談雙語大學之建構～元智大學的 Vision 20 ～

台灣元智大學彭宗平

2009/4/22

〝騰飛的澳門：回歸十年的回顧與展望〞國際學術研討會

台北市桃園縣

元智概況（ 1 of 2 ）

校區– 校址：桃園縣中壢市遠東路 135 號– 距桃園國際機場 30 分鐘距台北市 50 分鐘

規模– 學生： 9,870 人– 教師： 350 人 ( 專任 )– 職員： 242 人 ( 全職 )

CKS Airport

Taipei City

Yuan Ze University

1989 創設「元智工學院」

1997 改名「元智大學」

2003.10 獲行政院頒發「國家品質獎」

2005.05 獲教育部「教學卓越計畫」

2005.10 獲教育部「邁向頂尖大學計畫」

2007.11 遠東集團創辦元智大學獲台灣企業獎「社會貢獻獎 」

元智概況（ 2 of 2 ）

元智概況－院系所

　工程類系所　非工程類系所

工程學院

電通學院

管理學院

人文社會學院

資訊學院

通識教學部

企管系所 /領導所 /服科所財金系所國企系所會計系所管理研究所

應外系中語系社政系藝創系及藝管所資工系所

資管系所資傳系所資社所

機械系所 /能源所化材系所工管系所生技所

電機系所通訊系所光電系所

元智校景－元智五館 / 圖書館

圖書資訊大樓（元智五館）獲 1999 年「第一屆遠東傑出建築設計獎」傑出獎

元智校景－元智七館

遠東有庠通訊大樓（元智七館）獲 2008 年「臺灣建築獎」首獎

元智 Vision 20

元智大學將成為具國際聲望的雙語大學及應用導向研究型大學，擁有創新、多元、和諧的校園氛圍，提供高品質、國際化的教育。

Vision 20 策略主軸

優秀人才培育

雙語大學建構

應用導向研究

優質校園文化

回顧－英語授課概況

2002 年開始推動全校性專業課程 25% 英語授

2007 年增設國企系大學部英語專班（ 30 人）

2008 年共 738 門課

回顧－英語授課滿意度調查

課程滿意度： 92.12%↑

英語能力進步：

42.93

46.6751.30

72.57

69.03

20.8321.74

11.3313.50

29.84

47.00

25.87

18.0320.74

10.748.820.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

952 961 962 971學期

百分比

聽說讀寫

雙語大學建構策略

S-2 建構元智大學成為具國際聲望的雙語大學

S2-1 精進全校雙語教學與學習

S2-2 擴大優秀外籍學生之招收與外籍教師之延攬

S2-3 深化國際學術交流與合作

S2-4 建立完善之雙語大學校園環境

雙語大學建構指標（ 1 of 4 ）

精進全校雙語教學與學習– 英語授課數比例 (25%→50%) 及全英語授課學程數– 教師英語教學訓練活動次數及參與人數– 本地生赴海外修課、實習、研究、志工服務人次– 學生參與國際交流成效– 學生雙語溝通能力（含寫作及口語表達）進步成效– 畢業生通過全民英檢中高級比率– 雇主對學生雙語能力之滿意度

雙語大學建構指標（ 2 of 4 ）

建立完善之雙語大學校園環境– 文件雙語化比率（含網頁、告示、法規等）【 80~100%】

– 職員英語能力訓練活動次數及參與人數– 教職員生、外籍師生、蒞校外賓對雙語環境滿意度

– 職員通過英檢中高級人數

雙語大學建構指標（ 3 of 4 ）

擴大優秀外籍學生之招收與外籍教師之延攬– 外籍學生招收資源投入– 外籍生招生錄取率與系所分布– 外籍生比率【 1%→3%】– 外籍教職員比率【 2.85%→5%】

雙語大學建構指標（ 4 of 4 ）

深化國際學術交流與合作– 主辦國際與兩岸會議次數– 教師前往國外短中期研究之時間與人數– 邀請國外學者短期訪問成效– 國際與兩岸合作研究計畫件數– 國際與兩岸學者合著期刊論文、專利或著作數

雙語大學建構－行動方案 （ 1 of 2 ）

學生– 大學部新生學測英文達均標（ 2009 年起）– 大學部新生暑期英文密集教學（ 2009 年起）– English Corner／Writing Center／英語自學中心

– 畢業生通過全民英檢中級複試

雙語大學建構－行動方案 （ 2 of 2 ）

教師– 新聘教師英語授課能力審議– 英語授課研習活動– 教師赴外國觀摩教學– 助理教授出國研修

雙語環境校園建置小組（ Task Force ）

英語授課結構化作法（ 1 of 2 ）

推動方式– 系所院主動規劃– 完整之系列課程

• 雙班系必修：一班採英語授課• 開設系或院之全英語授課學程• 開設英語專班

修畢英語授課必修課程或學程發給證明外籍生招收– 以提供完整英語授課課程之系所或學程為重點

英語授課結構化作法（ 2 of 2 ）

研究所– 管理學院： 100%

– 工程 / 資訊 / 電通學院• 2 年內 50%

• 4 年內 100%

大學部– 英語專班 100% ：管理學院、電通學院– 榮譽學程 50% ：各院、各雙班系– 一般學程 : > 25%

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