Vida significa: “Fuerza interna Vida significa: “Fuerza interna substancial en virtud de la cual obra el substancial en virtud de la cual obra el ser que la posee. Conducta o método ser que la posee. Conducta o método de vivir con respecto a las acciones de de vivir con respecto a las acciones de los seres humanos” los seres humanos”

Implica valores y actitudes mentales. Implica valores y actitudes mentales. La calidad de vida es un estado La calidad de vida es un estado positivo desde todos los puntos de positivo desde todos los puntos de vista. Es estar en la plenitud, es poder vista. Es estar en la plenitud, es poder funcionar ciento por ciento. funcionar ciento por ciento.

o Físicamente, o Físicamente, significa encontrarse significa encontrarse en buenas en buenas condiciones, fuerte, condiciones, fuerte, resistente a las resistente a las enfermedades o poder enfermedades o poder sobreponerse sobreponerse rápidamente a ellas. rápidamente a ellas.

o Psíquicamente, es o Psíquicamente, es poder disfrutar, poder disfrutar, hacerse cargo de las hacerse cargo de las responsabilidades, responsabilidades, combatir la tensión combatir la tensión nerviosa y el estrésnerviosa y el estrés

o Emocionalmente, es estar en paz. La o Emocionalmente, es estar en paz. La persona que mantiene su calidad de vida es persona que mantiene su calidad de vida es una persona que se siente bien, vigorosa, una persona que se siente bien, vigorosa, entusiasmada, con la sonrisa propia del que entusiasmada, con la sonrisa propia del que se siente bien en todas sus dimensiones. se siente bien en todas sus dimensiones.

Estilo de vida.- Forma de vida Estilo de vida.- Forma de vida que se basa en patrones de que se basa en patrones de comportamiento comportamiento identificables, determinados identificables, determinados por la interacción entre las por la interacción entre las características personales características personales individuales, las individuales, las interacciones sociales y las interacciones sociales y las condiciones de vida condiciones de vida socioeconómicas y socioeconómicas y ambientales. ambientales.

Desde una perspectiva integral, es Desde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida necesario considerar los estilos de vida como parte de una dimensión colectiva como parte de una dimensión colectiva y social, que comprende tres aspectos y social, que comprende tres aspectos interrelacionados: interrelacionados:

EL MATERIAL EL MATERIAL EL SOCIAL EL SOCIAL EL IDEOLÓGICOEL IDEOLÓGICO

EL MATERIALEL MATERIAL

En lo material, el estilo de vida se En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la caracteriza por manifestaciones de la cultura material: vivienda, cultura material: vivienda, alimentación, vestido. alimentación, vestido.

EL SOCIALEL SOCIAL En lo social, En lo social,

según las según las formas y formas y estructuras estructuras organizativas: organizativas: tipo de familia, tipo de familia, grupos de grupos de parentesco, parentesco, redes sociales redes sociales de apoyo y de apoyo y sistemas de sistemas de soporte como soporte como las las instituciones y instituciones y asociaciones. asociaciones.

EL IDEOLÓGICOEL IDEOLÓGICO En el plano En el plano

ideológico, los ideológico, los estilos de vida se estilos de vida se expresan a través expresan a través de las ideas, de las ideas, valores y valores y creencias que creencias que determinan las determinan las respuestas o respuestas o comportamientos comportamientos a los distintos a los distintos sucesos de la sucesos de la vida. vida.

La calidad de vida se La calidad de vida se define como:define como:

el bienestar, felicidad y el bienestar, felicidad y satisfacción de un individuo, que satisfacción de un individuo, que le otorga a éste cierta capacidad le otorga a éste cierta capacidad de actuación, funcionamiento o de actuación, funcionamiento o sensación positiva de su vida. sensación positiva de su vida.

Su realización es muy subjetiva, ya que Su realización es muy subjetiva, ya que se ve directamente influida por la se ve directamente influida por la personalidad y el entorno en el que personalidad y el entorno en el que vive y se desarrolla el individuo.vive y se desarrolla el individuo.

Indicador establecido por las Indicador establecido por las Naciones Unidas para medir el Naciones Unidas para medir el grado de desarrollo de los países a grado de desarrollo de los países a través del Programa de las través del Programa de las Naciones Unidas para el Naciones Unidas para el Desarrollo. Desarrollo.

