indifferente Deluso

COMPITINO 4

ELENCHI PUNTATI E NUMERATI

Ti diamo il testo di una ricetta di cucina. Inserisci “gli ingredienti” della ricetta in un elenco puntato e “le operazioni da compiere” in un elenco numerato.a) Elenco puntato è rappresentato da un’icona sulla barra-strumenti

caratterizzata dal disegno di una serie di righe con a fianco un quadratino.b) Elenco numerato è uguale al precedente tranne che per il fatto che al posto dei quadratini compaiono dei numeri.

Ricetta

Farfalle con pomodori e acciughe. Ingredienti per 4 persone:

• 350 gr di farfalle • 4 pomodori maturi, ma sodi • 4 acciughe sotto sale • 2 cucchiai di olive nere • una cipolla • uno spicchio d’aglio • un cucchiaino di origano • 2 rametti di prezzemolo • 5 cucchiai di olio d’oliva • sale, pepe

Operazioni da compiere

1 Sciacquate le acciughe sotto l’acqua fredda corrente, eliminate la spina centrale e sistemate i filetti in un recipiente con acqua fredda. Scottate i pomodori in acqua bollente, scolateli, spellateli, eliminate i semi e tagliate la polpa a dadini. 2 Sbucciate aglio e cipolla e tritateli. Sistemate in un recipiente i pomodori, aglio, cipolla, le olive intere e i filetti di acciuga spezzettati. 3 Aggiungete l’origano, il prezzemolo tritato, sale e un pizzico di pepe. Condite con quattro cucchiai d’olio d’oliva mescolate bene e conservate in frigorifero fino al momento di servire. 4 Cuocete la pasta in abbondante acqua salata, con l’aggiunta di un cucchiaio d’olio. Scolatela, passatela sotto l’acqua fredda, scolatela di nuovo e distribuitela nei piatti. Mescolatela con la salsa preparata e servitela.

Ricordi che cosa devi fare?devi preparare due elenchi: uno puntato per gli ingredienti e uno numerato per la sequenza delle operazioni.


Nel brano seguente, ci sono una serie di regole per inquinare di meno. Sistemate queste regole in un elenco puntato e poi numerato. Le regole sono divise l’una dall’altra dal punto e virgola.

Regole per diminuire l’inquinamento di origine domestica e gli

sprechi:

ridurre il consumo nella casa dei detergenti sintetici, privilegiando

l’impiego dei detergenti biodegradabili; utilizzare la lavatrice a la

lavastoviglie soltanto a pieno carico, così da ridurre il numero dei

lavaggi; non utilizzare la bombolette spray che contengono gas del

tipo CFC, responsabili del buco nell’ozono; utilizzare, quando

possibile, materiali naturali invece che quelli artificiali; non sprecare

materiali (carta, cartone, legno, plastica, vetro) ma riutilizzarli più

volte o avviarli al riciclo; non sprecare l’acqua, che è un bene

prezioso.

TABELLE

Questo brano descrive il diverso atteggiamento di due ragazzi nei confronti di quello che viene trasmesso alla TV. Compila la tabella.

Tato, Giovanna e la televisione

Tato, quando vede qualcosa in televisione, ci crede subito.Crede alle previsioni del tempo, e, quando dicono che il giorno dopo pioverà, si mette l’impermeabile anche se c’è il sole. Crede agli scherzi dei comici, alle parole delle canzoni, ai telefilm di fantascienza e alla pubblicità dei formaggini. Crede che i telequiz siano una

cosa molto importante e prende sul serio le telenovelas come se raccontassero delle storie vere.A volte, quando discute con Giovanna, per convincerla che ha ragione, le dice: – È proprio vero! Sono sicuro! L’ho visto in televisione!Giovanna, prima di credere a quello che vede in TV, ci pensa due volte.Dice che gli spettacoli sono inventati e che la vita vera è tutta diversa da quella che capita in televisione. Dice che i film sono fatti da attori che recitano delle parti, facendo finta di provare sentimenti ed emozioni. Dice che si sente ridere il pubblico anche se gli scherzi non sono divertenti, perché c’è un tecnico che aggiunge al sonoro il rumore delle risate. Dice che i concorrenti più simpatici e più buffi vincono ai telequiz perché i conduttori suggeriscono le risposte fin da prima.

C. Lastrego e F. Testa, Mi piace la TV, Mondadori.

Ricordi che cosa devi fare?

Compila la seguente tabella che riassume i diversi atteggiamenti dei dueprotagonisti:

TATO GIOVANNA

TABELLE

Ora costruisci tu una tabella, che abbia 2 grandi colonne verticali e tante orizzontali quanti sono i tuoi colleghi nonni, inserendone una in più dove scriverai le parole “tutor” e “nonno”.Inserisci poi a sinistra il nome dei tutor e a destra quello dei nonni . Guarda l’esempio sotto.

COMPITINO 5

COLONNE DI TESTO

Sistemate il testo seguente su tre colonne, separate da linee verticali di divisione. Utilizzate la funzione “colonne” che trovate nel menù FORMATO.

TUTOR NONNOLuca Mario

... un vecchio contadino che aveva tre figliuoli. Quando sentì vicina l'ora della morte li chiamò attorno al letto per l'estremo saluto.

- Figliuoli miei, io non son ricco, ma ho serbato per ciascuno di voi un talismano prezioso. A te, Cassandrino, che sei poeta e il più miserabile, lascio questa borsa logora: ogni volta che v'introdurrai la mano troverai cento scudi. A te, Sansonetto, che sei contadino e avrai da sfamare molti uomini, lascio questa tovaglia sgualcita: ti basterà distenderla in terra o sulla tavola, perché compaiano tante portate per quante persone tu voglia. A te, Oddo, che sei mercante e devi di continuo viaggiare, lascio questo mantello: ti basterà metterlo sulle spalle e reggerlo alle cocche delle estremità, con le braccia tese, per diventare invisibile e farti trasportare all'istante dove tu voglia.

Il buon padre spirò poco dopo: e i tre figli presero piangendo il loro talismano e si separarono.Cassandrino giunse in città, comperò un palazzo meraviglioso, abiti gioielli, cavalli e prese a condurre la vita del gran signore. Tutti lo dicevano un principe in esilio ed egli stesso cominciò a crederlo; tanto che gli venne il desiderio di far visita al Re. Si vestì degli abiti e dei gioielli più sfolgoranti e si presentò a palazzo.

Una guardia gli fermò il passo.- Principe, che desiderate?- Vedere il re.- Favorite il vostro nome, e se sua Maestà crederà bene, vi riceverà.- Meno cerimonie! Eccovi cento scudi.

La guardia s'inchinò fino a terra e Cassandrino passò innanzi: alla porta reale quattro alabardieri gli fermarono il passo.

- Principe, dove andate?- Dal re.- Non ci si presenta così a Sua Maestà. Dite il vostro nome e se il Re vorrà ricevervi, passerete.

Cassandrino offrì cento scudi ad ogni alabardiere. Ma questi esitavano.

- Non basta? Prendete ancora.

Gli alabardieri, vinti dall'oro, cedettero il passo. Cassandrino diventò amico del Re.

Dopo qualche giorno in tutta la Corte si parlava meravigliati della sua generosità favolosa. Ovunque egli passava distribuiva mance di cento scudi, e servi, cuochi, fantesche, fanti, valletti, s'inchinavano esultanti. La cameriera della principessa, figlia unica del Re, più beneficata di tutti e più scaltra degli altri, cominciò a sospettare qualche magia nel principe generoso e ne parlò alla sua padrona, una sera, togliendole le calze.

- Principessa, la borsa del forestiero è fatata; non vedete com'è piccola: e tuttavia ne trae ogni sera migliaia di scudi... Bisognerebbe prendergliela.- Bisognerebbe - assentì la principessa - ma come fare?- Egli siede ogni sera alla vostra sinistra; versategli nel bicchiere un soporifero; s'addormenterà e l'impresa sarà facile.

Così fu fatto. La sera seguente, alle frutta, il principe Cassandrino cominciò ad appisolarsi, poi chinò la testa sulla tovaglia e, fra lo stupore del Re e dei convitati, s'addormentò. Fu portato in una camera del palazzo e disteso sul letto.

CORREGGERE L’ORTOGRAFIA

Nello scrivere il brano qui sotto sono stati commessi alcuni errori di ortografia: correggeteli aiutandovi con il correttore ortografico di Word. Ma fate attenzione, in alcuni casi il correttore può anche non riconoscere alcuni errori, o al contrario vi può segnalare errori che in

realtà non lo sono.Trovate il correttore nel menù in alto, digitando su REVISIONE.

