مستحدثات تكنولوجيا التعليم وتصميم المواقف

التعليمية

صياغة تعريف لمستحدثات تكنولوجيا •التعليم

تحديد مستحدثات تكنولوجيا التعليم •

تصميم المواقف التعليمية فى ضوء •المستحدثات التكنولوجية.

مستحدثات تكنولوجيا التعليم

ناقش مع أفـراد مجموعتك ما المقصود بهذا

المصطلح، وما عالقته بتخصصك؟

مستحدثات تكنولوجيا التعليم:

نتاج منظومة من التطبيقات العلمية والصناعية

واقتصاديات التشغيل، مع استثمار البيئة، تهتم بتصميم المناهج والخبرات والمواقف

التعليمية وفق أهداف محددة، لتقديم تعلم فعال

يساير ما يحدث فى العالم .

األسـس التي تقوم عليها مستحدثات

تكنولوجيا التعليـمخصائص المتعلمين

خصائص المصدر

المحتوى التعليمي

االمكانات واألجهزة

التنفيذ والتجريب التقويم

والتطوير

مجموعتك أفراد مع ،استنتج

تكنولوجيا مستحدثات دورالتعليم تحسين في التعليم

والتعلم

التعليم مستحدثات تكنولوجياالتعليم وتحسين

تقديم تقديم استشاراتاستشاراتتقديم تقديم

استشاراتاستشارات

تصميم مواقف تصميم مواقف تعليمة وتقويمهاتعليمة وتقويمهاتصميم مواقف تصميم مواقف تعليمة وتقويمهاتعليمة وتقويمها

إعالم تربـويإعالم تربـويإعالم تربـويإعالم تربـوي

إجراء بحوثإجراء بحوثإجراء بحوثإجراء بحوث

التعليم تكنولوجيا مستحدثاتالتعليم وتحسين

زيادة مجال الخبرات المقدمةزيادة مجال الخبرات المقدمةزيادة مجال الخبرات المقدمةزيادة مجال الخبرات المقدمة

مقابلة الفروق الفرديةمقابلة الفروق الفرديةمقابلة الفروق الفرديةمقابلة الفروق الفردية

تأكيد التعلم ذي المعنىتأكيد التعلم ذي المعنى تأكيد التعلم ذي المعنىتأكيد التعلم ذي المعنى

مواجهة النقص في أعداد مواجهة النقص في أعداد المعلمين المؤهلينالمعلمين المؤهلين

مواجهة النقص في أعداد مواجهة النقص في أعداد المعلمين المؤهلينالمعلمين المؤهلين

التعليم تكنولوجيا مستحدثاتالتعليم وتحسين

معالجة اللفظية والتجريدمعالجة اللفظية والتجريدمعالجة اللفظية والتجريدمعالجة اللفظية والتجريد

تحقيق التعلم لإلتقان والتمكنتحقيق التعلم لإلتقان والتمكنتحقيق التعلم لإلتقان والتمكنتحقيق التعلم لإلتقان والتمكن

تشجيع التعلم الذاتيتشجيع التعلم الذاتيتشجيع التعلم الذاتيتشجيع التعلم الذاتي

التعليم تكنولوجيا مستحدثاتالتعليم وتحسين

التعلم عن بعدالتعلم عن بعدالتعلم عن بعدالتعلم عن بعد

مواجهة الزيادة فى أعداد مواجهة الزيادة فى أعداد الطالبالطالب

مواجهة الزيادة فى أعداد مواجهة الزيادة فى أعداد الطالبالطالب

تشجيع التعلم اإللكترونىتشجيع التعلم اإللكترونىتشجيع التعلم اإللكترونىتشجيع التعلم اإللكترونى

التعليم تكنولوجيا مستحدثاتالتعليم وتحسين

زيادة التفاعل بين الطالب زيادة التفاعل بين الطالب والموقف التعليمىوالموقف التعليمى

زيادة التفاعل بين الطالب زيادة التفاعل بين الطالب والموقف التعليمىوالموقف التعليمى

