¾¨ÄôÒ: - Å¡º¢ì¸ì ¸üÈø

- ¸ü¸ Å¡º¢ò¾ø

Å¡º¢ì¸ì ¸üÈø

±ØòÐ Ó¨È

ӾĢø ±Øòи¨Çì ¸üÀ¢òÐ «¾ý À¢ÈÌ À¢ÈÌ

ÀÊì¸ì ¸üÀ¢ôÀ¾¡Ìõ.

Ó츢ÂòÐÅõ:

- ¾Á¢ú ¦¿Îí¸½ì¸¢ø ¯ûÇ ±Øòи¨Ç Å⨺¡¸

ÁÉÉõ ¦ºöÅÐ,

- ±ØòÐìÜð¼ø / ¦º¡øŦ¾Øòоø

¿ý¨Á¸û:

- ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ ±ØòÐìÜðÊô ÀÊì¸ & ±Ø¾

¯¾×õ.

- ¯îºÃ¢ôÒô À¢¨Æ¸¨Çò ¾Å¢÷ì¸ ÓÊÔõ.

- ±Øòи¨Ç «¨¼Â¡Çí¸¡½ ¯¾×õ.

- ±Ç¢¾¢ø Å¡º¢ì¸ì ¸üÚì ¦¸¡ûÇÄ¡õ.

- ±ØòÐ Å⨺¸¨Ç ¿ý̽÷¾ø.

- ´Ä¢ôÀ¢Â¨Äì ¸ü¸ «Š¾¢Å¡Ãõ.

¦º¡ø Ó¨È´Õ ÓØ¡ø¨Äô ¦À¡ÕÙ½÷òÐõ «ÇÅ¡¸ì ¦¸¡ñÎ

¸üÀ¢ì¸ôÀξø.

¨¸Â¡Ùõ Ó¨È:

- Á¢ýÉð¨¼Â¢ø µ÷ ±ØòÐ / ÀÄ ±Øòиû

§º÷ó¾ ¦º¡ø¨Ä ´ðÊ ¸üÀ¢ò¾ø.

- ¯ÕÅô¦À¡Õû/ À¼í¸¨Ç «ÅüÈ¢ü§¸üÈ ¦º¡ü¸§Ç¡Î

þ¨½òÐ ¸üÀ¢ò¾ø.

¿ý¨Á¸û:

- ¦º¡ü¸¨Çô ÀÌòÐ, ±Øòи¨Ç ±Ç¢¾¢ø ¸üÀ÷

- Ò¾¢Â ¦º¡ü¸û «È¢Ó¸õ.

- ¾Á¢ú ¦º¡ü¸¨Ç ±Ç¢¨Á¡¸, Å¢¨ÃÅ¡¸, ±ùÅ¢¾

À¢¨Æ¢ýÈ¢ Å¡º¢ôÀ÷.

- ¦º¡ü¸Ç¢ý ÅÊÅõ, ´Ä¢ôÒ, ¯îºÃ¢ôÒ, ¸ÕòÐ ¬¸

¢ÂÅü¨È «È¢Å÷.

- ¸üÈø À½¢ ±Ç¢¾¡¾ø.

¦º¡ü¦È¡¼÷ Ó¨È Å¡ú쨸¢ø ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ±Ç¢Â

¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ±Ø¾¢/ Á¢ýÉð¨¼ì ¦¸¡ñÎ ¸üÀ

¢ò¾ø.(À¼õ þ¨½ò¾ø)

þÂü¨¸ìÌ þÂí¸¢ÂÐ.

¸ñÎ ¦º¡øÖõ ӨȨ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñ¼Ð.

§¿¡ì¸õ: ¦º¡ü¦È¡¼¨Ãì ¸ÕòнÃî ¦ºö¾ø.

¿ý¨Á¸û:

- ¯üº¡¸Óõ ¬÷ÅÓõ Á¡½Å÷¸Ç¢¼ò¾¢ø ¸¡½Ä¡õ.

- ¦À¡Õñ¨Á¨Âò ¾ÃÅøÄÐ.

- ¦º¡ø, ±ØòРӨȸ¨Çî ÍÂÁ¡¸ì ¸ü¸ ÓÊÔõ.

- Å¡º¢ôÒò¾¢È¨É ±Ç¢¾¢ø ¦ÀÚÅ÷.

- ¸üÈø À½¢ ±Ç¢¨Á¡Ìõ.

- Áɾ¢ø ¬Æ À¾¢Ôõ.

- ¸Õòн÷óÐ ÀÊìÌõ ¬üÈø ¦ÀÚÅ÷.