La carta

La carta è un materiale di grande importanza, utilizzato nel campo dell’informazione e dela comunicazione (libbri, giornali, riviste) in quello dell’imballaggio (carte da pacchi, cartoncini per scatole, cartone ondulato) e in molti altri settori (carte per uso domestico, per uso industriale, per uso fotografico, ecc.).

La carta ha avuto, e ha tuttora, un grande ruolo nella trasmissione della cultura. La diffusione delle idee e delle notizie sarebbe stata impensabile senza il supporto fisico del foglio di carta.

Anche oggi, nonostante l’utilizzo sempre più vasto di supporti elettronci (il computer, il compact disc, Internet) al carta mantiene il suo ruolo e si affianca a questi mezzi più moderni.

La carta è un materiale fomato da milioni di fibre di cellulosa, saldate insieme tra loro e ad altri materiali (collanti, coloranti e sostanze minerali). Le fibre di cellulosa sono il materiale di cui è composta la membrana esterna delle cellule degli organismi vegetali.

Le fibre vegetali utilizzate per fare la carta provengono in massima parte dal legnio. Si tratta, in genere, di alberi coltivati apposta per produrre legno e cellulosa. Sono foreste composte da alteri a rapida cresita, che si trovano nelle regioni settentrionali del Canada, degli Stati Uniti, dell’Europa e della Russia.

In queste foreste, gli alberi tagliati ogni hanno sono immediatamente sostituiti da un numero uguale di nuove piante,

che saranno pronte per il taglio entro 10 o 20 hanni; così il patrimonio forestale non si impoverisce mai. La distruzione delle foraste vergini dell’Amazzonia, dell’Africa o dell’Asia non è quindi da imputare al conzumo di carta, ma piuttosto ad altre cause, come la ricerca di legno di pregio per l’industria del legno, l’estensione di nuove aree di coltivazione, la costruzione di strade, e così via.

Per la preparazione della carta si possono usare anche alcune materie meno tradizionali (residui di grano, riso o mais; alghe,ecc.). Ancora in fase di sperimentazione, cueste materie sono oggi utilizzate solo in minima parte, e il loro costo è per il momento relativamente elevato. In futuro queste materie potrebbero però ridurre anche del 20% l’uso della cellulosa ricavata dagli alberi.

L’industria della carta utilizza, in misura sempre maggiore, anche fibbre di recupero, derivate dal riciclo di carte e cartoni usati (carta da macero).

(Ci sono 10 errori che il correttore automatico riconoscerà, mentre altri li potrà segnare come errori anche se non lo sono. Fate attenzione!)

RICERCA DI PAROLE IN UN TESTO

Nel testo che vedete sotto, cercate con la funzione TROVA, le parole elencate nella tabella sottostante e scrivete quante volte l’autore le ha utilizzate.

Parola Frequenza

amico

bestia

carro

coscienza

fiera

fune

padrone

ricchezza

spalle

stalla

STORIA DELL’ASINO DI S. GIUSEPPE di Giovanni VERGA

L'avevano comperato alla fiera di Buccheri ch'era ancor puledro, e appena vedeva una ciuca, andava a frugarle le poppe; per questo si buscava testate e botte da orbi sul groppone, e avevano un bel gridargli: - Arriccà! -. Compare Neli, come lo vide vispo e cocciuto a quel modo, che si leccava il muso alle legnate, mettendoci su una scrollatina d'orecchie, disse: - Questo è il fatto mio -. E andò diritto al padrone, tenendo nella tasca la mano colle trentacinque lire.

- Il puledro è bello - diceva il padrone - e val più di trentacinque lire. Non ci badate se ha quel pelame bianco e nero come una gazza. Ora vi faccio vedere sua madre, che la teniamo lì nel boschetto perché il puledro ha sempre la testa alla poppa. Vedrete la bella bestia morella! che mi

lavora meglio di una mula e mi ha fatti più figli che non abbia peli addosso. In coscienza mia! non so d'onde sia venuto quel mantello di gazza al puledro. Ma l'ossatura è buona, ve lo dico io! Già gli uomini non valgono pel mostaccio. Guardate che petto! e che pilastri di gambe! Guardate come tiene le orecchie! Un asino che tiene le orecchie ritte a quel modo lo potete mettere sotto il carro o sotto l'aratro come volete, e fargli portare quattro tumoli di farro meglio di un mulo, per la santa giornata che corre oggi! Sentite questa coda, che vi ci potete appendere voi con tutto il vostro parentado! -

Compare Neli lo sapeva meglio di lui; ma non era minchione per dir di sì, e stava sulla sua colla mano in tasca, alzando le spalle e arricciando il naso, mentre il padrone gli faceva girare il puledro dinanzi.

- Uhm! - borbottava compare Neli. - Con quel pelame lì, che par l'asino di san Giuseppe! Le bestie di quel colore sono tutte vigliacche, e quando passate a cavallo pel paese, la gente vi ride in faccia. Cosa devo regalarvi per l'asino di san Giuseppe? -

Il padrone allora gli voltò le spalle infuriato, gridando che se non conoscevano le bestie, o se non avevano denari per comprare, era meglio non venire alla fiera, e non far perdere il tempo ai cristiani, nella santa giornata che era.

Compare Neli lo lasciò a bestemmiare, e se ne andò con suo fratello, il quale lo tirava per la manica del giubbone, e gli diceva che se voleva buttare i denari per quella brutta bestia, l'avrebbe preso a pedate.

Però di sottecchi non perdevano di vista l'asino di san Giuseppe, e il suo padrone che fingeva di sbucciare delle fave verdi, colla fune della cavezza fra le gambe, mentre compare Neli andava girandolando fra le groppe dei muli e dei cavalli, e si fermava a guardare, e contrattava ora questa ed ora quella delle bestie migliori, senza aprire il pugno che teneva in tasca colle trentacinque lire, come se ci avesse avuto da comprare mezza fiera. Ma suo fratello gli diceva all'orecchio, accennandogli l'asino di san Giuseppe:

- Quello è il fatto nostro -.La padrona dell'asino di tanto in tanto correva a vedere cosa s'era fatto, e al trovare suo marito

colla cavezza in mani, gli diceva:- Che non lo manda oggi la Madonna uno che compri il puledro? -E il marito rispondeva ogni volta:- Ancora niente! C'è stato uno a contrattare, e gli piaceva. Ma è ritirato allo spendere, e se n'è

andato coi suoi denari. Vedi, quello là, colla berretta bianca, dietro il branco delle pecore. Però, sinora non ha comperato nulla, e vuol dire che tornerà -.

La donna avrebbe voluto mettersi a sedere su due sassi, là vicino al suo asino, per vedere se si vendeva. Ma il marito le disse:

- Vattene! Se vedono che aspetti, non conchiudono il negozio -.Il puledro intanto badava a frugare col muso fra le gambe delle somare che passavano, massime

che aveva fame, tanto che il padrone, appena apriva bocca per ragliare, lo faceva tacere a bastonate, perché non l'avevano voluto.

- È ancora là - diceva compare Neli all'orecchio del fratello, fingendo di tornare a passare per cercare quello dei ceci abbrustoliti. - Se aspettiamo sino all'avemaria, potremo averlo per cinque lire in meno del prezzo che abbiamo offerto -.

Il sole di maggio era caldo, sicché di tratto in tratto, in mezzo al vocìo e al brulichio della fiera, succedeva per tutto il campo un gran silenzio, come non ci fosse più nessuno; e allora la padrona dell'asino tornava a dire a suo marito:

- Non ti ostinare per cinque lire di più o di meno; che stasera non c'è da far la spesa; e poi sai che cinque lire il puledro se le mangia in un mese, se ci resta sulla pancia.

- Se non te ne vai - rispondeva suo marito - ti assesto una pedata di quelle buone! -

Così passavano le ore alla fiera; ma nessuno di coloro che passavano davanti all'asino di san Giuseppe si fermava a guardarlo; e sì che il padrone aveva scelto il posto più umile, accanto alle

bestie di poco prezzo, onde non farlo sfigurare col suo pelame di gazza accanto alle belle mule baie ed ai cavalli lucenti! Ci voleva uno come compare Neli per andare a contrattare l'asino di san Giuseppe, che tutta la fiera si metteva a ridere al vederlo. Il puledro, dal tanto aspettare al sole, lasciava ciondolare il capo e le orecchie, e il suo padrone s'era messo a sedere tristamente sui sassi, colle mani penzoloni anch'esso fra le ginocchia e la cavezza nelle mani, guardando di qua e di là le ombre lunghe che cominciavano a fare nel piano, al sole che tramontava, le gambe di tutte quelle bestie che non avevano trovato un compratore.

