- نظـآم المؤتمرات الفيديويه

Post on 01-Jan-2016

32 views 4 download

description

- نظـآم المؤتمرات الفيديويه. ماهي المؤتمرات الفيديوية :. 1-. 2-. 3-. وسـآئط عرض المؤتمرات الفيديويه. خطوط الهاتف العموميه استخدام تقنيه ISDN استخدام الاقمار الصناعيه الكيبل المحــــوري“ الالياف البصريه. مميزات استخدام المؤتمرات الفيديويه في التعليم والتدريب. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of - نظـآم المؤتمرات الفيديويه

المؤتمرات- نظـآمالفيديويه

المؤتمرات ماهيالفيديوية:

1-

2-

3-

الفيديويه المؤتمرات عرض وسـآئط

العموميه 1( الهاتف خطوطتقنيه 2( ISDNاستخدامالصناعيه 3( االقمار استخدام)4“ المحــــوري الكيبلالبصريه 5( االلياف

والتدريب التعليم في الفيديويه المؤتمرات استخدام مميزات

التفاعل • ثنائي فيديوي اتصال كوسيطوالتشويق • واالثاره التحفيزالسلوك • وتهذيب االتصال مهارات تحسينالخارجي • بالعالم االرتباط زيادهوالتعليم • المعرفه في العمق زياده

المؤتمرات عتاد من المنشأة احتياجات تحــديدالفيديويه

لألنفاق المالية المبالغ تحديد في يساعـد المؤسسة احتياجات على التعرفالمستقبل في او الحالية المرحلة في الفيديويه المؤتمرات نظام تجهيز على

القريب ..نظام باستخدام تجاريه او تعليميه منشاة أي في إدارة أي تقوم وعندما

تقوم .. ان عليها ينبغي الفيديويه خاللها اوال : المؤتمرات من نستطيع التي العناصر من لمجموعه تحليليه بدراسةالتحليل .. ويتضمن الفيديويه المؤتمرات عتاد من المتطلبات تحديد

: التالية العناصر المؤتمر في المشاركين عدد المشاركين بيئة البروتكوالت نظام توحيد والبيانات الفيديويه والعروض الصوت جوده

•: والبيانات الفيديويه والعروض الصوت جوده

الصوت ياخذ المؤتمرات نقاوه في القصوى االهميه وضوحهالفيديويه ..

االخرين سماع وعدم الصوت ردائه عند يحدث المؤتمر فشل ان فذالكبوضوح .. االخر الطرف

: االصوات الميكرفونات لالتقاط الجيد النوع من تكون ان يجبطبيعيه بصوره

الضجيج وضبط الصوت بحجم التحكم نظام فيها يتوفر واناالصوات بين التاخل منع ونظام

: الفيديويه في الكاميرات استخدامها من الغرض ع اختيارها يعتمد

المؤتمر ..رخيصه عاديه كاميرا فيكفي االشخاص لرؤيه اليها االحاجه كانت فاذا

الثمن ..مواصفات ذات كاميرات من فالبد التفاصيل ادق لرؤيه كانت اذا اما

الثمن وعاليه خاصه

الفيديوي المؤتمــر تنظيمo المؤتمرات وبرامج لعتاد األمثل االستخدام ع المشتركين تدريب

كـاف بوقت االجتماع قبل الفيديويه

o الرقمية الخدمة لديها المواقع كل ان المحاضرة عقد قبل التأكدللعمل جاهزة و مفحوصه الوصالت جميع وان المناسبة

o المرئية المصادر مختلف استخدام ال الجيد التخطيط o الشديد االهتمام مع البيانية الرسوم لعرض الكاميرات تجهز ان

والصوت لإلضاءة o.. النتائج فضل ال للحصول متكاملة حيه تجربه اجراء

الفيديويه المتؤتمرات استخدام مواطـنالعامة التطبيقات ومن خاصه وتطبيقات عـامه تطبيقات الفيديويه المؤتمرات نظام يستخدم

مثل : االهداف يحقق اطار ضمن جغرافيا متباعدين اشخاص بين االتصال

االجتماعات تنظيم بعد عن التعليم نظام

ضمن تقع لكن قريبه تكون ربما امـاكن في النظام يستخدم الخاصة التطبيقات في امــا ... المواقع .. ) المعقمة غرف مثل المحضورة المناطق من تعتبر او معينه فزيائية قيود