¸ü¸ Å¡º¢ò¾ø ´Õ Å¡º¢ôÒô À̾¢Â¢Ä¢ÕóÐ ¸Õòн÷¨Åô

¦ÀÈŧ¾ ¸ü¸ Å¡º¢ò¾ø.

¸ü¸ Å¡º¢ì¸ ÀÄ ÅƢӨȸ¨Çì ¨¸Â¡ÇÄ¡õ.

«¨Å “SQ3R, SQ4R, SQ5R, SQ6R, SQ7R,

READING WHEELS,KWL” §À¡ýȨŠ¬Ìõ.

¬í¸¢Ä ¦Á¡Æ¢Â¢ø ÀÄ ¬Ã¡ö¸û þ¾ý ¦¾¡¼÷À

¢ø ¬Ã¡ÂôÀðÎ ÅÕ¸¢ýÈÉ.

SQ3R= Survey, Question, Read, Recite,

Review §Á§Ä¡ð¼ À¡÷¨Å þξø (survey) = ¾¨ÄôÒ, º

¢Ú¾¨ÄôÒ, ŨÃÀ¼ Å¢Çì¸õ, ÓýÛ¨Ã, ÓÊרÃ, §¸ûÅ

¢¸û, Å¡º¢ôÒô ÀÛÅÄ¢ý ÍÕì¸õ.

§¸ûÅ¢¸û (question) = ¾¨ÄôÒ¸û, º¢Ú¾¨ÄôÒ¸û

¬¸¢ÂÅü¨Èì §¸ûÅ¢Ó¨ÈìÌ Á¡üÚ¾ø.

= §¸ûÅ¢¸¨Çô À¡÷¨Å¢ξø,

= Áɾ¢ø §¸ûÅ¢¸¨Çò ¦¾¡Ìò¾ø.

Å¡º¢ò¾ø (read) = ±ØôÀ¢Â §¸ûÅ¢¸ÙìÌ

ӾĢø Å¢¨¼¸¨Çì ¸ñÎÀ¢Êò¾ø

= ŨÃÀ¼ Å¢Çì¸ò¨¾ ÁÚÀÊÔõ ÀÊò¾ø

= ¸Õ¨Á¡ì¸ôÀð¼, §¸¡Ê¼ôÀð¼ Åâ¸¨Ç Å¡º

¢ò¾ø

= Å¡º¢ìÌõ §Å¸ò¨¾ì ̨Èò¾ø

= ¦¾Ç¢ÅüÈ À̾¢¨Â Á£ñÎõ Å¡º¢ò¾ø

¿¢ÃøÀÎòоø (recite) = Å¡º¢ôÒôÀ̾¢¨Âô ÀüÈ

¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢ §¸ûÅ¢¸ÙìÌî ¦º¡ó¾ ¯¨Ã¿¨¼Â¢ø À¾

¢ÄÇ¢ò¾ø.

= ÌÈ¢ôÒ ±Îò¾ø.

= Ó츢 ÌÈ¢ô¨À §¸¡Êξø

Á£ûÀ¡÷¨Å (¦¾¡¼÷ ÓÂüº¢) (review) = ¬ö×î º

¢ó¾¨ÉÔ¼Ûõ ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼Ûõ ¦¾¡Ìò¾ø.

4.±Øоø (write) = Áɧšð¼Å¨Ã¢ø Å¡º¢ò¾¨¾

±Øоø.

= ¾¸Åø¸¨Çì ̨Èò¾ø.

5. ÁÚ¦Á¡Æ¢ ¦¸¡Îò¾ø (response) = Ó¾ý¨Á ¸Õò¨¾ì

ÌÈ¢ô¦ÀÎòÐ, ¾Â¡Ã¢ò¾ §¸ûÅ¢¸ÙìÌ À¾¢ÄÇ¢ò¾ø.

5. ÌÈ¢ô¦ÀÎò¾ø (record) = Ó츢 ¸Õòи¨Çì

§¸¡Êξø

6. º¢ó¾¨É Á£ðº¢ (reflect) = Å¡º¢ò¾¨¾ì

¸Õòн÷ó¾ø

= ²ý, ±¾üÌ” §À¡ýÈ §¸ûÅ¢¸¨Çò ¦¾¡ÌòÐ Å

¢¨¼ÂÇ¢ò¾ø

6. ÁÚÅÊŨÁôÒ (reshape) = Í¿¨¼Â¢ø Å¡º

¢ò¾ô ÀÛŨÄî ÍÕ츢 ±Øоø. (Áɧšð¼

ŨÃÀ¼õ)

7. ÁÚÀ¡÷¨Å þξø (resurvey) = §Á§Ä¡ð¼

À¡÷¨Å §À¡Ä§Å ÁÚÓ¨È Å¡º¢ôÒô À̾¢¨Âô

À¡÷ò¾ø.