Compare Neli allora e suo fratello, e un altro amico che aveva raccattato per la circostanza, vennero a passare di là, guardando in aria, che il padrone dell'asino torse il capo anche lui per non far vedere di star lì ad aspettarli; e l'amico di compare Neli disse così, stralunato, come l'idea fosse venuta a lui:

- O guarda l'asino di san Giuseppe! perché non comprate questo qui, compare Neli?- L'ho contrattato stamattina; ma è troppo caro. Poi farei ridere la gente con quell'asino bianco e

nero. Vedete che nessuno l'ha voluto fino adesso!- È vero, ma il colore non fa nulla, per quello che vi serve -.E domandò al padrone:- Quanto vi dobbiamo regalare per l'asino di san Giuseppe? -La padrona dell'asino di san Giuseppe, vedendo che si ripigliava il negozio, andava

riaccostandosi quatta quatta, colle mani giunte sotto la mantellina.- Non me ne parlate! - cominciò a gridare compare Neli, scappando per il piano. - Non me ne

parlate che non ne voglio sentir parlare!- Se non lo vuole, lasciatelo stare - rispose il padrone. - Se non lo piglia lui, lo piglierà un altro

“Tristo chi non ha più nulla da vendere dopo la fiera!”- Ed io voglio essere ascoltato, santo diavolone! - strillava l'amico. - Che non posso dire la mia

bestialità anch'io! -E correva ad afferrare compare Neli pel giubbone; poi tornava a parlare all'orecchio del padrone

dell'asino, il quale voleva tornarsene a casa per forza coll'asinello, e gli buttava le braccia al collo, susurrandogli:

- Sentite! cinque lire più o meno, se non lo vendete oggi, un minchione come mio compare non lo trovate più da comprarvi la vostra bestia che non vale un sigaro -.

Ed abbracciava anche la padrona dell'asino, le parlava all'orecchio, per tirarla dalla sua. Ma ella si stringeva nelle spalle, e rispondeva col viso torvo:

- Sono affari del mio uomo. Io non c'entro. Ma se ve lo dà per meno di quaranta lire è un minchione, in coscienza! Ci costa di più a noi!

- Stamattina era pazzo ad offrire trentacinque lire! - ripicchiava compare Neli. - Vedete se ha trovato un altro compratore per quel prezzo? In tutta la fiera non c'è più che quattro montoni rognosi e l'asino di san Giuseppe. Adesso trenta lire, se le vuole!

- Pigliatele! - suggeriva piano al marito la padrona dell'asino colle lagrime agli occhi. - Stasera non abbiamo da fare la spesa, e a Turiddu gli è tornata la febbre; ci vuole il solfato.

- Santo diavolone! - strillava suo marito. - Se non te ne vai, ti faccio assaggiare la cavezza! - Trentadue e mezzo, via! - gridò infine l'amico, scuotendoli forte per il colletto. - Né voi, né io! Stavolta deve valere la mia parola, per i santi del paradiso! e non voglio neppure un bicchiere di vino! Vedete che il sole è tramontato? Cosa aspettate ancora tutt'e due? -

E strappò di mano al padrone la cavezza, mentre compare Neli, bestemmiando, tirava fuori dalla tasca il pugno colle trentacinque lire, e gliele dava senza guardarle, come gli strappassero il fegato. L'amico si tirò in disparte colla padrona dell'asino, a contare i denari su di un sasso, mentre il padrone dell'asino scappava per la fiera come un puledro, bestemmiando e dandosi dei pugni.

Ma poi si lasciò raggiungere dalla moglie, la quale adagio adagio andava contando di nuovo i denari nel fazzoletto, e domandò:

- Ci sono?- Sì, ci son tutti; sia lodato san Gaetano! Ora vado dallo speziale.

- Li ho minchionati! Io glieli avrei dato anche per venti lire; gli asini di quel colore lì sono vigliacchi -.

E compare Neli, tirandosi dietro il ciuco per la scesa, diceva:- Com'è vero Dio, glie l'ho rubato il puledro! Il colore non fa niente. Vedete che pilastri di

gambe, compare? Questo vale quaranta lire ad occhi chiusi.- Se non c'ero io - rispose l'amico - non ne facevate nulla. Qui ci ho ancora due lire e mezzo di

vostro. E se volete, andremo a berle alla salute dell'asino -.

Adesso al puledro gli toccava di aver la salute per guadagnarsi le trentadue lire e cinquanta che era costato, e la paglia che si mangiava. Intanto badava a saltellare dietro a compare Neli, cercando di addentargli il giubbone per giuoco, quasi sapesse che era il giubbone del padrone nuovo, e non gliene importasse di lasciare per sempre la stalla dov'era stato al caldo, accanto alla madre, a fregarsi il muso sulla sponda della mangiatoia, o a fare a testate e a capriole col montone, e andare a stuzzicare il maiale nel suo cantuccio. E la padrona, che contava di nuovo i denari nel fazzoletto davanti al bancone dello speziale, non pensava nemmen lei che aveva visto nascere il puledro, tutto bianco e nero colla pelle lucida come seta, che non si reggeva ancora sulle gambe, e stava accovacciato al sole nel cortile, e tutta l'erba con cui s'era fatto grande e grosso le era passata per le mani. La sola che si rammentasse del puledro era la ciuca, che allungava il collo ragliando verso l'uscio della stalla; ma quando non ebbe più le poppe gonfie di latte, si scordò del puledro anch'essa.

- Ora questo qui - diceva compare Neli - vedrete che mi porta quattro tumoli di farro meglio di un mulo. E alla messe lo metto a trebbiare -.

Alla trebbiatura il puledro, legato in fila per il collo colle altre bestie, muli vecchi e cavalli sciancati, trotterellava sui covoni da mattina a sera, tanto che si riduceva stanco e senza voglia di abboccare nel mucchio della paglia, dove lo mettevano a riposare all'ombra, come si levava il venticello, mentre i contadini spagliavano, gridando: - Viva Maria! -

Allora lasciava cascare il muso e le orecchie ciondoloni, come un asino fatto, coll'occhio spento, quasi fosse stanco di guardare quella vasta campagna bianca la quale fumava qua e là della polvere delle aie, e pareva non fosse fatta per altro che per lasciar morire di sete e far trottare sui covoni. Alla sera tornava al villaggio colle bisacce piene, e il ragazzo del padrone seguitava a pungerlo nel garrese, lungo le siepi del sentiero che parevano vive dal cinguettìo delle cingallegre e dall'odor di nepitella e di ramerino, e l'asino avrebbe voluto darci una boccata, se non l'avessero fatto trottare sempre, tanto che gli calò il sangue alle gambe, e dovettero portarlo dal maniscalco; ma il padrone non gliene importava nulla, perché la raccolta era stata buona, e il puledro si era buscate le sue trentadue lire e cinquanta. Il padrone diceva: - Ora il lavoro l'ha fatto, e se lo vendo anche per venti lire, ci ho sempre il mio guadagno -.

Il solo che volesse bene al puledro era il ragazzo che lo faceva trotterellare pel sentiero, quando tornavano dall'aia; e piangeva mentre il maniscalco gli bruciava le gambe coi ferri roventi, che il puledro si contorceva, colla coda in aria, e le orecchie ritte come quando scorazzava pel campo della fiera, e tentava divincolarsi dalla fune attorcigliata che gli stringeva il labbro, e stralunava gli occhi dallo spasimo quasi avesse il giudizio, quando il garzone del maniscalco veniva a cambiare i ferri rossi qual fuoco, e la pelle fumava e friggeva come il pesce nella padella. Ma compare Neli gridava al suo ragazzo: - Bestia! perché piangi? Ora il suo lavoro l'ha fatto, e giacché la raccolta è andata bene lo venderemo e compreremo un mulo, che è meglio -.

I ragazzi certe cose non le capiscono, e dopo che vendettero il puledro a massaro Cirino il Licodiano, il figlio di compare Neli andava a fargli visita nella stalla e ad accarezzarlo nel muso e sul collo, ché l'asino si voltava a fiutarlo come se gli fosse rimasto attaccato il cuore a lui, mentre gli asini son fatti per essere legati dove vuole il padrone, e mutano di sorte come cambiano di stalla. Massaro Cirino il Licodiano aveva comprato l'asino di san Giuseppe per poco, giacché aveva ancora la cicatrice al pasturale, che la moglie di compare Neli, quando vedeva passare l'asino col padrone nuovo, diceva: - Quello era la nostra sorte; quel pelame bianco e nero porta allegria nell'aia; e adesso le annate vanno di male in peggio, talché abbiamo venduto anche il mulo -.

