T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü - Ulusal Bayrak ·...
Transcript of T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü - Ulusal Bayrak ·...
T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞIİlköğretim Genel Müdürlüğü
“Trafİk Okulu”
ProjesiUygulama Klavuzu
2009
‹Ç‹NDEK‹LER
‹çindekiler
Da¤›t›m Yaz›s› 1
Makam Onay› 2
Trafik Okulu Projesi ‹ Takvimi 3
Trafik Okulu Projesi Okul De¤erlendirme Formu 4
Trafik Okulu Projesi Bavuru Formu 5
Trafik Okulu Projesi İl Genel Değerlendirme Formu 6
Trafik Okulu Projesi ‹l Genel De¤erlendirme Raporu 8
Trafik Okulu Projesi Sertifikas› 9
Trafik Okulu Projesi Sertifika Ölçüleri 9
Trafik Okulu Projesi Plaketi 10
Trafik Okulu Projesi Plaket Ölçüleri 10
Trafik Okulu Projesi Bayra¤› 11
Trafik Okulu Projesi ‹letiim Sayfas› 12
2
6728 11 Haziran 2008
3
TRAF‹K OKULU PROJES‹İŞ TAKViMi
Uygulama süresi: Mart 2009 - 30 Haziran 2011
YAPILACAK İŞLER SÜRE
1İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından okul müdürleriyle, “Trafi k Okulu” projesi ile ilgili bilgilendirme ve okulların projeye katılımlarını teşvik etmeye yönelik toplantıların yapılması
2
İl millî eğitim müdürlüğü tarafından ‘’Değerlendirme Komisyonları’’nın oluşturulması( Değerlendirme Komisyonları: İl Milli Eğitim Müdürlüğü müdür yar-dımcısı veya şube müdürü İl emniyet Müdürlüğünden bir yetkili, branş öğretmeni ( Tercihen Trafi k Güvenliği dersine giren ) ile bir okul yöneticisi olmak üzere 4 üyeden oluşturulacaktır.).
Haziran-Ağustos 2009
3
“Trafi k Okulu” projesine katılım başvurularının millî eğitim müdür-lüklerine yapılması (Başvurular EK:4 Formuna göre yapılır). İlçe millî eğitim müdürlüğünce başvuruların il millî eğitim müdürlüğüne gön-derilmesi.
Eylül-Ekim 2009
4Değerlendirme komisyonu tarafından proje için başvuru yapan okulların ziyareti ile ilgili takvimin yapılması ve EK:3 formuna göre değerlendirilerek raporlarının düzenlenmesi
Kasım 2009-Haziran 2011
5
Değerlendirme raporlarının il millî eğitim müdürlüğüne gönderilmesi. Millî eğitim müdürlüğünce 23 ve üzeri “evet” puanı alan okulların ödüllendirilmesi. Ödül alamayan okullara değerlendirme raporunun bir suretinin gönderilmesi.
Okul ziyaretlerini takip eden 15 günlük süre içerisinde
6 İl millî eğitim müdürlüğünce ödüllerin (Trafi k Okulu bayrağı, Trafi k Okulu sertifi kası ve pirinç levha) okullara gönderilmesi Kasım 2009-Haziran 2011
7 “Trafi k Okulu” Bayrağı verilen okulların İl Millî Eğitim Müdürlüğü web sayfasında ilan edilmesi. Kasım 2009-Haziran 2011
8İllerde yapılan genel değerlendirme sonuçlarının ekteki “Trafi k Okulu İl Genel Değerlendirme Raporu ( EK:6/A ve EK:6/B)’’ nun düzenlenerek 6 aylık periyotlarla bakanlığımıza gönderilmesi.