زيادة التفاعل بين الطالب زيادة التفاعل بين الطالب واألستاذواألستاذ

زيادة التفاعل بين الطالب زيادة التفاعل بين الطالب واألستاذواألستاذ

تعدد وسائط تقديم الموقف تعدد وسائط تقديم الموقف التعليمىالتعليمى

تعدد وسائط تقديم الموقف تعدد وسائط تقديم الموقف التعليمىالتعليمى

أنواع المستحدثات التكنولوجية الحديثة

الوسائط المتعددةالوسائط المتعددة الوسائط المتعددةالوسائط المتعددة

E-LearningE-Learningالتعلم اإللكترونيالتعلم اإللكتروني E-LearningE-Learningالتعلم اإللكترونيالتعلم اإللكتروني

التعليم المبرمجالتعليم المبرمج التعليم المبرمجالتعليم المبرمج

HypermediaHypermedia الهيبر ميدياالهيبر ميديا HypermediaHypermedia الهيبر ميدياالهيبر ميديا

الفيديو التفاعلى والفيديو الفيديو التفاعلى والفيديو كنفرنسكنفرنس

الفيديو التفاعلى والفيديو الفيديو التفاعلى والفيديو كنفرنسكنفرنس

االنترنت االنترنت

االنترنت االنترنت

أنواع المستحدثات التكنولوجية الحديثة

الحقائب التعليميةالحقائب التعليمية الحقائب التعليميةالحقائب التعليمية

الموبايل الموبايل الموبايل الموبايل

Distance Distance التعلم عن بعدالتعلم عن بعد LearningLearning

Distance Distanceالتعلم عن بعدالتعلم عن بعد LearningLearning

التليتكست التليتكست التليتكست التليتكست

التليفزيون الرقمى التليفزيون الرقمى والقنوات الفضائيةوالقنوات الفضائية

التليفزيون الرقمى التليفزيون الرقمى والقنوات الفضائيةوالقنوات الفضائية

المديوالت المديوالت

المديوالت المديوالت

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى E-LEARNINGE-LEARNING :" بعد " عن التعليم ":تعريف بعد " عن التعليم تعريف

المصطلحات من العديد المصطلحات توجد من العديد توجدالتي عليها المتعارف التي االنجليزية عليها المتعارف االنجليزية

عن " التعليم عن للتعبير عن " تستخدم التعليم عن للتعبير تستخدم: ومنها" :بعد ومنها" بعد

Distance LearningDistance Learning Distance EducationDistance Education Distributed LearningDistributed Learning Remote LearningRemote Learning..

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثات

عند تراعى أن يجب التي المعايير عن عند أما تراعى أن يجب التي المعايير عن أما: " فهي " بعد عن التعليم :تعريف " فهي " بعد عن التعليم تعريف

11 -المعلم بين تفصل مسافة المعلم- وجود بين تفصل مسافة وجودفصول ) المسافة بهذه نعني وقد فصول ) والمتعلم المسافة بهذه نعني وقد والمتعلم

أو المدرسة نفس في مختلفة أو دراسية المدرسة نفس في مختلفة دراسيةآالف بعضها عن يفصلها مختلفة آالف موقع بعضها عن يفصلها مختلفة موقع

األميال(.األميال(.22 -تكنولوجيا طريق عن التلقين يتم تكنولوجيا- أن طريق عن التلقين يتم أن

. الطباعة أو الفيديو أو الصوت أو .الكمبيوتر الطباعة أو الفيديو أو الصوت أو الكمبيوتر يتلقى بأن والتفاعل التواصل يحدث يتلقى و بأن والتفاعل التواصل يحدث و

قنوات عبر الطالب مالحظات قنوات المعلم عبر الطالب مالحظات المعلمالمحاضرة وقت في هذا يتم وقد ، المحاضرة االتصال وقت في هذا يتم وقد ، االتصال

. الحق لوقت يؤجل قد .أو الحق لوقت يؤجل قد أو ؟ بعد عن للتدريس نلجأ لماذا لكن ؟ و بعد عن للتدريس نلجأ لماذا لكن و