Massaro Cirino aveva aggiogato l'asino all'aratro, colla cavalla vecchia che ci andava come una pietra d'anello, e tirava via il suo bravo solco tutto il giorno per miglia e miglia, dacché le lodole cominciano a trillare nel cielo bianco dell'alba, sino a quando i pettirossi correvano a rannicchiarsi dietro gli sterpi nudi che tremavano di freddo, col volo breve e il sibilo malinconico, nella nebbia che montava come un mare. Soltanto, siccome l'asino era più piccolo della cavalla, ci avevano messo un cuscinetto di strame sul basto, sotto il giogo, e stentava di più a strappare le zolle indurite dal gelo, a furia di spallate: - Questo mi risparmia la cavalla che è vecchia, - diceva massaro Cirino. - Ha il cuore grande come la Piana di Catania, quell'asino di san Giuseppe! e non si direbbe -.

E diceva pure a sua moglie, la quale veniva dietro raggomitolata nella mantellina, a spargere la semente con parsimonia:

- Se gli accadesse una disgrazia, mai sia! siamo rovinati, coll'annata che si prepara -.La donna guardava l'annata che si preparava, nel campicello sassoso e desolato, dove la terra era

bianca e screpolata, da tanto che non ci pioveva, e l'acqua veniva tutta in nebbia, di quella che si mangia la semente; e quando fu l'ora di zappare il seminato pareva la barba del diavolo, tanto era rado e giallo, come se l'avessero bruciato coi fiammiferi. - Malgrado quel maggese che ci avevo preparato! piagnucolava massaro Cirino strappandosi di dosso il giubbone. - Che quell'asino ci ha rimesso la pelle come un mulo! Quello è l'asino della malannata! -

La sua donna aveva un gruppo alla gola dinanzi al seminato arso, e rispondeva coi goccioloni che le venivano giù dagli occhi:

- L'asino non fa nulla. A compare Neli ha portato la buon'annata. Ma noi siamo sfortunati -.Così l'asino di san Giuseppe cambiò di padrone un'altra volta, come massaro Cirino se ne tornò

colla falce in spalla dal seminato, che non ci fu bisogno di mieterlo quell'anno, malgrado ci avessero messo le immagini dei santi infilate alle cannucce, e avessero speso due tarì per farlo benedire dal prete. - Il diavolo ci vuole! - andava bestemmiando massaro Cirino di faccia a quelle spighe tutte ritte come pennacchi, che non ne voleva neppur l'asino; e sputava in aria verso quel cielo turchino senza una goccia d'acqua. Allora compare Luciano il carrettiere, incontrando massaro Cirino il quale si tirava dietro l'asino colle bisacce vuote, gli chiese:

- Cosa volete che vi regali per l'asino di san Giuseppe?- Datemi quel che volete. Maledetto sia lui e il santo che l'ha fatto! - rispose massaro Cirino. -

Ora non abbiamo più pane da mangiare, né orzo da dare alle bestie.- Io vi do quindici lire perché siete rovinato; ma l'asino non val tanto, che non tira avanti ancora

più di sei mesi. Vedete com'è ridotto?- Avreste potuto chieder di più! - si mise a brontolare la moglie di massaro Cirino dopo che il

negozio fu conchiuso. - A compare Luciano gli è morta la mula, e non ha denari da comprarne un'altra. Adesso se non comprava quell'asino di san Giuseppe, non sapeva che farne del suo carro e degli arnesi; e vedrete che quell'asino sarà la sua ricchezza! -

L'asino imparò anche a tirare il carro, che era troppo alto di stanghe per lui, e gli pesava tutto sulle spalle, sicché non avrebbe durato nemmeno sei mesi, arrancando per le salite, che ci volevano le legnate di compare Luciano per mettergli un po' di fiato in corpo; e quando andava per la discesa era peggio, perché tutto il carico gli cascava addosso, e lo spingeva in modo che doveva far forza colla schiena in arco, e con quelle povere gambe rose dal fuoco, che la gente vedendolo si metteva a ridere, e quando cascava ci volevano tutti gli angeli del paradiso a farlo rialzare. Ma compare Luciano sapeva che gli portava tre quintali di roba meglio di un mulo, e il carico glielo pagavano a cinque tarì il quintale. - Ogni giorno che campa l'asino di san Giuseppe son quindici tarì guadagnati, - diceva, - e quanto a mangiare mi costa meno d'un mulo -. Alle volte la gente che saliva a piedi lemme lemme dietro il carro, vedendo quella povera bestia che puntava le zampe senza forza, e inarcava la schiena, col fiato spesso e l'occhio scoraggiato, suggeriva: - Metteteci un sasso sotto le ruote, e lasciategli ripigliar lena a quella povera bestia -. Ma compare Luciano rispondeva: - Se lo lascio fare, quindici tarì al giorno non li guadagno. Col suo cuoio devo rifare il mio. Quando non ne potrà più del tutto lo venderò a quello del gesso, che la bestia è buona e fa per lui; e non è mica vero

che gli asini di san Giuseppe sieno vigliacchi. Gliel'ho preso per un pezzo di pane a massaro Cirino, ora che è impoverito -.

In tal modo l'asino di san Giuseppe capitò in mano di quello del gesso, il quale ne aveva una ventina di asini, tutti macilenti e moribondi, che gli portavano i suoi saccarelli di gesso, e campavano di quelle boccate di erbacce che potevano strappare lungo il cammino. Quello del gesso non lo voleva perché era tutto coperto di cicatrici peggio delle altre sue bestie, colle gambe solcate dal fuoco, e le spalle logorate dal pettorale, e il garrese roso dal basto dell'aratro, e i ginocchi rotti dalle cadute, e poi quel pelame bianco e nero gli pareva che non dicesse in mezzo alle altre sue bestie morelle: - Questo non fa niente, - rispose compare Luciano. - Anzi servirà a riconoscere i vostri asini da lontano -. E ribassò ancora due tarì sulle sette lire che aveva domandato, per conchiudere il negozio. Ma l'asino di san Giuseppe non l'avrebbe riconosciuto più nemmeno la padrona che l'aveva visto nascere, tanto era mutato, quando andava col muso a terra e le orecchie a paracqua sotto i saccarelli del gesso, torcendo il groppone alle legnate del ragazzo che guidava il branco. Pure anche la padrona stessa era mutata a quell'ora, colla malannata che c'era stata, e la fame che aveva avuta, e le febbri che avevano preso tutti alla pianura, lei, suo marito e il suo Turiddu, senza danari per comprare il solfato, ché gli asini di san Giuseppe non se ne hanno da vendere tutti i giorni, nemmeno per trentacinque lire.

L'inverno, che il lavoro era più scarso, e la legna da far cuocere il gesso più rara e lontana, e i sentieri gelati non avevano una foglia nelle siepi, o una boccata di stoppia lungo il fossatello gelato, la vita era più dura per quelle povere bestie; e il padrone lo sapeva che l'inverno se ne mangiava la metà; sicché soleva comperarne una buona provvista in primavera. La notte il branco restava allo scoperto, accanto alla fornace, e le bestie si facevano schermo stringendosi fra di loro. Ma quelle stelle che luccicavano come spade li passavano da parte a parte, malgrado il loro cuoio duro, e tutti quei guidaleschi rabbrividivano e tremavano al freddo come avessero la parola.

Pure c'è tanti cristiani che non stanno meglio, e non hanno nemmeno quel cencio di tabarro nel quale il ragazzo che custodiva il branco dormiva raggomitolato davanti la fornace. Lì vicino abitava una povera vedova, in un casolare più sgangherato della fornace del gesso, dove le stelle penetravano dal tetto come spade, quasi fosse all'aperto, e il vento faceva svolazzare quei quattro cenci di coperta. Prima faceva la lavandaia, ma quello era un magro mestiere, ché la gente i suoi stracci se li lava da sé, quando li lava, ed ora che gli era cresciuto il suo ragazzo campava andando a vendere della legna al villaggio. Ma nessuno aveva conosciuto suo marito, e nessuno sapeva d'onde prendesse la legna che vendeva; lo sapeva il suo ragazzo che andava a racimolarla di qua e di là, a rischio di buscarsi una schioppettata dai campieri. - Se aveste un asino - gli diceva quello del gesso per vendere l'asino di san Giuseppe che non ne poteva più - potreste portare al villaggio dei fasci più grossi, ora che il vostro ragazzo è cresciuto -. La povera donna aveva qualche lira in un nodo del fazzoletto, e se la lasciò beccare da quello del gesso, perché si dice che “la roba vecchia muore in casa del pazzo”.