) التشغيل ... غرف النووية

)( ومستوياتها االجتماعات

o ” بين أي اخرى ونقطه نقطه بين اجتمـــاعشخصين ”

o اشخاص مجموعه مع واحد شخص اجتمـــاع

o اشخاص مجموعه مع اشخاص مجموعه اجتمـــاع

o متعدده ومجموعات افراد بين مختلط اجتمـــاعالمواقع

المؤتمرات نظام في المشاكل ابرزالفيديوية

.1: يكون كما أو يجب كما التظهر الحركة الفيديوالراس اهتزازات مثل السريعه الحركات تجنب حاول

اتجاه كل في المشي تجنبالمتقلبه اليد اشارات استخدام تجنب

والتنظيم للمداوله جاهزه عرووضكك اجعل

الصوت :2.االخر الطرف من الرد تتوقع عندما الكالم عن التوقف

كالمه من االخر المتحدث ينتهي حين الى االنتظارالتحدث تجنب مع وبوضوح متعدله بسرعه التحدث

عاليه بسرعه

الصوت الفيديو

تطبيق

الفيديويه؟ المؤتمرات عرض وسـآئط من

شبكة عبر التعليم نظاماالنترنت

Online Learning

عن التعليم نظم أبرز من: بعد

التفاعلي التلفزيوني البث 1نظام Interactive Television (ITV)

التفاعلية الفيديوية 2المؤتمراتInteractive Video Conferncing System

Online Lerning على المبني التعليمالويب ( 3صفحات االنترنت)

شبكة عبر التعليم ماهية:االنترنت

) االنترنت ) النسيج شبكة على المبني التعليمي البرنامج هومعنى ذات تعليمية بيئة إلنشاء االنترنت وموارد خصائص تستغل أي

وتدعمها المعرفة ترعى حيث

شبكات ” على المعروض المستقل الفردي التعليم هو كالرك عرفهالويب متصفحات بواسطة تصفحه ويتم العامة أو الخاصة “الكمبيوتر

من المادة محتوى يتكون قدالصوتية والملفات النصوص

أو المتحركة أو الثابتة والصورجميعا منها أو األفالم

االنترنت شبكة عبر والتعليم بعد عن التعليم بين مالفرقDistance Learning Online learning

بعد عن التعليم مصطلح غالبا الناس يستخدمالحقيقة وفي الشبكة عبر التعليم إلى لإلشارة

اشكال من شكل إال ماهو الشبكة عبر التعليموخصائص , عناصر تستثمر حيث بعد عن التعليم

بين متزامنة تعليمة بيئة لتنفيذ اإلنترنت شبكةجغرافيا متباعدين طرفين

الشبكة عبر التعليم أشكال :ومن

Computer –Based Training الكمبيوتر على المبني التدريب

اتصال أي دون المنهج هذا خار لمصادر روابط أي تتضمن الاالنترنت بشبكة

, دراسة تتم وغالبا الكمبيوتر على المعروضة المادة خارج

Web- Based Training الويب صفحات على المبني التدريبويتضمن , الكمبيوتر على المبني التدريب أشكال من شكل هو

والبريد كمراجع المنهج خارج معلومات لمصادر روابطالفديوية والمؤتمرات المناقشات ومنتدى االلكتروني

Technology- Based Instruction على المبني التدريبالتكنولوجيا

من الوسائط متعددة التقنيات باستخدام التدريب إلى يشيرالسمعية واألشرطة التفاعلي والتلفزيون الكمبيوتر خالل

الكمبيوتر تقنيات من وغيرها الطابعة آلة .واستخدام

االنترنت شبكة عبر التعليم : مزايا

موقعها 1 عن النظر بصرف المناسبة الجامعة اختيار حريةالتي 2 العلمية والمادة المحاضرات كافة على الحصول

طريق عن بأول أوال التدريس على القائمون يعدهااإلنترنت

نهارا 3 أو ليال االلكتروني بالبريد األسئلة إرسال إمكانيةاألستاذ إلى الطالب من

باالطالع 4 وذلك اإللكتروني النقاش حلقات في المشاركةالمفتوحة المراسالت على اليومي

التي 5 اإللكترونية المكتبات اإلنترنت وكليات جامعات توفرالدارس يدي متناول في وتجعلها والمراجع بالكتب تحتفظ

اإلنترنت 6 محيط في التطورات من االستفادة والتكنولوجيا

للطالب 7 الكافي الوقت الشبكة عبر المنهج نظام يتيحالجواب عن يفصح أن قبل

للتقديرات 8 اعتبار بدون دراسته يتابع أن الدارس يستطيع

التقليدي الفصل في المتبعة والشخصية السلوكية