Kasım 2009-Haziran 2011
*İl Milli Eğitim Müdürlüğü,““Trafi k Okulu”” sertifi kasını (EK:5), “Trafi k Okulu” bayrağını (EK: 7) ve “Pirinç Levha” sını (EK: 8) http://iogm.meb.gov.tr sayfasında yer alan örneklere göre, il millî eğitim müdürlüğünün imkânları ile sağlanacaktır.)**“Trafi k Okulu” projesi ödülleri düzenlendiği tarihten itibaren iki yıl geçerlidir.
EK: 3TRAF‹K OKULU PROJES‹ DEĞERLENDİRME FORMU
OKUL BİLGİLERİAdı: Adresi:Telefonu: Öğrenci Sayısı (Kız):Sınıf Sayısı: Öğrenci Sayısı (Erkek):Bina Sayısı: Öğretmen Sayısı:
DEĞERLENDİRİLECEK ÖLÇÜTLERGözlem Sonuçları
Evet Hay›r
A) OKUL GEÇİDİ GÖREVLİLERİ İLE İLGİLİ FAALİYETLER1. Okul geçidi görevlileri ile ilgili resmî yazışmalar mevcut mu? 2. Okul geçidi görevlilerinin görev listeleri tutuluyor mu? 3. Görev listesine göre okul giriş ve çıkış saatlerinde okul önünde okul geçidi görevlileri görev yapıyor mu?4. Okul giriş ve çıkış saatlerinde nöbetçi öğretmenler öğrencilerin geliş ve gidişlerini kontrol ediyor mu?B) TRAFİK EĞİTİMİNE YÖNELİK EĞİTİCİ MATERYALLER5. Trafi k güvenliğine yönelik afi ş, broşür veya eğitim fi lmlerinin teminine veya oluşturulmasına yönelik resmi yazışmalar, tutanaklar mevcut mu?6. Okulda öğrencilerin görebileceği yerlere en az 5 farklı konuda trafi kle ilgili afi ş asılmış mı?7. Trafi kle ilgili broşürlerin dağıtım planı, listesi veya tutanakları mevcut mu? 8. Okul eğitim materyalleri arasında trafi k derslerinde kullanılan eğitim fi lmleri mevcut mu? 9. Okulda öğrencilerin görebileceği yerlerde trafi k işaretleri ile ilgili bilgilendirme köşeleri ve panolar mevcut mu?10.Okulda öğrencilerin görebileceği yerlerde acil yardım telefon numaraları mevcut mu?C) TRAFİK EĞİTİMİNDE İŞBİRLİĞİ 11.OGYE çalışmalarında trafi k güvenliğine yönelik ilgili evrak veya tutanaklar mevcut mu?12. Trafi k güvenliğine yönelik okul servis araçları, sürücüleri veya meslek odalarıyla işbirliğine yönelik evrak veya tutanaklar mevcut mu?13. Trafi k konu alanı uzmanlarının öğrenci veya öğretmenlere seminer vermesine yönelik resmî yazışma veya tutanaklar mevcut mu?14. Okulda revir var mı?D) TRAFİK EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİ15. Çocuk trafi k eğitim parklarından yararlanma amacıyla resmî bir yazışma (başvuru) yapılmış mı?16. Çocuk trafi k eğitim parklarının kullanımıyla ilgili tarih, saat, katılacakların (katılanların) sayısı gibi konularda yazılı bir plan mevcut mu?17. Trafi k konusunda sınıfl ararası bilgi yarışmalarının düzenlendiğine dair evrak veya tutanaklar mevcut mu?18. Trafi kle ilgili resim, afi ş, şiir, kompozisyon yarışmaları ile ilgili belgeler ayrı ayrı dosyalanmış mı?19. Trafi k kazaları ilk yardım senaryosu yazılıp, oynanmış mıdır?20. Trafi k kulübü etkinlikleriyle ilgili tutanaklar mevcut mu? 21. Son bir yıla ait trafi k haftasında okulda gerçekleştirilen etkinlikleri gösterir tutanaklar mevcut mu?22. İlk yardım malzemelerini tanıtıcı ve kullanımını gösteren seminerlerle ilgili evrak ve tutanaklar mevcut mu?E) OKUL YÖNETİMİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI23. Okul servis araçları yönetmeliğinin 7. maddesi kapsamında okul yönetimi servis araçlarının taşıma sınırı üzerinde yolcu taşıyıp taşımadığına yönelik bir denetim yaptığına dair tutanak var mı?24. Okul yönetiminin, okul içi ve çevresinde daha güvenli bir trafi k ortamı oluşturmak için (yavaşlama kasisleri, üst geçitlerin yapılması, okul geçit levhaları veya farklı renkte uyarıcı işaretlerin yolda konumlandırılması gibi) ilgili kurum ve kuruluşlarla eyleme dönüşmüş bir planı var mı?25. Okuldaki engelliler için daha güvenli bir trafi k ortamı oluşturmak için okul yönetimince yapılan çalışmaları gösterir evrak veya tutanaklar mevcut mu?26. Okul koridorları veya sınıfl arda ilk yardım dolapları mevcut mu?27.Okul içinde gidiş gelişlerin sağdan olduğunu gösterir işaretlemeler mevcut mu?
