Spolni razvoj
Transcript of Spolni razvoj
-
8/3/2019 Spolni razvoj
1/24
SPOLNI RAZVOJ DJECE
Poliklinika za zatitu djece grada Zagrebawww.poliklinika-djeca.hr
-
8/3/2019 Spolni razvoj
2/24
Dojenaka dob (do 2. godine)
- Samostalna igra - istraivanje vlastitog tijela- Spontano otkrivanje ugode (sami ili drugi)
- Erekcija i lubrikacija odgovor na ugodu
-
8/3/2019 Spolni razvoj
3/24
Rano djetinjstvo (od 2. do 5. god.)
- Odvikavanje od pelena zahodske aktivnosti- Poveana usmjerenost na genitalno podruje- Ue dijelove tijela- Upoznaju spolne razlike/razlike u genitalijama
- Poveani interes za igru s vrnjacima novi oblicispolne igre
- Pokazuju interes za svoje i za dijelove tijela drugih- Vire drugima u toalet i kupaonicu- Pokazivanje genitalija drugoj djeci
- Igre "doktora - istraivanje- Masturbacija esto prije spavanja kao relaksacija- 5. god. - poveava se sram vezan uz spolnost- Igra mame i tate- oponaanje
-
8/3/2019 Spolni razvoj
4/24
Srednje djetinjstvo (od 5. do 8. godine)
- Interes za spolnost i dalje- Osjeaj privatnosti i sram zbog nagosti- argonski izrazi za genitalije, proste ale
- Imaju cure/deke dranje za ruke,ljubljenje- Pitanja o menstruaciji, trudnoi i
seksualnom ponaanju- Masturbiranje u tajnosti traenje ugode,
novi oblici- 6-7 godina svijest o socijalnim
ogranienjima spolnog izraavanja
-
8/3/2019 Spolni razvoj
5/24
Kasno djetinjstvo (od 8. do 13. god.)
- Separacija u istospolne skupine (8 god)
- Odbojnost / privlanost prema suprotnom spolu tajne simpatije, nema fiz.kontakta (9god)
- Zadirkivanje (Martina voli Hrvoja) ljutnja i sram- Romantina zaljubljenost u starije (10 god)- Druenje sa suprotnim spolom (11 god)- Igre ljubljenja
- Poetak biolokih promjena ulazak u pubertet- Poveana svjesnost o vlastitom tijelu- Masturbacija u tajnosti, sve uestalija
-
8/3/2019 Spolni razvoj
6/24
Adolescencija(od 13. do 19. godine)
- zaljubljivanje i "hodanje"
- fizika intimnost (ljubljenje, uzajamnamasturbacija)
- masturbacija u tajnosti s ciljem ugode iorgazma
- Preokupiranost seksualnou
- Kasna adolescencija jasan spolniidentitet, kapacitet za njenost i ljubav
-
8/3/2019 Spolni razvoj
7/24
Masturbacija po razvojnim fazama
- do 2. godine:
sluajnim dodirivanjemgenitalija djeca otkrivaju ugodu
zbog ugode do koje dovode,dodiri se ponavljaju
-
8/3/2019 Spolni razvoj
8/24
- od 2. do 5. godine:
javlja se ee s ciljem relaksacije(osobito prije spavanja)
nije usmjerena prema orgazmu mogua masturbacija u javnosti
-
8/3/2019 Spolni razvoj
9/24
- od 5. do 8. godine:
zbog javljanja osjeaja srama,masturbira se u tajnosti
masturbacija prestaje biti sluajna cilj je i dalje ugoda
-
8/3/2019 Spolni razvoj
10/24
- od 8. do 13. godine
postaje sve uestalija usmjerena je orgazmu i uitku postaje tema i katkad aktivnost u
djeakim skupinama
-
8/3/2019 Spolni razvoj
11/24
Masturbacija
je prirodan i uobiajen dio spolnograzvoja djeteta.
Nije tetna niti je pokazateljabnormalnosti, kako to esto odraslismatraju.
Masturbacija nije pokazatelj da e dijetepostati promiskuitetno ili seksualnodevijantno.
-
8/3/2019 Spolni razvoj
12/24
to initi kad se dijete dodiruje na javnimmjestima ili pred drugim ljudima?
Odvratiti pozornost poticanjem na neku druguaktivnost
Postaviti granice: objasniti mu kako je
dodirivanje genitalija privatna aktivnost i kakoto moe initi dok je samo u spavaoj sobi ilikupaonici
Ni u kom sluaju ne primjenjivati kazne
-
8/3/2019 Spolni razvoj
13/24
Kada se zbog masturbacije treba zabrinuti?
ako postane kompulzivna te interferira sa svimostalim aktivnostima
ako dijete pokuava dodirivati drugo dijete pogenitalijama
ako se dijete samozadovoljava na nain koji jebolan i kojim si moe prouzroiti ozljede ako aktivnost naglo postane mnogo uestalija ako dijete starije od pet godina, usprkos
uputama, nastavlja masturbirati pred drugim
ljudima ako osjeate da je dijete nesretno (djeca katkad
uestalo masturbiraju kada su nesretna ili podstresom)
-
8/3/2019 Spolni razvoj
14/24
to treba izbjegavati kako bi seksualnirazvoj djeteta bio zdrav?
