Fagbokprosjekt i 4.klasse

Laget og presentert av

Anneli Talsethagen

Skoleåret 2009/2010

Hva. Hvorfor. Hvordan.

• Hva: Leseprosjekt med fagbøker.

• Hvorfor: Lesing i alle fag. Lære å bruke fagbøker på ulike måter: Lese tekst; studere bilder; se at bilder og tekst forteller ulikt eller forsterker hverandre.

• Hvordan: Bruker de 20 bøkene i Toppfakta-serien. Har laget oppgavesett til hver bok. Elevene leser stille (høyt) og svarer på spørsmål skriftlig. Tidsbruk: Ca 2,5 uker, med ca 1 klokketime pr dag.

23.02.2010 2Anneli Talsethagen

Arbeidsgang (plakat)

Slik arbeider du med leseprosjektet:

1. Velg den boka du vil lese.2. Skriv på ei liste hvilken bok du tar.3. Les og se gjennom hele boka.4. Hent spørsmålsarket som hører til boka.5. Gjør alle oppgavene. Svar i skriveboka. Noen oppgaver har

utkryssingsark som du skal lime inn i boka.6. Når du er ferdig med alle oppgavene tar du med deg svarene og

boka til læreren, og så retter dere sammen.7. Dersom du har noen feil, må du rette dem.8. Når arbeidet er godkjent leverer du boka og krysser av på lista, før

du kan begynne på neste bok.9. Bøkene skal bare være på skolen.

23.02.2010 3Anneli Talsethagen

Bok-eksempler

23.02.2010 4Anneli Talsethagen

Eksempel på oppgave m/fasit (oransje)

Oppgaver til: Store katter(Hent et oppgaveark som du svarer på og etterpå

limer inn i boka di)

1. Hva heter boka?2. Hva handler boka om?3. Hva heter kapitlet på side 14?4. Fortell hva du kan lese om på side 18.5. Hvilket kapittel liker du best?6. Hvilke store katter ser du bildet side 23?7. Hvor mange løver, løvinner og løveunger

ser du på side 6 og 7?8. Hva er en panter?9. Hva bruker geparden for å holde balansen

når den løper?

Fasit til: Store katter

1. Boka heter Store katter.2. Boka handler om alle kattedyrene i verden.3. Kapitlet på side 14 heter Jaguar.4. På side 18 kan jeg lese om Farlige glefs.

Skarpe tenner. At tigeren kan brøle, men ikke male.

5. Jeg liker best kapitlet om……….6. De store kattene på bildet side 23 er en

løvinne og en løve.7. En løve, tre løvinner og åtte løveunger er

det på side 6 og 7.8. En panter er en leopard med svart pels.9. Geparden bruker den lange halen til å

holde balansen når den løper.

23.02.2010 5Anneli Talsethagen

Eksempel på oppgave m/fasit (blå)

Oppgaver til: Været

1. Skriv tittelen på boka på øverste linje i skriveboka di.

2. Hva handler boka om?3. Hvor mange kapitler er det i boka?4. Hva heter kapitlet på side 6?5. Fortell om hva du kan lese om på side 25.6. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor

det? 7. Se i registeret på side 32. Hvilke sider står

det om vann?8. Se på side 31 og skriv hva ordet Satellitter

betyr.9. Velg en eller to sider i boka som du øver

godt på, og etterpå leser du høyt for lærer eller en annen i klassen. Skriv sidetallet.

Fasit til: Været

1. Tittelen på boka er Været.2. Boka handler om hvordan været på jorda

oppstår og forandrer seg.3. Det er 13 kapitler i boka.4. Kapitlet på side 6 heter Klimaet på jorda.5. På side 25 kan du lese om Værvarsling.6. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor

det? 7. Man kan lese om vann på side 10, 11, 14,

16.8. Satellitter betyr: Maskiner/romfartøy som

skytes ut i verdensrommet og går i bane rundt jorda.

9. Leste høyt fra side_____ for ____________

23.02.2010 6Anneli Talsethagen

Eksempel på oppgave m/fasit (grønn)

Oppgaver til: Titanic

1. Skriv tittelen på boka på øverste linje i skriveboka di.

2. Hva handler boka om?3. Hva heter kapitlene på side 6, 18 og 26?4. Skriv det som står i faktaruta du finner på

side 14.5. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor

det? 6. Se i registeret på side 32. Hvilken side står

det om Edward John Smith? Hvilken jobb hadde han om bord?

7. På side 28 står ordet suvenirer i grått. Hva er det for noe?

8. Velg et av kapitla, øv godt på det og les det høyt for en annen. Skriv sidetallet.

Fasit til: Titanic

1. Tittelen på boka er Titanic.2. Boka handler om luksusskipet ingen trodde

kunne synke.3. Kapitlene på side 6, 18 og 26 heter Skipet

som ikke kunne synke, Evakueringen og Funnet.

4. Se faktaruta side 14.5. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor

det? 6. Det står om Edward John Smith på side 8.

Han var kaptein på skipet.7. Suvenir er en minnegjenstand.8. Leste høyt fra kapitlet

om___________________ for __________

23.02.2010 7Anneli Talsethagen

Eksempel på oppgave m/fasit (rød)

Oppgaver til: Ekstremsport

1. Skriv tittelen på boka på øverste linje i skriveboka di.

2. Hva handler boka om?3. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor det? 4. Hva har syklisten som leder i Tour de France på

seg og hva er Tour de France? 5. Hva er rappellering?6. Se i registeret på side 32. Hvor står det om kite-

surfing og hva er det?7. Hva er Inuitt? Hva var inuittene de første til å

lage?8. Hva står det om i faktaruta side 8?9. Når og hvor ble det første billøpet holdt?10. Hvilke ord er dette?

1. RBTSFUERE2. PELRAPGLERNI 3. GANDIGLERH4. BØSTRTEN. Se side 30 hvis det er vanskelig.

Fasit til: Ekstremsport

1. Tittelen på boka er Ekstremsport.2. Boka handler om litt uvanlige idretter.3. Hvilket kapittel liker du best og hvorfor det? 4. Syklisten som leder i Tour de France, har gul trøye

på seg. Tour de France er et berømt landeveisritt som går gjennom Frankrike, der de sykler cirka 4000 kilometer på tre uker.

5. Se side 4 om rappellering6. Side 16. Kite-surfere står på vannski mens de

henger etter en stor drage som drar dem over vannflaten.

7. Inuitt er et urfolk som holder til på Grønland, i Alaska og visse deler av Canada og Sibir . De laget de første kajakkene.

8. Se side 8. 9. Det første billøpet ble holdt i Frankrike i 1894.10. 1. RBTSFUERE = BRETTSURFER

2. PELRAPGLERNI = RAPPELLERING3. GANDIGLERH = HANGGLIDER4. BØSTRTEN = SNØBRETT

23.02.2010 8Anneli Talsethagen

Oppsummering

• Veldig godt mottatt av elevene

• De leste mellom 6 og 20 bøker hver

• Fire vanskegrader på bøker og oppgaver gir god tilpasning til alle elevene

• Innholdet i bøkene passer til emnene på 4.trinn

• Litt travelt for lærer å følge opp retting undervegs, men det gikk greit

23.02.2010 9Anneli Talsethagen