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثات

يعطيها التي الفرص أن المعلمين من العديد يعطيها يشعر التي الفرص أن المعلمين من العديد يشعر " يعلق" فغالباً ما ، العقبات تفوق قد بعد عن " التعليم يعلق" فغالباً ما ، العقبات تفوق قد بعد عن التعليميتطلبه الذي للدروس المكثف اإلعداد أن يتطلبه المعلمون الذي للدروس المكثف اإلعداد أن المعلمون

" العام" المستوى من يحسن بعد عن " التعليم العام" المستوى من يحسن بعد عن التعليمبالرغم و ، الطالب مع تعاطفهم من ويزيد بالرغم للتدريس و ، الطالب مع تعاطفهم من ويزيد للتدريس " أنه " إال بعد عن التعليم يفرضها التي التحديات " من أنه " إال بعد عن التعليم يفرضها التي التحديات من

: منها متعددة nفرصا يقدم الوقت نفس :في منها متعددة nفرصا يقدم الوقت نفس في. الطالب من عريض جمهور إلى يصل .أنه الطالب من عريض جمهور إلى يصل أنه إمكانهم في ليس الذين الطالب احتياجات يسد إمكانهم أنه في ليس الذين الطالب احتياجات يسد أنه

. أمكانها في الحاضرات .حضور أمكانها في الحاضرات حضور خارج من محاضرين الستضافة الفرصة يتيح خارج أنه من محاضرين الستضافة الفرصة يتيح أنه

خبراتهم - من واالستفادة التعليمية خبراتهم - المؤسسة من واالستفادة التعليمية المؤسسة. أخرى بطريقة حدوثه يمكن ال الذي .الشيء أخرى بطريقة حدوثه يمكن ال الذي الشيء

االجتماعية الخلفيات من الطالب يربط االجتماعية أنه الخلفيات من الطالب يربط أنهتبادل فرصة ويتيح المختلفة واالقتصادية تبادل والثقافية فرصة ويتيح المختلفة واالقتصادية والثقافية

. المختلفة .الخبرات المختلفة الخبرات

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم اا بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى E-LEARNINGE-LEARNING - - تكنولوجيا تكنولوجياAudio/Video ConferencingAudio/Video Conferencing::

بالصوت اجتماعات نظام عن عبارة بالصوت وهو اجتماعات نظام عن عبارة وهوالتعامل يتيح أن ويمكن الصورة التعامل أو يتيح أن ويمكن الصورة أوطريقة وهي ، بالرؤية أو طريقة بالصوت وهي ، بالرؤية أو بالصوت

واستضافة لضم واقتصادية واستضافة ممتازة لضم واقتصادية ممتازةوالخبراء المحاضرين من والخبراء ضيوف المحاضرين من ضيوف

المختلفين.المختلفين. -تكنولوجيا- تكنولوجيا: : Computer ConferencingComputer Conferencing اجتماعات نظام استخدام عن عبارة اجتماعات وهو نظام استخدام عن عبارة وهو

في الكتروني البريد أو في بالكمبيوتر الكتروني البريد أو بالكمبيوتريكلف التي والواجبات الرسائل يكلف إرسال التي والواجبات الرسائل إرسالاستخدامهم nأيضا ويمكن ، الطالب استخدامهم بها nأيضا ويمكن ، الطالب بها

المعلمين من األعضاء بين التواصل المعلمين في من األعضاء بين التواصل فيبين التفاعل دعم أجل ومن ، الطالب بين و التفاعل دعم أجل ومن ، الطالب و

الطالب.الطالب.

