办公地点办公地点：峨山路：峨山路 180180 弄弄 1313 号号 14181418室）室）邮政编码邮政编码：： 200125200125办公电话办公电话：： 5094828350948283

年级年级 教研员教研员 手机手机 邮箱邮箱

一、二一、二年级年级

丁明娟 丁明娟 1580191560815801915608 dingmingjuan2@163.codingmingjuan2@163.comm

三年级三年级 顾忠坚 顾忠坚 1347288953813472889538 guzhongjian0605@126.guzhongjian0605@126.

comcom

四年级四年级 黄建军黄建军 13386065518 13386065518 huangjj123@126.comhuangjj123@126.com

五年级五年级 金雪根 金雪根 13818418830 13818418830 jinxuegen126@163.comjinxuegen126@163.com

分工与联系方式：分工与联系方式：

手机手机 邮箱邮箱13651994261365199426

66zytzwlj@126.comzytzwlj@126.com

通讯员：通讯员：朱伟朱伟

联系方式：联系方式：

通知通知

11 、各年级教学进度表已挂在研修网上， 、各年级教学进度表已挂在研修网上， （（ jsyx.pudong-edu.sh.cnjsyx.pudong-edu.sh.cn ））

各校可自行下载。各校可自行下载。

22 、各校从研修网上下载 “小学数学任课 、各校从研修网上下载 “小学数学任课 教师基本情况” 一表， 教师基本情况” 一表，填填好后请于好后请于 99月月 1010 日之前发至邮箱日之前发至邮箱 huangjj123@1huangjj123@126.com26.com 。。

上海市浦东教育发展研究院 课程教学研究部小学数学组

2010 年 8 月

浦东 2010 学年度第一学期小学数学教研工作计划

【指导思想】

认真学习国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要的精神，围绕教研室的整体工作，加强实践研究，推进教学改革。促进小学数学教师专业化发展，切实提高课堂教学的有效性，进一步提高浦东新区小学数学教学质量。

（（ 11 ）三类课程的有机整合；）三类课程的有机整合；（（ 22 ）课程“三维目标”的正确把握；）课程“三维目标”的正确把握；（（ 33 ）教学中学科核心价值的落实到位；）教学中学科核心价值的落实到位；（（ 44 ）课程校本化实施的具体操作；）课程校本化实施的具体操作；（（ 55 ）探索中小学生“减负”机制。）探索中小学生“减负”机制。

一、加强课程整体实施指导。一、加强课程整体实施指导。 着重在以下着重在以下 55 个方面：个方面：

【主要工作】

1) 统一小学数学教研活动时间：双周周二下午2) 建立适合大浦东特点、方便基层教师的教研工 作模式机制。（ 1）教研活动有分有合。片区活动，片署联动。（ 2）每一位教研员工作面覆盖全区。3) 建立学科教研员跟年级循环、年段教研责任制。

1 、教研运作模式

二、组识好双周主题、系列化教研活动。

2 、研究并完善备课、教学、作业、辅导和评价等基本教学环节的常规，加强课堂教学五个基本教学环节的一致性研究

（ 1 ）把握教学基本要求，加强课堂教学研究

（ 2 ）加强作业研究，提高作业有效性

33 、落实二期课改与“两纲”教育相整、落实二期课改与“两纲”教育相整合的要求，充分体现学科育人价值合的要求，充分体现学科育人价值

三、继续抓好教学调研。三、继续抓好教学调研。

（（ 11 ）集体调研）集体调研 调研目的：调研目的：引导学校把握教学基本要求，引导学校把握教学基本要求，加强课堂教学以及作业研究，以提高课加强课堂教学以及作业研究，以提高课堂及作业有效性。堂及作业有效性。

调研内容：调研内容：听课、查看作业、与任课听课、查看作业、与任课教师、教研组或备课组交流研讨等。教师、教研组或备课组交流研讨等。

周次周次 日期日期 调研学校（南北片统筹安排）调研学校（南北片统筹安排）

33周二 周二 9.19.1

44 昌邑小学昌邑小学

55周三 周三 9.29.2

99 澧溪小学澧溪小学

77周二周二 10.110.1

22 浦东新区实验小学浦东新区实验小学

99周二、三 周二、三 10.26-2710.26-27

荡湾小学综合督导 荡湾小学综合督导 （与督导室联手）（与督导室联手）

1313周二周二 11.211.2

33 潼港小学潼港小学

1515周三 周三 12.12.