Ne dopustiti djetetu da promatra seksualneaktivnosti odraslih
Ne izlagati dijete pornografskom materijalu
Ne dodirivati dijete na neprimjeren nain Potivati granice koje dijete postavlja ne
inzistirati na dosadanjim aktivnostima
Ne davati seksualne komentare djetetu Ne hodati goli po kui pred djecom (osobito
starijom)
-
8/3/2019 Spolni razvoj
15/24
Razlika izmeu seksualne igrei problematinog seksualnog ponaanja
Seksualna igra
- spontana je i istraivakogkaraktera
- pojavljuje se povremeno
- nije povezana s visokom
razinom straha, ljutnje ilitjeskobe
- manje je uestala ako odraslipostave jasne granice
- u njoj sporazumno sudjeluju
djeca sline dobi
Problematino spolno ponaanje
- uestalo kompulzivno ponaanje- dogaa se u drutvu djece koja se
ne poznaju dovoljno
- interferira s uobiajenim djejimaktivnostima
- agresivno je i temelji se nanagovaranju, prisili i moi
- usmjereno je prema mlaoj islabijoj djeci
- ne prekida se iako je dijete
upozoreno da prestane- uzrokuje ozljede djeteta ili drugih
- obuhvaa postupke primjerenijeodrasloj dobi
- odrasle dira na nain koji nalikujeseksualnom kontaktu odraslih
-
8/3/2019 Spolni razvoj
16/24
Ukoliko
-je dijete sklono upornom, kompulzivnom spolnom ponaanju tezanimanje za spolnost nadmauje sve druge interese
-je djetetovo spolno ponaanje izrazitije nego kod druge djecenjegove dobi te je sloenije i podrazumijeva znanjeneprimjereno dobi
- dijete ponavlja puni raspon spolnog ponaanja odrasle osobe
- su djetetove spolne aktivnosti usmjerene prema mlaoj djeci itemelje se na prisili i pokazivanju moi i agresije
- dijete koristi seksualne aktivnosti da bi povrijedilo druge ljude ilispolno ponaanje uzrokuje bol (fiziku ili emocionalnu) njemu ili
drugim osobama
treba se svakako obratiti strunjaku!!!
-
8/3/2019 Spolni razvoj
17/24
Kada i na koji nain s djecomrazgovarati o seksualnosti?
Spolna edukacija trebala bi bitikontinuiran proces, a ne jedan velikirazgovor.
-
8/3/2019 Spolni razvoj
18/24
spolna edukacija je uenje o nainuponaanja, vrijednostima i osjeajima otome kako je biti mukarac ili ena, kao iuenje o anatomiji i funkcijama dijelovatijela
roditelji bi trebali biti primarni edukatori,osobito u ranoj djetetovoj dobi
-
8/3/2019 Spolni razvoj
19/24
Spolna edukacija trebala bi biti kontinuiranproces, a ne jedan veliki razgovor
odgovaranje na djetetova pitanja najednostavan nain, prikladan njegovukognitivnom razvoju, moe zadovoljitiznatielju i smanjiti potrebu za spolnimeksperimentiranjem
pruanje seksualnih informacija djecipovezano je s odgaanjem seksualneaktivnosti u adolescenata
-
8/3/2019 Spolni razvoj
20/24
Kako reagirati na djeje spolno ponaanjei pitanja koja postavljaju?
Istraiti djetetova saznanja o
tome to pita Pokazati interes za razgovor Postaviti jasne granice
Usmjeravati
Kazna = NE
-
8/3/2019 Spolni razvoj
21/24
koristite svakodnevne prigode za razgovor koristite jednostavne izraze
koristite tone nazive za muke i enske spolneorgane
pitanja doekajte smireno uz razgovor o tijelu, ne zaboravite osjeaje pomognite djeci da imaju dobre osjeaje ovlastitom tijelu razgovarajte s djecom o privatnosti razgovarajte s djecom o dobrim i loim dodirima podijelite s njima svoja uvjerenja, vrijednosti i
stavove budite otvoreni za pitanja sluajte, sluajte, sluajte
-
8/3/2019 Spolni razvoj
22/24
Kriteriji za definiranje zlostavljanja
razlika u moi
razlika u znanju
razlika u zadovoljenju
-
8/3/2019 Spolni razvoj
23/24
spolnost je prirodan dio ljudskog ivota iodrasli trebaju biti spremni odgovarati nadjeja pitanja te pruiti informacije na
jednostavan nain, primjeren djetetovojdobi
NE izbjegavati pitanja o spolnosti, ne
zastraivati dijete te ni na koji nain nepobuivati kod djeteta sram zbog njegovespolnosti
-
8/3/2019 Spolni razvoj
24/24
HVALA NA PANJI