TOPLAM
NOT: 1. Başarılı sayılabilmek için en az 23 maddeye evet cevabı verilmiş olmalıdır.
4
EK:4
TRAF‹K OKULU PROJES‹ BAŞVURU FORMU
İLKÖĞRETİM OKULUNUNİLKÖĞRETİM OKULUNUN
ADI
AÇIK ADRESİ
TELEFON NUMARASI
FAX NUMARASI
E-MAİL ADRESİ
DERSLİK SAYISI
KIZ ÖĞRENCİ SAYISI
ERKEK ÖĞRENCİ SAYISI
TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI
ÖĞRETMEN SAYISI
5
EK: 6
/AT
RA
F‹K
OK
UL
U P
RO
JES‹
‹L
GE
NE
L D
EĞ
ER
LE
ND
İRM
E F
OR
MU
Il A
dı
:İld
eki T
opla
m O
kul S
ayıs
ı
:Pr
ojey
e K
atıla
n O
kul S
ayıs
ı
:B
ayra
k A
lan
Oku
l Say
ısı
:İld
e Pr
ojey
e K
atılı
m O
ranı
: Il
Düz
eyin
de B
ayra
k A
lma
Ora
nı
:
Proj
eye
Kat
ılan
Oku
llar B
azın
da B
ayra
k A
lma
Ora
nı
:
DEĞ
ERLE
ND
İRİL
ECEK
ÖLÇ
ÜTL
ERPu
an A
lan
Oku
l Sa
yısı
Puan
Ala
may
an
Oku
l Say
ısı
Baş
arı y
üzde
si
A) O
KU
L G
EÇİD
İ GÖ
REV
LİLE
Rİ İ
LE İL
GİL
İ FA
ALİ
YET
LER
1. O
kul g
eçid
i gör
evlil
eri i
le il
gili
resm
î yaz
ışm
alar
mev
cut m
u?
2. O
kul g
eçid
i gör
evlil
erin
in g
örev
list
eler
i tut
uluy
or m
u?
3. G
örev
list
esin
e gö
re o
kul g
iriş v
e çı
kış s
aatle
rinde
oku
l önü
nde
okul
geç
idi g
örev
liler
i gör
ev y
apıy
or m
u?
4. O
kul g
iriş v
e çı
kış s
aatle
rinde
nöb
etçi
öğr
etm
enle
r öğr
enci
lerin
gel
iş v
e gi
dişl
erin
i kon
trol e
diyo
r mu?
B) T
RA
FİK
EĞ
İTİM
İNE
YÖ
NEL
İK E
ĞİT
İCİ M
ATER
YALL
ER
5. T
rafi k
güv
enliğ
ine
yöne
lik a
fi ş, b
roşü
r vey
a eğ
itim
fi lm
lerin
in te
min
ine
veya
olu
ştur
ulm
asın
a yö
nelik
resm
i yaz
ışm
alar
, tut
anak
lar
mev
cut m
u?6.