88 新场镇小学新场镇小学

集体调研的学校、日程安排：

（（ 22 ）学科调研）学科调研

选择不少于选择不少于 55 校进行调研。提前一校进行调研。提前一周通知调研学校。周通知调研学校。

四、四、抓好“课堂教学改进计划”在南片的实施。抓好“课堂教学改进计划”在南片的实施。 研究基地侧重研究：研究基地侧重研究： 备课中学生认知基础和认知过程分析；备课中学生认知基础和认知过程分析； 教学任务分析和教学目标制定研究；教学任务分析和教学目标制定研究； 教学预设与相机调节；教学预设与相机调节； 教学目标达成度分析和提高目标达成度研究；教学目标达成度分析和提高目标达成度研究； 精讲精练研究；作业设计、批改和评讲研究；精讲精练研究；作业设计、批改和评讲研究； 课后反思与补救教学等。课后反思与补救教学等。 教研部将组织“浦东新区南片学校教师教学设教研部将组织“浦东新区南片学校教师教学设

计评比”活动。计评比”活动。

五、推进课程实施中信息技术的“有效运用”。五、推进课程实施中信息技术的“有效运用”。 （（ 11 ）组织信息技术在教学中“有效应用”的教）组织信息技术在教学中“有效应用”的教

学展示。学展示。 （（ 22 ）推广“信息技术应用结对推进”中征集的）推广“信息技术应用结对推进”中征集的

优秀经验和成果。优秀经验和成果。 （（ 33 ）继续尝试网上教研。）继续尝试网上教研。 本学期本学期继续利用市、区的网络学习平台， 开展主题化网络教研开展主题化网络教研活动 22次次。 研讨的主题是： 第一次 第一次 1111 月月 44 日—— 日—— 88日 小学数学习题研究日 小学数学习题研究 第二次 第二次 1212 月月 2020 日——日—— 2424 日 小学数学命题研究日 小学数学命题研究

教研组长组织每位教师根据网教研组长组织每位教师根据网络教研的要求，积极参与，互动研讨，并络教研的要求，积极参与，互动研讨，并登陆浦东研修网发表帖子。登陆浦东研修网发表帖子。每位教师登陆每位教师登陆次数与十二五校本培训学分挂钩。次数与十二五校本培训学分挂钩。

jsyx.pudong-edu.sh.cnjsyx.pudong-edu.sh.cn

并做好测试之后的质量分析与反馈。

六、加强教学质量的科学监测。

期末对小学四年级进行教学质量抽测期末对小学四年级进行教学质量抽测

内容涉及：指导教研组建设、指导教师专业发展、指导教学质量提升、指导学生学习效率提高、信息技术与学科教学整合等方面。

七、设立教研基地，开展案例研究在四个片区上设立教研基地在四个片区上设立教研基地 ::

（惠南、园西、周浦二小、建平实验）（惠南、园西、周浦二小、建平实验）

9 月 20 日前，区教研部完成向市教研室推荐报名工作，并送交报名表和有关材料。市评选工作于 10 月底前进行。

八、组织优秀中青年参加市教研部组织的教学评比活动。

活动主题：有效教学（从教学设计的有效性到教学实施的有效性，包括有效教学的目标、内容、过程、结果等要素）基本内容：教案 +听课 +答辩 活动时间： 10 月 18 日—— 29 日

时间：第 8 周周二（ 10.19 ），地点：各分布在 4 所小学执教：特级教师、 专兼职教研员、 学科带头人、 青年明星教师等。

九、做好“第 4届浦东教学展示周”相关工作

主题：基础型课程的探究性学习主题：基础型课程的探究性学习

（（ 22 ）组建新一届区学科（专业）中心组。 ）组建新一届区学科（专业）中心组。 （ （ 99 月下旬完成）月下旬完成）

十、抓好学校教研组、校际教研联合体、抓好学校教研组、校际教研联合体、区学科（专业）中心组建设区学科（专业）中心组建设

（（ 11 ）下发学校教研组、校际教研联合体）下发学校教研组、校际教研联合体建设规范。建设规范。 推广区级优秀教研组和学科教研联推广区级优秀教研组和学科教研联合体的特色和先进经验。合体的特色和先进经验。

十一十一、加强青年教师课题研究的指导、加强青年教师课题研究的指导

加强对加强对 20102010 年批准立项的市、区两级青年年批准立项的市、区两级青年教师研究课题的指导。教师研究课题的指导。

十二、十二、继续关心上海市和区小学数学继续关心上海市和区小学数学青年教师联谊会的工作。青年教师联谊会的工作。

区小学数学青年教师联谊会第一次活动：区小学数学青年教师联谊会第一次活动： 地点：龚路地点：龚路 时间时间 :: 第五周周二下午一点第五周周二下午一点

要求：活动有计划； 会议有主题； 研讨有深度； 教师有收获； 活动有实效。