SOME I UNDERVISNINGEN

Johanna Heinonen

6.8.2013

Ungdomar och social media• 90 % av 16 – 24 åriga använder Internet dagligen• De läser nättidningar (även internationella), blog eller

skriver blog själv• De även spelar och medan de spelar talar de med andra

ungdomar• Utbyte av information samt utdelandet av bilder, video

etc. är en väsentlig del av ”nätlivet”Lähde: Tilastokeskus 2011

Detta betyder…• SoMe är en naturlig

kanal för studenranden

• Användning av främmande språk ärnaturligare i SoMe

• Med SoMe kan mansamarbeta medfrämmande länderäven med fögaresurser

• Kanaler ochmöjligheter i SoMe ärväldigt stora

OlikaformeravSoMe

UTMANINGAR

FÖRETAGSLIVET• Brist på förståelse

• Brist på kunskaper

• Brist på tid

• Brist på kontroll

• Brist på uppföljning

• Bilden skapat utåt

UNDERVISNING• Förståelse

• Kusnkaper

• Tid och resurser

• Kontroll och integritet

• Värdering

• Korrekhet och talandet

“Focus on how to be social, not

on how to do social.”

~ Jay Baer, Convince & Convert ~

Innehållet ärviktigast,

inte kanalen ellerformen!

Möjligheter 1• En studerande blir aktiv och motiverad

• Studeranden lär av varandra

• Läraren får ny inspirerande verktyg

• Integration mellan ämnen

• Flexibilitet

Möjligheter 2• De befintliga, autentiska material och situationer

• Förståelse över kulturer och internationelltsamarbete

• Flertaliga alternativ

• Fall från det riktiga livet

(t o m med företag)

Tell me and I’ll forget

Teach me and I’ll remember

Involve me and I’ll learn

~ Benjamin Franklin ~

TACK!Johanna HeinonenHAAGA-HELIA yrkeshögskolaPuh. 050 565 8872Epost johanna.heinonen-salakka@haaga-helia.fi