Oku
lda
öğre
ncile
rin g
öreb
ilece
ği y
erle
re e
n az
5 fa
rklı
konu
da tr
afi k
le il
gili
afi ş
ası
lmış
mı?
7. T
rafi k
le il
gili
broş
ürle
rin d
ağıtı
m p
lanı
, lis
tesi
vey
a tu
tana
klar
ı mev
cut m
u?
8. O
kul e
ğitim
mat
erya
lleri
aras
ında
trafi
k d
ersl
erin
de k
ulla
nıla
n eğ
itim
fi lm
leri
mev
cut m
u?
9. O
kuld
a öğ
renc
ilerin
gör
ebile
ceği
yer
lerd
e tra
fi k iş
aret
leri
ile il
gili
bilg
ilend
irme
köşe
leri
ve p
anol
ar m
evcu
t mu?
10.O
kuld
a öğ
renc
ilerin
gör
ebile
ceği
yer
lerd
e ac
il ya
rdım
tele
fon
num
aral
arı m
evcu
t mu?
C) T
RA
FİK
EĞ
İTİM
İND
E İŞ
BİR
LİĞ
İ
11.O
GY
E ça
lışm
alar
ında
trafi
k g
üven
liğin
e yö
nelik
ilgi
li ev
rak
veya
tuta
nakl
ar m
evcu
t mu?
12. T
rafi k
güv
enliğ
ine
yöne
lik o
kul s
ervi
s ara
çlar
ı, sü
rücü
leri
veya
mes
lek
odal
arıy
la iş
birli
ğine
yön
elik
evr
ak v
eya
tuta
nakl
ar m
evcu
t m
u?13
. Tra
fi k k
onu
alan
ı uzm
anla
rının
öğr
enci
vey
a öğ
retm
enle
re se
min
er v
erm
esin
e yö
nelik
resm
î yaz
ışm
a ve
ya tu
tana
klar
mev
cut m
u?
14. O
kuld
a re
vir v
ar m
ı?
6
DEĞ
ERLE
ND
İRİL
ECEK
ÖLÇ
ÜTL
ERPu
an A
lan
Oku
l Sa
yısı
Puan
Ala
may
an
Oku
l Say
ısı
Baş
arı y
üzde
si
D) T
RA
FİK
EĞ
İTİM
İ ETK
İNLİ
KLE
Rİ
15. Ç
ocuk
trafi
k e
ğitim
par
klar
ında
n ya
rarla
nma
amac
ıyla
resm
î bir
yazı
şma
(baş
vuru
) yap
ılmış
mı?
16. Ç
ocuk
trafi
k e
ğitim
par
klar
ının
kul
lanı
mıy
la il
gili
tarih
, saa
t, ka
tılac
akla
rın (k
atıla
nlar
ın) s
ayıs
ı gib
i kon
ular
da y
azılı
bir
plan
mev
cut
mu?
17. T
rafi k
kon
usun
da sı
nıfl a
rara
sı b
ilgi y
arış
mal
arın
ın d
üzen
lend
iğin
e da
ir ev
rak
veya
tuta
nakl
ar m
evcu
t mu?
18. T
rafi k
le il
gili
resi
m, a
fi ş, ş
iir, k
ompo
zisy
on y
arış
mal
arı i
le il
gili
belg
eler
ayr
ı ayr
ı dos
yala
nmış
mı?
19. T
rafi k
kaz
alar
ı ilk
yar
dım
sena
ryos
u ya
zılıp
, oyn
anm
ış m
ıdır?
20. T
rafi k
kul
übü
etki
nlik
leriy
le il
gili
tuta
nakl
ar m
evcu
t mu?
21. S
on b
ir yı
la a
it tra
fi k h
afta
sınd
a ok
ulda
ger
çekl
eştir
ilen
etki
nlik
leri
göst
erir
tuta
nakl
ar m
evcu
t mu?