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم اا بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى: المسجلة- الفيديو :شرائط المسجلة- الفيديو شرائط لعرض استخدامها لعرض ويمكن استخدامها ويمكن

يتطلب الذي والمقرر يتطلب المقاالت الذي والمقرر المقاالت. المرئية .الوسائل المرئية الوسائل

: :الفاكس- الفاكس- توزيع في استخدامه توزيع ويمكن في استخدامه ويمكن

الطالب على والتكليفات الطالب الواجبات على والتكليفات الواجباتفي إشعار بأي الطالب في وإلخبار إشعار بأي الطالب وإلخبار

استقبال في يستخدم كما ، استقبال وقته في يستخدم كما ، وقته ، الطالب بها يقوم التي ، الواجبات الطالب بها يقوم التي الواجباتمن المالحظات إرسال أجل من ومن المالحظات إرسال أجل ومن

. آلخر .وقت آلخر وقت

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم اا بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى االفتراضية االفتراضية الجامعة الجامعة موبايل موبايلMobil LearningMobil Learning

فى : المستحدثات هذه فى :وتستخدم المستحدثات هذه وتستخدمانتاج - كعملية والتعلم الفردى انتاج التعلم كعملية والتعلم الفردى التعلم

) اقتصاد) (وتطوير اقتصاد) وتطويرالصور - وتكوين واالجابة، الصور التساؤل، وتكوين واالجابة، التساؤل،

الذهنية.الذهنية.العلمية - والحوارات العلمية االتصال والحوارات االتصالجديده - معلومات وتوليد المعلومات جديده بناء معلومات وتوليد المعلومات بناء-. والتفاعل .التعبير والتفاعل التعبير

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم اا بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى. إلكترونية بطريقة الكتابة .إعادة إلكترونية بطريقة الكتابة إعادة والنصوص اإللكترونى الكتاب والنصوص تصميم اإللكترونى الكتاب تصميم

الفائقة . Hyper TextHyper Textالفائقة الفائقة والوصالت الفائقة . ، والوصالت ،Hyper LinksHyper Links. .

الفائقة الوسائط الفائقة استخدام الوسائط ( ( Hyper MediaHyper Mediaاستخدام. ) المتحركة الرسوم وتقديم ، ميديا .الهيبر ) المتحركة الرسوم وتقديم ، ميديا الهيبر

ويتم إلكترونية تعليمية مواقف ويتم تصميم إلكترونية تعليمية مواقف تصميمأمثلة: إلى اللفظية النصوص تحويل أمثلة: فيها إلى اللفظية النصوص تحويل فيها

بالكمبيوتر، عملية وعروض بالكمبيوتر، تطبيقية عملية وعروض تطبيقيةوالمحاكاة والمحاكاة والفهرسه، SimulationSimulationوالفهرسه،

الدراسة قاعات الدراسة خصائص قاعات خصائصاأللكترونيةاأللكترونية

والتحكم األجهزة واستخدام والتحكم تشغيل األجهزة واستخدام تشغيلفيها.فيها.

واكسابهم الطالب انتباه فى واكسابهم التحكم الطالب انتباه فى التحكماإللكترونية األجهزة استخدام اإللكترونية مهارات األجهزة استخدام مهارات

. عليها .والسيطرة عليها والسيطرة على التدريس هيئة أعضاء على تدريب التدريس هيئة أعضاء تدريب

الالزمة التعليمة المواقف الالزمة تصميم التعليمة المواقف تصميمالقاعات توظيف مع تتفق القاعات والتى توظيف مع تتفق والتى

. وتجهيزها .اإللكترونية وتجهيزها اإللكترونية

التعليم تكنولوجيا التعليم مستحدثات تكنولوجيا مستحدثاتوالتعليم اا بعد عن والتعليم التعليم بعد عن التعليم

االلكترونىااللكترونى  بعد عن التدريس على القائمين فإن بعد  لذا عن التدريس على القائمين فإن لذا

التواجد لتطوير مستعدون هم التواجد والذين لتطوير مستعدون هم والذين , في مهاراتهم زيادة يلزمهم الشبكة , على في مهاراتهم زيادة يلزمهم الشبكة على

اآلتي :اآلتي : برنامج على االعتماد عليهم البداية برنامج في على االعتماد عليهم البداية في

النصوص بمعالج يعرف ما أو النصوص الوورد بمعالج يعرف ما أو الووردMicrosoft WordMicrosoft Word     تصميم في تصميم وذلك في وذلك