= ÍÂÁ¡¸ ¾Â¡Ã¢ò¾ ±øÄ¡ §¸ûÅ¢¸ÙìÌõ Å¢¨¼ÂÇ¢ò¾

¢ÕôÀ¨¾ ¯Ú¾¢ ¦ºö¾

7. ¿¢¨Éçð¼ø (recall)= Å¡º¢ôÒô ÀÛŨÄô À¡÷측Áø

Å¡º¢ò¾ì ¸Õòи¨Ç Óý¨Åì¸ ÓÂÖ¾ø

7. Á£ðº¢ ¦ºöÐ ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø (reflect & relate) =

¦ÀüÈ ¾¸Åø¸¨Ç Áɾ¢ø «¨º§À¡Î¾ø, À¢ý, ¦¾Ã

¢ó¾Åü§È¡Î ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø.

7. µö× (rest) = ¸ÕòÐ Áɾ¢ø ¬Æô À¾¢Ôõ.

= ¬ö×: 8 Á½¢§¿Ã ¯Èì¸ò¾¢üÌô À¢ý ÀÊôÀÐ 5 Á¼íÌ

¯Èí¸¡Áø þÕôÀ¨¾ Å¢¼ ¿¢¨ÉÅ¢ø þÕìÌõ

KWL – வா�சி�ப்புமுறை

«). KWLÀÛÅ¨Ä ÌØ Ó¨È «øÄÐ ÅÌôÒ Ó¨È¡¸ ¿ýӨȢø Å¡º

¢ôÀ¾üÌõ ÒâóÐ ¦¸¡ûžüÌõ Ш½ôÒâÔõ ´Õ Ũ¸ Å¡º¢ôÒ Ó¨È¡Ìõ.

¾É¢ ¿À÷ ӨȢø þ¾¨É §Áü¦¸¡ûÇÄ¡õ. ¬É¡ø, ÌØ Ó¨È¢ø «¾¢¸ ¿ý¨Á¸û ¯ûÇÐ.

þõӨȢø 3 ÀÊ¿¢¨Ä¸û ¯ûÇÐ. K : ¿ÁìÌ ±ýÉ ¦¾Ã¢ÔõW : ¿¡õ ±¨¾ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.L : ¿¡õ ±¨¾ ¸ü§È¡õ 

K : ¿ÁìÌ ±ýÉ ¦¾Ã¢ÔõÓ¾ø ÀÊ¿¢¨ÄӾĢø ÀÛÅø ¦¾¡¼÷À¡É ¾¨Äô¨À¦Â¡ðÊ ¿ÁìÌ

±ýÉ ¦¾Ã¢Ôõ ±ýÚ §Â¡º¢ì¸ §ÅñÎõ À¢ÈÌ «¾¨É ÀðÊÂÄ¢¼ §ÅñÎõ.

þó¿¢¨Ä Ò¾¢Â ¾¸Åø¸¨Ç ¸üÚ¦¸¡ûžüÌ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ «¨Á¸¢ÈÐ.

¿ÁìÌò ¦¾Ã¢ó¾ ¾¸Åø¸¨Ç Áɧšð¼¨Ã ӨȢø ÌÈ¢ô¦Àؾ¢ º¸ ÌØŢɧáΠ¸ÄóШá¼ø ¦ºö §ÅñÎõ.

À¢ý, §¾¨ÅôÀÎõ/Ó¨ÈÂ¡É ¾¸Åø¸¨Ç ´ØíÌÀÎò¾ §ÅñÎõ.

W : ¿¡õ ±¨¾ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÇ §ÅñÎõþÃñ¼¡õ ÀÊ¿¢¨ÄÀÛÅÄ¢ÕóÐ ¿¡õ ±¨¾ ¸üÚ¦¸¡ûÇô §À¡¸¢§È¡õ

±ýÀÐ ¦¾¡¼÷À¡ÉÐ.ÀÛÅø / ŨÃôÀ¼õ / À¼í¸¨Ç §Á§Ä¡ð¼Á¡¸

¸ñ¼ À¢ý «ÅüȢĢÕóÐ ±¨¾ «È¢óЦ¸¡ûÇ §À¡¸¢§È¡õ ±ýÀ¨¾ ÌØŢɨ¼§Â ¸ÄóШá¼ §ÅñÎõ.

«È¢óЦ¸¡ûÇ §ÅñÊÂÅü¨È §¸ûÅ¢¸Ç¡¸ Á¡üÈõ ¦ºöÐ Ó츢ÂòÐÅò¾¢üÌ ²üÀ ÀðÊÂÄ¢¼ §ÅñÎõ.