Mapa del mundo para el IDH de los diferentes Estados en Mapa del mundo para el IDH de los diferentes Estados en grandes categorías, según el Informe 2007/2008. grandes categorías, según el Informe 2007/2008.

          Alto Alto         MedioMedio          BajoBajo          

Los indicadores ambientales son Los indicadores ambientales son formas directas o indirectas de medir formas directas o indirectas de medir la calidad del ambiente, pueden ser la calidad del ambiente, pueden ser utilizados para determinar la situación utilizados para determinar la situación actual y las tendencias en la actual y las tendencias en la capacidad del ambiente para capacidad del ambiente para sustentar la salud ecológica y sustentar la salud ecológica y humana.humana.

Para determinar la calidad ambiental del Para determinar la calidad ambiental del medio ambiente, sus características medio ambiente, sus características pertinentes y significativas deben ser: pertinentes y significativas deben ser: medibles y cuantificables a través de medibles y cuantificables a través de indicadores e índices ambientales que indicadores e índices ambientales que permitan una gestión eficiente. permitan una gestión eficiente.

La importancia del desarrollo La importancia del desarrollo de indicadores de indicadores radica en tres objetivos radica en tres objetivos ambientales fundamentales ambientales fundamentales que permiten alcanzar el que permiten alcanzar el desarrollo sustentable: desarrollo sustentable:

Proteger la salud humana y Proteger la salud humana y el bienestar general de la el bienestar general de la población o Garantizar el población o Garantizar el aprovechamiento aprovechamiento sustentable de los recursos o sustentable de los recursos o Conservar la integridad de Conservar la integridad de los ecosistemas los ecosistemas

La metodología PER (Presión La metodología PER (Presión – Estado – Respuesta) – Estado – Respuesta) identifica tres tipos de identifica tres tipos de indicadores ambientales: indicadores ambientales:

Indicadores de presiones Indicadores de presiones ambientales causadas por el ambientales causadas por el hombre. hombre.

Indicadores de las condiciones Indicadores de las condiciones o calidad del ambiente y los o calidad del ambiente y los recursos naturales. recursos naturales.

Indicadores de las respuestas Indicadores de las respuestas de la sociedad a las presiones de la sociedad a las presiones sobre el ambiente. sobre el ambiente.

La participación La participación humana es un humana es un recurso para recurso para solucionar y dar solucionar y dar remedio a cada uno remedio a cada uno de los problemas de los problemas ambientales ambientales actuales y prever actuales y prever los venideros, los venideros, planteándose planteándose interrelaciones interrelaciones entre el medio entre el medio ambiente, los ambiente, los estilos de estilos de desarrollo y la desarrollo y la economía mundial. economía mundial.

El promover El promover que los que los valores valores sociales y sociales y culturales se culturales se integren de integren de manera manera objetiva, es objetiva, es para lograr el para lograr el Desarrollo Desarrollo Sustentable Sustentable de la de la humanidadhumanidad

Para que se logre generar cambios Para que se logre generar cambios actitudinhales respecto a la visión actitudinhales respecto a la visión ambiental de preservar los recursos ambiental de preservar los recursos bióticos, y para que estos cambios bióticos, y para que estos cambios sean posibles la educación en ámbitos sean posibles la educación en ámbitos ambientales resulta ser uno de los ambientales resulta ser uno de los cimientos en el cambio hacia el cimientos en el cambio hacia el Desarrollo Sustentable.Desarrollo Sustentable.

Y que a través de Y que a través de ella se fomenta la ella se fomenta la investigación investigación científica y el científica y el desarrollo desarrollo tecnológico, que tecnológico, que constituyen el motor constituyen el motor para que se para que se incremente en incremente en cantidad y sobre cantidad y sobre todo en calidad la todo en calidad la participación de los participación de los elementos socio-elementos socio-culturales en culturales en conjunto. conjunto.

En específico, la educación ambiental es el En específico, la educación ambiental es el proceso de adquisición de valores y proceso de adquisición de valores y refinación de conceptos cuyo objetivo es refinación de conceptos cuyo objetivo es desarrollar actitudes y capacidades desarrollar actitudes y capacidades necesarias para entender y apreciar las necesarias para entender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y interrelaciones entre el hombre, su cultura y su entorno biofísico su entorno biofísico

El comercio internacional crece a una El comercio internacional crece a una tasa anual del 10 % desde mediados de tasa anual del 10 % desde mediados de 1980, dando a muchos países en 1980, dando a muchos países en desarrollo un notable grado de desarrollo un notable grado de prosperidad y crecimiento, pero prosperidad y crecimiento, pero permitiendo sólo una participación permitiendo sólo una participación marginal en el comercio a los países marginal en el comercio a los países más pobres. más pobres.