فيما ثم التصميم، تقنيات لفهم فيما الدروس، ثم التصميم، تقنيات لفهم الدروس،أكثر برامج الستخدام الحقا االنتقال أكثر بعد برامج الستخدام الحقا االنتقال بعد

كـ : كـ : احترافية .FrontPage2000FrontPage2000احترافية أوغيره ،. أوغيره ، تم التي المعلومات من تم االستفادة التي المعلومات من االستفادة

دروس إنجاز أجل من nمسبقا دروس تطويرها إنجاز أجل من nمسبقا تطويرهافي اآلخرون أنتج ماذا لمعرفة في جديدة، اآلخرون أنتج ماذا لمعرفة جديدة،

 . التطوير على العمل ثم ومن . ذلك التطوير على العمل ثم ومن ذلك

المحتويات قائمة وجود على المحتويات العمل قائمة وجود على العملتنقل أن يجب التي تنقل الرئيسية أن يجب التي الرئيسية

الصفحات من عدد إلى الصفحات المتصفح من عدد إلى المتصفحالتي الحاالت في وبخاصة التي القصيرة، الحاالت في وبخاصة القصيرة،

ما، صفحة في المعلومات فيها ما، تطول صفحة في المعلومات فيها تطولمن معه الطالب يتمكن الذي من األمر معه الطالب يتمكن الذي األمر

المحددة المعلومات إلى المحددة االنتقال المعلومات إلى االنتقال. حاجته .حسب حاجته حسب

غير اإلستعمال في اإلفراط غير عدم اإلستعمال في اإلفراط عدمالكبيرة البيانية لرسومات الكبيرة الضروري البيانية لرسومات الضروري

مرئية مقاطع إضافة أو مرئية الحجم مقاطع إضافة أو الحجم ) للعرض،) مالئمة غير صوتية أو ( فيديو للعرض،) مالئمة غير صوتية أو فيديو

تنزيلها يحتاج التي تنزيلها فالصفحات يحتاج التي فالصفحاتملل إلى تؤدي طويل وقت ملل إلى إلى تؤدي طويل وقت إلى

المتدربين أو المتعلمين ، المتدربين الطلبة أو المتعلمين ، الطلبةاألحيان بعض في تضطرهم األحيان وقد بعض في تضطرهم وقد

. التراجع .إلى التراجع إلى تغيير أو زيادة على تغيير الحرص أو زيادة على الحرص

مع الحاجة حسب مع المعلومات الحاجة حسب المعلوماتالزمني، التوقيت أهمية الزمني، مراعات التوقيت أهمية مراعات

من دوري بشكل من والتأكد دوري بشكل والتأكدومفاتيحه الموقع ومفاتيحه استمرارية الموقع استمرارية

الرئيسة.الرئيسة. االلكترونية معلومات االلكترونية تقديم معلومات تقديم

الدرس، عن كامل الدرس، وبشكل عن كامل وبشكلالتدريبات كذا و ومراجعه التدريبات أهداف كذا و ومراجعه أهداف

. الضرورية التمارين .او الضرورية التمارين او

االتصال قنوات توفير االتصال ضرورة قنوات توفير ضرورةالمسموعة او المكتوبة، المسموعة المناسبة او المكتوبة، المناسبة

إلكتروني كالبريد المرئية إلكتروني أو كالبريد المرئية أوالستعمالها الستعمالها wimbawimbaو و ( ( @@ ) )العادي العادي

  أو  مشاكل وجود عن   للتبليغ أو  مشاكل وجود عن للتبليغ , الدروس حول بمعلومات , التزود الدروس حول بمعلومات التزود

تكوين على العمل تكوين ويستحسن على العمل ويستحسنالمتعلم ليتمكن نقاش المتعلم مجموعات ليتمكن نقاش مجموعات

ببعضهم االتصال من ببعضهم والمتدرب االتصال من والمتدربعند المعلومات لتبادل عند البعض المعلومات لتبادل البعض

