Merupakan cara untuk mendapatkanPengetahu-
an yang ilmiah
Tahap Perkembangan manusia (A. comte)
1. Tahap teologia atau metafisika
2. Tahap filsafat
3. Tahap positip atau ilmu
Keterbatasan Indera manusia 1. Penglihatan Mata manusia terbatas
baik kecepatan maupun jauh dekatnya
2. Pendengaran Pendengaran manusia terbatas 30 sampai 30.000 hertz perdetik
3. Penciuman dan pengecap
4 . Perasa
Keterbatasan diatas melahirkan
Mitos
Empiris
(Lihat alam fikir manusia)
Bab I dan Bab II
Perkembangan Metode Ilmiah (Belum Ilmiah)
1 . Prasangka Anggapan benar padahal belum tentu
Contoh : Zaman Babylonia , hujan dianggap dari surga dari jendela
2 . Intuisi Pendapat dari pengetahuan terdahulu seolah olah muncul dengan sendirinya
3 . Trial and error coba-coba atau metode untung- untungan
Pendapat yang dianut terutama dari pakar atau penguasa (padahal belum tentu benar
Metode Ilmiah Mengikat
1 . Objektif Kesesuaian dan kebenaran
yang dibuktikan dengan empiris
2 . Metodik Pengetahuan diperoleh dengan cara tertentu dan terukur
3 .Sistematik Tersusun dalam suatu sistem tidak berdiri sendiri , sehingga merupakan satu kesatuan
4 . Berlaku umum Dapat dilakukan dan diketahui semua orang jika mengikuti ketentuan yang sama
Kriteria metode ilmiah
1 . Berdasarkan fakta
2 . Bebas dari prasangka
3 . Menggunakan prinsip-prinsip
analisis
4 . Menggunakan hipotesis
5 . Menggunakan ukuran objektif
6 . Menggunakan teknik kuantitatif
Langkah-langkah metode ilmiah
1 . Penentuan dan perumusan masalah
2 . Penyusunan kerangka berpikir
3 . Pengajuan hipotesis
4 . Pengujian hipotesis
5 . Penarikan kesimpulan
Keunggulan dan keterbatasan metode ilmiah
1 . Keunggulan Melahirkan sikap ilmiah yang terpuji a . Kebenaran ilmu tidak absolut
mendorong belajar ilmu terus menerus
b . Mencintai kebenaran yang objektif c . Tidak mudah percaya pada tahayul atau peruntungan semata d . Membimbing rasa ingin tahu e . Tidak berfikir secara prasangka
f . Metode ilmiah membimbing kita tidak begitu saja
percaya tanpa bukti nyata
g .Membimbing kita selalu bersikap optimis
2 . Keterbatasan
Karena data yang disimpulkan dari datailmiah
padahal panca indera kita terbatas , maka
pengamatan harus lebih hati hati supaya tidak
keliru , maka kebenaran ilmiah sifatnya Tentatif
Yang Berperan dalam pengembangan ilmu
1 . Bahasa
Manusia diberi kemampuan berbahasa yang tidak dipuyai
makhluk lain . Dari kemampuan inilah kemampuan
berpikir dan ilmiah berjalan
2 . Logika
Logika atau penalaran merupakan suatu proses berpikir
yang membedakan pengetahuan
3 . Matematika
Merupakan bahasa yang melambangkan
serangkaian makna dan pernyataan yang ingin
kita sampaikan , berupa simbol yang artifisial dan
memudahkan kehidupan kita .
4 . Statistika
Memudahkan kita dalam penarikan kesimpulan
Contoh :
Membuat suatu produk apakah kita mampu
menjualnya dapat diproduksi dengan cara lain
Contoh lain
Berkat bantuan matematika , logika :
1 . Hipoerates (150 SM) dapat menghitung jarak bumi
ke bulan
2 . Capernicub mengemukakan konsep heliosentris
(matahari sebagai pusat)
3 . Phytagoras mengadakan perhitungan terhadap
benda benda berbentuk segitiga
4 . Galileo galilei berjasa dalam menetapkan hukum
lintasan peluru , gerak dan percepatan
Top Related