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UD6. INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EVA MARÍA FERNÁNDEZ ESPEJO
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UD6. INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN
PLÁSTICA
EVA MARÍA FERNÁNDEZ ESPEJO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA EL PAPEL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL:EL PAPEL: ARRUGADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL:EL PAPEL: RASGADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL:EL PAPEL: DOBLADO Y ENROLLADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL:EL PAPEL: PEGADO, PICADO Y FROTADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL:EL PAPEL: PEGADO, PICADO Y FROTADO
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICAEL DIBUJO Y
LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EL DIBUJO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PINTURA
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EL MODELADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EL MODELADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EL MODELADO
EL LENGUAJE PLÁSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: COLLAGE
CREA EL COLLAGE DE TU EXPERIENCIA EN EL CURSO
ACTIVIDAD GLOBALIZADA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDADTRABAJO INDIVIDUAL
Crea tu propio collage, que te sugiera emociones, sentimientos, recuerdos, experiencias sobre este curso que deberás explicar cuando lo expongas en clase.Utiliza varias de las técnicas aquí explicadas (al menos 3).
Lo expondremos en clase: 20 de febrero.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PRESENTACIÓN 4 PUNTOSFormato y calidad de la
presentación
CREATIVIDAD Y
ORIGINALIDAD5 PUNTOS
Es original, utilizáis material de
reciclaje, variedad de material,
decoración original, otros
recursos…
EXPOSICIÓN 1 PUNTOSCaptas la atención,
fundamentación de tu collage
(experiencias, emociones…)