الحاجة .الحاجة . بواجبات بالقيام المتعلم بواجبات مطالبة بالقيام المتعلم مطالبة

منزلية منزلية ووظائف homeworkhomeworkووظائف , بتقديم وكذلك nإلكترونيا , وإرسالها بتقديم وكذلك nإلكترونيا وإرسالهاوالمساعدة للتوجيه قصيرة والمساعدة حلول للتوجيه قصيرة حلول

الحل ) الحل )على (.(.SolutionSolutionعلى

المادة وتغطية عرض كذلك المادة يمكن وتغطية عرض كذلك يمكن , كملف أو الشبكة على , كصفحة كملف أو الشبكة على كصفحة. مختلفة وبأشكال للتنزيل .قابل مختلفة وبأشكال للتنزيل قابل

إلكترونية قائمة وضع إلكترونية يستحسن قائمة وضع يستحسنوالمكملة الممكنة والمكملة بالمراجع الممكنة بالمراجع

, توفير ذلك إلى باإلضافة , للدرس، توفير ذلك إلى باإلضافة للدرس،تغطي أخرى صفحات مع تغطي الربط أخرى صفحات مع الربط

, مع وكذلك الموضوع عن , معلومات مع وكذلك الموضوع عن معلوماتالتي المشابهة الدراسية التي الحلقات المشابهة الدراسية الحلقات

الـ على متوفرة nأيضا تكون الـ قد على متوفرة nأيضا تكون wwwwwwقد , , , هذا كل الجامعية المكتبة مع , أو هذا كل الجامعية المكتبة مع أو

على الطالب مساعدة شأنه على من الطالب مساعدة شأنه منالدراسية الحلقة وإدراك الدراسية فهم الحلقة وإدراك ..فهم

االلكترونى االلكترونى التعلم التعلمعلى مقرر وضع نجاح على أسس مقرر وضع نجاح أسس

االنترنتاالنترنت المقرر وضع المقرر يتطلب وضع يتطلب

المقرر، المقرر، مراعاة مراعاةالطالب، عدد الطالب، الطالب، عدد الطالب،الطالب دخول الطالب تجهيز دخول تجهيز

تصميم االنترنت، تصميم على االنترنت، علىاالنترنت على االنترنت المقرر على المقرر

تكنولوجيا.تكنولوجيا.

االلكترونى االلكترونى التعلم التعلماالنترنت على مقرر وضع نجاح االنترنت أسس على مقرر وضع نجاح أسس

On lineOn lineذات - - 11 عالمى مستوى على يكون ذات أن عالمى مستوى على يكون أن

. عالمية ومعايير علمية، .قيمة عالمية ومعايير علمية، قيمة22. السريع- .البث السريع- البثعند- 33 بسهولة تنزل والصور عند- الرسوم بسهولة تنزل والصور الرسوم

الطالب.الطالب.على- 44 على- االعتماد فى texttextاالعتماد فى والصوت والصوت

. الضرورية .الحاالت الضرورية الحاالتولكنه- 55 أساسى ليس ولكنه- الفيديو أساسى ليس الفيديو

. بسرعة الصورة نزول مع .للمساعدة بسرعة الصورة نزول مع للمساعدة

االلكترونى االلكترونى التعلم التعلمعلى مقرر وضع نجاح على أسس مقرر وضع نجاح أسس

On lineOn lineاالنترنت االنترنت الطالب- .66 الطالب- .متابعة متابعةوال- 77 كامال، المقرر يكون أن وال- البد كامال، المقرر يكون أن البد

الكالم على الكالم يعتمد على يعتمدوالصورة- 88 بالصوت المعلومة والصورة- يعطى بالصوت المعلومة يعطى

. مديوالت إلى ويقسم ،. مديوالت إلى ويقسم ،ال- 99 حتى المقرر سرية ال- ضرورة حتى المقرر سرية ضرورة

