детское и молодёжное движение как вид внеурочной...

15
Детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности МОУ «Десподзиновская СОШ» 2011 год

Transcript of детское и молодёжное движение как вид внеурочной...

Page 1: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Детское и молодёжное движение как вид

внеурочной деятельности

МОУ

«Десподзиновская СОШ»

2011 год

Page 2: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Сообщение подготовила: учитель начальных классов Жидкова Татьяна Ивановна

Page 3: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Детское движение – явление демократическое, оно помогает самораскрытию, самореализации личности ребёнка в среде

Page 4: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Именно в совместной деятельности педагог и ребёнок лучше понимают друг друга

Page 5: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

У нас в школе с 2006 года организована работа экологического отряда «Stella de Mare» руководитель Жидкова Т.И.

Page 6: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Цель данного д.о.:

создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде

Page 7: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Наша школа тесно сотрудничает с СДК, специалистом по работе с молодёжью, с ЦДТ, с польским обществом «Полонез»

Другие детские объединения нашей школы:

Page 8: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Д.о. «Забава» кукольный театр руководитель Носкова Г.Н. /директор СДК/

Page 9: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Д.о. драматический кружок «Теремок» руководитель Жидкова Т.И.

Page 10: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Детское объединение «Микроша» руководитель: преподаватели информатики

Page 11: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Молодёжная команда «КМТС» руководитель: специалист по работе с молодёжью Соколова Е.

Много лет команда занимает первые места на районной сцене, в 2011 г. попробовали свои силы на Омских подмостках

Page 12: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Содружество с польским обществом «Полонез» руководитель Нестерова Л. Л., Жидкова Т. И.

Приехали!

Page 13: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Это интересно!

С 2008 года наша школа заключила договор о сотрудничестве. За это время проделана очень большая работа: ученик 10 класса Мусияк С. собрал и оформил материал «Моя родословная» /предки поляки, литовцы/, детьми из экоотряда совместно с Соколовой Е. собран и оформлен материал «Воспоминания старожилов села», в СДК собран и систематизирован материал о Деспот - Зеновиче, Тобольском губернаторе в честь которого названа наша деревня. В апреле 2010 года деревня принимала гостей из разных стран /участников VIII международной конференции «Сибирская деревня»/

Написана научно- исследовательская работа «Деревня Десподзиновка – моя малая Родина» под руководством Жидковой Т. И.

Ученик 1 класса Соколов В. поведает о своей деревне со слов своей прабабушки.

Page 14: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

Основная цель российского образования по новым ФГОС

*Общественный договор /новые образовательные запросы семьи и общества/

*Новая цель образования /воспитание, социально – педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, компетентного гражданина России /

*Новые технологии /широкое внедрение ИКТ – во все сферы жизни/

Page 15: детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности

А как это осуществить? Сегодня центр тяжести в

воспитательном процессе переносится на формирование личности, реализацию её интересов.

И очень важно, чтобы деятельность детей направляли взрослые.