Almeno così il povero asino di san Giuseppe visse meglio gli ultimi giorni; giacché la vedova lo teneva come un tesoro, in grazia di quei soldi che gli era costato, e gli andava a buscare della paglia e del fieno di notte, e lo teneva nel casolare accanto al letto, che scaldava come un focherello anche lui, e a questo mondo una mano lava l'altra. La donna spingendosi innanzi l'asino carico di legna come una montagna, che non gli si vedevano le orecchie, andava facendo dei castelli in aria; e il ragazzo sforacchiava le siepi e si avventurava nel limite del bosco per ammassare il carico, che madre e figlio credevano farsi ricchi a quel mestiere, tanto che finalmente il campiere del barone colse il ragazzo sul fatto a rubar frasche, e lo conciò per le feste dalle legnate. Il medico per curare il ragazzo si mangiò i soldi del fazzoletto, la provvista di legna, e tutto quello che c'era da vendere, e non era molto; sicché la madre una notte che il suo ragazzo farneticava dalla febbre, col viso acceso contro il muro, e non c'era un boccone di pane in casa, uscì fuori smaniando e parlando da sola come avesse la febbre anche lei, e andò a scavezzare un mandorlo lì vicino, che non pareva vero come ci fosse arrivata, e all'alba lo caricò sull'asino per andare a venderlo. Ma l'asino, dal peso,

nella salita s'inginocchiò tale e quale l'asino di san Giuseppe davanti al Bambino Gesù, e non volle più alzarsi.

- Anime sante! - borbottava la donna - portatemelo voialtre quel carico di legna! -E i passanti tiravano l'asino per la coda e gli mordevano gli orecchi per farlo rialzare.- Non vedete che sta per morire? - disse infine un carrettiere; e così gli altri lo lasciarono in pace,

ché l'asino aveva l'occhio di pesce morto, il muso freddo, e per la pelle gli correva un brivido.La donna intanto pensava al suo ragazzo che farneticava, col viso rosso dalla febbre, e

balbettava:- Ora che faremo? Ora che faremo?- Se volete venderlo con tutta la legna ve ne do cinque tarì - disse il carrettiere il quale aveva il

carro scarico. E come la donna lo guardava cogli occhi stralunati, soggiunse: - Compro soltanto la legna, perché l'asino ecco cosa vale! - E diede una pedata sul carcame, che suonò come un tamburo sfondato.

COMPITINO DI RIPASSO

EVIDENZIARE

Nel brano che ti proponiamo devi evidenziare in modo differentele battute della sentinella da quelle del soldato. Le prime devono essere evidenziate con il corsivo, le seconde con il grassetto.

La spia e la parola d’ordine

C’è una spia che vuole entrare nell’accampamento nemico, ma non conosce

la parola d’ordine. Allora si nasconde vicino all’entrata e ascolta.

Arriva un soldato.

La sentinella gli grida:

– Sei!

Il soldato risponde:

– Tre!

E può entrare.

Arriva un altro soldato.

La sentinella gli grida: – Otto!


– Quattro!

Ed entra anche lui.

Arriva il terzo soldato.

La sentinella gli grida:

– Dieci!


– Cinque!

E anche lui può entrare.

A questo punto la spia crede di aver capito, ma aspetta ancora.

Arriva un quarto soldato.

La sentinella grida:

– Dodici!


– Sei!

E può passare.

La spia adesso va sicura all’ingresso dell’accampamento.

– Quattordici! – gli grida la sentinella.

– Sette! – risponde la spia.

Ma, con sua grande sorpresa, immediatamente viene catturata e

imprigionata.

Perché? Qual era la risposta giusta?

M. L. Bigiaretti, Asino chi non gioca, Nuove Edizioni Romane.

TRASCINARE ELEMENTI DI UN TESTO

In questo esercizio devi trascinare le parole mancanti negli spazi con le linee, dopo aver scelto quella giusta dall’elenco in fondo al brano.

Le cicale

La _____delle cicale.

Finalmente! Dopo ______ di calunnie le cicale sono state riabilitate.

Joan Herbere, _______ dell’Università del Vermont (USA), ha scoperto che

anche le formiche, così ______ per la loro laboriosità, passano l’ottanta per

cento del _____ in ozio.

A onor del vero, secondo gli studiosi, quasi tutti gli _______ passano la

_______ parte del tempo in ______. Ma non perché sono _____, bensì per

permettere lo svolgersi di funzioni vitali per la loro _____________, come

conservare il ______ del corpo.

«Airone Junior»

Parole da inserire:

pigri – famose – zoologa – tempo – rivincita – sopravvivenza – calore –

riposo – maggior – secoli – animali.



I primi 15 versi di una nota poesia sono stati sistemati in ordine alfabetico. Riportali nell’ordine originario, indicato dal numero accanto a ciascun verso.

da: IL SABATO DEL VILLAGGIO, di G. Leopardi

Ch'ebbe compagni dell'età più bella. 15

Col suo fascio dell'erba; e reca in mano 3

Dimani, al dì di festa, il petto e il crine. 7

E novellando vien del suo buon tempo, 11

Ed ancor sana e snella 13

In sul calar del sole, 2

Incontro là dove si perde il giorno; 10

La donzelletta vien dalla campagna, 1

Onde, siccome suole, 5

Ornare ella si appresta 6

Quando ai dì della festa ella si ornava, 12

Siede con le vicine 8

Solea danzar la sera intra di quei 14

Su la scala a filar la vecchierella, 9

Un mazzolin di rose e di viole, 4

LE FUNZIONI COPIA E INCOLLA

Completa il testo che segue copiando e poi incollando al posto giusto le quindici parole riportate in fondo alla pagina. Per facilitarti il compito, il punto di inserimento è segnalato da un asterisco di colore rosso.

Benvenuto a un bambino appena nato

Benvenuto, * , nel nostro mondo grande e vario. È molto probabile che tu sia

* in un Paese *, perché nei Paesi poveri nascono molti più * che in quelli

ricchi.

Forse sei nato in un Paese povero dell’Africa, dell’Asia o dell’America del

Sud. Se sei nato in questi * sei in pericolo: molti bambini muoiono nei primi

anni di * per la fame o per le * che non vengono curate. Anche se supererai

l’infanzia, c’è pericolo che tu soffra la * per tutta la vita.

Se sei nato in un Paese * dell’Europa o dell’America del Nord, sei fra coloro

che hanno cercato di migliorare la vita con il * e con l’industria.

Ma la nostra civiltà industriale sporca l’aria, il mare e la terra. Anche il tempo

e le stagioni si stanno guastando per colpa dell’* .

Oggi però abbiamo capito che potrebbe esserci un mondo * . La scienza, se

usata saggiamente, potrebbe sconfiggere l’inquinamento, salvaguardare la

bellezza della natura, la purezza dell’aria, dell’acqua e della terra. In un

mondo felice, anche le * potrebbero scomparire. Alla fine potrebbe esserci un

mondo più bello.

Se non per te, almeno per i tuoi * . E speriamo che una volta cresciuto possa

essere tu uno di quelli che faranno questo mondo migliore.

In questo caso, sii davvero il * .

I. Asimov, Il vagabondo delle scienze, Mondadori.

Elenco delle parole da inserire:

figli – inquinamento – Paesi – migliore – piccolo – vita – benvenuto – guerre –

fame – progresso – ricco – malattie – nato – povero – bambini.


1. Sul paragrafo che segue lavorate in questo modo: applicate allineamento giustificato. L’interlinea è doppia.






4. Al paragrafo seguente dovete assegnare un rientro a sinistra di 2 cm alla prima frase, con allineamento centrato; scegliete come carattere “Courier New” e mettete poi tutto in corsivo.



Ti diamo il testo di una ricetta di cucina. Inserisci “gli ingredienti” della ricetta in un elenco puntato e “le operazioni da compiere” in un elenco numerato.a) Elenco puntato è rappresentato da un’icona sulla barra-strumenti caratterizzata dal disegno di una serie di righe con a fianco un quadratino.b) Elenco numerato è uguale al precedente tranne che per il fatto che al posto dei quadratini compaiono dei numeri.

Ricetta

Farfalle con pomodori e acciughe. Ingredienti per 4 persone:

• 350 gr di farfalle • 4 pomodori maturi, ma sodi • 4 acciughe sotto sale • 2

cucchiai di olive nere • una cipolla • uno spicchio d’aglio • un cucchiaino di

origano • 2 rametti di prezzemolo • 5 cucchiai di olio d’oliva • sale, pepe

Operazioni da compiere

1 Sciacquate le acciughe sotto l’acqua fredda corrente, eliminate la spina

centrale e sistemate i filetti in un recipiente con acqua fredda. Scottate i

pomodori in acqua bollente, scolateli, spellateli, eliminate i semi e tagliate la

polpa a dadini. 2 Sbucciate aglio e cipolla e tritateli. Sistemate in un

recipiente i pomodori, aglio, cipolla, le olive intere e i filetti di acciuga

spezzettati. 3 Aggiungete l’origano, il prezzemolo tritato, sale e un pizzico di

pepe. Condite con quattro cucchiai d’olio d’oliva mescolate bene e

conservate in frigorifero fino al momento di servire. 4 Cuocete la pasta in

abbondante acqua salata, con l’aggiunta di un cucchiaio d’olio. Scolatela,

passatela sotto l’acqua fredda, scolatela di nuovo e distribuitela nei piatti.

