із досвіду роботи щодо формування компетентностей

Post on 02-Jun-2015

374 views 5 download

Transcript of із досвіду роботи щодо формування компетентностей

Відділ освіти виконкому Саксаганської районної у місті радиРайонний методичний кабінет

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ № 122

Калейдоскоп творчих ідей Досвід роботи в рамках

ШМК і загальнометодичній

роботі закладу

Підготувала: учитель історії КЗШ №122

Шевченко Тетяна Валентинівна

Це середовище комфортного простору розвитку її

вихованців і вчителів

ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ

Професійна компетентність вчителя –

запорука успіху

Компетентний учитель – вимога сучасності, або

Покоління ХФормування життєво

важливих компетенцій учнів, самостійності,

самодостатності, креативності учнів та вчителів.

Компетенції

Круглий стіл “Зерна педагогічної

мудрості”

Рольова гра “Педагогічний компонент –

новації та стереотипи: погляд із середини “

Конкурс на кращу розробку моделі компетентностей

Головним є не предмет , якому навчає вчитель, а особистість, яку

він формує

Екскурсії до краєзнавчого

музею

Відвідування театру

Зустрічі з цікавими людьми

(Криворізькі поети та

прозаїки, свідки голодомору)

Інтегровані уроки

ПОЛІКУЛЬТУРНА

КОМПЕТЕНТНІСТЬ

Збір матеріалів

до шкільного музею

Позакласне читанняхудожньої історичної літератури

Створення візитки –

презентації країни, історія

якої вивчається

ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ

Робота зі словниками,

картами, енциклопедіям

и

ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ

Співробітництво

САМООСВІТНЯ КОМПЕТЕНЦІЯ

Залучення учнів до

участі в захисті НДР

Виконанн

я

творчих

завдань

Складання

тез,

виписок,

опорних

конспекті

в

Створення вчителем

власного позитивного

прикладу в

спілкуванні, культурі

мовлення

Індивідуальні творчі роботи Нестандартні

уроки: урок-подорож,

театралізовані уроки, урок - КВК

КОМПЕТЕНТНІСТЬ

ПРОДУКТИВНОЇТВОРЧОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ

Ведення календаря знаменних дат

Проведення Інтелектуальних ігор

“ефект зігріваючого сяяння успіху”:

людина, яка переживає емоційний підйом, ніби заражає “хворобою успіху “ оточуючих, бо вона самостверджується і досягає більшого, ніж сама від себе очікувала.

Творчий учитель, це перш за все, самодостатня особистість. А труднощі виникають тоді, коли або не хочеш, або байдужий, або точно не знаєш, як досягти і як зробити.

Вічно винаходити, вимагати, удосконалюватися - от єдиний

можливий курс сучасного вчителя.

М.А.Рибникова

Хто дорожить життям думки, той знає дуже

добре,що справжня освіта – це

тільки самоосвіта. Д. Писарєв

Викладання - це мистецтво, а не ремесло - у цьому самий корінь учительської справи...

Дякую за увагу!