Con el fin de integrar Con el fin de integrar a todos los países en a todos los países en el comercio mundial, el comercio mundial, fue establecida la fue establecida la Conferencia de las Conferencia de las Naciones Unidas Naciones Unidas sobre Comercio y sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD) Desarrollo (UNCTAD) en 1964. La UNCTAD en 1964. La UNCTAD es el centro es el centro coordinador para las coordinador para las cuestiones relativas cuestiones relativas al comercio, las al comercio, las finanzas la finanzas la tecnología, las tecnología, las inversiones y el inversiones y el desarrollo sostenible. desarrollo sostenible.

Asimismo, busca aumentar al máximo Asimismo, busca aumentar al máximo las oportunidades de comercio, las oportunidades de comercio, inversiones y desarrollo en los países inversiones y desarrollo en los países en desarrollo, así como ayudarlos a en desarrollo, así como ayudarlos a enfrentar los desafíos que plantea la enfrentar los desafíos que plantea la mundialización y a integrarse a la mundialización y a integrarse a la economía mundial en condiciones economía mundial en condiciones equitativas. equitativas.

Los seres humanos son el centro de la Los seres humanos son el centro de la preocupación con el desarrollo sustentable, preocupación con el desarrollo sustentable, tienen derecho a una vida saludable y tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturalezaproductiva en armonía con la naturaleza

Los Estados tienen Los Estados tienen el derecho de el derecho de aprovechar sus aprovechar sus recursos recursos ambientales y la ambientales y la responsabilidad responsabilidad de que las de que las actividades no actividades no causen daños.causen daños.

Todas las Todas las personas personas deben deben cooperar en cooperar en las tareas las tareas indispensableindispensables para el s para el desarrollo desarrollo sustentable.sustentable.

Los Estados deberán cooperar con Los Estados deberán cooperar con espíritu de solidaridad para conservar, espíritu de solidaridad para conservar, proteger y establecer la salud del proteger y establecer la salud del ecosistema de la tierras. ecosistema de la tierras.

Para alcanzar el desarrollo sustentable Para alcanzar el desarrollo sustentable y calidad de vida, se deberán eliminar y calidad de vida, se deberán eliminar las modalidades de producción y las modalidades de producción y consumo insostenibles. consumo insostenibles.

Los Estados deberán notificar a otros Los Estados deberán notificar a otros de los desastres naturales que puedan de los desastres naturales que puedan producir efectos nocivos en el medio producir efectos nocivos en el medio ambiente de esos Estados.ambiente de esos Estados.

Es un sistema de gestión general que Es un sistema de gestión general que comprende: comprende:

Estructura organizativaEstructura organizativa, , Las Las responsabilidadesresponsabilidades, las , las prácticasprácticas, los , los

procedimientosprocedimientos, los , los procesosprocesos y los y los recursosrecursos para determinar y llevar a cabo una política para determinar y llevar a cabo una política medioambiental. medioambiental.

(SIGMA) se basa en cuatro (SIGMA) se basa en cuatro elementos:elementos:

1. La gestión medioambiental 1. La gestión medioambiental Manual interno, programa, evaluaciones Manual interno, programa, evaluaciones

medioambientales. medioambientales.

2. 2. Las auditorias Las auditorias medioambientales medioambientales

Son un instrumento de gestión que Son un instrumento de gestión que comprende la evaluación sistemática, comprende la evaluación sistemática, objetiva, documentada y periódica del objetiva, documentada y periódica del funcionamiento del Sistema de gestión funcionamiento del Sistema de gestión medioambiental.medioambiental.

3. 3. ValidaciónValidación

Validación del Sistema de gestión Validación del Sistema de gestión medioambiental por parte de medioambiental por parte de verificadores medioambientales verificadores medioambientales reconocidos para actuar en todo el reconocidos para actuar en todo el ámbito comunitarioámbito comunitario

4. Información4. Información

Información al público y a todos los Información al público y a todos los agentes turísticos acerca del agentes turísticos acerca del comportamiento del Ayuntamiento en comportamiento del Ayuntamiento en materia de medioambiente, a través de materia de medioambiente, a través de la declaración medioambiental. la declaración medioambiental.