Mescolatela con la salsa preparata e servitela.

Ricordi che cosa devi fare?devi preparare due elenchi: uno puntato per gli ingredienti e uno numerato per la sequenza delle operazioni.

TABELLE

Ora costruisci tu una tabella, che abbia 2 grandi colonne verticali e tante orizzontali quanti sono i tuoi colleghi nonni, inserendone una in più dove scriverai le parole “tutor” e “nonno”.Inserisci poi a sinistra il nome dei tutor e a destra quello dei nonni . Guarda l’esempio sotto.


Nello scrivere il brano qui sotto sono stati commessi alcuni errori di ortografia: correggeteli aiutandovi con il correttore ortografico di Word. Ma fate attenzione, in alcuni casi il correttore può anche non riconoscere alcuni errori, o al contrario vi può segnalare errori che in realtà non lo sono.Trovate il correttore nel menù in alto, digitando su REVISIONE.

TUTOR NONNOLuca Mario

La carta






In queste foreste, gli alberi tagliati ogni hanno sono immediatamente sostituiti da un numero uguale di nuove piante,

che saranno pronte per il taglio entro 10 o 20 hanni; così il patrimonio forestale non si impoverisce mai. La distruzione delle foraste vergini dell’Amazzonia, dell’Africa o dell’Asia non è quindi da imputare al conzumo di carta, ma piuttosto ad altre cause, come la ricerca di legno di pregio per l’industria del legno, l’estensione di nuove aree di coltivazione, la costruzione di strade, e così via.




COMPITINO 6

LAVORARE CON LE FOTOGRAFIE E I TESTI SCRITTI

Scrivi il tuo nome e cognome, e una tua breve descrizione.Inserisci nel testo una fotografia che troverai nella cartella IMMAGINI

all’interno del computer. Ecco il percorso da fare: Inserisci – Immagine – Da file.A questo punto clicca sull’immagine con il tasto destro e scegli la funzione FORMATO IMMAGINE.Scopri insieme al tutor tutto quello che puoi fare con questa immagine: cambiarne le dimensioni, i colori, ecc ecc.Fai delle prove, e non ti preoccupare di sbagliare, digitando sul menù in alto MODIFICA – ANNULLA o sulle freccette, torni al punto di partenza eliminando ogni errore.

Dopo che ti sei divertito a modificare la foto, inseriscila a sinistra della pagina, in modo che risulti incorniciata dal testo scritto.Fai tutto come nell’esempio seguente:

Sono un … con l’amore per il computer, il calcio e………………………………………………………..………………………………………………………..………………………………………………………..

COLLEGAMENTO IPERTESTUALE

Adesso creerai un documento e lo metterai in collegamento con la fotografia che hai scelto.Osserva bene le barre in alto, e trova il simbolo formato dal pianeta terra e una specie di catena. Clicca su quel pulsante. La finestra che si apre ti aiuterà a creare il collegamento ipertestuale.

Clicca ora su CREA NUOVO DOCUMENTO e dagli un nome a tua scelta. A questo punto, sulla pagina bianca di Word che si aprirà, scrivi una piccola descrizione alla tua foto. Chiudi il documento e clicca su Sì, per salvare le modifiche che hai effettuato.

Torna sopra la fotografia con il mouse e digita sulla tastiera i tasti CTRL e INVIO per aprire il collegamento.

ALTRI ESERCIZI con il collegamento ipertestuale

Qui sotto vedete una lista di sigle riguardanti il campo dell’informatica. Immediatamente sotto vi sono le relative definizioni.

Inserite per ogni sigla un collegamento ipertestuale alla sua corrispondente definizione.

ADSL CAD CPU HTML

ADSL Acronimo di Asimmetrical Digital Subscriber Line. Tecnologia di

trasmissione dati su normali linee telefoniche, in grado di permettere velocità

vicine al Mbit/s da centrale a utente, e leggermente inferiori da utente a

centrale. Consente inoltre il contemporaneo uso della linea per la

conversazione telefonica.

CAD Acronimo di Computer Aided Design. Genere di software applicativo che facilita la progettazione in vari settori della tecnica (costruzioni meccaniche, edilizia ecc.). I pezzi o le parti sono visualizzati sullo schermo del computer, anche in 3 dimensioni, e possono essere modificati dall’operatore fino a raggiungere la forma e le dimensioni volute.

CPU Acronimo di Central Processing Unit. L’unità di elaborazione centrale di un computer, che controlla tutte le funzioni della macchina ed esegue le operazioni di calcolo. In un PC, la CPU è costituita da un microprocessore..

HTLM Acronimo di HyperText Markup Language: il linguaggio con cui sono scritte le pagine Web. Questa sigla è talvolta usata anche come estensione per i file contenenti pagine Web.

SALVATAGGIO DI UN DOCUMENTO

Salva la pagina con la tua descrizione e la foto.Clicca su FILE nel menù in alto e poi su SALVA CON NOME.Scegli il formato da dare al documento, il nome, e la destinazione, ossia dove salvarlo all’interno del computer.

Guarda la schermata sotto. Ti può essere di aiuto.

CREARE UN ACCOUNT DI POSTA ELETTRONICA

1. Leggere da pag. 35 a pag. 38 su Guida all’uso del PC

2. Scegliere uno dei tanti servizi che ti permettono di crearti gratuitamente una tua casella di posta su Internet: da Gmail a Libero, ad Hotmail, ecc. Scegli un tuo nickname e password, inserisci i tuoi dati e apri la tua casella di posta.

3. Esplora il tuo spazio di posta assieme al tutor, per capire come si può inviare una email, come si possono leggere quelle che si riceve, o eliminare quelle indesiderate. E ancora, come si gestisce la Rubrica. A questo proposito, aggiungi gli indirizzi dei tuoi colleghi di studio e invia ad uno di loro la tua prima email!

INVIARE UN ALLEGATO CON L’EMAIL

1. Accedi alla casella di posta elettronica con il tuo nickname e password.

2. Inserisci l’indirizzo dell’amico al quale vuoi inviare l’email.

3. Scrivi nello spazio dell’OGGETTO il motivo per cui hai deciso di scrivergli e aggiungi sotto due righe di saluto. Quindi allega il

documento che hai creato in precedenza, quello con la tua descrizione e la foto.Per fare questa operazione, in genere si clicca su ALLEGA FILE e si va poi a cercare dentro il computer il documento da allegare. Anche se il procedimento potrebbe cambiare secondo il servizio scelto per aprire la casella di posta.

4. Attendi il caricamento dell’allegato e poi spedisci la tua email con il documento scelto.

COMPITINO 7

NAVIGARE IN INTERNETConoscere la barra degli strumenti

MI RACCOMANDO: esegui i seguenti esercizi tenendo aperto questo documento, insieme ad una pagina di Internet Explorer o di un altro browser che hai nel tuo pc.

La barra orizzontale che si trova nella parte alta della finestra con delle piccole icone (immagini) viene detta BARRA DEI COMANDI o BARRA

DEGLI STRUMENTI.

Usando gli strumenti di questa barra si riesce a rendere la navigazione più comoda e veloce.Inoltre sarà possibile personalizzare la barra, ovvero aggiungere e/o togliere le icone della stessa barra.

ATTENZIONE: la barra dei comandi è diversa in base al browser utilizzato per navigare.

Ad esempio, quella che segue è la barra di Internet Explorer:

Mentre quella sotto è la barra di Mozilla:

Per visualizzare meglio le due barre, utilizza lo zoom della tua pagina word! Se hai istallato nel tuo pc Microsoft Word 2007 o seguenti, trovi lo zoom in basso alla tua destra.

Osserva bene con l’aiuto del tutor le due barre e cerca di coglierne le differenze

Inizia poi ad utilizzare i vari tasti e tutte le funzioni della barra strumenti

Memorizzare indirizzi e impostare la

pagina iniziale

LA BARRA INDIRIZZO

A cosa serve la barra indirizzo (o barra degli indirizzi)?

Innanzitutto ti fa capire quale sito e pagina web stai visualizzando. In questo caso osservate il testo:"http://chocolat3b.podomatic.com/"

Esso indica che state visualizzando la pagina web "chocolat3b" che si trova nel sito "www.podomatic.com".

