Презентация к выступлению Кариновой Ш.Т.

http://linda6035.ucoz.ru/

Жергілікті атқарушы органдардың білім беру мүмкіндіктерін тепе-тең

қамтамасыз етуде мемлекеттік саясатын іске асырудағы рөлі

2016 ж

Солтүстік Қазақстан облысының білім басқармасы


Қазақстан Республикасының Заңы

«Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық

актілеріне білім беру мәселелері бойынша

өзгерістер мен толықтырулар енгізу

туралы»2015жылғы 13 қарашадағы № 398-V


Министрлік педагогикалық этика ережелерін әзірлейді

және бекітеді (5 бап 34-1т.т))

Ата-аналар және басқа да өкілдер білім беру ұйымы

жұмыскерлерінің ар-намысы және қадыр-қасиетін құрметтеу керек

(49 бап 2 т . 5т.т)

Педагог жұмыскер білім алушылар, тәрбиеленушілер және олардың ата-

аналары немесе өзге де заңды өкілдері тарапынан өз ар-намысы және қадыр-

қасиетіннің құрметтелуіне құқылғы бар 51 бап 2т. 13 т.т.)

Педагогикалық кадрлар туралы


Сынып жетекшілігі туралыСынып жетекшілігі – педагог қызметкерге сыныпта білім алушылардың қызметін оқу- тәрбие процесі

шеңберінде үйлестіру бойынша жүктелетін функция (1 бап 53-2 т.т.))

Министрлік орта білім беру ұйымдарында сынып жетекшілігі туралы ережені әзірлейді және бекітеді

(5 бап 12-2т.т.))


Мектеп формасы туралы Министрлік орта білім беру ұйымдары үшін

міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды әзірлейді және бекітеді

(5 бап 14-1т.т.))

Орта білім беру ұйымдарында білім алушылар білім беру саласындағы уәкілетті

орган белгілеген , міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды сақтауға міндетті

( 47 бап 15-1 т)

Ата –аналар және басқа да өкілдер міндетті (49 бап 2 т.)

6)Білім беру саласындағы уәкілетті орган белгілеген, міндетті мектеп формасына

қойылатын талаптарды орындауға ;7) Білім беру мекемелерінде белгіленген

мектеп формасын сақтауға міндетті.


Министрлік қолайсыз ауа-райы жағдайларында орта білім беру

ұйымдарында, сондай-ақ техникалық және кәсіптік білімнің білім беру

бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында сабақтарды тоқтату

қағидаларын әзірлейді және бекітеді (5 бап 14-2т.т))

Білім алушылардың денсаулығын сақтау

Облыстық жергілікті органдар балалар мен жасөспірімдердің

психикалық денсаулығын зерттеп-қадағаладуды және психикалық-

медициналық –педагогикалық консультациялық көмек көрсетуді

қамтамасыз етеді(6 бап 2 т. 16-1т.т) Білім беру ұйымдарына жұмысқа

жіберілмейді(51 бап п.1 п.п. 1), 2), 3)):

медициналық қарсы көрсетілімі ;Психиатриялық және наркологиялық

диспансерде есепте тұратын адамдар; Еңбек кодексінде көзделген шектеулер

негізінде,


Оқу- сауықтыру мекемелер туралы Оқыту-сауықтыру білім беру ұйымы - балаларға және оқушы жастарға тәрбие, білім беру, оларды сауықтыру, демалдыру жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын заңды тұлға( 1 бап 48-2 т.т )

Оқыту-сауықтыру білім беру ұйымының құзырлығы белгіленген( 43 бап 6 т. ):1)Жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларын іске асырады;2) балалардың, оның ішінде өздеріне Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес атаулы әлеуметтік көмек көрсетілетін балалардың сауықтырылуын, демалысын ұйымдастыру жөніндегі шаралар кешенін жүзеге асырады;3) Балалардың сауықтырылуы, демалысы уақытында жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеруіне жағдайлар жасайды;4) Білім алушыларға медициналық қызмет көрсетілуін қамтамасыз етеді;5) Зияткерлік және имандылық дамуды қамтамсыз ететін инновациялық педагогикалық әдістер мен технологияларды әзірлейді және т.б.


ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ ТУРАЛЫЕрекше білім беруге қажеттілігі бар адамдар (балалар)-

денсаулығына байланысты білім алуда ұдайы немесе уақытша қиындық көріп жүрген, арнайы, жалпы білім беретін оқу

бағдарламалары мен қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын қажет ететін адамдар

( 1 бап 21-3 т.т )Инклюзивті білім беру – ерекше білім беру қажеттіліктері мен

жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылардың білім алуына тең қолжетімділікті қамтамасыз

ететін процесс ( 1 бап 21-4) т.т.)

Білім беру ұйымдарында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдар (балалар) үшін білім алудың арнайы жағдайларын

жасайды( 6 бап п. 4 . 21-5) т.т.


Білім және ғылым министрлігі:Оқушылар білімдерінің критерияларын әзірлеп

бекітеді( 5 бап 21-3 т.т)

Білім критериялары туралы


Халықаралық байқаулар туралы Министірлік

Жалпы білім беру пәндер бойынша

(ғылыми жарыстар)

халықаралық олимпиадалар

ғылыми жобалар байқауларына

қатысушалардың құрамын

құрастырудың ережесін әзірлеп

бекітеді(5 бап 29-2)т.т.)

Оқушылар мен тәрбиеленушілердің құқығы бар:Жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалар мен ғылыми

жобалар конкурстарының (ғылыми жарыстар) соңғы үш жылдағы жеңімпаздары ( жалпы орта білім туралы үздік аттестат және жалпы орта

білім туралы “Алтын белгі” аттестатын алуға үміткер түлектерді қоспағанда) білім беру саласындағы уәкілетті орган қорытынды бағаларды сертификаттар балына ауыстыру негізінде берген Ұлыттық бірыңғай тест нәтижелері туралы

сертификаттар алады. Білім алушының жылдық бағаларын сертификаттар балына ауыстыруға ареналған шәкілді білім беру саласындағы уәкілетті орган

бекітеді. (қатысушылар алынған ) ( 47 бап п. 3, 6-2) т.т


Білім және ғылым министрлігі:оқулықтар және оқу әдістемелік

кешендерін әзірлеу мен мемлекеттік білім мекемелерінің оқушылары мен тәрбиеленушілерді қамтамасыз ету

ережесін бекітеді5 бап. 19-3 т.т)

орта білім, мектепке дейінгі мекемелердің оқушылары мен

тәрбиеленушілерді оқулықтар және оқу әдістемелік кешендерімен

қамтамасыз етуін ұймдастырады

(5 бап. 27-2) т.т)

Оқулықтар, ОӘҚ және кітапханалар туралы


НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !

Презентация к выступлению Кариновой Ш.Т.

Education

Transcript of Презентация к выступлению Кариновой Ш.Т.