L : ¿¡õ ±¨¾ ¸ü§È¡õ

ãýÈ¡õ ÀÊ¿¢¨Ä¿õÁ¢ý §¸ûÅ¢¸ÙìÌ (þÃñ¼¡õ ÀÊ¿¢¨Ä) À¾¢ÄÇ

¢ìÌõ ÀÊ¿¢¨Ä.ÀÛÅÄ¢ÕóÐ ¿¡õ ¸üȨ¾ô ÀðÊÂÄ¢¼ §ÅñÎõ.þ¾¨É Ó¾ø ÀÊ¿¢¨Ä§Â¡Î ºÃ¢À¡÷ì¸ §ÅñÎõ.Ó츢 ¸ÕòÐ, Ш½ì¸ÕòÐ, ¦¾Ã¢Â¡¾ «øÄÐ

Ò⡾ ¸ÕòиÙìÌ «¨¼Â¡ÇÁ¢¼ §ÅñÎõ.

 H : ¿¡õ §ÁÖõ ±ùÅ¡Ú ¸ü¸Ä¡õ.¿¡ý¸¡õ ÀÊ¿¢¨Ä (§¾¨ÅôÀð¼¡ø ÁðΧÁ)§ÁÖõ Ò¾¢Â §¸ûÅ¢¸¨Çô ÀðÊÂÄ¢ðÎ «¾ü§¸üÈ À¾¢Ä

¢¨É ±ùÅ¡Ú «È¢óЦ¸¡ûÇÄ¡õ ±ýÚ ¬Ã¡ö¾ø.þ¨½Âõ, Òò¾¸õ, ¿¡Ç¢¾ú, ¸ü§È¡÷ ãÄõ À¾¢Ä¢¨É «È

¢óЦ¸¡ûÇÄ¡õ.

¬). ¡÷, ±ýÉ, ±ô¦À¡ØÐ, ±íÌ, ±¾üÌ ÁüÚõ ±ôÀÊ¡÷ (who) : ¡÷ «¨¾ ¦ºö¾Ð ? ±ýÉ (what) : «Å÷ ±ýÉ ¦ºö¾¡÷ ?±ô¦À¡ØÐ (when) : «Å÷ «¨¾ ±ô¦À¡ØÐ ¦ºö¾¡÷ ? ±íÌ (where) : «Å÷ «¨¾ ±íÌ ¦ºö¾¡÷ ?±¾üÌ (why) : «Å÷ «¨¾ ±¾üÌ ¦ºö¾¡÷ ?±ôÀÊ (how) : «Å÷ «¨¾ ±ôÀÊ ¦ºö¾¡÷ ?

READING WHEELS PROGRAMME – வா�சி�ப்புமுறை

Å¡º¢ôÒ ºì¸ÃõþõÓ¨È Á¡½Å÷¸û Áò¾¢Â¢ø Å¡º¢ôÒ ÀÆì¸ò¨¾

«¾¢¸Ã¢ì¸ ¯¾×¸¢ÈÐ.þõӨȢø 3 À¢Ã¢×¸û ¯ûÇÐ, «¨ÅÅ¡º¢ôÒ ÀÆì¸ò¨¾ àñξø / ¾ýÓ¨ÉôÒ ¦¸¡Îò¾øÅ¡º¢ôÒ ÀÆì¸ò¾¢ø ÌÎõÀõ ÁüÚõ ºÓ¸ò¾¢ý

®ÎÀ¡ÎÒò¾¸í¸¨Ç §º¸Ã¢ìÌõ ÅÆì¸õ

§¿¡ì¸õ :

¬ÃõÀôÀûÇ¢ Á¡½Å÷¸û Áò¾¢Â¢ø Å¡º¢ôÒô ÀÆì¸ò¾¢Ôõ «¾ý ¯ì¾¢¸¨ÇÔõ «È¢Ó¸ôÀÎòоø.

Á¡½Å÷¸û Òòò¸í¸¨Ç §º¸Ã¢òРţðÊø Å¡º¢ìÌõ ÀÆì¸ò¨¾ò àñξø.

ºÓ¸ ¦¾¡ñ¼¡Ç÷¸Ç¢ý ¦¾¡ñ欃 Á¡½Å÷¸ÙìÌ §¿ÃÊ¡¸ ¦ºýȨ¼Â §ÅñÎõ ±ýÚ «Å÷¸Ç¢ý ¿üÀ½¢¸¨Ç ²üÚ ¿¼òоø.

¿ýÈ¢, Žì¸õ.

¾Â¡Ã¢ôÒ:ÀçÁŠ Á¡Ã¢ÂôÀý

¾¡Ã½¢ ¸¾¢÷§ÅÖ