PUNTARE DIRETTAMENTE AD UN SITO WEB

Se conosci l'indirizzo di un sito web e vuoi visitarlo, puoi scriverlo direttamente sulla barra indirizzo.1 - Clicca all'interno della barra indirizzo2 - digita l'indirizzo (ad esempio www.yahoo.it )3a - clicca sul pulsante "Vai"

oppure4b - premi il tasto INVIO da tastiera.In questo modo, vedrai visualizzarsi sulla finestra la prima pagina del sito digitato.

I MOTORI DI RICERCA

Per visitare invece un sito web senza conoscerne l'indirizzo, puoi usare i motori di ricerca per trovarlo.Ti rimandiamo alla lezione sui motori di ricerca che farai prossimamente. Ti consigliamo di leggere inoltre da pagina 39 a 42 del tuo manuale “Guida pratica all’uso del PC”.

MEMORIZZARE UN INDIRIZZO NEI "PREFERITI"

A volte è utile memorizzare l'indirizzo della pagina web che si sta visualizzando,per poter poi facilmente rivisitarla in un secondo momento.1 - Dalla barra dei menù clicca "Preferiti",

dal menu apertosi,2 - clicca su "Aggiungi a Preferiti"

3 - clicca su "Aggiungi".

L'indirizzo della pagina web verrà quindi memorizzato nella cartella "Preferiti".Quando vorrai rivedere la pagina:1a - dalla barra dei menù, clicca su "Preferiti",

2 - clicca sul titolo della pagina memorizzata.

ELIMINARE UN INDIRIZZO DAI PREFERITI

Per eliminare un indirizzo dalla cartella "Preferiti"1 - dalla barra dei menù, clicca su "Preferiti",

2 - posiziona il puntatore sul titolo da eliminare3 - clicca con il pulsante destro del mouse4 - e dal menu a tendina, clicca su "Elimina".

5 - clicca su "Si" per confermare.

IMPOSTARE LA PAGINA INIZIALE

Quando apri il browser "Internet Explorer", o qualsiasi altro browser, come Mozilla o Ubuntu, viene visualizzata la pagina iniziale predefinita.

Per cambiare la pagina iniziale:1 - dalla barra dei menù clicca su "Strumenti"2 - clicca su "Opzioni Internet ..."

Dalla scheda Generale:3a - clicca su "Pagina corrente" per impostare la pagina che stai visualizzando (come pagina iniziale)

oppure3b - digita l'indirizzo completo sulla casella "Indirizzo"4 - al termine clicca sul pulsante "OK" posto in fondo.

COMPITINO 8

IBS - Internet bookshop Italia

La prima e più grande libreria italiana online dal 1998. Su ibs.it, troverete libri, cd, dvd, blu ray, videogames, mp3, english books e tante altre cose.

Potrete consultare la classifica dei libri o cd più venduti. Leggere le recensioni scritte da chi ha visto un film o letto un libro prima di voi, e fare acquisti a prezzi vantaggiosi.

Visitate con il vostro tutor il sito, leggete i commenti degli utenti e godetevi questa vetrina mondiale di belle cose.

WIKIPEDIA

Wikipedia è la più grande enciclopedia online, collaborativa e gratuita.

Disponibile in oltre 270 lingue, Wikipedia affronta sia gli argomenti tipici delle enciclopedie tradizionali sia quelli presenti in almanacchi, dizionari geografici e pubblicazioni specialistiche.

http://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principale

http://www.ibs.it/

Wikipedia è liberamente editabile: chiunque può modificare le voci esistenti o crearne di nuove, nel pieno spirito di Internet, dove la cultura è creazione di tutti, ma sempre nel rispetto del diritto d’autore.

Divertitevi con il vostro tutor a ricercare qualsiasi tipo di informazione e visitate poi Wikizionario e Wikibooks.

eBay è una piattaforma che offre ai propri utenti la possibilità di vendere e comprare oggetti sia nuovi che usati, in qualsiasi momento, da qualunque postazione Internet e con diverse modalità, incluse le vendite a prezzo fisso e a prezzo dinamico, comunemente definite come "aste online".

Diversi sono i formati di vendita (asta, compralo subito, compralo subito con proposta di acquisto, contatto diretto). La vendita consiste principalmente nell'offerta di un bene o un servizio da parte di venditori professionali e non; gli acquirenti fanno offerte per aggiudicarsi la merce.

http://it.wikibooks.org/wiki/Pagina_principale

http://it.wiktionary.org/wiki/Pagina_principale

Vengono applicate tariffe, interamente a carico dei venditori, sia per pubblicare un qualsiasi tipo di inserzione sia quali commissioni sul valore finale dell'oggetto venduto.

È obbligatoria l'iscrizione gratuita al sito. Qualunque acquirente può essere anche venditore dopo aver fatto una verifica tramite l'inserimento di un codice che eBay manda presso l'abitazione dello stesso oppure tramite il controllo con inserimento dei dati della carta di credito o di una carta prepagata.

Guarda i video che spiegano come usare ebay, cliccando sull’immagine sotto.

E poi cliccate qui e visitate il sito di ebay

YouTube è un sito web che consente la condivisione di video. È il terzo sito più visitato al mondo dopo Google e Facebook. La maggior parte dei contenuti su YouTube viene caricata dai singoli utenti.

Con una iscrizione gratuita, tutti quanti possono creare il proprio canale video e caricare i filmati preferiti. È anche possibile scaricare i video, oppure, tramite un

http://www.youtube.com/?gl=IT&hl=it

http://www.ebay.it/classico

http://www.youtube.com/user/ebaytutorial

particolare codice (codice html), è possibile far apparire questi video sulla pagina del proprio sito o del proprio blog, oppure condividerli su face book, ad esempio.

Leggete le curiosità di seguito e poi visitate il sito di Youtube!

Pesci d'aprile

Dal 2008, YouTube organizza ogni anno dei pesci d’aprile:

Il 1 aprile 2008, i video presenti nella homepage, sono stati reindirizzati al video di una canzone di Rick Astley, seguendo il noto fenomeno di internet conosciuto con il nome di rickrolling.

Il 1º aprile 2009, i video e i commenti risultavano capovolti.

Curiosità

Il video più visualizzato su YouTube è il video di JustinBieberVEVO Justin Bieber - Baby ft. Ludacris, con più di 400 milioni di visualizzazioni.

Il canale con più iscritti è quello di nigahiga, che conta più di 3 milioni di iscritti.

Su Youtube ci sono già 1,73 miliardi di video visti e 45 terabyte di trasmissioni video in tutto il mondo.

SCARICARE VIDEO DA YOUTUBE

Ti sei imbattuto in un video divertente e vorresti scaricare questo video da Youtube? Stai cercando disperatamente il tasto download, ma non riesci a trovarlo? Non disperare: non c’è. Come scaricare dunque i video da Youtube? Ci sono vari modi. Ecco i più pratici e veloci.

PRIMO METODO:prima di tutto copiate l’indirizzo del video che trovate nella parte superiore del browser.

A questo punto, aiutati dal vostro tutor, collegatevi al sito Internet KeepVid, nel campo di testo incollate l’indirizzo del video e premete il tasto Invio (o fate click sul pulsante Download). Dopo qualche attimo appare un riquadro chiamato Download: cliccate lì e avrete il vostro video sul pc. Ricordatevi di scegliere la destinazione del video, per poi poterlo ritrovare dentro il vostro computer.

SECONDO METODO: si tratta di un modo molto romantico ed originale!

Basta dare un bacio al link del video! Bisogna infatti aggiungere nel link, prima della parola "youtube", la parola "kiss".

http://keepvid.com/

Ad esempio, il link del video che vogliamo scaricare è:

http://www.youtube.com/watch?v=zer5zTB70z0

Noi lo trasformeremo in:

http:// kiss youtube.com/watch?v=zer5zTB70z0

Verremo così indirizzati su un convertitore online che ci permetterà di scaricare e convertire il video. Provare per credere!

GOOGLE ART PROJECT

Il Google Art Project, vi permette di visitare in modo virtuale i musei di tutto il mondo.

Le visite virtuali ai musei offerte da Google permettono di sostare all'interno del museo e di visitarlo a 360 gradi, guardando una selezione di immagini ad alta risoluzione delle opere d'arte più famose, unite alle informazioni relative.

Il sito garantisce un tour virtuale di 17 musei del mondo, tra cui: Metropolitan Museum of Art e MoMA di New York, The State Hermitage Museum di San Pietroburgo, Tate Britain & The National Gallery di Londra, Museo Reina Sofia a Madrid, la Galleria degli Uffizi di Firenze e il Museo di Van Gogh ad Amsterdam, ma probabilmente con il tempo ne verranno aggiunti

http://kissyoutube.com/watch?v=zer5zTB70z0%0D

altri.