يسرق.يسرق.لمعظم- 1010 ومتاح فعاال يكون لمعظم- أن ومتاح فعاال يكون أن

. منهم عدد أكبر ويخدم .الطالب، منهم عدد أكبر ويخدم الطالب،1111 -، والتطوير التعديل ،- امكانية والتطوير التعديل امكانية

كمبيوتر أى من ورؤيته كمبيوتر ونزوله أى من ورؤيته ..ونزوله

االلكترونى االلكترونى التعلم التعلماالنترنت على مقرر وضع نجاح االنترنت أسس على مقرر وضع نجاح أسس

On lineOn lineالمقرر - - 1212 فى مساحة المقرر عمل فى مساحة عمل

بينهم، فيما الطالب بين بينهم، للتفاعل فيما الطالب بين للتفاعلمحادثات ) وبينهم المعلم محادثات ) وبين وبينهم المعلم وبين

كمجموعات- مناقشات كمجموعات- إلكترونية مناقشات إلكترونيةCHATINGCHATING) )

وحل- 1313 التفكير، على يقوم وحل- دائما التفكير، على يقوم دائما.) األفكار وتغيير (.المشكالت، األفكار وتغيير المشكالت،

ترهق- 1414 ال بطريقة المقرر ترهق- تنظيم ال بطريقة المقرر تنظيمكل فى الفهرس كل الطالب، فى الفهرس الطالب،

بنفس الصفحات بنفس الصفحات، الصفحات الصفحات،) الشكل بنفس واأللوان (الشكل، الشكل بنفس واأللوان الشكل،

1515.. واإلضافه- التعديل ..إمكانية واإلضافه- التعديل إمكانية

أو البرنامج تصميم أو سيناريو البرنامج تصميم سيناريو المقررالمقرر

: ذلك :يتطلب ذلك يتطلب. المقرر من الهدف .تحديد المقرر من الهدف تحديد. واعداده المحتوى .تنظيم واعداده المحتوى تنظيم ( نص بالتفصيل البرنامج ) تصميم نص بالتفصيل البرنامج تصميم

أو + + قبل صورة صوت أو + + مطلوب قبل صورة صوت مطلوببعد...بعد...

. وأشكاله التفاعل كيفية .تحديد وأشكاله التفاعل كيفية تحديد + المديول ) تتضمن خريطة + عمل المديول ) تتضمن خريطة عمل

+ + المتحركة+ الصورة الصوت + النص + المتحركة+ الصورة الصوت النص + األشكال+ الثابته الصورة + الرسوم األشكال+ الثابته الصورة الرسوم

. .اآلخرىاآلخرى

نشاطنشاط

لموقف سيناريو لموقف ضع سيناريو ضعتصميمه يمكن تصميمه تعليمى يمكن تعليمى

تخصصك مجال تخصصك فى مجال فىالمستحدثات خالل المستحدثات من خالل من

التكنولوجيةالتكنولوجية

مهام وحــــدة التليفزيون التعليمي

التسجيل التسجيل والنسـخوالنسـخ

التسجيل التسجيل والنسـخوالنسـخ

المونتاج المونتاج والصيانــةوالصيانــةالمونتاج المونتاج

والصيانــةوالصيانــة

المعالجــة المعالجــة الرقميــةالرقميــة

المعالجــة المعالجــة الرقميــةالرقميــة

إنتاج إنتاج البرامـجالبرامـج

إنتاج إنتاج البرامـجالبرامـج

مهام وحــــدة التعلم اإللكتروني والوسائط

صفحــات صفحــات الويبالويب

صفحــات صفحــات الويبالويب

نســخ نســخ البرمجيــاتالبرمجيــات

نســخ نســخ البرمجيــاتالبرمجيــات

إنتاج برمجيات إنتاج برمجيات الوسـائطالوسـائط

إنتاج برمجيات إنتاج برمجيات الوسـائطالوسـائط

الكتاب الكتاب اإللكترونياإللكتروني

الكتاب الكتاب اإللكترونياإللكتروني

مدى مجموعتك مع ناقشمستحدثات استخدام

مجال فى التعليم تكنولوجيا؟ تخصصك