22. İ
lk y
ardı
m m
alze
mel
erin
i tan
ıtıcı
ve
kulla
nım
ını g
öste
ren
sem
iner
lerle
ilgi
li ev
rak
ve tu
tana
klar
mev
cut m
u?
E)O
KU
L Y
ÖN
ETİM
İNİN
GÖ
REV
VE
SOR
UM
LULU
KLA
RI
23. O
kul s
ervi
s ara
çlar
ı yön
etm
eliğ
inin
7. m
adde
si k
apsa
mın
da o
kul y
önet
imi s
ervi
s ara
çlar
ının
taşı
ma
sını
rı üz
erin
de y
olcu
taşı
yıp
taşı
mad
ığın
a yö
nelik
bir
dene
tim y
aptığ
ına
dair
tuta
nak
var m
ı?24
. Oku
l yön
etim
inin
, oku
l içi
ve
çevr
esin
de d
aha
güve
nli b
ir tra
fi k o
rtam
ı olu
ştur
mak
için
(yav
aşla
ma
kasi
sler
i, üs
t geç
itler
in y
apılm
ası,
okul
geç
it le
vhal
arı v
eya
fark
lı re
nkte
uya
rıcı i
şare
tlerin
yol
da k
onum
land
ırılm
ası g
ibi)
ilgili
kur
um v
e ku
rulu
şlar
la e
ylem
e dö
nüşm
üş b
ir pl
anı v
ar m
ı?25
. Oku
ldak
i eng
ellil
er iç
in d
aha
güve
nli b
ir tra
fi k o
rtam
ı olu
ştur
mak
için
oku
l yön
etim
ince
yap
ılan
çalış
mal
arı g
öste
rir e
vrak
vey
a tu
tana
klar
mev
cut m
u?26
. Oku
l kor
idor
ları
veya
sını
fl ard
a ilk
yar
dım
dol
apla
rı m
evcu
t mu?
27.O
kul i
çind
e gi
diş g
eliş
lerin
sağd
an o
lduğ
unu
göst
erir
işar
etle
mel
er m
evcu
t mu?
TOPL
AM
İl
Mill
î Eği
tim M
üdür
ü
7
8
EK 6/B
Trafi k Okulu Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu Trafi k Okulu Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu
İl Adı
“Trafi k Okulu” Bayrağı Alan Okul Sayısı
Okul Ad› Okul Adresi
İl Millî Eğitim Müdürü
SERT‹F‹KA
Trafik Okulu Projesi Sertfikas› A4 boyutunda Kue Karton veya 360 Gr Bristl Karton üzerine ortalanarak20x28 cm ebatlar›nda bas›lacakt›r.
A4
20 cm
28 cm
9
PLAKET
Trafik Okulu Projesi Plaketi 20x28 cm 1 mm pirinç levha üzerine uygulanacak ve kenarlar› 1 mm pahlanacakt›r.Pirinç levha 25x35 cm boyutunda maun renkli ahap levha üzerine ortalanarak sabitlenecektir.
20 cm
28 cm
25x35 cm 1 mm
10
11
BAYRAK
Trafik Okulu Projesi Bayra¤›64x29 cm ebatlar›nda beyaz parlak saten üzerine bas›larak kenarlar› 3 mm katlanacakt›r.Bayra¤›n üst kenar›nda 1 cm uçkurluk yeral›r.
29 cm
1cm Uçkurluk
64 cm
14 cm
14,5 cm14,5 cm
12
‹LET‹‹M
Projesi İletişim BilgileriProjesi İletişim Bilgileri
İlköğretim Genel Müdürlüğü İlköğretim Okulları ve İstatistik Şubesi Müdürlüğü
Telefon: 0 312 413 16 11 0 312 413 16 17
e-mail : [email protected]
hhtp://iogm.meb.gov.tr