استمارة الفحص النفسي
-
Upload
husainmh-salman -
Category
Documents
-
view
471 -
download
19
description
Transcript of استمارة الفحص النفسي
استمارة الفحص النفسي
تاريخ الحالة:
المالحظات السلوكية:
-النواحي االجتماعية:
التفاعل داخل االسرة:
التفاعل مع االقارب والبيئة المحيطة به:
التفاعل في المدرسة:
السمات السلوكية:
: الزائدالنشاط
..........................................................................................................................
اسم المفحوص :
:الصف
العمر:
تاريخ االحالة:
اسم المرشد :
: وانيةالعد
..........................................................................................................................
نسحاب واالنطواء:اال
..........................................................................................................................
عدم تقدير الذات :
..........................................................................................................................
العناد :
..........................................................................................................................
......................................................................................................اخرى : ..........
: للمفحوص السيرة النفسية
. ) ( أم يكرهها ) ( يحب المدرسة
. ) ( يهملها في معظم األحيان .) ( يحرص على انجاز واجباته
.استعداده للتعلم : ) ( جيد ) ( متوسط ) ( ضعيف
.) ( قليل الكالم ) ( مرتبك ومتعثر في كالمه ) ( يتكلم بطالقة
.) ( مرتبك في التعبير عن نفسه ) ( يعبر عن نفسه بكالم واضح
) ( جيدة ) ( : ضعيف. قدرته على االنتباه والتركيز ) ( عادية
.) ( أم يعتمد غالبا على اآلخرين ) ( يعتمد على نفسه في معظم األمور
) ( هل يتحكم بانفعاالته.) ( عصبي المزاج يستثار بسرعة
.) ( أم يخاف أن يعتدي عليه اآلخرون ) ( هل يعتدي كثيرا على اآلخرين
( مشاكس يصعب ضبط سلوكه ) ( . هل هو متفهم يحسن التصرف (
) ( هل مستوى نضجه االجتماعي في مستوى أقرانه من العمر
: للطفل السيرة األكاديمية
: المفحوصداخل القوسين التي تنطبق على √ضع إشارة
هل التحق الطفل برياض األطفال: نعم ) ( ال ) (
هل تم نقل الطفل من مدرسة ألخرى : نعم ) ( ال ) (
مستوى تحصيله المدرسي الحالي: ) (
هل اختلف مستواه التحصيلي خالل سنوات دراسته : ) ( نعم ) ( ال.
لب من ضعف في : ) (القراءة ) ( الكتابة ) ( الحساب يعاني الطا
) (أخرى :.............
خالصة وانطباع المرشد عن المفحوص:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................