Gli utenti possono anche creare e condividere la propria collezione di opere d'arte.

Raggiungete il sito cliccando sull’immagine sotto, e buon tour!

COMPITINO DI RIPASSO

ALCUNE FUNZIONI DI BASE

1. Utilizzando la funzione “trova”, cerca e sottolinea le seguenti parole: Ella - non-io - conceduti

http://www.googleartproject.com/%00%E5%A1%B9%EF%92%81%E1%B4%BB%E4%A1%BF%E2%B2%AF%E5%B6%82%E8%97%84%E6%8C%A7%00%00%EA%AE%A5

2. Sostituisci la parola Ella con Lei, conceduti con concessi

3. Metti in corsivo le seguenti parole: Italia, hanno e debbo

4. Seleziona l’intero brano, cambia il carattere in Courier new e ingrandisci il carattere a 18 punti.

5. Cambia l’interlinea in modo che diventi doppia.

"Mio Signor Padre. Sebbene dopo aver saputo quello ch'io avrò fatto (il

tentativo di fuga - Ndr.), questo foglio le possa parere indegno di esser letto,

a ogni modo spero nella sua benignità che non vorrà ricusare [rifiutare] di

sentire le prime e ultime voci di un figlio che l'ha sempre amata e l'ama, e si

duole infinitamente di doverle dispiacere. Ella conosce me, e conosce la

condotta ch'io ho tenuta fino ad ora, e forse, quando voglia spogliarsi d'ogni

considerazione locale, vedrà che in tutta l'Italia, e sto per dire in tutta

l'Europa, non si troverà altro giovane, che nella mia condizione, in età anche

molto minore, forse anche con doni intellettuali competentemente

[notevolmente] inferiori ai miei, abbia usato la metà di quella prudenza,

astinenza da ogni piacer giovanile, ubbidienza e sommissione [sottomissione]

ai suoi genitori, ch'ho usata io. Per quanto Ella possa aver cattiva opinione di

quei pochi talenti che il cielo mi ha conceduti, Ella non potrà negar fede

intieramente a quanti uomini stimabili e famosi mi hanno conosciuto, ed

hanno portato di me quel giudizio ch'Ella sa, e ch'io non debbo ripetere. Ella

non ignora che quanti hanno avuto notizia di me, ancor quelli che combinano

[concordano] perfettamente colle sue massime, hanno giudicato ch'io dovessi

riuscir qualche cosa non affatto ordinaria, se mi fossero dati quei mezzi che

nella presente costituzione del mondo, e in tutti gli altri tempi, sono stati

indispensabili per fare riuscire un giovane che desse anche mediocri

speranze di sé.


I primi 15 versi di una nota poesia sono stati sistemati in ordine casuale. Riportali nell’ordine originario, indicato dal numero accanto a ciascun verso.

C’era una volta una volpe, furba e presuntuosa ...

5 “Pazienza, non è ancora matura, non mi va di spendere troppe energie per un frutto ancora acerbo”.

2 Tentò allora di saltare spingendo sulle zampe con quanta forza aveva in corpo….ma nulla.

1 Un giorno spinta dalla fame, gironzolando qua e là, trovò una vigna dagli alti tralicci. Ecco disse:” finalmente qualcosa di prelibato”.

3 Calma, si disse:” io così furba non posso arrendermi, devo escogitare qualcosa per raggiungere quell’uva”.

6 Una volpe affamata vide dei grappoli d’uva che pendevano da un pergolato, e tentò di afferrarli.

4 Dopo un breve riposo riprese a saltare ma dopo alcuni balzi, non potendo neppure toccarla, così disse mentre mestamente si allontanava:

7 Ma non ci riuscì.8 "Robaccia acerba!" disse allora tra sé e sé; e se ne andò.

9 Così, anche fra gli uomini, c’è chi, non riuscendo per incapacità a raggiungere il suo intento, ne dà la colpa alle circostanze.

Esopo, XXXII; Fedro, IV, 3.

TRASCINARE PORZIONI DI TESTO

In questo esercizio devi trascinare le parole mancanti negli spazi, dopo aver scelto quella giusta dall’elenco in fondo al brano.

Giacomo Leopardi"A Silvia"

Silvia, rimembri ancora

quel tempo della tua vita mortale,

quando …….. splendea

negli occhi tuoi ridenti e fuggitivi,

e tu, lieta e pensosa, il limitare

di gioventù salivi?

Sonavan le quiete

stanze, e le …….d'intorno,

al tuo perpetuo canto,

allor che all'opre femminili intenta

sedevi, assai contenta

di quel vago avvenir che in mente avevi.

Era il maggio odoroso: e tu solevi

così menare il giorno.

Io gli studi leggiadri

talor lasciando e le sudate carte,

ove il tempo mio primo

e di me si spendea la miglior parte,

d’in su i veroni del paterno ostello

porgea gli orecchi al suon della tua voce,

ed alla man veloce

che percorrea la faticosa tela.

Mirava il ciel sereno,

le vie dorate e gli orti,

e quinci il mar da lungi, e quindi il monte.

Lingua mortal non dice

quel ch’io sentiva in seno.

Che pensieri soavi,

che speranze, che cori, o Silvia mia!

Quale allor ci apparia

la vita umana e il fato!

Quando sovviemmi di cotanta speme,

un affetto mi preme

acerbo e sconsolato,

e tornami a doler di mia sventura.

O………….., o natura,

perché non rendi poi

quel che prometti allor? perché di tanto

inganni i figli tuoi?

Tu pria che l’erbe inaridisse il verno,

da chiuso morbo combattuta e vinta,

perivi, o………………. E non vedevi

il fior degli anni tuoi;

non ti molceva il core

la dolce lode or delle negre chiome,

or degli sguardi innamorati e schivi;

né teco le compagne ai dì festivi

ragionavan d’amore.

Anche perìa fra poco

la speranza mia dolce: agli anni miei

anche negaro i ………….

la giovinezza. Ahi come,

come passata sei,

cara compagna dell’età mia nova,

mia lacrimata speme!

Questo è il mondo? questi

i diletti, l’amor, l’opre, gli eventi,

onde cotanto ragionammo insieme?

questa la sorte delle umane genti?

All’apparir del vero

tu, misera,………: e con la mano

la fredda morte ed una tomba ignuda

mostravi di…………...

Parole da inserire:beltà- vie- natura- tenerella- fati- cadesti- lontano.



1. Sul paragrafo che segue lavorate in questo modo: applicate allineamento giustificato.



Per una di queste stradicciole, tornava bel bello dalla passeggiata verso casa, sulla sera del giorno 7 novembre dell'anno 1628, don Abbondio, curato d'una delle terre accennate di sopra: il nome di questa, né il casato del personaggio, non si trovan

nel manoscritto, né a questo luogo né altrove.




Nello scrivere il brano qui sotto sono stati commessi alcuni errori di ortografia: correggeteli aiutandovi con il correttore ortografico di Word. Ma fate attenzione, in alcuni casi il correttore può anche non riconoscere alcuni errori, o al contrario vi può segnalare errori che in

realtà non lo sono.Trovate il correttore nel menù in alto, digitando su REVISIONE.

La carta






In queste foreste, gli alberi tagliati ogni hanno sono immediatamente sostituiti da un numero uguale di nuove piante, che saranno pronte per il taglio entro 10 o 20 hanni; così il patrimonio forestale non si impoverisce mai. La distruzione delle foraste vergini dell’Amazzonia, dell’Africa o dell’Asia non è quindi da imputare al conzumo di carta, ma piuttosto ad altre cause, come la ricerca di legno di pregio per l’industria del legno, l’estensione di nuove aree di coltivazione, la costruzione di strade, e così via.




INVIARE UN ALLEGATO CON L’EMAIL

1. Accedi alla casella di posta elettronica con il tuo nickname e password.

2. Inserisci l’indirizzo dell’amico al quale vuoi inviare l’email.

3. Scrivi nello spazio dell’OGGETTO il motivo per cui hai deciso di scrivergli e aggiungi sotto due righe di saluto. Quindi allega il documento che hai creato in precedenza, quello con la tua descrizione e la foto.Per fare questa operazione, in genere si clicca su ALLEGA FILE e si va poi a cercare dentro il computer il documento da allegare. Anche se il procedimento potrebbe cambiare secondo il servizio scelto per aprire la casella di posta.

4. Attendi il caricamento dell’allegato e poi spedisci la tua email con il documento scelto.

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