SANASTON OPPIMINEN JA OPETTAMINEN

LINDA SAUKKO-RAUTA | JAMK

27.1.2012 1

VEM ÄR LINDA?

PÄIVÄN SANA:

1)Jyväskylän AMK / Kielikeskus

2)Opintojaksovaatimukset ja sanasto

3)Käytännön esimerkkejä

4)Opiskelijan ja opettajan rooli

Liiketoiminta ja palvelut

Teknologia

Hyvinvointi AOKK

KIELIKESKUS JAMKISSA

• Sanastoa ja kielioppia

1. Nikke - en kille från Vasa Itsestä kertomista, pronominit

2. Nikkes hem Asuminen, substantiivit

3. Nikkes hobbyer Harrastukset, verbit

4. Nikke har flickvän Perhesuhteet, adjektiivit

5. Nikkes studier Opiskelu, sanajärjestys

6. Nikke reser Matkustaminen, prepositiot

AMK-KIELTEN PERUSTEET

Itsestä ja omista opinnoista kertominen, työelämän kirjalliset ja suulliset viestintätilanteet sekä mahdollinen muu oman alan sanasto

Itsenäinen kirjallinen työskentely verkossa, suullinen pari- ja ryhmätyö tunneilla

Olemassa olevan sanaston herättely, uuden luominen, oman alan sanasto

Sanojen ryhmittely, omat sanastot omien sanastojen käyttäminen (kirjoitelmat, workshopit, ’simulaatiot’…)

KAIKILLE YHTEISET KIELIOPINNOT

Jag och mina studier

Opiskelijan oma sanasto

Saukko-Rauta 27.1.2012 15

Ute i arbetslivet

Simuloitu työhaastattelu

Ammatillinen sanasto, workshop-työskentely

Linda Saukko-Rauta 27.1.2012 25

OPISKELIJAN MOTIVAATIO?

Omakohtaisuus mielekkyys - erityisesti ruotsin kieli

Ajankohtaisuus - vrt. monisteniput vuodelta 1977

Autenttisuus - nettihyödyntäminen!

Tarjoa sopivia

matskuja ja tehtäviä!

Tue päättelyä!

Ylinäyttele ja tee sirkus-

temppuja!

Vihjeet ja muistikikat!

Vertaa muihin kieliin!

Ole sopivasti aivoton ja hervoton!

?

???

?????

Tackar!

linda.saukko-rauta@jamk.fi

Kuvat omia tai stock.xchng