Upaya Peningkatan Kualitas Pemb Bhs Jerman di SMA.pdf
Transcript of Upaya Peningkatan Kualitas Pemb Bhs Jerman di SMA.pdf
LAPORAN PENELITIAN KERJASAI [A
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARANBAHASA JERMAN DI SMA KOTA YOGYAKARTA DAN
SEKITARNYA MELALUI PEL AT]HAN PENELITIANTT\JDAKAN K.I],[,AS
Oleh : Subur M.Pd.dkkNrP. 1303s8897
FAKULTAS BAHASA DAN SENIUNTVERSITAS NEG ERI YOGYAKARTA
20il4
Penelitian ini dibiayai dengan dana DIK-S Universitas Negeri YogyakartaTahun 2004 SK Dekan untuk Pelaksanaan Penelitian
Nomor 72Tahun2O04
2.
1" Judul
Ketua Pelaksanaa. Namab. NIPc. Pangkat/Golongand. Jabatane. Fakultas/Pusat Studif. Bidang Keahlian
g. Alamat Kantor/TelplFa,r/E-mai1h. Alamat Runah/Telp/Fax/e-mail
Personaliaa. Anggota Pelaksana
b. Pembantu Pelaksana
c. Kolaborator
Jangka Waktu KegiatanBentuk Kegiatan .
Biayayang diperlukana. DanaDIK-S FBS UNYb. SumberLain
Jurlah
Mengetahui,
HALAMAN PENGBSAHAN
: Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran BahasaJerman di SMA Kota Yogyakarta dan SekitarnyaMelalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas
:
: Subur, M.Pd.: 130358897: Pembina Tk. i/IVb: Leklor Kepala:FBS: 1. Pengajaran Bahasa2. Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
: FBS UNY I 550843 psw 14: Namburan Lor 5 Yogyakarta 55131
:
: 1. G.Suharto M.Pd.2. Subur M.Pd.
: 1. Sulis Triyono M.Pd.2. Wening Sahayu M.Pd.3. Tia Meutiawati M.Pd.
: 1. Ardjono S.Pd.2. Ekowati Septi Rahayu S.Pd.
: 10 bulan: Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas
: Rp 5.000.000,-:Rp-:Rp 5.000.000,-
( lima juta rupiah)
4.
5.
6.
NIP 130891328Subur, M.Pd.NIP 130358897
to A Sayuti
KATA PBNGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melirnpahkan
rahmat dan karuniaNYA sehingga Tim Peneliti Program Studi Pendidikan Bahasa
Jerman FBS Universitas Negeri Yogyakarta dapat melaksanakan program pelatihan
penelitian tindakan kelas kepada para guru bahasa Jerman SMA di kota Yogyakarta
dan sekitamya dengan baik. Kegiatan pelatihan tersebut mengambii tema "IIPAYA
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAI{ASA JERMAN DI SMA
KOTA YOGYAKAR'TA DAN SEKITARNYA MELALUI PELATII{AN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS".
Berkaitan dengan telah selesainya kegiatan pelatihan penelitian ini, kami Tim
Peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
( 1 ).Rektor Universitas Negeri Yogyakarta,
(2) Dekan FBS Universitas Negeri Yogyakarta,
(3).Dewan Pertimbangan Penelitian FBS universitas Negeri yogyakarta,
(4).Segenap guru-guru bahasa Jerman peserta kegiatan Pelatihan Penelitian ini,
(5).Semua pihak yang telah membantu Tim Penetriti baik secara langsung maupun
tidak, sehingga kegiatan ini be{alan dengan lancar.
Kami menyadari bahwa dalam pelaksanaan kegiatan Pelatihan Penelitian ini
berikut penyusunan laporannya masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu,
kritik dan saran dari pembaca akan kami terirna dengan segala kerendahan hati demi
perbaikan kegiatan sejenis di masa mendatang.
Yogyakarta, Desember 2004
Tim Peneliti
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Kata Pengantar
Daftar isi
Abstrak
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Fokus dan Rumusan Masalah
C. Tujuan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas
D. Manfaat Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas
BAB tr. TINJAUAN PUSTAKA
A. Pembelajaran Bahasa Jerman di SMA
B. Penelitian Tindakan
BAB Itr. METODE PELATIHAN PENELITIAN
A. Langkah-langkah Pelatihan
B. Peserta Pelatihan Penelitian
C. Jadwal Pelaksanaan Pelatihan
BAB TV. PELAKSANAAN DAN HASIL PELATIHAN
SERTA PEMBAHASANNYA
A. Deskripsi Pelaksanaan dan Hasil Pelatihan
B. Pembahasan
BAB V. PEIYUTT]P
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1
5
5
6
8
10
12
l6
16
PENELITIAN
18
z3
28
29
30
lll
31
UPAYA PENINGKATANKUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN
DI SMA KOTA YOGYAKARTA DAN SEKITARNYA
P E LAT IHAN PE N#?I#NU+ INDA KAN KE LA S
Oleh : Subur dkk
Abstrak
Tujuan kegiatan pelatihan penelitian tindakan kelas ini adalah untukmemberikan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan membuat proposalpenelitian tindakan-kelas kepada para guru bahasa Jerman SMA di kota yogyakartadan sekitarnya sehingga mereka termotivasi dan terpicu untuk melakianakanpenelitian tindakan yang ide dasarnya untuk melakukan perubahan dalam mengelolapembelajaran bahasa Jerman yang hasil akhirnya akan birdampak pada pening-katankualitas pembelaj aran.
Kegiatan pelatihan penelitian tindakan kelas ini terdiri atas (1) kegiatan diskusidan tanya-jawab tentang penelitian tindakan kelas, (2) pendalu*un materi danlatihan-latihan aplikatif serta (3) konsuttasi pembuatan' proposal penelitian yangmerupakan produk akhir kegiatan pelatihan ini. Peserta latihan yang drundang ada20orang, yang dapat hadir berpartisipasi ada 13 orang. Namun, hanya ada dualroposalyang berhasil diselesaikan. Kedua proposal tersebut telah diseminarkan di d"pu"sidang dewan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FBS tINy dan paralrjlgalgan terkait, yakni nara sumber dan Badan Koordinator penelitian FBS bidangKebahasaan.
Hasil kegiatan pelatihan penelitihan tindakan kelas ini di samprng proposalpenelitian seperti yang telah disebutkan di atas juga (1) pengenalan, pemah-aman sertapemberian keterampilan membuat proposal penelitian tindakarr kelas dan (Z)keladaran para guru bahasa Jerman SMA di kota Yogyakarta dan sekitarnya untukmelakukan perubahan dalam mengelola pembelajaran sehingga diharapkan dapatmeningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Jerman.
Kata kunci : Pelatihan Penelitian Tindakan Guru Bahasa Jerman
iv